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      思考作文600字

      時間:2021-11-19 09:07:55 思考 我要投稿

      【精華】思考作文600字10篇

        在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的思考作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精華】思考作文600字10篇

      思考作文600字 篇1

        當(dāng)黑暗漸漸成為天空的簾幕,一切都安于沉靜之時,我的思緒便在黑暗中翻飛。

        ——題記

        曾愿在十二點鐘聲過后獨坐小屋,曾愿意因長柄勺快速地攪動著咖啡,看著乳白色的泡沫急速旋轉(zhuǎn)之后又平淡下來,曾經(jīng)看著手指深陷于一圈一圈的指紋中,迷戀地忘記自己,只讓大腦自由地想一些突然捕捉到的靈感,有時感物有時傷懷,無意義地在暗黑中穿梭,等待黎明的到來。

        總是想著成功,那是兩個極其艱辛可望而不可及的詞語,經(jīng)常聽聞某個企業(yè)家、某個明星、某個學(xué)者榮獲了何等榮譽,成功似乎被這人前的光艷所框架。我倒想問作為一個普通人,一個平凡得不能再平凡的人,沒有了眼前的榮譽,沒有了豐富的金錢就不能擁有成功嗎?余薄見,也許不是的。成功更注重內(nèi)心的愉悅,有的人一輩子都不為別人所知,一輩子過著所謂平庸的生活,可他平淡卻快樂著,即使每一都重復(fù)著固定的程序。而他依然能夠找尋快樂,不敢保證一輩子,只要經(jīng)常微笑內(nèi)心充實的人就可以稱為成功。成功是自己對自己的評價,不是他人的看法。

        總是想著生命,一個背負(fù)了神圣又深邃的詞語,它的出現(xiàn)是那么偶然,存在的方式又如此傳奇,經(jīng)常有人討論生命的價值,自己自然擁有了生命便想讓它更有價值,在這種積極的推動下,人類尋求著生命的解碼。我認(rèn)為生命不是專一的賞賜,放眼看去,周圍的人、情、景哪一樣不是生命?既然生命是共存的那么生命追求幸福,生命幫助生命,生命悅納生命不就是它的價值嗎?最直觀的解答,生命的價值在于延續(xù)。稍婉轉(zhuǎn)些的,生命的價值在于幫助其它生命實現(xiàn)價值。

        深黑給予了我許多。我只貪戀于安靜時的思緒,思考一些大到無邊無際,小到瑣碎細(xì)節(jié)的事情,我不可能看什么大的言論著作,只是在一次次的思考中找出些解脫自己的詞語,讓自己如那暗夜般深沉。

      思考作文600字 篇2

        聰明人,看待一件事,總會變角度思考,使自己變得開心,而且變角度思考,也是一種聰明的體現(xiàn)。

        因為我不會換角度思考,所以總是鬧到媽媽煩心。有一次,我想要買一部掌上游戲機,需要四五百元,媽媽一聽,頭搖得像撥浪鼓似的,說:“不行,太貴了,是咱家一個星期的家用啊,兒子,乖,聽話哦。”一聽媽媽不肯買,我就氣憤地說:“不就一個星期的家用嗎?省省就有了,小氣小氣!”媽媽大怒地說:“飲食不能省,省的話,能養(yǎng)育你,身體能健康嗎?”因為我當(dāng)時沒變角度思考,惹到媽媽生氣,最后還給老爸狠狠地教訓(xùn)一頓。

        變角度思考,不僅可以用在處理人事上,也可以用在數(shù)學(xué)題上哦!記得是上個星期把,有道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會做,平常老師教的方法都用不上,怎么辦呢?只好把那道應(yīng)用題的未知列為已知,這樣,整道題的重重謎團變得清晰了。題不就這樣做出來了嗎?寫完那道題后,我去Q群上問同學(xué)答了沒有,卻沒有一個人說能答出來。我很得意,要不是我換個角度思考的話,也許跟同學(xué)們一樣,還在不斷地想,不斷地解,得出的答案也許是錯的!變角度思考難道不是一種很聰明的做法嗎?

        背誦,也可以運用換角度的方法。這是我哥哥告訴我的。每天晚上,剛剛總是看我死讀硬記,而且背得時間很長,效果也不好。有一天,哥哥對我說:“你在背之前能不能讀一遍,看一邊背的內(nèi)容的大概意思,這樣會簡單很多,又或者把段落切成一小節(jié)一小節(jié),”“這是我從教讀書技巧的書上學(xué)到的辦法,可以省好多時間,省下來的時間可以去干其他事!蔽野凑崭绺缃涛业姆椒,不出所料,效果很好,所以說變角度思考很實用!

        換角度思考是聰明人做的事,不要不懂得轉(zhuǎn)彎,這樣等于自找苦吃!

      思考作文600字 篇3

        任何事物都是一柄雙刃劍,人在認(rèn)識事物時應(yīng)認(rèn)清本質(zhì),善辨真假。

        認(rèn)清本質(zhì)就是不讓別人牽著你的鼻子走,要有自己的思想。而不是一味的聽任別人的花言巧語,來讓他干擾你正確的判別。

        當(dāng)然認(rèn)清本質(zhì)并不意味著讓你在某一個問題上去鉆牛角尖,去和別人發(fā)生激烈的沖突,去為別人的另一種看法所氣惱。這種方式只會自尋苦惱,讓自己的身心和精神受到損傷。

        認(rèn)清事物本質(zhì)的同時,也應(yīng)該善于辨別此種事物的真假。俗話說的好:“真的假不了,假的真不了!钡谶@個復(fù)雜的社會,往往你正確的思想可能會被批判。而有的人歪門邪道的想法卻屢屢受人采納。銅臭也許可以禁錮一部分人的思想,但卻打不倒那些“正義之士”。他們是巨人,有著善辨真假的能力,他會為真理而戰(zhàn)的。

        有的人可能會埋怨說:“認(rèn)清本質(zhì),善辨真假,那么容易嗎?為什么我每次還是上當(dāng)受騙呢?”那是因為你總受別人的干擾,受有著漂亮外表的事物的迷惑,因為你每次都只是認(rèn)知表層,而沒有下定決心下次不上當(dāng)受騙了。

        可能會有為正義而戰(zhàn),認(rèn)識其本質(zhì)的人,有時會遭受本不該受的批判。那么此時請你堅信:當(dāng)你承受你本不該承受的事時,當(dāng)你遭到你本不該遭到的指責(zé)時,你要相信,老天總有一天會用另一種方式補償你的。而終將有一天人們會醒悟過來,為你而感到驕傲,為這個世界上還有這樣的“正義之士”而自豪。

        在我們現(xiàn)實生活中,還有許多認(rèn)清本質(zhì),善辨真假的人。不交損友,不為別人甜言蜜語而打動,不去為華麗的衣裳動心,不為金錢而出賣自己,甚至親人、朋友。

        我們的一生中也應(yīng)該這樣去做,做一個真實平凡的人,不貪圖富貴。雖達(dá)不到陶淵明那種遠(yuǎn)離世俗的境界,卻也是平平淡淡才是真。認(rèn)清自己,走正確道路。

        做一個認(rèn)清本質(zhì),善辨真假的人吧!那樣才能活得灑脫,才能怡心自得。

        認(rèn)清本質(zhì),善辨真假,做真的自我!

      思考作文600字 篇4

        子曰:“知之為知之,不知為不知,是知矣!边@就是說,無論你是博通了古今的鴻儒,還是學(xué)貫中西的大家,學(xué)無止境,定然有一些知識是你所未掌握的。這就需要我們有謙虛好學(xué)、不恥下問的精神,正如那位地理教師一樣,實事求是,不知道就是不知道,他沒有支吾搪塞,更沒有強不知以為知,自欺欺人。而是勇于認(rèn)識自己的不足,立志鉆研多方求證,終于彌補了這一缺陷,使自己的學(xué)問更上一臺階。而這位教師的正視問題,勇于求解的精神,正是一切學(xué)問發(fā)展的必要條件。

        我們都讀過車胤囊瑩苦讀的典故,但我們當(dāng)中有多少人想過,囊瑩照讀效果如何?恐怕能回答的人不多。其實,有人做過實驗,在秋天夜晚當(dāng)真用螢火蟲照明看書,結(jié)果是十分糟糕,根本無法看清,更別說閱讀了,然而我們卻不知道,還以為真有可以螢火當(dāng)油燈的典故,并且一代代的傳為佳話。正好那位教師教書30年,卻從未意識到大小黃魚的區(qū)別一樣,這就說明問題的發(fā)現(xiàn)是有一定機遇性的,甚至是偶然的,這就更要求我們的實事求是精神,一旦發(fā)現(xiàn)問題所在,就必須正視它,直到找到問題的答案為止。

        阿基米德一生都在不停地探索之中,即便是當(dāng)他已名成利就是,仍然不停地驗算,質(zhì)疑自己的探索成果,他的學(xué)生問他:“老師您已經(jīng)知道得比我們多得多了,為什么還要不停地探索與追求呢?”阿基米德隨手畫了一個大圓,一個小圓,說:“這個大圓就是我的知識范圍,而小圓則是你們的知識范圍,大圓的面積比小圓要大,所以我知到得比你們要多。但在這兩個圓的外圍部份,就是我們所未知的部份,而大圓的弧長為小圓要長,所以我所接觸到的未知領(lǐng)域也比你們多,這就是為什么我常常懷疑自己的`原因!睂W(xué)海無涯,我們所學(xué)所知的,不過是滄海一粟,倘若再自欺欺人,強不知以為知,那么一切科學(xué)都沒有發(fā)展創(chuàng)造的空間了。

        我們要勇于面對問題,更要勇于解決問題,只有勇于面對,才會使自己的知識得到進(jìn)一步的完善,只有勇于解決,才能推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。

      思考作文600字 篇5

        昨天晚上,孩子開始有了英語的網(wǎng)上作業(yè)。全部作業(yè)下來,孩子用時不到40分鐘。我自始至終陪在身邊,觀察他做作業(yè)的過程中,發(fā)現(xiàn)了以下問題。

        1、 如果要又好又快的完成作業(yè),英語學(xué)的好和電腦使用熟練都是關(guān)鍵。但是顯然,孩子的電腦操作并不熟練,尤其是使用鍵盤很不好,這個耽誤了工夫。

        2、 在讀的作業(yè)中,讀的作業(yè)完成質(zhì)量不高。孩子從學(xué)英語初期我就盡量避免他發(fā)中式英語發(fā)音,但是糟糕的是,他的中式發(fā)音真是越來越嚴(yán)重。在整個讀的過程中,孩子不知道哪些音需要省略掉,哪些音應(yīng)該連讀。這樣電腦給出的評分不高,大大的打擊了孩子的自信心。

        3、 做題中間,電腦會給出評價。評價好了,孩子很高興,評價不好了,孩子就會很焦躁,這樣的情緒直接影響了接下來的做題,導(dǎo)致做題效果整體不高。

        4、 記單詞環(huán)節(jié),其實比較浪費時間,如果聽寫,可能最多5分鐘搞定,但是電腦上做,就要按電腦進(jìn)度,這個會比較慢。

        針對以上問題,經(jīng)過思考,我想提出以下建議:

        1、 希望班主任能給電腦課老師溝通,把對于電腦操作的基本技能學(xué)會,并作為期末電腦課考試內(nèi)容。尤其是鍵盤的操作,現(xiàn)在孩子處于“幾指禪”狀態(tài),沒有按照要求,把手指放在指定的鍵上面,這會大大影響速度。

        2、 希望英語王老師在講和讀方面,嚴(yán)格要求孩子,盡量避免中式發(fā)音。并且講解清楚哪種情況可以吞音,那種情況可以連讀。讓孩子由慢到快,慢慢適應(yīng),最終達(dá)到流暢的讀和說。

        3、 做題過程中,家長還是要有一段時間的陪同,以便觀察孩子情緒,及時給予鼓勵或者安慰。防止因為做題打擊孩子的自信心。

      思考作文600字 篇6

        還記得以前學(xué)過一篇課文叫做畫楊桃,說的是從不同角度看一個東西,會有不同的結(jié)果。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴!陛p快的鈴聲已經(jīng)響起,老師還在布置作業(yè),突然,有一項作業(yè)吸引了我的眼球,“怎樣一筆畫成一點一圓,點在圓內(nèi)!边@個挺有意思的。

        終于放學(xué)了,回家途中,我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄,可就是解不出來,怎么回事呀?不知不覺中,已經(jīng)到家了。我飛奔到書房,找來幾張紙,開始鉆研。

        “恩,不行,這樣不行的!”我嘀咕道,“換個角度試試看!币嬕稽c一圓可真難!半天過去了,還沒結(jié)果。對了,可以上網(wǎng)查呀,我趕緊開啟電腦,迫不及待地想得到答案,可是結(jié)果卻是令人失望的。

        我生氣極了,破口大罵:“什么破題目呀,這么難解!”“怎么了?”媽媽聞聲進(jìn)來,看見我氣紅的臉蛋,笑著說:“看看你,氣得都成什么樣兒了!”

        突然,我的腦子里蹦出一個想法:讓媽媽來試著解決,也許她會!于是,我拽住媽媽的衣角,就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書桌前,用哀求的口氣說:“媽媽,求你幫我解決一到問題!”“好吧,我試試。”聽到媽媽的回答,我高興得一蹦三尺高。

        媽媽一開始在稿紙上涂涂畫畫,時間正一分一秒得溜走,我焦急地等待著,媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了小汗珠。一小時過去了,可媽媽還沒解出來。“對不起,我做不出來,你再找找別的辦法吧!”媽媽的回答是我失望透頂。

        我懊惱極了。我隨便折了一個角,畫一個點,再畫一個圈,等一下,我剛才好像一筆畫成了,我趕緊重試,折一個角,畫一個點,再畫一個圈一筆畫成!我竟然成功了!

        通過這件事情,我明白了,不管做什么事情,換個角度思考,或許會有不一樣的驚喜。

      思考作文600字 篇7

        沙,沙沙!微風(fēng)吹動樹葉,發(fā)出了細(xì)碎的聲響。陽光透過樹葉間的縫隙,灑落在地上,像撒了一地金幣,十分耀眼。

        這是一個明媚的周六,我在窗前來了一個深呼吸,就端坐在書桌前了?吹阶鳂I(yè)本上一行行工工整整的字跡,自己不由得得意起來。

        “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……”是什么聲音?我四下張望,這才發(fā)現(xiàn)一只墨綠色的小蟲子貼到了我的作業(yè)本上。它那么小,像一顆小豆子。一雙鼓鼓的復(fù)眼滴溜溜地轉(zhuǎn)動著,好像在打量著什么。前端的兩只小足時不時搓一搓,那架勢,好像對我充滿了敵意。我打了個寒顫,想到了曾經(jīng)傷害過我的那只大黃蜂。

        它是不是也想要蜇我了?“啪!”我迅速地合上書本,把它壓在了書頁中。我靜靜地看著那一本鎮(zhèn)壓著這只恐怖蟲子的書,好半天才緩過神來。

        微風(fēng)拂過,輕輕地掀動了書頁。它也算是一條生命!我的內(nèi)心最柔軟的地方被什么東西觸動了。我快速翻動著書頁,想要把那只小蟲救回來。

        當(dāng)我翻到那一頁時,卻發(fā)現(xiàn)它一動不動地趴在那里,如同一顆被壓壞了的綠豆,“怎么回事?為什么它不動了?是不是我把它拍死了?”我自責(zé)起來。

        它也是大自然的一份子呀!它和我們一樣有生存的權(quán)利,我們怎能因為自己的強大而隨意剝奪一個弱小的生命呢?

        “哦,還好!彼读硕逗笞,振了振翅膀,像是在舒活筋骨。它準(zhǔn)備起飛了。太好了,它還活著!我緊縮著的那一顆心舒展了。

        突然,“呼”地一下,它飛了起來,沖出了房間,在窗外上下飛舞著。

        陽光下,我看到了它的小腦袋下有一張如同針管一樣的細(xì)長的嘴,還有那薄而透明的翅膀,像極了一只人厭惡的大蒼蠅。我頓時感到一陣糾結(jié),它到底是一只害蟲還是益蟲?如果它是一只益蟲,那今天我就沒有做錯;但如果它是一只害蟲,那豈不是我干了一件壞事?

        “沙沙沙”風(fēng)又吹動了樹葉,仿佛在告訴我:“如果你認(rèn)得它,你就不會糾結(jié)了!

        我陷入了沉思。

      思考作文600字 篇8

        現(xiàn)在的社會發(fā)展越來越快,科技越來越先進(jìn),我們不再需要花很長時間在一件事情上。

        通過什么技術(shù)手段達(dá)成了這一點呢?沒錯,是網(wǎng)絡(luò)。

        網(wǎng)絡(luò)是便捷的,有用的。有一回,當(dāng)我獨自在家,沒有晚飯的時候,我拿出手機,下了一份訂單,讓外賣員送上家。沒過多久,我就吃上了晚飯。不需要去飯店吃飯了,節(jié)約下的時間可以做更多的事。想買衣服不用再去實體店了,去淘寶網(wǎng)上,什么都有;想買書不用去書店了,亞馬遜網(wǎng)上的書也有不少;作業(yè)不會?難不到作業(yè)幫,不認(rèn)識的字不再找字典,一搜百度就有……以前需要花很長時間才能辦到的事情,有了網(wǎng)絡(luò),我們只要碎片時間就可以了。

        網(wǎng)絡(luò)節(jié)約了人們的時間,似乎已經(jīng)不存在需要花大量時間做任何事情了,這是真的嗎?

        因為有了百度,孩子們不再使用字典、詞典,而網(wǎng)絡(luò)中良莠不齊的信息也可能成為誤人子弟的源泉;因為有了當(dāng)當(dāng)網(wǎng),人們不再屈尊到書店,你還能感受到書店中的書香嗎?你還能感受到書店、圖書館中那種求知的氛圍嗎?因為有了微信,QQ,朋友們更多通過文字交流,見面越來越少了,你還能感受到朋友間眉目變化、語調(diào)變化所帶來的那份細(xì)微的溫情嗎?人與人之間、人與事物之間最柔軟的接觸正悄悄的消亡,無聲無息……

        網(wǎng)絡(luò)賦予我們的生活快捷,方便,但是快捷并不是生活的全部。碎片化的網(wǎng)絡(luò)給整個社會也帶來了浮躁,冷漠。碎片時間的合理利用的目的是什么?讓我們把時間花在更有意義的事情上,什么是更有意義的事情?你需要思考一下。

        聰明的人類,一定會合理利用網(wǎng)絡(luò),讓你的生活更精彩。

      思考作文600字 篇9

        卞之琳詩云:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢!苯嵌炔煌,看到的風(fēng)景也不一樣。就像看一面鏡子,有的人從中看到了生活的美好,也有的人看到了自己的缺點。

        初回老家,滿眼都是黃土和貧瘠。偶爾出現(xiàn)的樹,也都是光禿禿的,絲毫沒有南方的生機與活力。剛下車,便被揚起的塵土嗆了幾口,就連喝的水也不及南方清冽。這就是我魂牽夢縈的故鄉(xiāng)?這就是祖祖輩輩生息繁衍的土地?我的心里充滿了不屑與不甘。

        過了幾天,父母帶我去觀賞流經(jīng)家鄉(xiāng)的黃河。到了以后才知道“每年生產(chǎn)十六億噸泥沙”是什么概念。就當(dāng)我準(zhǔn)備失望而歸時,天有不測風(fēng)云,突然下起雨來。我們趕緊找個地方躲雨。

        雨越下越大。我無聊地看著河面濺起的漣漪,不一會兒,水平面就上漲了許多,河流漸漸變得洶涌澎湃起來。它不停的沖擊堤壩,發(fā)出震耳欲聾的濤聲,宛如羈押的野獸,又好似垂暮的英雄。跟“暮靄沉沉楚天闊”的景色不同,黃河和天穹是兩個完全不同的對立面?窗,浪花一次次直指蒼天,仿佛不甘于重力對自由的束縛,要在天地間馳騁一番才肯罷休。

        我被這種氣勢深深地震撼了。從另一個角度避開那層薄薄的面紗,發(fā)現(xiàn)這原來才是這片土地的本來面目!豪放而又不羈,簡單而又不凡。在這黃土大地上釋放了千年的魄力與元氣,依然磅礴,依然無窮。

        讓我們換一個角度思考吧!你將會發(fā)現(xiàn)“缺月掛疏桐”中的魅力,發(fā)現(xiàn)“橫看成嶺側(cè)成峰”的趣味。大仲馬說過:“煩惱和歡喜,成功與失敗,僅系于一念之間!币苍S,換個角度看問題,煩惱與失敗就變成了歡喜與成功。

      思考作文600字 篇10

        我們每個人都遇到過許多傷心、快樂、憂慮、幸福的事情,如果我們站地另一個角度思考總有不同的結(jié)果。

        普羅米修斯大家應(yīng)該都知道吧,他是古希臘神話中的盜火者,當(dāng)時大家都認(rèn)為他是一個壞神應(yīng)該接受懲罰,而我卻認(rèn)為他是一個善良、勇敢、富有正義感的人。

        其中我們生活中也有許多例子,我也經(jīng)歷過一兩種事,聽我給你一一道來吧!

        那是一個炎熱的夏天,我們班舉行了一場籃球比賽。進(jìn)入總決賽要經(jīng)過許多場比賽,所以我們決定兩天完成比賽。我們這一隊進(jìn)入的總決賽,戰(zhàn)斗打響了每個人都開始努力的搏斗,最后我們以三分的微弱優(yōu)勢險勝對方。我們每個隊員都沉侵在喜悅中?晌覅s望著對手們,望著對手的汗水,望著對手垂頭喪氣的表情,望著對手在失落中回教室。我感覺不是個茲味。

        第二件事是:一次我的同桌在上美術(shù)課時管我借水彩筆,當(dāng)時我也毫不猶豫的錯了給他。用完之后他忘記還我了,我也忘記了有這樣一件事。當(dāng)天晚上我才記起,我不由得忐忑不安的躺在床上翻來覆去的想,哎呀,我怎么能忘記這樣一件事啦,他不會給我弄壞了吧?那可是我爸爸花了五十元給我買的高檔水彩筆呢,如果弄壞了,爸爸一定會打我的。第二天不幸的事果然發(fā)生了,他給我?guī)淼臅r候發(fā)現(xiàn)蓋子不見了,我生氣地對他說:“你賠!鄙险n時我一直在想這件事顯然是我錯了,不應(yīng)該這樣對他,下課后我對他說:“算了吧,就是一個筆蓋而已!睆拇宋覀z的友誼是越來越深厚了。

        世界的事物就是這樣,對與錯、勝與敗,如果我們換一個角度去思考事情,不是往往那么糟糕,也不一定是那么美好。正如偉大的蘇東坡說的那樣:“橫看成嶺側(cè)成峰”,當(dāng)你遇到事不要只從一方面思考。

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