【實(shí)用】思考作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的思考作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文 篇1
越長(zhǎng)大，好奇心也隨著成長(zhǎng)被磨得所剩無幾了。還記得孩提時(shí)代的無數(shù)個(gè)為什么，以及那稀奇古怪的“自我實(shí)驗(yàn)”，慢慢地，到現(xiàn)在，不知不覺對(duì)一切的思考都淡了，近日來，不知怎么，又找回那曾經(jīng)的感覺。
還記得那次在院后的大青石板上一坐就是一天的“思考者”。那是一個(gè)有些驕燥的夏日，涼蔭里的大青石板卻是冰涼冰涼的。我一屁股坐上去，卻被那有趣的小東西吸引住了。黑黑的一小點(diǎn)兒，像是一個(gè)小逗號(hào)，那就是螞蟻。它們像軍隊(duì)那般有秩序，一個(gè)接一個(gè)，整齊劃一地走直線。就那樣靜靜地坐，看看螞蟻一只只從我眼前溜過。我騰地有了一個(gè)突發(fā)奇想，腳邊正好有一個(gè)小土堆，輕輕一踢，十幾只螞蟻就這樣脫離了隊(duì)伍，翻倒在一旁的草堆中�？珊竺娴奈浵亝s一點(diǎn)兒都不受影響，仍走著那樣筆直的路線，迅速跟上了大部隊(duì)。那些摔倒了的螞蟻在草叢中掙扎了幾次，爬了出來，又迷迷糊糊地轉(zhuǎn)了幾圈，爾后，很快，他們就又跟上了前方的大部隊(duì)。因?yàn)楹猛�，有幾頭螞蟻被我單獨(dú)扣留了下來。
大部隊(duì)已經(jīng)進(jìn)洞了，我這才放了他們，年幼的我想試一試這幾只螞蟻能否找到家，結(jié)果，螞蟻的行為震驚了我，似有人領(lǐng)路一般，被釋放后的螞蟻?zhàn)咧鴦偛糯蟛筷?duì)的路線，分毫不差地回家了。這一項(xiàng)巨大的發(fā)現(xiàn)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說就像是發(fā)現(xiàn)了世界的秘密那般令我興奮。我不禁猜想著：難道螞蟻有老馬識(shí)途的功能？我的心里癢癢的，卻又甜甜的。那一天，我坐在大青石板上，靜待螞蟻出洞。一次次地做著那令我興奮的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)然，螞蟻一次次地找到了歸途。做了幾次，太陽(yáng)下山了，螞蟻們也結(jié)束了一天的勞作，不再出來。我興奮的跑回家，向媽媽訴說這一驚人的發(fā)現(xiàn)。媽媽拿出百科全書，向我解釋著，破了我那藏在心中的疑惑。至今想來，嘴角不覺地輕揚(yáng)起來。
那年坐在大青石板上的思考，對(duì)著螞蟻的實(shí)驗(yàn)，長(zhǎng)大后，再?zèng)]有這般認(rèn)真的思考了。隨著年齡的增長(zhǎng)，知道了許多世界的秘密，就自以為是地認(rèn)為自己看破了萬物，漸漸地失去了對(duì)自然對(duì)生活對(duì)世界的好奇心，失去了探索失去了思考也失去了童年的許多樂趣。
靜下心來想一想，一只小小的螞蟻身上尚有許多我們未發(fā)現(xiàn)的小秘密，更何況是其他呢，世間萬物，還藏匿著許多等待我們?nèi)ニ伎�，去解惑的秘密，思考一切探尋秘密的過程一定也是一段充滿快樂的旅程，思考一切，永不止步。
思考作文 篇2
在我的印象中，有件事記憶非常深刻，它讓我難忘，也讓我不敢忘記。幾年前，珠海的一家外企公司的韓國(guó)老板借“違紀(jì)”大發(fā)淫威，逼迫一百多名中國(guó)打工仔下跪，只有來自河南的孫天帥堅(jiān)決不跪，被砸了飯碗，正當(dāng)人對(duì)孫天帥的行為大加贊揚(yáng)時(shí)，廣州一所大學(xué)的一些學(xué)生卻發(fā)出了這樣的怪論：“難道一定要犧牲自己來維護(hù)民族的尊嚴(yán)嗎？”在我看來，此言差矣，民族尊嚴(yán)是至高無上的，值得我們用鮮血甚至是生命來維護(hù)。
在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，用大無畏的精神來維護(hù)民族尊嚴(yán)的事數(shù)不勝數(shù)。我們記得“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”的文天祥，“寧肯餓死也不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧”的朱自清，還有蓄須明智，不為日寇演戲的梅蘭芳……他們都是我們的民族精英，其赤子之心光輝永在，如果正如上述“天之驕子”所言，那他們豈不都是糊涂蟲了嗎？
因?yàn)槊褡遄饑?yán)，偉大的中華民族才得以屹立于世界民族之林，偉大的民族精神才得以滔滔不絕地流淌至今，我們記得岳飛抗金，我們記得虎門銷煙，我們更記得八年抗戰(zhàn)，為了民族的生存，多少先輩仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈，多少先輩拋妻別子，拼盡了最后一滴血，用他們的血肉鑄造了祖國(guó)的萬里錦繡河山，中國(guó)人民的偉大，中華民族的驕傲，正體現(xiàn)于此！孫天帥真不愧為龍的傳人，青年的楷模，血管里洋溢著中國(guó)人的骨氣。被敲了飯碗算什么，難道為了多掙幾個(gè)錢而屈膝下跪？男兒膝下有黃金！把“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的古訓(xùn)扔到哪兒去了？乞人且不受嗟來之食，深受多年教育的大學(xué)生怎能對(duì)國(guó)家的尊嚴(yán)漠不關(guān)心呢？
當(dāng)今社會(huì)，并不乏崇洋媚外的現(xiàn)象，沒看見滿大街洋商標(biāo)，洋品牌比比皆是嗎？一些“國(guó)家蛀蟲”為了美元而一心偏袒外資老板，欺壓中國(guó)農(nóng)民工嗎？
以上現(xiàn)象，都像烙鐵一樣在我們的心里烙下了一個(gè)個(gè)重重的印跡，這些印跡讓我們明白：中國(guó)人不自尊，沒人給我們尊嚴(yán)，中國(guó)人不自強(qiáng)，沒人會(huì)給我們強(qiáng)盛，為了國(guó)家的繁榮和強(qiáng)盛，我們還怕什么呢？要明白，復(fù)興中華的重?fù)?dān)時(shí)刻在我們肩上！民族尊嚴(yán)時(shí)刻不能忘！
思考作文 篇3
生活中，有很多事情值得我們?nèi)ド钏迹ヌ接�。它們總是披著撲朔迷離的偽裝，帶著變幻莫測(cè)的內(nèi)容走近我們。我從不曾想過，我的未來會(huì)是如何。
人生正像一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)很難把握，不能提前知道結(jié)果的游戲�；蛟S我的人生是悲哀的，難以掌控全局，我只是一顆棋子；又或許我的人生是成功的，我成了呼風(fēng)喚雨，掌握很多棋子的女王。人生，真的很難預(yù)料。當(dāng)我們對(duì)未來滿懷憧憬、企盼時(shí)，我們是否想過，未來真的如我們規(guī)劃的那般美好嗎？夢(mèng)想的藍(lán)圖很宏偉、很美好，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的、是真實(shí)的。
事物向來是兩面的，有“命運(yùn)是注定好的`”這種說法，更有“人定勝天”，而它們相生相克，令人徘徊糾結(jié)于此。我覺得未來總是掌握在自己手里的，沒有任何人有權(quán)利、有義務(wù)去決定你的未來。有些人從不曾知道，越是懷著強(qiáng)烈的希望，越是會(huì)被傷的更深。“爬得越高，摔得越狠�！辈灰�(guī)劃你的未來，請(qǐng)忘記它。忘不掉，便藏在心里吧。希望是一顆種子，當(dāng)它被心靈的雨露灌溉，便會(huì)萌發(fā)出脆弱鮮嫩的幼芽，但在之后你若把陽(yáng)光過多的給它，它便會(huì)被扼殺在搖籃里，這很殘忍。倒不如從一開始就讓它深埋，永遠(yuǎn)的葬送，更為好一些吧。你有希望，但不努力，那只是空想。在你用盡心力之后，縱使失敗了，你也能問心無愧的說一句：“我盡力了�！毙腋Ｐ枰燎诘母湃Q取，它不為不勞而獲的人準(zhǔn)備。未來與幸福，引起了我的思考。
思考總能給我們新的感受，愿我們勤加思考，成為生活的學(xué)者，人生的掌控者。
思考作文 篇4
有時(shí)候我很害怕那些不一樣的聲音，他們混在與眾不同的人物里面，混在蕓蕓眾生當(dāng)中冒充是最普通最頻繁的身份，但是他們的目的卻是昭然若揭的。他想要把你打垮，把你從這個(gè)位置打到萬丈深淵，讓你跌落下去粉身碎骨。
其實(shí)咱那些故事里面我們總是會(huì)做著一場(chǎng)又一場(chǎng)不一樣的夢(mèng)，也許在那些孟照嗎？會(huì)看到未來會(huì)看到過去，會(huì)看到那些夢(mèng)想騎士變成了其他的花兒一樣。比如在那些夢(mèng)想和環(huán)境當(dāng)中給了我一個(gè)新的機(jī)會(huì)，讓我回到過去，面對(duì)那些讓我產(chǎn)生了后悔情緒的情境，讓我重新選擇一次，我想我可能還是會(huì)在猶豫當(dāng)中選擇了原本的那個(gè)選擇。
因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的心智條件下，我可能會(huì)覺得那個(gè)選擇是最好的，也是最符合自己利益最大化的。對(duì)于現(xiàn)在的我來講，會(huì)有更多的東西出現(xiàn)，會(huì)有更多以前意識(shí)不到的，可是現(xiàn)在卻分外重視的東西。但那是過去，這是現(xiàn)在只是兩者之間最顯赫的差別�？偛荒芑孟胱约旱娜松�(jīng)歷的前后吧。
其實(shí)我現(xiàn)在不太喜歡看那種時(shí)空穿越的小說和作品了，因?yàn)橐郧坝X得是那些東西表達(dá)的時(shí)候都有一種不一樣的感覺，就好像桐華寫《步步驚心》，他只是表達(dá)一種，即便是知道歷史人物發(fā)展?fàn)顩r，也有一種無奈感和滄桑感。因?yàn)樗滥敲炊嗳说拿\(yùn)，但是卻唯獨(dú)不知道自己的命運(yùn)，越是這樣，越害怕越是這樣越促成了歷史的發(fā)展。冥冥之中是帶著一種悲哀和無能為力的感覺的。
可是其他的盲目跟風(fēng)的穿越小說，卻往往是寫成了爽文。當(dāng)然那樣的我并不喜歡，因?yàn)闆]有什么意義可以追溯。
有時(shí)候也會(huì)去看那些電影，即便是在很多時(shí)候我們沒有去接觸過的東西，你也會(huì)在進(jìn)入和沉浸在一個(gè)故事里面的時(shí)候產(chǎn)生感觸產(chǎn)生共鳴。即便是沒有什么感同身受，但是你仍然會(huì)處于那種情境之下，做出那種選擇，你會(huì)覺得這一切都是如此的深刻，那是共情能力。
所以未來也不需要去害怕，只需要耐心的思考深入思考。也許很多問題都會(huì)迎刃而解。
思考作文 篇5
今天中午在單位食堂用餐時(shí)和同事聊起了今年的高考，有的說題太難、太偏。孩子發(fā)揮得不好，有的說孩子平時(shí)就馬虎，平時(shí)會(huì)做的題都做錯(cuò)了，此時(shí)我不由得想起了今年云南等省市的高考作文題目，“細(xì)節(jié)決定成敗”這段話來。的的確確生活中我們離不開細(xì)節(jié)，它有時(shí)真的在左右著我們的命運(yùn)，生活中我們的每一句話、每一個(gè)個(gè)動(dòng)作、每一件件小事。都是細(xì)節(jié)……細(xì)節(jié)很小，容易被我們所忽視，但它的作用是不可估量的。生活中貌似一件微不足道的小事，有時(shí)竟會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對(duì)個(gè)人來說，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著你的日常行為習(xí)慣，事無巨細(xì)，生活中我們不可能對(duì)任何事情件件留意處處上心，但有些事情一時(shí)的疏忽真的就會(huì)釀成大錯(cuò)，甚至無法挽回。
近日，上海的一座居民小區(qū)凌晨發(fā)生的大火，事故的原因就是一對(duì)年輕的夫婦把點(diǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間的臺(tái)燈放到了客廳的沙發(fā)上，引燃了座墊，待發(fā)覺火勢(shì)已經(jīng)控制不了，最終給自己給他人都帶來了無法彌補(bǔ)的傷害和損失。教訓(xùn)是慘痛的。想必如果列舉生活中的由于我們的疏忽險(xiǎn)些造成的險(xiǎn)情我想會(huì)有很多的，我自己就曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事情，去年的夏天，我把買回的苞米，放到鍋里點(diǎn)著燃?xì)鉅t，就回房間上網(wǎng)打紅十去了，一是玩得興起竟然忘了，等到聞到焦糊味才發(fā)現(xiàn)，鍋報(bào)廢了，苞米都成黑乎乎的了，幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想。
常聽有人說性格決定命運(yùn)，有時(shí)自己就去用心品味身邊熟悉的人，觀察他們一舉手一投足，一顰一笑，通過他的言談舉止，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去品味他們的人生結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，他們的成功之處其實(shí)沒有什么特殊的原因，僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)而已。細(xì)節(jié)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。我們大多數(shù)人看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事，對(duì)任何事情缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。不是把學(xué)習(xí)和工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在生活中缺乏熱情和踏實(shí)肯干的精神。小事不想做，大事又做不來。有的大學(xué)生頻繁跳槽，不去追究個(gè)人原因，總是把失敗歸結(jié)給外因。而那些注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。我想這也許源于他們從小養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，在處理自己個(gè)人生活瑣事上，那些規(guī)規(guī)矩矩，有板有眼的人，想必做任何事情都會(huì)追求完美，反之，馬大哈一個(gè)，做事待人虎頭蛇尾，不拘小節(jié)他的工作業(yè)績(jī)也好不到哪去，好的習(xí)慣形成好的性格，好的性格決定著好的人緣，好的機(jī)遇，生活中不可預(yù)知的危險(xiǎn)無處不在，但只要我們細(xì)心，就可以避免。生活中事事做細(xì)，是一件很不容易的事。在對(duì)待會(huì)威脅自身生命安全的大事上，決不可以掉以輕心，因?yàn)樯吘怪挥幸淮危渌虑槭×丝梢灾仡^再來，但要養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)良好的行為習(xí)慣，需要一點(diǎn)一滴積累，希望我們都能做個(gè)有心人，能做到這一點(diǎn)的人我想都是智者，成功和命運(yùn)之神一定會(huì)垂青于他們的。
思考作文 篇6
這樣一個(gè)問題，相信很多人會(huì)說很簡(jiǎn)單，小孩子都會(huì)，而事實(shí)上卻不是。
一家公司應(yīng)聘職員，面試時(shí)主考官問了這樣一個(gè)問題，10減1等于幾
一些應(yīng)聘者神神秘秘的趴在主考官耳邊說，你想讓它等于幾，它就等于幾。
還有些人自作聰明，說，10減1等于9，就是消費(fèi)；等于12，就是經(jīng)營(yíng)；等于15，就是貿(mào)易；等于20，就是金融；等于100，就是賄賂。
無數(shù)應(yīng)聘者中只有一個(gè)人回答等于9，還有點(diǎn)猶猶豫豫。主考官問他為什么，這位應(yīng)聘者小聲的說，我怕照實(shí)說，會(huì)顯得自己很愚蠢，智商低。
說罷，又小聲的添了一句，對(duì)獲得一份好的好的工作來說，誠(chéng)實(shí)可能是這個(gè)世界上最沒用的武器了。
最后，這個(gè)誠(chéng)實(shí)的人被錄用了。
有些事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，不要把它看得過于復(fù)雜。
生活中，難免有不如意的時(shí)候，我們要始終讓自己保持清醒而客觀的看待問題，就不要把簡(jiǎn)單的事情看的過于復(fù)雜，把復(fù)雜的事情看得過于簡(jiǎn)單。
10減1，一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，等于9，無論什么時(shí)候。
記得以前，同學(xué)之間很流行一種問法，1加1等于幾，每當(dāng)有人說2時(shí)，他們就會(huì)說，不對(duì)等于田，當(dāng)你說等于田時(shí)，他們又會(huì)說，不對(duì)等于土，等于士，總之永遠(yuǎn)不對(duì)。
現(xiàn)在知道答案了，不管怎么變，1加1永遠(yuǎn)等于2.
走自己的路讓別人說去吧。只要你認(rèn)為是對(duì)的，除非別人真正有道理，那么在這之前相信你自己吧。
思考作文 篇7
前天晚上申申就對(duì)我說：“媽媽，明天是我們數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)，我一定要考好，”我鼓勵(lì)他說：是的，申申肯定能得100分，你是最棒的！但一定要細(xì)心呀！如果得100分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你，”申申很認(rèn)真的對(duì)我說：“媽媽我知道啦！要說話算話，”我說：“好的，一言為定，擊掌為數(shù)�！笨磥砩晟陮�(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)是否落實(shí)有疑問，也許以前說過的話沒有兌現(xiàn)，讓申申對(duì)我產(chǎn)生了不信任，我很慚愧，媽媽應(yīng)該在孩子面前說話算話的。
申申是在4：40分放學(xué)，放學(xué)后要趕到文化路和花園路的中原跆拳道館練習(xí)，7點(diǎn)結(jié)束，7：30分到家后，申申看我不在家，急切的給我打電話：“媽媽你在哪？怎么還不回家，我考了100+2分，我要吃肯德基，”我腦子了一閃，壞啦，當(dāng)時(shí)沒有說具體獎(jiǎng)勵(lì)什么呀，垃圾食品，去不去？不帶他去，又會(huì)說媽媽說話不算話，去吧，下次再物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的話，要具體到種類，于是，我們約在百盛的肯德基門口集合。
到了之后，我都按他的要求點(diǎn)完餐，坐在二樓的座位上，邊吃邊聊，看到他吃的津津有味的樣子，不知該怎樣開口，后來，他問我：“媽媽你怎么不吃，”我一聽機(jī)會(huì)來啦，我說：“不敢吃，垃圾食品，吃完對(duì)身體不好，容易生病，”他聽了，怔怔的看了我一會(huì)兒，手中的食品不敢再往嘴里放，我見機(jī)行事，說：“吃吧，偶爾一次可以，以后獎(jiǎng)勵(lì)的話，咱們可以去書店買書、買衣服等等，這種東西少吃，”申申點(diǎn)點(diǎn)頭沒有再說話。通過這件事，我想了很多，孩子第一次吃洋快餐；第一次說謊；第一次通過哭鬧得到想要的東西，等等許多的第一次，不也都是家長(zhǎng)和環(huán)境的影響嗎？小小的一件事情，讓我知道我的身上有一些弱點(diǎn)，孩子正在潛移默化的學(xué)著，本身孩子沒有太多的認(rèn)知能力，無法分清事物的好與壞、對(duì)與錯(cuò)，大人的言傳身教才是他受益的根本，我以后也要學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著。
思考作文 篇8
一杯苦茶，獨(dú)斟千古。
倚劍獨(dú)飲，吸燕趙秦隴之勁氣。雨窗小啜，沐江南吳越之清風(fēng)。
循著歷史的車轍，多少陸沉，多少海沒，多少聚散，多少分合，豈不正是歷史的表象？而其中充斥著的悵惘與絕望、欣喜與驕狂又無不左右著先人的思想。是什么造就了他們絕望后的希望、滅絕后的重生，進(jìn)而使中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)？答案只有四個(gè)字：正面思考。
當(dāng)吳王闔閭一舉滅掉滅掉了雄踞一方的越國(guó)時(shí)，是正面思考給了勾踐十年臥薪嘗膽以報(bào)亡國(guó)之恥的勇氣。
當(dāng)趙國(guó)被魏國(guó)圍困，向齊國(guó)求助時(shí)，是正面思考促使齊王把援救趙國(guó)作為一個(gè)削弱魏國(guó)的契機(jī)，從而使齊國(guó)成為東方霸主。
當(dāng)有稱霸野心卻實(shí)力不足的秦國(guó)望著東方的沃野千里暗自哀嘆時(shí)，是正面思考使秦?fù)碛辛俗兎▓D強(qiáng)終于問鼎中原的魄力和豪氣。
歷史不給弱者以地位，而正面思考成就了號(hào)令天下的代代帝王！
我們刻崖神話，言播傳說，簡(jiǎn)栽歷史，劍指春秋。
女媧問天時(shí)，月似牙；倉(cāng)頡問天時(shí)，月似針；后羿問天時(shí)，月似弓；東坡問天時(shí)，月似船；清照問天時(shí)，月似樽；阿炳問天時(shí)，月似弦……
自太古洪荒，至恒久綿長(zhǎng)，我們就這樣為半壁江山填詞，平平仄仄，仄仄平平……
世界在進(jìn)行著無盡的輪回，今月曾經(jīng)照古人。那皎潔的月光映照著無數(shù)曾經(jīng)明亮的、模糊的臉，或豪邁，或悲戚，或喜悅，或凄婉；或如阿炳般樂觀，置之死地而后生，或如李煜般凄婉，陷入悲傷地漩渦中，吟著那流傳千古的“剪不斷，理還亂，是離愁……”他們或成了生活的強(qiáng)者，或做了生活的奴隸，對(duì)著這些曾經(jīng)光鮮的面孔，我無語(yǔ)。
生活如歌，有高昂也有低沉；生活如畫，有明亮也有晦暗；生活如酒，有苦澀也有香醇。倘若我們正面思考，那么生活不倒，我們，亦不倒！
思考作文 篇9
星期四晚上，我和爸爸媽媽開了一次家庭讀書會(huì)。我們讀了一篇《假蘋果的香味》的文章。
一位學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教怎上才能獲得真理。蘇格拉底便用手捏著一個(gè)蘋果，從每位同學(xué)的身邊走過，說：“誰(shuí)聞到了蘋果的味道？”一位同學(xué)舉起了手，后來，除一位同學(xué)外，全班同學(xué)都舉起了手。剩余同學(xué)看了看，也舉起了手。老師的笑容不見了，說：“很遺憾，這是一個(gè)假蘋果，什么味道都沒有。”
我說，這些同學(xué)應(yīng)該實(shí)事求是，觀察這個(gè)蘋果是真是假，有沒有香味。最后那位同學(xué)本來是實(shí)事求是的，后來卻舉起了手，沒有了自信，沒有堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，真遺憾！老師告訴他們這是個(gè)假蘋果，他們才明白。
媽媽說，學(xué)生們都沒有仔細(xì)觀察，他們憑自己的第六感覺判斷，想象出了蘋果發(fā)出的香味。如果他們仔細(xì)觀察到了這是個(gè)假蘋果，他們就不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。這個(gè)故事主要是講學(xué)生們沒有實(shí)事求是，只有最后那一個(gè)學(xué)生，也沒有最后堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，放棄了沒有聞到味道的這一事實(shí)。
爸爸說，這個(gè)故事讓我想到了《皇帝的新裝》的故事。有兩個(gè)騙子說他們做的衣服是世界上最漂亮的，皇帝就讓他們做一件，自己好穿上去外面走走，讓大家看一看。兩個(gè)騙子就做了一件“隱身衣”，獻(xiàn)給皇帝說：“誰(shuí)看不見，誰(shuí)就是傻瓜！”皇帝脫下衣服，光著身子，穿上了“隱身衣”。大臣們見了，明明什么也沒看見，卻說“這衣服好看極了”。國(guó)王走出王宮，來到大街上，圍觀的人們見他光著身子，又聽見別人都說衣服好看，受別人影響，又害怕別人說自己是傻瓜，于是也跟著說好看。只有一個(gè)小男孩喊道：“皇帝什么衣服都沒有穿呀！”這兩個(gè)故事說明了同一個(gè)道理，真理就是實(shí)事求是，沒有自己獨(dú)立的思維和堅(jiān)定的立場(chǎng)，卻易受別人的誘惑和干擾，就會(huì)像故事中的學(xué)生和皇帝、大臣和圍觀的人們那樣，被人笑掉大牙了。
《假蘋果的味道》這個(gè)故事告訴我們，凡事都要實(shí)事求是，獨(dú)立思考，要有自信，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，不被別人影響和干擾，這樣才能看清“假蘋果”的真面目。
【【實(shí)用】思考作文匯編九篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】思考作文匯編10篇01-20
【實(shí)用】思考作文匯編五篇12-07
實(shí)用的思考作文九篇12-30
【實(shí)用】換位思考作文10篇12-17
實(shí)用的思考作文五篇12-13
實(shí)用的思考作文5篇12-06
【實(shí)用】換位思考作文6篇12-02
【實(shí)用】換位思考作文八篇10-23
【實(shí)用】思考作文合集八篇10-22