關(guān)于思考的作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于思考的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于思考的作文1
事物都有它的兩面性，人們過多地去思考它帶來的正面影響，卻忽略了它帶來的負(fù)面影響，可往往從負(fù)面去思考問題，你學(xué)會(huì)的東西卻很多很多……
給你自己一個(gè)微笑，你依然可以活的很精彩。很多時(shí)候，我們自己渴望的總是考試的成績，對自己抱的希望越多，成績揭曉的的時(shí)候失望就越大。于是，我們就會(huì)反復(fù)地問自己：“為什么第一名不是我?“可你想過了沒有，自己為什么會(huì)考的那么差?自己努力了沒有?方法正確了沒有?多問自己這樣的問題，你就會(huì)從中找到失敗的原因，從而就可以對癥下藥，把自己從失敗的深淵中解救出來。給自己一個(gè)微笑，相信自己，你依然可以活的很精彩。
有這樣一個(gè)故事：一群興致勃勃的人在登山的路上，遇到了從山上下來的滿身疲憊的人。于是，登山的問下山的說，怎么樣?山上有什么好玩的嗎?下山的滿臉失望地說，沒有，什么也沒有，只是一座破廟……如果你是登山的，聽到這些話，就停滯不前，滿心失望。請問你這次旅途愉快嗎?不，一點(diǎn)都不愉快。這個(gè)時(shí)候，你只有給自己一個(gè)微笑，給自己一次機(jī)會(huì)，自己爬上去看個(gè)究竟，也許，你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……
偉大的發(fā)明家愛迪生，在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后，有人問他：你已經(jīng)失敗了8000多次，還繼續(xù)研究有什么用?愛迪生說，我從來都沒有失敗過，相反，我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料……換一個(gè)角度思考，問題就截然不同了。有時(shí)候，能從失敗中走出來也是一種成功，如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中，那么你永遠(yuǎn)無法成功……
敞開你的心屝吧，當(dāng)你失落的時(shí)候，讓陽光溫暖你的心房;重新振作起來吧，當(dāng)你失敗的時(shí)候，給自己一次機(jī)會(huì);放飛你的夢想吧，給自己一個(gè)微笑，讓自己離成功更進(jìn)一步……
換一個(gè)角度思考，你將獲得永生。
關(guān)于思考的作文2
我出生時(shí)，父母給了我一個(gè)美麗的世界。世界也因出生而變得更美好。珍惜生命是和平與穩(wěn)定的象征。
生活是獨(dú)特的。這里的生活是脆弱的，需要改進(jìn)。沒有和平，就沒有生命。當(dāng)我在安靜的教室里聽課時(shí)，我的頭腦會(huì)被擾亂，我的身體會(huì)感到不舒服。每一分每一秒都有生或死，它們可以不時(shí)地轉(zhuǎn)世，生命就像一條向東流的河流沒有回頭路了。
據(jù)說每個(gè)人都有一個(gè)，我可以珍惜。生活不是畫在紙上的畫。如果你錯(cuò)過了，你可以畫得更多。生命不是一棵綠色的長樹，它不能長時(shí)間站在風(fēng)雨中，它不能縱橫。我熱愛健康，強(qiáng)者不能買賣黃金。這位部長對安的教導(dǎo)印象深刻。
我周圍有血腥的訓(xùn)練課:車禍、火災(zāi)、跌倒。，一個(gè)個(gè)美麗人生遂潛在損失。為什么只有有關(guān)方面才能想出治理的辦法？在問題發(fā)生之前阻止它們不是獨(dú)自思考。
有一件事讓我忘記了:在一次宣傳課上，展示了許多實(shí)際事故。其中，一名七歲的婦女在一次車禍中失去了雙腿，她的兩根手杖沿著繩子跑。當(dāng)她采訪記者時(shí)，她天真地笑了笑，并要求另一個(gè)陰市。聽眾被一個(gè)人感動(dòng)了。淚水順著她的眼睛流下來，教室里充滿了淚水和悲傷。
討厭耳朵，為什么我看不見！看看你的父母。他們對待如龍成鳳就好像他們知道該為自己做什么世界上最愛你的人應(yīng)該遵守他們的法律，并善于生存。這都是為了我。將來我可能會(huì)向地區(qū)報(bào)告。你不想因?yàn)槟愕谋拘远兊美щy，并且讓你的一生都有可能被隱藏的麻煩所傷害。你不會(huì)想利用你的懶惰給你比你父母更多的詭計(jì)吧？。在那個(gè)時(shí)候，或者君主的父母可以和你呆一年以上直到最愛的人你兒子，你。
“安全比泰山更重要。聽完這個(gè)演講，我說我應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)抵御邪惡，保護(hù)自己。我是我生命中唯一一個(gè)不能回來的人。所以，滿足于自己想要的東西，自然，在生活中他也不會(huì)突然問。讓我過上美好的生活，平靜的生活，一起擁有美好的明天！
出生在我自己的國家，我沒有理由不愛自己。作為企業(yè)的一員，我應(yīng)該安全無虞。那時(shí)，我記得這一切都是為了我，我是安全和負(fù)責(zé)任的，而且比泰山更重要。
關(guān)于思考的作文3
電視上，雜志上、書報(bào)上隨處可見商家們推出的各種廣告，廣告在生活中已是無孔不入了。廣告成了各商家推銷商品的主要手段，廣告成了電視臺(tái)吊觀眾胃口的一道大餐。廣告和說明書上卻留滿了明星的印跡。明星，明星，請明星打廣告，請明星做促銷，似乎已成了一種時(shí)尚，似乎預(yù)示著，不請明星，寸步難行。一些商家明確表示：這是某某明星，使用的，或某某明星正在使用此產(chǎn)品等肉麻的話。
明星廣告真的就那么好嗎？黎明使用的洗發(fā)水，李玟使用的洗發(fā)露、蔣雯麗給她寶寶哭雅士利嬰幼兒奶粉真的就那么好嗎？黎明、李玟、蔣雯麗他們也這樣認(rèn)為嗎？答案當(dāng)然是不確定的。他們這些明星有沒有使用過是一個(gè)未知數(shù)呢!為了那不菲的廣告費(fèi)，利用觀眾對自己的信任而出賣觀眾已是屢見不鮮，非一兩次的丑聞了。據(jù)某報(bào)載：河南某縣學(xué)生劉麗經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，在高考中一舉奪得全國文科狀元，被北京大學(xué)錄取了。于是，一家補(bǔ)腦液生產(chǎn)商找到她要求她為這家公司作廣告，說自己因?yàn)槌诉@家公司生產(chǎn)的補(bǔ)腦液才取得優(yōu)異成績考上北大的，并承諾給她十萬廣告費(fèi)。這一新聞向我們透露了廣告的黑內(nèi)幕。只要能吸引顧客，沒有什么干不出來的。值得慶幸的是，這位山村女孩當(dāng)即拒絕了。但是，假若好為那十萬元錢而不拒絕呢？豈不又有些人要上當(dāng)受騙了!
那么明星廣告的結(jié)果呢？廣告市場混亂，真假充斥，人們不斷上當(dāng)受騙，對明星、商家乃至電視臺(tái)信任大大降低，貨真價(jià)實(shí)的商品卻受到不正當(dāng)?shù)母偁�，這也違反了市場經(jīng)濟(jì)的競爭原則。人們不禁要問，既然如此說，電視臺(tái)每天費(fèi)盡心機(jī)的廣告不下數(shù)百次有必要嗎？一位廣告策劃師揭開了這個(gè)秘密，他說：“電視臺(tái)也有它的創(chuàng)收任務(wù)，電視劇雖多，但好的并不多，無奈，不得不如此�！钡娨暸_(tái)真沒有其它為法嗎？為何公益廣告少之又少呢？這不僅是一個(gè)創(chuàng)收問題，更體現(xiàn)了一些人在市場經(jīng)濟(jì)條件下其負(fù)面影響是不言而喻的。素質(zhì)差的人，被蒙住了眼睛。一些電視臺(tái)只管創(chuàng)收不問質(zhì)量。
廣告、廣告，廣而告之，何時(shí)還觀眾一個(gè)純潔的天空。
關(guān)于思考的作文4
曾經(jīng)讀過一標(biāo)書，提到了美國人的花費(fèi)問題。書上說：美國人都是在花將來的錢，而享蒙當(dāng)初。我就有些疑惑不解了，既然美國人都是“舉債度日”的，一旦呈現(xiàn)了惡棍的山姆小子不肯還錢怎么辦？
后來我又望了另外的一些書，這個(gè)謎團(tuán)才結(jié)啟。本來美國有個(gè)信用局，若是某臣涌現(xiàn)信用奉規(guī)，便告訴各大銀行，封宰他所有的借款，此招是以使其無坐身之地。據(jù)說，某些罪犯不怕違背法律，卻獨(dú)獨(dú)不敢得罪信用局。
這讓我想到了中國的誠信問題。中國事個(gè)五千年的文化古國，誠信一貫是中國人引認(rèn)為傲的美德，“人無信不立”，老少無欺 的故事陶冶了我們多少千年。
華韶以誠待人
華韶和王朗一訖趁舟遁難。有人想取他們一起逃走華韶立刻謝絕了他。王朗說：“船上還拮據(jù)，有什么不能夠呢？”于是那人上了船。起初匪徒追到了王朗想丟下那個(gè)人。華韶說：“既然未經(jīng)許可了他，怎么能由于情形緊迫就拋掉呢？”于是仍帶著那集體逃跑。
陶行知學(xué)子
陶言知的兒子陶曉22歲要到成皆一個(gè)無線電建制廠學(xué)習(xí)工息，須要一份資歷證實(shí)書。曉剛寫信給馬副校長要了一份曉剛學(xué)校的畢業(yè)證書。在沉慶農(nóng)作的陶走知曉得此預(yù)先十分賭氣擊電話要曉剛將證亮?xí)磿r(shí)寄歸。他說：“咱們必需保持‘寧替真紅丁，不作假秀才’之主意�！畬で笳嬷B干實(shí)己’，決不向虛假的社會(huì)教習(xí)跟讓步�！�
諸如斯例還良多：歷史上，勇敢擅戰(zhàn)的關(guān)羽；事實(shí)生活中，不把壞米售給大眾的一般工人，他們都是誠信之人�？啥茫瑥墓乓匀�，中邦人就講求誠信。實(shí)在誠信，不僅關(guān)涉到經(jīng)濟(jì)范疇；理論上，它終極影響的，仍是人心。試答：有誰樂意生涯在一個(gè)毫無保險(xiǎn)感、末日人口惶惶的國家。一個(gè)人的信用，反映的是他本身，而一個(gè)社會(huì)的信用，反應(yīng)的卻是民族的精力艷量。一個(gè)守信用的民族，能力躋身于世界民族之林；一個(gè)守信用的國度，才干為國內(nèi)所信任。
最后爾想伏了一位愚人的話：要使一個(gè)官族所有人信譽(yù)，那未免過于無邪；而若連取信用的我都找不沒，這又不免難免功于墜降。
關(guān)于思考的作文5
冬，總是像個(gè)無言的行者，未等待到滿地落葉被風(fēng)吹去，便匆匆而來。
目光順著窗外望去，樹枝上的葉子愈來愈少了，寒風(fēng)凌洌著，樹尖上的枝丫把蒼白的天空分割成一塊一塊。陽光很溫和，在干冷干冷的空氣里散發(fā)著金燦燦的光芒，仿佛點(diǎn)亮了這個(gè)時(shí)節(jié)。冬，它寧靜而冷漠的模樣恍若定格了整個(gè)世界，沒有鮮花的芬芳，卻有寒冷的味道；沒有蔥郁的色彩，卻有枝干的線條；沒有熾熱的溫度，卻有別致的清爽。
圍好圍巾，穿上棉衣，我走到街邊去輕輕觸摸這個(gè)冬天。一輛一輛的車駛過，似乎沒有了往常的喧囂熱鬧，路上的人們行色匆匆，萬般無奈里又不免埋怨，只得把外套扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手也要揣在衣兜里面。這個(gè)時(shí)節(jié)拋棄了蟬鳴鳥歌，失了色彩的城市讓人們少了一份閑情逸志更多地駐足。
或許人們有些厭倦了冬的冷漠，我卻喜歡它的與世無爭。冬天收束了一切的喜怒哀樂和興衰枯榮，它懂得人情世故的冷傲，而是懷著豐富的情感，歷經(jīng)三個(gè)季節(jié)的沉淀，變得簡單又沉重。春的生長，夏的紛爭，秋的華麗，冬看淡了花兒的張揚(yáng)，葉子的濃郁。它留下干冷的空氣，陽光也仿佛變的更加輕薄，那金燦燦的色彩附在路而上，棉衣上，車子上，輕盈得宛若水一般。冬的情感那么強(qiáng)烈，卻表達(dá)得柔軟，像未到的雪花和那陽光，它的內(nèi)斂與豐富，不易察覺卻是鮮明的。
冬，是一年中最后一個(gè)季節(jié)，初冬，是這個(gè)季節(jié)最初的模樣。未雪的時(shí)節(jié)給人們帶來了許些期盼，時(shí)而望向天空，想象這個(gè)冬天的第一場雪，雪花如同一口氣吹散了的蒲公英，如同漫天飛舞的柳絮，又如同一群穿著六角舞裙的白色精靈，落在我們的頭上，肩上，為我們帶來一個(gè)晶瑩剔透的童話，將那片純凈的白色染遍這里的屋頂與大地。冬，預(yù)示著一年的結(jié)束，又一年的開始。它是一種情感的蘊(yùn)藏，沉穩(wěn)溫柔，它是另一種眺望的目光，越過未來的雪花，與漫天遍野的白色，向來年更加絢麗多彩的春天展望。
初冬是一種寧靜脫俗的純美，無人能夠讀懂它的情感。它帶給我們一份思考，卻燦爛而孤獨(dú)地流淌在時(shí)光里，存在在這干冷的空氣里。
關(guān)于思考的作文6
曾有人把人比作一根有思想的蘆葦，人與其他事物最大的區(qū)別，是思考。但如今，越來越多的人在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中忽視了思考的重要。我們需要重審思考。
思考，作為人的一種特有的才能和智慧，體現(xiàn)著自己的價(jià)值。思考給人以自己的價(jià)值觀和世界觀，從而有自己的方法論。解決任何一個(gè)問題，都需要思考，而這份思考，讓人不斷積累，不斷進(jìn)步。
只有思考，讓人擁有自己的靈魂。前人的思考已為我們帶來了巨大的智慧結(jié)晶，我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)，不能忘了思考，中國古代有“盡信書，不如無書”之論，在西方，“原子行星模型”，從“地心說”到“日心說”再到“宇宙學(xué)說”等等，這些無不體現(xiàn)思考的價(jià)值之所在。學(xué)而不思則殆，如果只有一味的接受，只會(huì)迷失自我。
史鐵生，在他最美好的年華里遭受了命運(yùn)的重重一擊，他痛苦過，淪落過，但在地壇的幽謐之中，他開始思考人生的意義。周國平說過，思考使人深刻，而史鐵生，用自己的一生告訴我們，思考，使人浴火重生，使人的靈魂釀出一陣香來。
一個(gè)人的思考，可以使這個(gè)人獨(dú)特，可以讓他在某一領(lǐng)域占有屬于自己的至高點(diǎn)，同樣，它也可以影響其他人，引發(fā)一群人的思考。著名設(shè)計(jì)師貝聿銘就是這樣的一個(gè)人。從小與建筑有緣的他癡迷于設(shè)計(jì)，他在建筑設(shè)計(jì)上廣覽眾論，有了獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念：光與建筑相結(jié)合。他對建筑的思考，成就了他在此領(lǐng)域的至高點(diǎn)。在他被指定為盧浮宮重修設(shè)計(jì)者時(shí)，他充分運(yùn)用展現(xiàn)了他的思考結(jié)晶：玻璃金字塔。但保守的人們不贊同，于是貝聿銘開始他的游說，推廣他對此的思想，引起人們開始對現(xiàn)代理念的思考，也就是因?yàn)檫@種思考，巴黎有了它的另一大名著，建筑領(lǐng)域也有了它的新鮮血液。這是建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的一大進(jìn)步，也是人們思想從保守邁入現(xiàn)代的一步。
當(dāng)今社會(huì)是快節(jié)奏，追求效率的，奔跑是人們的常態(tài)，偶有空閑，就被鋪天蓋地的娛樂新聞和動(dòng)不動(dòng)就幾千萬字的“修仙文”所淹沒，漸漸忘了思考，或是一味運(yùn)用他人的思考，漸漸麻木，沒有了自身的思考，像計(jì)算機(jī)般的，僵硬而死板。重審思考，讓我們的思想生鮮起來，讓生活充實(shí)起來。
世事煩雜，偶有空閑，重審思考，讓人生區(qū)別于機(jī)器，鮮活起來，讓自己的靈魂釀出獨(dú)有的一段芬芳。
關(guān)于思考的作文7
“走”，是一種什么概念呢？是跨進(jìn)氣派的轎車，將所有的風(fēng)景甩在身后？還是騎著摩托車，雖沒有汽車的速度快，但也能風(fēng)馳電掣一把？抑或是駕著輕巧的電瓶車，慢悠悠地在路上行駛？都不是。“走”是人類的本能，是人類的根。人類的祖先經(jīng)過漫長的進(jìn)化和艱苦的勞動(dòng)，才學(xué)會(huì)直立行走。所以，“走”更是和種生命存在于世界上的基本形式。
傍晚時(shí)分，我徒步外出兜兜風(fēng)，沒有自行車，沒有轎車，完完全全靠兩條腿。人行道上很少，偶爾有稀稀落落三兩個(gè)人經(jīng)過，大多都是老年人。而道旁的馬路則一派車水馬龍的景象，汽車一輛接一輛飛馳，非機(jī)動(dòng)車也多得數(shù)不清。我留意了一下，開轎車的大多是中年人士，而騎非機(jī)動(dòng)車的大青壯年，鮮有老年人的身影，人行道上則多是老年人。由此，我便得出一個(gè)結(jié)論：大多青壯年人十，并不喜歡徒步行走，而是選擇乘坐代步工具，這樣更快捷、方便。而大多數(shù)老年人則喜歡閑適安逸地散步，以達(dá)到鍛煉的目的。
這樣的結(jié)論固然符合當(dāng)前的生活狀況，青壯年由于工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系，被時(shí)間所迫，沒有時(shí)間走一走，散一散步。而老年人則有大量的時(shí)間，以求身體健康。但是，當(dāng)我們面對身體素質(zhì)報(bào)告時(shí)，又發(fā)出了這樣的疑問：中國人的體質(zhì)怎么就這么差呢？到底是什么原因造碭呢？我想，最重要的問題是沒有好好利用這兩條腿。人的兩條腿，不僅僅是用來踩剎車，踩踏板的，更多的還是用來走路的，人從呱呱落地開始，就要學(xué)習(xí)如何走路，走路是我們必不可少的。
代步工具的發(fā)明，很大程度上給人類提供了極大的便利，但是凡事都有弊端，代步工具也削弱了人們的體質(zhì)，產(chǎn)生了一系列的影響，像腰酸背痛之類�，F(xiàn)在代步工具已經(jīng)融入了人類的生活，不可能再改變什么，多走走，多鍛煉身體，是增強(qiáng)體質(zhì)的最好方法。
關(guān)于思考的作文8
人生如逆旅，常常需要我打開另一扇窗戶，學(xué)會(huì)換位思考，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方！
這個(gè)故事或許每個(gè)人都聽過，，但故事所體現(xiàn)的道理，不一定每個(gè)人都能夠明白，傳說從前齊國有個(gè)人，生了一個(gè)兒子，有一天，他家的馬丟失了，但他依舊很高興，周圍的很多人都不能明白他的意思，他說，我的馬丟了，何嘗不是一件好事呢？過了一段時(shí)間，他的馬回來了，并且?guī)Я肆硪恢获R，這時(shí)，周圍的人都認(rèn)為這是一件好事，但他卻不這樣認(rèn)為，他的兒子喜歡騎馬，在騎馬玩耍的時(shí)候不小心從馬背上跌落下來，摔斷了腿，但他卻認(rèn)為這是一件好事，周圍的人都很納悶，過了不久，他所在的國家開始征兵，來到他家，年邁的他和腿瘸的兒子，征兵的人很無奈，只好一走了之！
這樣一個(gè)小故事，卻告訴我們一個(gè)大道理，在生活中，不要一味的去抱怨，而是要學(xué)會(huì)換位思考，你要知道，今天的不幸與傷痛都是給明天的幸福奠基，當(dāng)你感到生活壓著你喘不過氣的時(shí)候，不妨換位思考，打開另一扇窗戶，這里或許有你想看到！
在很多時(shí)候，我們看到的是諸多事物對我們有利的一面，但殊不知，事情的另一面更適合我成長，使我們越走越堅(jiān)強(qiáng)。不拘泥于現(xiàn)實(shí)的艱難困苦，反過來想，正是這艱難困苦，才使我們認(rèn)識到奮斗的人生才叫人生，拼搏出來的戰(zhàn)績才叫輝煌，有一個(gè)理由云堅(jiān)強(qiáng)，打開另一扇窗戶，讓心有其棲息的地方！
換位思考，你就會(huì)懂得“生如螻蟻，應(yīng)當(dāng)有鴻鵠之志，命如薄紙，應(yīng)有不屈之心”的真正含義，你會(huì)體會(huì)到人生的活法不止一種，在大千世界，你可以有多種多選，她的利是你想要的但更有利于你成長！
對于我們學(xué)生來說，考試都想著考好成績，但每次成績都有好的，也有差的，對于差的.來說，我想，你們換位思考一下，這次成績考差了，你肯定會(huì)從中總結(jié)出許多應(yīng)試技巧，為下一次的考試減去更多的失誤，換位思考，真的很重要！
打開另一扇窗戶，或許那里的風(fēng)景更適合你！
換位思考，不止人生！
關(guān)于思考的作文9
課間，我正在絞盡腦汁地思考一道數(shù)學(xué)題。有同學(xué)開玩笑似的問我：“1+1=？”我不假思索地回答：“這還用說，等于2呀�！彼麚u了搖頭說：“不，還等于1�！薄�1？為什么？”我驚奇地問。他說：“你看，一個(gè)男人加一個(gè)女人，不就是一對夫妻嗎？”我笑了，他是在告訴我要換個(gè)角度思考問題啊。頓時(shí)，我覺得思路開闊了許多。
在我們的人生旅途中，不正需要這種思想嗎？人生在世，難免會(huì)遇到曲折和險(xiǎn)阻。只想走直路，不去轉(zhuǎn)換角度，改變方向，如何跨過坎坷，登上人生的高峰？有時(shí)轉(zhuǎn)換一個(gè)角度看問題，會(huì)讓你從挫折中鼓起勇氣，失敗中看到希望，始終保持積極樂觀的心態(tài)面對生活。這樣，你的人生才會(huì)取得成功。
偉大的發(fā)明家愛迪生，在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后，有人問他：你已經(jīng)失敗了8000多次，還繼續(xù)研究有什么用？愛迪生說，我從來都沒有失敗過，相反，我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料……可見，換一個(gè)角度思考，問題就截然不同了。如果愛迪生沉浸在失敗的痛苦之中不能自拔，那還能發(fā)明燈泡？恐怕我們現(xiàn)在還點(diǎn)著蠟燭照明呢。正是他換了一個(gè)角度去看問題，才是他能始終保持樂觀積極的心態(tài)，笑著面對挫折與失敗，最終取得了成功。
生活中，難免會(huì)和同學(xué)發(fā)生些小摩擦。不要總認(rèn)為那是別人的錯(cuò)，試著去換個(gè)角度來思考，也許，自己也有責(zé)任。主動(dòng)與他們交流、溝通，多去承擔(dān)一些過錯(cuò)，這樣你才能廣交朋友，受到大家的喜歡。
學(xué)習(xí)中，也不免遇到挫折，失敗。但我們不能灰心，不要認(rèn)為是上帝在折磨我們。換個(gè)角度來思考一下，也許是上天在考驗(yàn)我們的意志，用困苦和挫折在磨練我們，幫助我們盡早地成熟起來。
換一個(gè)角度思考吧，或許一切都會(huì)有所不同，或許整個(gè)世界都明亮了。
換一個(gè)角度思考吧，保持一種樂觀的心態(tài)，快樂會(huì)與你相伴，成功會(huì)與你相隨！
關(guān)于思考的作文10
我很喜歡看書，也看過許多書。但最感興趣的只有《我要做好孩子》這本書。當(dāng)我翻開這本書的第一頁，就被它深深地吸引住了。書中有這樣一段金玲去看望老師的描寫：邢老師讓金玲坐在床邊上，翻過身，兩眼凝視著房頂，半天才悠悠地說：“你真是一個(gè)奇怪的孩子。你正直、善良、寬容、大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈。在藝術(shù)上的感覺又這么敏銳，為什么學(xué)習(xí)成績偏偏提不上去呢？你整天在想些什么？能告訴老師？”她回過頭，盯緊了金玲的眼睛。金玲輕聲說：“我什么都不想，只想做個(gè)好孩子。邢老師說：“你已經(jīng)是個(gè)好孩子了�！苯鹆嵋ё∽齑�，不說話，表示不信。邢老師又說：“真的，你已經(jīng)是個(gè)好孩子了。
一個(gè)能寫出這么好的文章的學(xué)生，憑什么不能稱為好孩子呢？老師現(xiàn)在已經(jīng)想得很通，好孩子不僅要學(xué)習(xí)好，更重要的是要具有良好的品質(zhì)，豐富的內(nèi)涵。老師相信你將來能做出了不起的事。是一個(gè)外表平凡而靈魂偉大的人。好好努力吧，金玲同學(xué)，好孩子！”讀了這一段話，我心中忽然有了許許多多感想。我覺得我們現(xiàn)在的孩子大多數(shù)和金玲一樣，對“好孩子”的概念比較模糊。總認(rèn)為只有功課好，考試常考100分的孩子才是好孩子。其實(shí)，好孩子的內(nèi)涵很豐富，不是全由100分組成的，好孩子不僅要有好成績，更要有良好的品德才行，就像書中說的那樣：正直、善良、寬容、大度，有一顆悲天憫人的高貴心靈。偉大的教育家陶行知曾經(jīng)教育過我們，一個(gè)人再有本領(lǐng)，但如果他的品德不好，就會(huì)成為對社會(huì)沒用的人。
是呀，我們將來面臨的雖然是一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識固然重要。但修養(yǎng)更為重要，大凡在事業(yè)上有所成就的人，不僅擁有淵博的知識，更擁有崇高的品德。所以，我們從小既要修業(yè)，又要修德，只有這樣，將來才能在社會(huì)上立足、發(fā)展。
關(guān)于思考的作文11
最近的一段時(shí)間，我的腦子很亂，亂的讓人心煩，無論是在公司里，還是在工作中，，無論是在生活上，還是在家庭上，所有的事情都讓我心煩，有時(shí)候真的想，擺脫人世間。
為什么人總是生活在矛盾和自私中呢?為什么人都不會(huì)設(shè)身處地的為別人著想呢?為什么人都不會(huì)學(xué)著換位思考呢?
我記得有一本書是這樣寫的“換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設(shè)身處地地為他人著想，即想他人之所想，理解至上�！逼鋵�(shí)“換位思考，是一種豁達(dá)，也是一種理解、是一種尊重、也是一種激勵(lì)，更是大智慧的象征。換位思考是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染�！�
19世紀(jì)俄國著名的現(xiàn)實(shí)主義作家屠格涅夫曾說過：不會(huì)換位思考別人的人，是不配受到別人的換位思考的。東周末年,春秋時(shí)期儒家學(xué)派的孔老夫子不是也曾說過：不患人之不己知，患不知人也。
其實(shí)“任何一種真誠而博大的愛都會(huì)在現(xiàn)實(shí)中得到應(yīng)有的回報(bào)。在我們進(jìn)行換位思考的時(shí)候，當(dāng)我們真誠地考慮到對方的感受和需求，而多一份理解和寬容時(shí)，意想不到的回報(bào)便悄然而至。這就是情感守恒定律�！�
換位思考能讓人看到自己，因?yàn)樵谖业纳町?dāng)中，我一直都小心翼翼地堅(jiān)持著，但卻似乎得不到理想的結(jié)果。我不知道這是為什么?尤其這段時(shí)間，我身邊發(fā)生的事，更讓我心煩。而此時(shí)此刻我靜靜的呆在辦公室里，寫這篇文章的同時(shí)，不由得讓我想到自己類似的生活，也認(rèn)識到自己在人際交往、感情處理、問題解決等方面的不足。不知不覺我的內(nèi)心有種酸酸的感覺。
生活就是萬花筒，每當(dāng)我們換一個(gè)角度，換一次鏡片，我們就能看到不一樣的效果。換位思考無非就是，站在不同的角度去看待生活，讓生活更加多彩;還有就是，人與人之間需要理解，需要通過互換角色來增進(jìn)理解，這樣人與人之間的矛盾才能被淡化消失。
如果人人都懂得換位思考，那這個(gè)社會(huì)將會(huì)是色彩繽紛的，我們的人生將永無遺憾。
關(guān)于思考的作文12
思想是一條多么深遠(yuǎn)的河啊，綿延著，伸展著。我想有一天我可以住在屬于我的小家里；我想同我最親密的人在一起；我想我的家門前是不是可以種一棵香樟或木棉；我想我所有的夢想都是真正的存在。
我明白，如果沒有那些所謂的“能力”，也就是成績。那么這些，只能是屬于一個(gè)孩子的天真幻想。于是，我開始不斷的提醒自己，我同那些人不一樣。我已經(jīng)荒廢了一年，我沒有多余的時(shí)間再去揮霍�？僧吘�，我只有15歲，不多不少，只有15歲。這樣的年齡總是讓我一次一次徘徊在邪惡的邊緣，我不得不壓迫自己再次埋頭苦讀。
我看到我身邊的一部分人虛度著他們的青春，如同一年前的我。我不希望看到他們到我這個(gè)時(shí)候才追悔莫及，我跟他們講著我的經(jīng)歷，講我是多么恨自己那時(shí)候所做的一切。之后，我問他們有什么夢想。我看到，他們立馬亮起來的眼睛與不間斷地講述。然后我問：“你要怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？”我才次看到，黑色晶亮的瞳孔瞬間暗淡，輕啟著嘴唇：“我從來沒想過要怎么實(shí)現(xiàn)啊�！辈辉儆惺治枳愕傅募で�。
可能，這就是所謂的悲哀。想象，與現(xiàn)實(shí)比起來是那么蒼白無力。想要去實(shí)現(xiàn)，就必須付出汗水與艱辛。
于是，我又想：如果我努力了，如果我可以考取一所好的高中，考上那所夢中的浙江大學(xué)。走在杭州的街道，西湖的綠蔭下，體會(huì)著春風(fēng)與柳絲間深邃的默契。努力干著一份自己辛苦找來的工作，一心一意建造我的小家。付出再多汗水，又怎樣？
拿出自己不是很多但已經(jīng)夠用的工資，給上歲數(shù)的爸媽邁上一份不是很貴但很實(shí)用的禮物，聽老媽一個(gè)勁的嘮叨浪費(fèi)錢。轉(zhuǎn)身，背著我落淚。晚飯以后，一家人坐在桌前。即使不說話，那種由內(nèi)而外的親密絕不能隱藏。
偶爾假期閑下來，可以在院子里的藤椅上躺下，想奶奶那樣輕搖著芭蕉扇。似是年邁的老人，就著月光，聽著留聲機(jī)里飄出來滄桑老歌，感受這個(gè)世界僅有的靜謐，酣然入睡。
我懂，我該努力，我必須努力，才能過上我想要的的生活。如我說的那樣——我思故我在。想到哪里，就拼了命的實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于思考的作文13
人生這一場經(jīng)歷，我們可以把它比作是一場游戲，一起的隊(duì)友，對抗的怪獸。所有通關(guān)的記憶，都值得我們留戀；也可以理解為一場旅途。遇到的風(fēng)景，遇到的人，所有的一切都來之彼此的距離。很多人只是擦肩而過，所以我們不會(huì)太過于在意。生活的質(zhì)量不在于某一段時(shí)期的相遇，而在于長時(shí)間的`相知。
快樂是用心靈去治療傷感。而不是給生命增添枷鎖。只要我們生活中有信心，就可以打倒生活中煩惱的這堵墻。兒童是我們的信心，讓我們訓(xùn)練就成為堅(jiān)強(qiáng)的人。也時(shí)常提醒你自己不要給生活增添負(fù)擔(dān)，用愉悅的心情去欣賞沿途的風(fēng)景，充滿歡喜和感激去欣賞人生的旅途，而不是去糾結(jié)人生的風(fēng)景是否美麗。
不為五斗米而折腰，也不要為了眼前的煩惱去焦慮，更不要去埋怨現(xiàn)實(shí)的殘酷。世界每天都變化，都不在我們的意料之中，我們應(yīng)該思考的是，讓那些不美好的過去以最快的速度遠(yuǎn)離我們。不管是快樂的還是開心的，它都過去了，我們不應(yīng)該在過去的中糾結(jié)，而是向前看，生活的內(nèi)容，也就是我們對生活的希望。
我們懷揣著美好的愿望和善意去看待這個(gè)世界，用活潑的姿態(tài)面對是生命的阻礙。要知道這個(gè)世界上我們都只是客觀的存在。所以不必要著急，也不必要煩惱，把生命中的每一天過的充實(shí)，才是我們生活最佳狀態(tài)。
上天是給我們的苦難不是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟苦難有多痛苦，而是讓我們知道經(jīng)歷了痛苦，我們的成長，領(lǐng)悟到在風(fēng)雨中我們生命中最重要的東西是什么。坦然的面對生命，不管生活有多么的高低起伏。至少我們要對自己的生命真誠。
面對煩惱，學(xué)會(huì)順其自然，面對快樂，學(xué)會(huì)讓他傳播，不要讓負(fù)面情緒而影響我們生活的態(tài)度，人生的方向在于用積極的心態(tài)去化解消極情緒。生命中我們的經(jīng)歷是不規(guī)則的，高低起伏，不是一帆風(fēng)順的。而自己的內(nèi)心卻可以平靜的。我們面對生命中所有發(fā)生的事情，以一平靜的心態(tài)去解決，以靜制動(dòng)。生活會(huì)還給我們另一份美好的姿態(tài)。
生命的種子，因?yàn)橛胁慌嘛L(fēng)雨，勇敢的心去澆灌所以才會(huì)綻放艷麗的花蕾；生命中的空白鍵要有動(dòng)聽的音符才會(huì)圓滿。我的生命，我一定要讓你每天都充實(shí)。
關(guān)于思考的作文14
百態(tài)的社會(huì)，百態(tài)的生活，讓我們變得這樣的“百態(tài)”。真，離我們太遠(yuǎn)了，如夢一般的國度，人們將自己遮掩在了那些虛偽，奸詐的布料與面具之后，厚重的妝粉卸去了，是那樣的丑陋。人們的進(jìn)化，僅僅是滿足了自我的物質(zhì)需求、科技的需求，但是精神的領(lǐng)域依然的落后。簡簡單單的我們變得愛慕金錢、權(quán)利。其實(shí)“真”最好了，做一個(gè)真實(shí)的自我。
攀比的虛榮，使得人類之間的競爭不斷地升華，壓力卻不會(huì)減弱。社會(huì)在變化，人們只有緊跟著，變化著。在這時(shí)，誰又會(huì)不不斷地思考，它們?yōu)楹卧诓粩嗟刈兓举|(zhì)上，是人類的愚笨換回了愚笨�！拔乙鑫易约�，讓別人說去吧！”有的人放聲地在樓上叫喊著，自我的失敗喚醒了心中的魔鬼，呵呵，你比我強(qiáng)，老子總會(huì)把你踩在腳下。無意的模仿了他人的語言，卻得到了另外的人的諷刺，這是的我們總是會(huì)心中大有不爽。戰(zhàn)爭不斷地升華。
社會(huì)的喧囂之后的平靜，賽過了天堂的美麗。
這樣，最好了。夕陽下，一臉的睡態(tài)，眨著眼忘著天，紅霞漫天。像龍，像虎，像魚。也許，這是的我們才是最真的，也是最美的。面具被粉碎，心墻也灰飛煙滅。心中的水潭也是風(fēng)平浪靜，沒有了“石頭”的擊打，也就不會(huì)泛起憤怒的浪花。鄉(xiāng)土的氣息也是如此，土地上飛灑著汗水的氣味，每株莊稼都灌滿了農(nóng)民的企盼，快樂的奔跑，飛奔是快樂最好的證明。沒有人會(huì)去注意你的動(dòng)作。在那里，我們才會(huì)擁有本來的自己。月下的我們，賞月，坐在大樹下，一碟瓜子，聊起了家常，還記得那次，有位大嬸他的兒子考上了一個(gè)縣重點(diǎn)高中，全村人都向她道賀，大嬸的話一說就是個(gè)沒完沒了，滔滔不絕。那一夜，人們聊的很融洽。也許，那種生活才是最幸福的，真正的我們并不應(yīng)該是無休止的口水戰(zhàn)、心機(jī)盤算。癡癡的笑著，哭了，不知是感動(dòng)還是為喧囂而哭泣。這樣，最好了！
關(guān)于思考的作文15
暑假終于到了，我們拿著老師發(fā)來的獎(jiǎng)狀高高興興地回家了。暑假里爸爸會(huì)帶我們到哪里去玩呢？有一天，聽說橫店有一個(gè)大型的潑水節(jié)，那是一個(gè)很狂歡的節(jié)日，原先我只在電視上看見過，據(jù)說是我國少數(shù)民族傣族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
我們到了橫店，看到那里的小孩都拿著一把把水槍，我也不由自主的拿出我?guī)У哪前阉畼尅?/p>
我們買了票，就連忙走了進(jìn)去，看到每座房子上都有著一個(gè)噴泉在冒著水，我們大概走了5分鐘左右，就看到像一個(gè)水池一樣的坑，突然那里山洪暴發(fā)水從一個(gè)縫里流了出來，把"坑"給灌滿了！
主持人走了出來，說："潑水節(jié)現(xiàn)在開始，開始玩吧！"我們立刻沖進(jìn)水中，那起發(fā)來的臉盆，用水潑別人，我們水中的人個(gè)個(gè)都成了"落湯雞"，但我們都很快樂，有人說：濕就濕吧！快樂最重要。"
我拿起臉盆朝爸爸的臉上撲了一下，就連忙從人群中離開了，爸爸摸了摸眼睛，仿佛在說："是誰來潑我。"
我來到岸上，拿起水槍好爸爸的臉上射了一槍，爸爸這回看見了，連忙用水來潑我，我也拿起水槍朝爸爸打去，突然水從一個(gè)地方流了出去，爸爸只好上岸了，這下是好機(jī)會(huì)，就朝爸爸打去，爸爸只好用手擋著，怕水進(jìn)到眼睛里，主持人又次走了出來，說："今天的潑水節(jié)到此回只，明天還有潑水節(jié)。"
說著就把出口的門給打開了，我們依次出了潑水節(jié)的地房，我摸摸眼睛說："今天真好玩�。�"
這樣的節(jié)日雖然很好玩，但是，要知道，在遙遠(yuǎn)的北方，很多小朋友連喝水都成問題，更不要說在炎熱的季節(jié)里這樣痛快的打上一場水仗了，這對于他們來說一定是一件奢侈的事情，想想今天晚上雖然玩的過癮，但是看看這么多的水就這樣在我們的玩鬧中白白流走了，心里多少還是有點(diǎn)難受，我希望這樣的游戲不要有那么的浪費(fèi)現(xiàn)象，不要以流失這么多寶貴的水資源作為代價(jià)，也讓北方的干旱地區(qū)的小朋友和我們一樣有一個(gè)不缺水的快樂的童年。
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