思考人生中考優(yōu)秀作文(精選12篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的思考人生中考優(yōu)秀作文(精選12篇),歡迎大家分享。
思考人生中考優(yōu)秀作文 篇1
人都會向往去陌生地方進(jìn)行一次又一次的旅行,讀書就像進(jìn)行一場場旅行,用別人的經(jīng)歷,進(jìn)行自己精神上的旅行。
陽光透過窗戶斜射在桌面,使整個(gè)桌面明亮起來。翻開書,打開第一頁,我便迫不及待如饑似渴的閱讀起來。群蟻排衙的文字,如美妙的音符,在翩翩起舞,同時(shí)將我?guī)нM(jìn)特別的境界。
滾到這兒來!你們這些蠢貨!隨著椅子被推倒,夾雜著嚴(yán)厲的聲音在耳邊響起,我看到四個(gè)微小的身影縮在一起,而說話的是一個(gè)身穿長袍,脖子掛十字架的病態(tài)胖子。他背對著我,而我卻似乎能看到他猙獰的面孔以及惡毒的眼神。對話仍在繼續(xù),四個(gè)男孩兒膽戰(zhàn)心驚、心生恐懼。神父還是對他們動手動腳起來,在搜索什么呢?
然而卻一無所獲,最后將其矛頭指向了第四個(gè)男孩,神父譏諷的話,難以入耳,拳腳相加的畫面,讓我不忍直視。
畫風(fēng)一轉(zhuǎn),來到了另一個(gè)情節(jié)。我來到了老戰(zhàn)場上,周圍一片喧囂,炮火連天,到處彌漫著黑煙,一個(gè)英俊的身影在戰(zhàn)馬之上,威風(fēng)凜凜,向前線沖擊。他在艱苦卓絕的生活道路上,受到各種各樣嚴(yán)酷的人生考驗(yàn)。得到像朱赫來那樣的革命家的幫助和教育。逐漸懂得許多人生道理。以前那個(gè)手無寸鐵,不堪一擊,愛打架的孩子形象全然消失。
突然,一團(tuán)綠色的火光向它沖去,耳邊一聲巨響,灼熱的彈片擊中他的頭部,他如一顆稻草從馬背上飄落,重重地摔在地上。
我的心咯登"一下,那畫面讓人心驚肉跳。
這真是一段特別的旅程,當(dāng)我讀完這本書真是百感交集,感受甚多。他說過一段話:人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥!"
是啊!經(jīng)過這段旅行,我也該去思考我的人生
思考人生中考優(yōu)秀作文 篇2
暑假的一個(gè)下午,我起床仰望窗外。一切照舊,有鳥有樹有摩肩接踵的行人,但我卻思考起人生來。窗外的那么多生物,他們都有屬于自己的人生,是平凡呢?還是輝煌呢?
有人說平凡是一種美,的確,平凡能創(chuàng)造出偉大。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人,但他們給我的愛卻是無比偉大。輝煌也是一種美,它似乎隱藏在平凡背后。更確切的說是藏在努力拼搏的背后。其實(shí),人生就像一條江水,有平靜的時(shí)候也有洶涌的時(shí)候;也像一首歌曲,有激昂的時(shí)候也有寧靜的時(shí)候,重要的是我們要盡可能多的創(chuàng)造價(jià)值。我并不是說橡樹和狗一樣的生物就不能創(chuàng)造價(jià)值,就不能輝煌。它們也有自己夢想,不是嗎?
我們做事就是要"說了要做,做了可不說"說了不做的話只是膚淺的廢話,不是嗎?成功不是等來的,也更不是求來的。那些天天求天求地的人,其實(shí)就是在求自己罷了。成功是給那些肯主動思考,主動探索的人。這時(shí),我很慚愧,其實(shí)我也是天天只會說,所以理想的成績總離我只有一步。
在人生中,我們要對我們的父母滿足,要對長輩滿足,但對現(xiàn)狀永遠(yuǎn)不能滿足。不要取的一點(diǎn)點(diǎn)小成就,就自我感覺良好。有一句話叫“沒有最好,只有更好”。一旦滿足則會不思進(jìn)取,就沒有“更好”的可能了。人生不就是一個(gè)不斷升華的舞臺嘛。
在人生中我們的行動決不能畏首畏尾,一定要敢于嘗試,一定要大膽猜想。比如沒有愛因斯坦大膽提出相對論,就沒有現(xiàn)在的原子時(shí)代。我們當(dāng)然可以異想天開,甚至天馬行空地思考問題。比爾蓋茨也是小時(shí)候幻想用小小的東西代替厚厚的書
,才發(fā)明芯片的,這在當(dāng)時(shí)就是幻想。我們現(xiàn)在正處于人生的基礎(chǔ),我們應(yīng)該對未來的人生道路充滿信心,開辟新一代的歷史。對于未來,是沒有什么不可能的。我突然明白,真正問心無愧的人生是“自己平凡地工作,但他人覺得是輝煌的”。關(guān)于人生,還有太多需要探索……
思考人生中考優(yōu)秀作文 篇3
人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的,難免會遇到各種挫折和不幸。
關(guān)于思考人生作文,海面上,一個(gè)美麗的夢破滅了
什么是思考?我們該思考什么?思考的真諦又是什么?因?yàn)樗伎,所以生活不再單調(diào),不再空虛。
懸崖邊,一顆飛翔的心墜落了,那是小鷹的尸首,不管生與死,他們跳下去了,因?yàn)槿舨桓姨麄冇衷跄荏w會搏擊長空的快感?不論結(jié)果如何,至少他們認(rèn)真思考過了。
海面上,一個(gè)美麗的夢破滅了,那是鵬鴣的身影。不顧結(jié)果怎樣,他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過了,若不這樣做,將永遠(yuǎn)無法體會征服海洋的幸福。
蜜蜂找不到出口,你可以說它愚蠢,但它思考過了,光明永遠(yuǎn)是它追尋的夢。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴,他們思考過了,黑暗不是它們要追求的,即使它們死了,但這是壯烈的死,只因?yàn)樗麄兯伎歼^了。
蒼蜂找到了出口,你可以說它茍且偷生,但它思考過了,“留得青山在,不怕沒柴燒”。走向黑暗,那是他們的權(quán)衡之計(jì),它們思考過了,生命比什么都重要。他們是聰明的家伙,因?yàn)樗麄兌盟伎肌?/p>
蜜蜂也好,蒼蠅也罷,即使它們的結(jié)局截然不同,但那是它們思考過后的選擇。世界上最可怕的不是生離死別,而是一味盲從,人云亦云,毫無頭腦可言。孩子經(jīng)常說,花兒是紅的,夕陽是藍(lán)的,小草是綠的。其實(shí)這又何嘗不對呢?色彩本就是人為規(guī)定的,在孩子們的世界里,它們就是那樣的。而大人往往絕對化地教孩子,這會使孩子缺乏思考,缺乏創(chuàng)新的。
正因?yàn)橘だ缘乃伎,才有了日心說之誕生;正因?yàn)橛辛瞬颂匦值艿乃伎,才有了飛機(jī)的出世;正因?yàn)橛辛嗽∑降乃伎,才有了雜交水稻的出現(xiàn)。思考的魅力不在于結(jié)果如何,而是在思考中,思想與思想的碰撞,精神與精神的感觀。
靈魂,因思考而更加充實(shí);頭腦,因思考而更加靈活;人類,因思考而更加聰慧!
思考人生中考優(yōu)秀作文 篇4
百態(tài)的社會,百態(tài)的生活,讓我們變得這樣的“百態(tài)”。真,離我們太遠(yuǎn)了,如夢一般的國度,人們將自己遮掩在了那些虛偽,奸詐的布料與面具之后,厚重的妝粉卸去了,是那樣的丑陋。人們的進(jìn)化,僅僅是滿足了自我的物質(zhì)需求、科技的需求,但是精神的領(lǐng)域依然的落后。簡簡單單的我們變得愛慕金錢、權(quán)利。其實(shí)“真”最好了,做一個(gè)真實(shí)的自我。
攀比的虛榮,使得人類之間的競爭不斷地升華,壓力卻不會減弱。社會在變化,人們只有緊跟著,變化著。在這時(shí),誰又會不不斷地思考,它們?yōu)楹卧诓粩嗟刈兓举|(zhì)上,是人類的愚笨換回了愚笨!拔乙鑫易约海寗e人說去吧!”有的人放聲地在樓上叫喊著,自我的失敗喚醒了心中的魔鬼,呵呵,你比我強(qiáng),老子總會把你踩在腳下。無意的模仿了他人的語言,卻得到了另外的人的諷刺,這是的我們總是會心中大有不爽。戰(zhàn)爭不斷地升華。
社會的喧囂之后的平靜,賽過了天堂的美麗。
這樣,最好了。夕陽下,一臉的睡態(tài),眨著眼忘著天,紅霞漫天。像龍,像虎,像魚。也許,這是的我們才是最真的,也是最美的。面具被粉碎,心墻也灰飛煙滅。心中的水潭也是風(fēng)平浪靜,沒有了“石頭”的擊打,也就不會泛起憤怒的浪花。鄉(xiāng)土的氣息也是如此,土地上飛灑著汗水的氣味,每株莊稼都灌滿了農(nóng)民的企盼,快樂的奔跑,飛奔是快樂最好的證明。沒有人會去注意你的動作。在那里,我們才會擁有本來的自己。月下的我們,賞月,坐在大樹下,一碟瓜子,聊起了家常,還記得那次,有位大嬸他的兒子考上了一個(gè)縣重點(diǎn)高中,全村人都向她道賀,大嬸的話一說就是個(gè)沒完沒了,滔滔不絕。那一夜,人們聊的很融洽。也許,那種生活才是最幸福的,真正的我們并不應(yīng)該是無休止的口水戰(zhàn)、心機(jī)盤算。癡癡的笑著,哭了,不知是感動還是為喧囂而哭泣。這樣,最好了!
思考人生中考優(yōu)秀作文 篇5
人就這么一輩子,你再怎么地保養(yǎng)也很難超過100年,什么長壽藥,什么科技的力量是巨大的,但這些與我們無關(guān),至少現(xiàn)在沒有,即使以后有了,也必定只是延長那么一時(shí)半會兒的,我們是人,生于自然,總歸要回歸自然的,自古就不有這種說法“入土為安”嘛。
一個(gè)人的生命,要有意義,這里的意義,是相對而言的,當(dāng)然,大多數(shù)人一生也沒什么驚天動地的貢獻(xiàn),能說他(她)白活了嗎?不能,就像一個(gè)國家,也就這么幾個(gè)人當(dāng)首領(lǐng),剩下的絕大多數(shù)都是平民,總不能說他們沒用吧,沒有他們,首領(lǐng)又有什么用,因此,成功者的意義是為平民帶來好處,而平民的意義就是接受這些好處并提議去完善這些好處。人這個(gè)物種,是相互依存的,整個(gè)人類總和在一起,互相扶持,才是意義。說白了,就是要互助,并使自己所在的物種繁衍并壯大,不單單是人,這是所有生命的共同意義。
生命珍貴,但說實(shí)話,也不長久。這幾天每天在百度貼吧里逛,看到一個(gè)計(jì)算生命的方法:如果你對生命沒有概念,那么就在紙上畫一個(gè)30×30的方格圖,900個(gè)格子,差不多一張A4紙就夠了,一個(gè)月涂一個(gè)格子,如果從15歲生日開始,那么只要你能涂完所有格子,那么恭喜你,你90歲了,已經(jīng)是個(gè)長壽之人了。這樣計(jì)算生命,簡單明了,你的一生,就全部融入了這張A4紙,如此短暫的生命,又有什么理由不去珍惜。
我們不僅要珍惜自己的`生命,也要珍惜其他生物的生命。自私和貪婪是本性,但我們是人類,智力較地球上的其他生物高,因此這些本性格外明顯。若有生么其他生物在正常的生命活動中產(chǎn)生了對人類不利的因素,殺。若有生么其他生物的某些部位對人類有益,抓。長久下來這些生物便成了瀕危物種了,我們應(yīng)該想到,萬物的生命都有意義,雖然也許這意義知識對它們自己的物種而言,尤其是對人類不利的生物,但是這是它們權(quán)利和義務(wù),是自然制定的憲法,當(dāng)我們觸動這憲法時(shí),只能自認(rèn)倒霉,繞道而行。
生命是神圣的。
思考人生中考優(yōu)秀作文 篇6
假期時(shí)我將蔡禮旭老師寫的《幸福人生十八講》這本書帶回家,有時(shí)間就靜下心來讀一讀。
通過讀書,我對蔡禮旭老師有了一些了解。他專心致力于中國傳統(tǒng)文化的研究與推廣。他的幸福人生講座,以“落實(shí)德行教育、回到做人根本”為主題,影響遍及海內(nèi)外。
這本書的名字叫《幸福人生十八講》,那么,什么是幸福呢?這個(gè)問題我和其他人不只探討過一次,答案是仁者見仁,智者見智。甚至有些人沒有什么幸福的感覺,每天總是忙忙碌碌,像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺。為什么我們總是覺得苦大于樂,憂大于喜呢?其實(shí)我們總是把不屬于痛苦的東西當(dāng)作痛苦,把不屬于憂傷的東西當(dāng)作憂傷,把不屬于悲哀的東西當(dāng)作悲哀,而把原本該屬于快樂、歡喜、幸福的東西看得很平淡。沒有把他們當(dāng)作真正的快樂、歡喜和幸福。幸福其實(shí)很簡單,幸福是一種心境,你用積極的心態(tài)去看待世界就會收獲一分內(nèi)心的安寧。生活就是面鏡子,你對它笑他就對你笑,你對它哭他也對你哭。 當(dāng)我們覺得煩惱很多,看誰也不順眼的時(shí)候,問題絕對不在別人,問題在于自己。所以不是別人跟我們過不去,是自己跟自己過不去。當(dāng)人了解到這個(gè)真相,才會慢慢懂得什么應(yīng)該放下。而如何擁有幸福生活呢,如講座中所言,做一個(gè)如法的人。“如何做一個(gè)真正如法的好人”這是《幸福人生》講座的主題。提到了修身與待人接物,其中最重要的兩點(diǎn)就是“己所不欲,勿施于人”和“行有不得,反求諸己”。就是任何事情沒有做好。要反過頭來找自己的問題。因此如果我們教不好功課不可以怪學(xué)生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去
創(chuàng)造,靠自己去堅(jiān)守。對別人要學(xué)會寬容,對自己要懂得勉勵(lì)和自省。正所謂“知足而長樂”簡簡單單的才是幸福的。意氣用事,人生則無法走向圓滿。
思考人生中考優(yōu)秀作文 篇7
最近看了《幸福人生講座》,越發(fā)感覺到在教育孩子的過程中,作為父母,作為老師,責(zé)任之重,任務(wù)之重。
大家都知道現(xiàn)在在學(xué)校里都在學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)弟子規(guī)的精神,可是最該學(xué)習(xí)的是作為父母的和作為老師的我們。正所謂身教重于言傳,身不正怎叫孩子正,借用蔡禮旭老師提到的一個(gè)例子,一個(gè)好戰(zhàn)國的領(lǐng)袖走進(jìn)孩子的課堂,告訴大家要學(xué)會友善,不要跟別人打架,哪個(gè)孩子會聽,他的話多么的蒼白無力。作為父母和老師的我們可千萬不要做這個(gè)領(lǐng)袖。
在工作的過程中,總是會有家長朋友向我“告狀”,說自己的孩子這一點(diǎn)不好,那一點(diǎn)不好,幾乎就沒有好的地方。我很不理解,老話說得好,“孩子都是自己的好”,可現(xiàn)在的家長朋友這是怎么了?
我們不要用自己的思想去壓制別人,包括我們的孩子,世界上沒有完全相同的兩片樹葉,更何況是人。我們都在想讓孩子圓我們的夢,可孩子就得放棄自己的夢,等他們長大做了父母,也會讓他們的孩子去圓他們的夢,這樣下去越往后的孩子越可憐,而我們是“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
我們應(yīng)該去尊重孩子的思想,多看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是鼓勵(lì)出來的,這個(gè)道理大家都懂,可是真正做到的卻不多,這需要我們發(fā)自內(nèi)心的愛和鼓勵(lì)。如果是違心的,孩子是會感覺到的,這樣的褒獎不如不獎。
我們都有這樣的感覺,當(dāng)你要參加比賽或者演出時(shí),不免有緊張的情緒,此時(shí)你就會在心里念叨“不緊張,不緊張”,可結(jié)果真的不緊張了嗎,不是!反而更緊張,因?yàn)槟阋恢痹诎凳咀约壕o張。教育孩子也同樣,你整天說他的缺點(diǎn),“啊,你看你這不如誰誰誰,那做的不好……那孩子就在你整天的這些“不好”的暗示下生活,孩子心理得到的是“我這也不好,那也不好,我就是不好”,就這樣一直不好下去,這是父母給的暗示。而相反的,咱們只看孩子的好,天天說它的優(yōu)點(diǎn),孩子就一直按著“好”的暗示發(fā)展,越來越好。
思考人生中考優(yōu)秀作文 篇8
每個(gè)人的一生中都會有著或多或少的難忘的經(jīng)歷,而這些難忘的經(jīng)歷會轉(zhuǎn)化成人生的三筆財(cái)富,來使我們的人生變得更加充實(shí)吧!
第一筆財(cái)富是我們?nèi)松篮玫幕貞洝?/p>
人的一生中會經(jīng)歷很多的事情,也會有很多美好的回憶。而這些美好的回憶就是我們?nèi)松牡谝还P財(cái)富。
回憶,是恢復(fù)過去經(jīng)驗(yàn)的過程,是記憶的重要環(huán)節(jié)。你美好的回憶越多,那么你的財(cái)富就越多,你的人生就會愈加精彩。倘若你的回憶十分稀少,那么你的財(cái)富就越貧瘠,你的人生就會越發(fā)的平淡;貞浺卜趾脡摹H绻玫幕貞洷葔牡幕貞浂,那么你的人生就會越發(fā)的陽光越發(fā)的精彩。倘若壞的回憶比好的回憶多,那么你的人生就會越發(fā)的灰暗,越發(fā)的糟糕。
第二筆財(cái)富就是友情。
愛因斯坦曾經(jīng)說過,“世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。”朋友就像是一面鏡子能夠映襯出一個(gè)人的品格。你的朋友是什么樣的人,你就是什么樣的人。在你人生失意的時(shí)候,朋友是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。所以,在漫長的人生之路上沒有幾個(gè)知心的朋友是不行的。你的朋友越多,你的人生就越精彩。那么你就愈加的富有,相反你的朋友越少你就越貧瘠,你的人生就會越失意。
第三筆財(cái)富就是夢想。
夢想是一個(gè)人必備的因素。如果一個(gè)人沒有夢想,那么進(jìn)入同一個(gè)咸魚一般,沒有任何用。對待夢想重要的是耐心。阿里巴巴的創(chuàng)始者馬云對夢想十分堅(jiān)持。曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)。但都失敗了?即髮W(xué)也是考三年才能考上。但是他對夢想堅(jiān)持不懈,勇往直前。最終創(chuàng)建了阿里巴巴和一個(gè)又一個(gè)商業(yè)界的傳奇。他靠的是什么就是對夢想的不懈地努力與堅(jiān)持。最終才造就了那個(gè)成功的自己。所以我們一定要堅(jiān)持自己的夢想。
所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜好自己的這幾筆財(cái)富并好好的利用它,合理的去塑造它,來創(chuàng)造那美好的人生。
思考人生中考優(yōu)秀作文 篇9
在千米賽跑中,最磨練人的不是最后一圈,也不是第一圈,而是第四圈,就在這短暫而又漫長的二百米中,全部運(yùn)動員的體力都到了極致,這是公平的。可是,往往有些人能咬緊牙關(guān)沖過終點(diǎn),然而,意志力不堅(jiān)定的則被淘汰掉。這是為什么呢?很簡單,那些沖過終點(diǎn)的人心中往往會有一個(gè)堅(jiān)定的信念——勝利。
跑步需要方向,正如人生需要目標(biāo)一樣。生活中,欣終有一個(gè)想要到達(dá)的終點(diǎn),這種信念會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)化為一種動力,一種向上的動力,陪伴你向終點(diǎn)沖刺。
曾看過魯豫阿姨的一期節(jié)目,那期節(jié)目的嘉賓是微軟公司的一名中國的ceo,魯豫阿姨提到了一個(gè)話題:“你能從人生的低谷中走出來靠的是什么?”這句話仿佛刺痛了這位ceo,淚水如不斷的泉水涌了出來。此刻,這位成功者臉上的喜悅煙消云散了,嚴(yán)肅成了這張臉的唯一符號。他說:“在那段時(shí)間里,我覺得黑暗都變得光明了,各方面的壓力都向我壓來,我想一死了之?墒敲慨(dāng)我有這個(gè)想法,一種力量就馬上組織了我這種念頭,這種力量就是我對成功的渴望,這種渴望一直支撐著我到現(xiàn)在,他總是能在我最困惑的時(shí)候給我力量,如今我身價(jià)百萬,靠的就是這種信念!边@位ceo如一位大哲學(xué)家,在臺上滔滔不絕的講述著自己的經(jīng)歷,他的眼里溢著淚光。
是的,這位ceo有了今天的成就,受到人們崇仰的同時(shí),他的經(jīng)歷不得不讓人深思:有目標(biāo)才會有動力,有動力才會有成功,堅(jiān)持不懈,努力奮斗,這才是我們生存的亙古不變的法則。
魯豫阿姨在節(jié)目尾聲的時(shí)候,說了這樣一段令人深思的話:
當(dāng)你彷徨左右為難的時(shí)候,想想你的目標(biāo);當(dāng)你寂寞孤獨(dú)無助的時(shí)候,想想你前進(jìn)的的道路;當(dāng)你失敗的時(shí)候,想想你一直追求的那一片藍(lán)天。相信吧!你的夢想就在前方,仰著頭走下去!
這段話,我一直銘記在心。當(dāng)我落淚時(shí),當(dāng)我彷徨時(shí),當(dāng)我被周圍壓力壓得喘不過氣時(shí),我都會停下腳步,看看自己。
思考人生中考優(yōu)秀作文 篇10
天地悠悠,人只是像大海中的一滴水,沙丘上的一粒沙。人類無數(shù)次的想過征服自然,卻仍苦惱于自然母親不時(shí)的憤怒;雖然苦惱于自然的憤怒,卻仍舊我行我素。抬頭,仰望星空;俯身,思考人生。
你說:“老子有云‘道可道,非常道;名可名,非常名。無名天地之始,有名萬物之母。’自然的道,隨地球之生而生,遠(yuǎn)先于人。對抗自然,結(jié)果只能是無奈。所以,人類應(yīng)順應(yīng)自然。”
確實(shí),人類在大自然面前,永遠(yuǎn)是渺小的。面對天災(zāi)的恐懼,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人禍。截止到2005年1月20日印度洋大海嘯已經(jīng)導(dǎo)致22.6萬人死亡;冰島火山兩次爆發(fā),融化大量冰蓋,造成洪水,疏散了數(shù)千居民……在自然災(zāi)害面前,人們只能退避。
但我說:“人類,早已奪去了自然的統(tǒng)治權(quán)。工業(yè)革命時(shí)期,英國倫敦?zé)熿F滿天,泰晤士河充滿了污水;全球變暖,海平面快速增高。人類活動大量影響了自然。人類無限制的發(fā)展,自然環(huán)境惡化;人類大力控制,自然環(huán)境就迅速好轉(zhuǎn)。對于自然,人類早已有了影響的能力。”
是啊,人類用自己的行為影響了自然,誰又能說人類受制于自然呢?面對自然,人類如果找到新的棲身之地,甚至可以毀滅自然。當(dāng)然,人的一生是有限的,自然也許可以在無盡的歲月后重生,但至少在短時(shí)間內(nèi),自然受制于人。
他站出來,說:“自然承載了人類的全部活動,而人類也同時(shí)影響了自然。自然失去了人類,將始終處在原始狀態(tài);而人類失去了自然,將成為茫茫宇宙中漂泊的‘太空垃圾’。自然與人類應(yīng)該是相互依存的關(guān)系,而非誰統(tǒng)治誰,誰占有誰,誰決定誰,誰對抗誰。”
思考,必須辯證的看待問題。人與自然相互統(tǒng)一,密不可分。人生,既要改變自然,也要尊重自然。
自然有大道,人生無止境。俯下身來,思考,人生……
思考人生中考優(yōu)秀作文 篇11
閑來無事,就琢磨自己:這些年來,我是真的改變了么?不光是容顏形體,還有對人的態(tài)度、對好多問題的看法。
一直認(rèn)為自己有個(gè)多變的性格,就如同青海的天氣一樣,這時(shí)還是風(fēng)和日麗、晴空萬里,沒準(zhǔn)一會就烏云密布、陰雨連綿了。生活讓我變得庸俗瑣碎——我郁悶。而我又要認(rèn)可這種實(shí)實(shí)在在的生活,吾本平凡人,何須自持清高、目空一切。當(dāng)我從人群中穿梭而過,在被歷史侵蝕過的舊城墻邊駐足小立時(shí),那陳舊的泥墻仿佛一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在我面前盤膝而坐,我甚至能聽到他沉重的喘息聲般,心總是不由的為這種滄桑感而懾服,在整個(gè)歷史長鏈中,“我”是什么蔥,“我”是那家蒜。
工作在這個(gè)城市的邊緣地帶,讓大西北干巴巴的風(fēng)拽扯著我的長發(fā),就以為這沒有好景致的地方會使我對一切失去熱情,可再輕輕翻開舊的記憶:十八歲的那年夏季,我曾對著教室后面的那幾棵瘦弱的小樹發(fā)出“這里風(fēng)光獨(dú)好”的驚嘆,對綠色生命的崇拜和對柔韌生命的嘆服,在那遙遠(yuǎn)而又近乎昨天的向往中散發(fā)出脈脈清香,就像盛在高腳杯里的綠葡萄酒,醉了倒酒人般溢了出來,淌滿了整個(gè)記憶圖片——當(dāng)我把一切的索然無味都怪罪于本無罪的風(fēng)景時(shí),我可不可以再給我的老師交一份滿分作文?讓我再用充滿青春氣息的文字描述幾棵西北白楊樹的美麗?
其實(shí),我很不喜歡“衰草枯楊”的描繪。可不愿意看到衰敗的生命和灰土土的景象卻不能讓它不以很具體的姿態(tài)存在。抽象派畫筆下那種含蓄的東西永遠(yuǎn)讓人似懂非懂、稀里糊涂,永遠(yuǎn)讓人有著最美的想象,可也許那些大師所表現(xiàn)的卻是一種很悲哀的主題。我逃避實(shí)際,是因?yàn)槲疫有向善的意向,還有追求美麗的勇氣。就算是已經(jīng)漸離年輕,許許多多值得留戀的往事都“黃鶴一去不復(fù)返”,但這顆心就為青春留下吧!不變,真的不變。
思考人生中考優(yōu)秀作文 篇12
沐浴在書海,領(lǐng)悟自然,感悟人生,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為一種樂趣。走進(jìn)浩瀚書海,讓我們一起豐富知識,提高修養(yǎng)。
我愛閱讀,它是良師又是益友,幫我洗滌心靈,帶給我無窮無盡的快樂!
總是記起以前愛看的《假如給我三天光明》。那時(shí),我整天捧著這本書看,每次都會潸然淚下,因?yàn)楹?凱勒的驚人的毅力讓我感到非常震驚,因此,我開始反思,發(fā)誓以后一定要做一個(gè)有用的人。是閱讀讓我為自己的人生鋪好前進(jìn)的道路。從此,我更愛閱讀了。
閱讀就是一種學(xué)習(xí)方式。只要掌握好閱讀方式就等于掌握了一種學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,養(yǎng)成了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣并不難,只要我們堅(jiān)持不懈,每天用心去讀書民,去體驗(yàn)書帶給我們的快樂,我們就會形成良好的閱讀習(xí)慣。
后來,我就會經(jīng)?磿炎约阂矌нM(jìn)書里,和書里的主人公一起度過春夏秋冬,懂得如何面對成功與失敗,懂得如何做一個(gè)對社會有用的人。閱讀的種子在我心里慢慢發(fā)芽、長大。
閱讀是種生活樂趣。閱讀一本書時(shí),尋找書中的神奇與奧秘,就仿佛自己是書中的主人公,去遨游,去冒險(xiǎn)。不知道為什么,不開心時(shí),一捧起書,一切煩惱的事情全都拋在腦后了,高興時(shí),一捧起書,總會慢慢平靜,越看越有勁。
在我眼里,閱讀還 是一位偉大而又神奇的魔法師呢!不知不覺中,它慢慢讓我感到,我的精神不再空缺,我的心靈也不再枯涸。閱讀讓我的知識面不斷提高;讓我懂得面臨難題時(shí)冷靜思考,不慌張,是它讓我變得更加充、更加完善。
閱讀豐富了我們的思想,又增長了我們的見識,讓我們體會到大千世界的多彩,這良好的閱讀習(xí)慣讓我受益匪淺。
閱讀,像結(jié)交了一位知心朋友,像一位好老師。讀書,受用不盡,讓我學(xué)到很多。讓我們在這坎坷的路上繼續(xù)前進(jìn)吧!
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