有關(guān)跳舞四年級作文（通用20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)跳舞四年級作文（通用20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳舞四年級作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，我喜歡的有：彈電子琴、下棋、游泳、跳舞……。我最喜歡還是跳舞，因為舞蹈里包含著童趣和快樂。
每周六的早晨媽媽都會帶我到銀湖小區(qū)—舞蹈老師家中，到了老師家門口，我歡快的換了舞鞋，推開門進去，只見一起學(xué)習(xí)舞蹈的小伙伴們都差不多到齊了，大家正對著大鏡子在練習(xí)各種舞蹈里的動作呢，我也立即加入她們開始了練習(xí)。
不一會兒，老師來了，老師說：“現(xiàn)在我們開始上課了”，說完老師就開始放音樂，我們隨著那美妙的音樂聲翩翩起舞的跳了起來，腳丫伸出去再收回來，手往里鉆，再重復(fù)一遍，然后我們到舞蹈廳一角，做出探頭探腦的動作，這段舞蹈表現(xiàn)的是學(xué)校里學(xué)生們在看老師來了沒有，啊沒有，貪玩的同學(xué)們又回到原來的位置上玩跳皮筋、做游戲、忽然，叮鈴鈴錄音機里響起上課的鈴聲，同學(xué)們都匆匆忙忙的到課桌上坐好讀起書來，你看她們個個讀得多認真啊，隨著音樂的節(jié)奏搖頭晃腦的讀起書來，一會老師走了，調(diào)皮的同學(xué)們又開始探頭探腦看老師有沒有又回來了，其中有一個扮演上不了學(xué)孩子路過學(xué)校教室，正通過教室窗戶看同學(xué)們在朗讀課文，被教室里的同學(xué)們看見了，同學(xué)們把她拉了進來，大家一起教她讀起書來，下課了，同學(xué)們和她依依不舍的告別了。
是不是很有趣很快樂啊？我熱愛跳舞。
跳舞四年級作文 篇2
舞蹈是我生命的全部，它推動著我走得更高，行得更遠，它激勵著我勇敢地面對挫折和挑戰(zhàn)。
步入這個世界已經(jīng)不再是短暫的時間，而是我追逐舞蹈的靈魂。踏入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我更加重視我的選擇，我更加熱愛中國民族民間舞事業(yè)。年齡早已不再是大學(xué)與學(xué)習(xí)之間的阻礙，反而更加成熟了。我堅信，舞之夢的舞臺永遠會為我敞開，只要我不斷地努力，用實力征服每個人，鎮(zhèn)壓住這個舞臺。
果然，功夫不負有心人，我的舞之夢騰飛了，我真的站上了這個舞臺，這個原本不屬于我的舞臺。舞蹈是舞臺藝術(shù)，首先第一觀感便是形體和形象。我沒有他人修長的四肢以及醒目的身高，而有的只是行動，只是感動成績單的那個永不放棄的念頭！老師的提拔與指導(dǎo)讓我飛速進步，一個機會垂青于我，我牢牢地抓住了。我?guī)е蠋煹膰谕小⑼瑢W(xué)們的支持和自己的自信走上了這個燈光閃耀的舞臺。最終，以出色的舞蹈動作及多變的表情得到了專家們的熱烈掌聲和一致好評！
成功了，實現(xiàn)了，我的舞之夢終于不再是夢，成為了現(xiàn)實。感謝讓我夢想成真的老師們，感謝為我夢想做過大量幫助和支持的同學(xué)們以及給予我機會讓我實現(xiàn)夢想的所有人。
季節(jié)交替，一輪又一輪。新的季節(jié)到來了，我的又一個夢想又如風(fēng)箏一樣飄于空中，它與我之間永遠有條不能斷的線，我會繼續(xù)努力，爭取"觸摸"到天！
跳舞四年級作文 篇3
一聽到跳舞，有些人不禁眉頭深鎖，但有些人卻是眉開眼笑。而我卻對跳舞有一種莫名的興奮和快樂情感。
小時候，我常�？吹诫娨暽系娜嗽谖鑴由眢w，有些是火熱的，有些是抒情的，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、渾然忘我，所以在我的心里涌起了想要學(xué)跳舞的念頭。后來因為爸爸媽媽工作的原因，所以我就來到了市區(qū)的學(xué)�！缧W(xué)。因為有些同學(xué)在同一個班也兩年了，所以我們彼此都很熟，有時后我們?nèi)搴糜褧s出去玩，就會有人出其不意的說：“我們來考誰最不會跳舞好了！”我們都異口同聲，興奮的說：“好��！好��！”
因為我們都不常常跳舞，所以幾乎每個人的肢體動作都手腳打結(jié)，讓彼此捧腹大笑，所以我們約定好了，只要是假日有空都要出來練習(xí)。
當(dāng)快要接近假日時，我們那幾個女生都會格外興奮，上課也會專心致志。到了星期六早上，我早早起床，復(fù)習(xí)一下待會要跳的舞，然后丟下一句：“我出門啰！”就像快樂的兔子，蹦蹦跳跳的出門了！
到了我們約定的地方，有些人老早已經(jīng)到了，我們先聊天打發(fā)時間，等到全部人都到齊后，我們就去舞蹈教室練舞了。
練舞時，有人不免會受一點小傷，但總是咬緊牙根忍過去，也會互相勉勵，雖然很辛苦，但是這種辛苦是值得的，因為我們都覺得越跳越有趣了！
跳舞四年級作文 篇4
又是一個陽光明媚的日子，我完成了一天的作業(yè)（除了周記）。吃完晚飯后，休息了一會兒，我在家里鉆研舞蹈。我已經(jīng)學(xué)會了兩首舞蹈，一首是《白狐》，另一首是《有位姑娘》。現(xiàn)在我在自學(xué)的是《戲子多秋》。我以前是學(xué)習(xí)拉丁舞的，學(xué)了一年。二年級轉(zhuǎn)學(xué)到成都后，改學(xué)中國舞，又學(xué)了三年半。后來，我因為間緊迫，我選修了學(xué)校的舞蹈課，就沒在外面機構(gòu)學(xué)舞蹈。放假后媽媽刷抖音時，看見有人一共跳了8年的舞，看見她翩翩起舞地樣子很美，我也學(xué)著跳。我從0基礎(chǔ)的舞蹈開始學(xué)，憑著對跳舞的熱愛和以前的基本功，我第一天就學(xué)會了第一首曲子《白狐》，學(xué)會之后就開始學(xué)習(xí)其他舞蹈，但后面的舞蹈就跳得不太順利了。
因為后面我學(xué)的舞蹈，比第一首要難多了。但我仍然跟著視頻練。我學(xué)會了第二首，第三首，妹妹才會一首，媽媽一首也不會。媽媽告訴我，有一種東西叫舞感，跳得越久，就越有這種感覺，跳舞也會更順利。
我學(xué)第三首（戲子多秋）時，跳了很多遍也沒學(xué)會，媽媽就讓我換一首，但是，因為跳起來很美，所以我還是堅持學(xué)這首。我每天學(xué)完之后都大汗淋漓，累并快樂著，照著視頻學(xué)了兩天，總算學(xué)會了。但還是有點不熟練，有時忘記動作，于是我休息時就練習(xí)，終于跳得越來越好，也不會忘記動作了。
原來，學(xué)什么都要練習(xí)，俗話說“拳不離手，曲不離口”，如果勤加練習(xí)，就能取得好成績。如果不練習(xí)，那就算有再好的老師也沒用。
跳舞四年級作文 篇5
我學(xué)跳舞已經(jīng)三年多了，在這三年多的時間里有許多值得回憶的故事。這些故事里，有失敗的淚水，也有成功的甜蜜。
有一次，老師教我們下腰的動作，她先介紹了這一動作的基本要領(lǐng)，接著又給示范了兩次。然后在她的指導(dǎo)下讓大家試著做，眼看大部分同學(xué)都試了一遍，可我始終不敢向前去，心里很著急，也很害怕。老師看出了我的心思，就主動叫我過去，站在她旁邊，認真地看每個同學(xué)的動作，當(dāng)看見她們一個一個的過關(guān)，我羨慕極啦。該我做了，老師一邊用手輕輕地攬住我的腰，一邊叫我看著大拇指，手慢慢的由下向上抬高，然后兩只胳膊夾著耳朵再慢慢向下，一直到手掌著地，肚子向上，身體成一個小山洞為止。在老師的幾次幫助下，我也掌握了一點技巧�；氐郊依铮瑸榱四苴s上別的同學(xué)，我每天都在自己的小臥室里偷偷地練習(xí)。有一次我一不小心，胳膊一軟，頭重重的磕在了地板上，腦袋上鼓起了一個大大的包，我含著眼淚不敢出聲，多虧頭發(fā)長，媽媽沒發(fā)現(xiàn)，可自己疼了好幾天。
不過，也算值得，第二個星期老師讓大家練習(xí)，我輕輕松松就過關(guān)了，老師還夸獎我是一個聰明的孩子呢。去年我還通過了全國少兒舞蹈過級考試，心里樂滋滋的�，F(xiàn)在我明白了：不管干什么，都會遇到困難，只要你不怕，肯練習(xí)，能堅持，就一定會成功的。
跳舞四年級作文 篇6
跳舞對我來說是再熟悉不過的了，這優(yōu)雅的身姿，這優(yōu)美的旋律，這美妙的音樂，這平滑的地板，一直伴隨我走過了六載風(fēng)風(fēng)雨雨，六個春去秋來。
那是一年夏天，我偶然看到一間舞蹈室，里面身姿曼妙的小姐姐們隨著美妙動聽的旋律跳著優(yōu)雅的舞蹈，我看著看著，不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘，讓我做出了一個重大的決定：學(xué)跳舞。
剛開始學(xué)跳舞，我十分喜歡，每次學(xué)完回家都一直在練，直到練得滿頭大汗。學(xué)的時候也總是認真聽老師講課，有時我還幻想著能像舞蹈家一樣面對成千上萬的觀眾盡情地跳舞。漸漸地，“一、二、三、四，二、二、三、四，”每次無聊的壓腿，下腰，壓胯，沒有排練新的舞蹈，這些枯燥的練習(xí)讓我慢慢地對舞蹈失去了興趣。
我的跳舞老師看出了我的心思，于是對我說：馨媛，你可不要小看基本功，如果不反復(fù)地練習(xí)的話，是跳不好舞的，任何事情都是從基礎(chǔ)做起，要想成功，就必須堅持練，盡管很枯燥。
自從老師說的那一番話，我每天回家都對著鏡子揣摩很久，因為我覺得只要努力了，就一定會有成就。
終于，經(jīng)過我不懈的努力，我跳舞越來越好。常常受到老師的夸獎，同學(xué)們也對我嘖嘖稱贊，向我投來羨慕的目光。值得一提的是，今年我的舞蹈節(jié)目還上了柳州春晚呢！讓全市人民都看到了我的風(fēng)采，也實現(xiàn)了我的心愿。我心里甜滋滋的。
學(xué)舞蹈的滋味，使我記憶深刻，我永遠忘不了這次難忘的經(jīng)歷。
跳舞四年級作文 篇7
“站似一棵松，臥似一張弓……”每當(dāng)這熟悉的歌聲傳入我耳畔的時候，便會不由自主地想起我的奶奶。讀到這里大家一定感到很疑惑，為什么聽到這歌聲會想起奶奶呢？難道奶奶是一名歌星嗎？如果想知道為什么就請聽我向大家一一道來吧。
那是暑假的一天早晨，忽然一陣美妙的音樂驚醒，咦？這是怎么回事，大清早的誰在放音樂。于是我迅速穿起衣服，好奇地向音樂傳來的方向走去。我剛一打開門被眼前的一切驚呆了，奶奶竟然正伴著美妙的音樂舞蹈，那優(yōu)美的舞姿簡直都快趕上我了�！靶迈r，新鮮，真新鮮！這真是一個特大新聞呀，奶奶您也跳起舞來了。而且跳的還挺專業(yè)呀！”我一邊拍手叫好，一邊發(fā)出“咯咯”的笑聲。奶奶轉(zhuǎn)身一看是我，有點羞澀地說：“你懂什么呀，小東西，我……我這是在鍛煉身體。”“噢，原來如此呀，要不奶奶怎么會返老還童呢！”我笑得更厲害了。“去去，回家寫作業(yè)去！別在這搗亂�！蹦棠陶f。“好好好，那就不打擾您了�！蔽易哌M家，在窗戶看著奶奶認真地跳著舞，會心地笑了……
你們身邊是否也有一些出人意料的新鮮事呢？那么就快快與大家一起分享吧！
跳舞四年級作文 篇8
前幾天，媽媽從花卉市場給我買了一盆植物的種子，這種植物有個特別的名字，叫“跳舞草”。每天早上，我都會把它松松土，澆澆水后，才安心上學(xué)。
這天清晨，我打開門一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)花盆里冒出了星星點點的嫩綠的小芽，擠眉弄眼地打量著這個世界。過了幾天，它們像一個個魔術(shù)師玩魔術(shù)似地變了，綠了，多了，高了，亭亭玉立。在微風(fēng)地吹動下，歡快地抖動著身子向你點頭微笑。
跳舞草有兩片圓圓小小的葉子，全身綠瑩瑩的。跳舞草是一種有“靈性”的植物，只要聽到優(yōu)美的音樂或抒情的歌曲，就會隨著音樂的節(jié)奏上下舞動。一次，我作了一個實驗，首先唱了一首搖籃曲，睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的雙手輕輕搖著你……只見跳舞草的葉片時而合攏，時而交叉，還真像一對兒情深的舞伴。
跳舞草不僅會跳舞，還有醫(yī)療的功效。李時珍的《本草綱目》中就有記載：跳舞草的根、莖、葉均可入藥，用其泡酒，早晚各服一杯，可治百病。
跳舞草不僅具有很高的觀賞價值，而且還能治病，這一奇特現(xiàn)象堪稱世界一絕，中外奇觀。
跳舞四年級作文 篇9
我是一個性格開朗，熱愛跳舞的女孩子。我有一雙炯炯有神的眼睛，梳著一條馬尾辮，瘦高的身材，特別適合跳舞。
舞蹈，我已經(jīng)學(xué)了七年了。用奶奶的話說，我走到哪兒就跳到哪兒，要是老老實實地走路，除非闖下塌天大禍。媽媽則用優(yōu)美的語言來形容我，說我是一個“美麗的小精靈”。
說笑歸說笑，媽媽和奶奶為了我可不止一次流下眼淚。為了舞蹈，我也付出了“血的教訓(xùn)”。那次練習(xí)“翻前橋”沒有站起來，小腿側(cè)面頓時被摔出血來。練習(xí)打“前軟翻”，流了六次鼻血，而且非常嚴(yán)重，足足十幾分鐘才止住血。扳后腿時沒站穩(wěn)，上牙碰到下牙，咬破了下嘴唇，鮮血順著嘴角流了下來。身上青一塊兒紫一塊兒的，那算是家常便飯。
經(jīng)歷了這么多，我有時候真的打算放棄了�？苫仡^想想，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我雖然吃了不少苦頭，但基本功也有了很大的進步。尤其媽媽、奶奶對我的支持與鼓勵，怎能不努力呢？
我愛舞蹈，因為它使我明白：做事要堅持不懈，不懼困難，勇往直前。
跳舞四年級作文 篇10
我大家猜猜我最拿手的是什么？當(dāng)然是跳舞了。
學(xué)跳舞嘛！肯定是酸甜苦辣樣樣俱全。在我還沒學(xué)會跳舞時，每當(dāng)看到電視上舞蹈者的舞姿是那么的美，像一只美麗的白天鵝在水池中舞蹈。當(dāng)時我就產(chǎn)生要學(xué)舞蹈的想法，于是我就纏著爸爸給我在附近的`舞蹈興趣班報名。
記得一個陽光明媚的星期天，爸爸告訴我，我終于可以去學(xué)舞蹈了！舞蹈老師對我說：“跳舞的時候腳一定要用力，頭抬起來，這樣跳出來的舞才好看�！蔽艺罩蠋熣f的去做，腳用力地繃著，昂首挺胸，可沒過多久，我就有點站不穩(wěn)了，小腿也漸漸得疼起來。突然，“撲通”一聲，我一屁股倒在了地上，我忍不住留下了眼淚。
這時老師過來摸摸我的頭，說“張華語，加油，從哪跌倒就從哪爬起來。”看到老師鼓勵的目光，我下定決心一定要堅持。我刻苦練習(xí)了二年，現(xiàn)在有關(guān)跳舞的基本功都掌握得差不多了。這次學(xué)校舉辦的“六一”文藝晚會，在我班《山歌唱出好春光》的舞蹈中，我還擔(dān)任了主角呢！
我學(xué)會了跳舞，但我永遠不會忘了那句話：只有堅持，才會成功！
跳舞四年級作文 篇11
我是個酷愛跳舞的女孩，在我三四歲的時候，我就參加了舞蹈班，經(jīng)常在各個地方表演，最近還參加了舞蹈比賽，獲得了邳州市的第三名，在這之前我付出了無數(shù)汗水。本來我的基本功不太好，為了這次比賽，我連一點點休息時間都用來練習(xí)基本功，就算累得滿頭大汗也不停止，我練習(xí)步法，因為我知道這次比賽和以往的比賽不同，這是我代表整個舞蹈班在比賽，不能輸?shù)簦欢ú荒茌數(shù)�，我一定要為我的班級爭取榮譽。在比賽那天，我知道拿了第三名以后，我高興得熱淚盈眶。爸爸媽媽知道后親親我的左臉，又親親我的右臉，把我親的像一個小花貓一樣。我大吃一驚，在心里想，爸爸媽媽不是對我很嚴(yán)格嗎？就像把我看成“罪人”一樣看管，怎么今天變得如此溫柔呢？難道太陽從西面出來了？我想完之后，爸爸媽媽說：“我的女兒，終于功夫不負有心人了，這就是你經(jīng)過努力得來的，你取得了這樣的名次真的是問心無愧。爸爸媽媽為你加油，你是最棒的�！睆拇�，我更加喜歡跳舞了，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，跳舞已經(jīng)成了我生命中的一部分。
跳舞四年級作文 篇12
“真累��！……”同學(xué)們都在七嘴巴舌地說著�？刹皇菃幔业耐忍鄣眠B抬都不敢抬了。都怪那舞蹈，讓我們可累得不輕，那舞蹈真氣人，真難學(xué)，我們總是受到舞蹈老師的批評，有的同學(xué)還說：“舞蹈老師真厲害�！卑�，沒辦法，誰讓我們還要參加舞蹈比賽呢！
不過，學(xué)舞蹈雖然累，但還很快樂呢！
你看，我們班的劉藝偉和盧文文跳得那么好，讓我都有點嫉妒了。有的人更搞笑，特別是許懷玉和王志遠，他們兩個不會跳，有時擺姿勢時，站不穩(wěn)，像個不倒翁似的。特別是跳舞的時候，王志遠一扭一扭地交換了位置，像個模特似的。有的人應(yīng)該是前后交換，而她卻左右交換，唉，不說她了。
反正，我覺得跳舞又快樂有累，可是，團結(jié)就是力量，我們只要一起努力，就一定能取得第一！
跳舞四年級作文 篇13
會跳舞的紙屑，你相信嗎？其實一開始我們也是認為是老師在異想天開。
今天，一上課，老師就告訴我們要做實驗，我們可高興了。老師先讓我們準(zhǔn)備好一張紙，把紙撕成小紙屑。撕完后我一看，“哇，”撕成的紙屑可真像一朵朵雪花。再準(zhǔn)備好一支塑料筆，把塑料筆在頭發(fā)上來回反復(fù)摩擦，我邊做邊想：摩擦后真的可以讓紙屑跳舞嗎？我有點不相信，于是，我就拿摩擦后的塑料筆去靠近這些小紙屑，果真，小紙屑隨意來回擺動，像一個個舞者跳起舞來。當(dāng)我把塑料筆離開紙屑時，有的紙屑竟被我的塑料筆吸了起來，過了一會兒，又落了下來，落下來的時候，就像一位小姑娘在跳舞。有的同學(xué)說：“難道是紙屑喜歡頭發(fā)的香味嗎？”我也這樣認為，但又覺得這種想法太天真。
在我們不停追問下，老師給我們講了靜電的原理。我們終于知道是怎么一回事了。原來是因為塑料筆外殼的塑料摩擦起電，產(chǎn)生了靜電。
原來，紙屑真的可以跳舞��！你這下可相信了吧！
跳舞四年級作文 篇14
每次我跳舞的時候，潘老師都會先教我芭蕾手位的動作。潘老師會用五角星、小紅花獎勵跳得好的小朋友，小朋友把五角星貼在額頭上，小紅花貼在手上。我原先排在第三排，由于個子小，經(jīng)常被第二排的同學(xué)擋住，看不見老師的動作。后來，媽媽請潘老師把我換到第二排。
潘老師開始時教我們練豎叉，我老是小腿貼不到地面，潘老師說小腿一定要貼到地面，還說大腿也要貼到地面，但我的大腿有時也貼不到地面，我在想我的骨頭是不是有些硬了？我一直很擔(dān)心，我豎叉也沒有過關(guān)，而且橫叉也沒過關(guān)，下腰也沒過關(guān)，我該怎么好呢？
后來，我一直堅持練，回家也在地板上自己練，潘老師叫我自己提醒自己練，動作稍微好一點，但是我還是覺得周游比我做得好，可能跟她學(xué)了游泳有關(guān)系，腰軟一些。
不過潘老師表揚我動作做得真有勁，還說我跳舞時表情好，有笑臉。這樣我覺得自己學(xué)跳舞有信心一點。
跳舞四年級作文 篇15
叮鈴鈴，叮玲玲……上課了。這節(jié)是體育課，但因為我們在體育節(jié)上要跳鬼步舞比賽，所以這節(jié)課成了舞蹈課。我們井然有序地下樓，在籃球場進行練習(xí)。
因為我們之前學(xué)過幾節(jié)課，也劃分了小組。我首先找到教我們隊的同學(xué)，要他教我跳，我跟著跳了一會兒后，就會跳了，而且通過了他的檢查。那時候我真想說：“我是個天才！”可是時間不等人，馬上就要比賽了。我雖學(xué)會，但還有很多同學(xué)不會。
我一眼望去想找到我的第一個學(xué)員。我看見了王子棟在旁邊站著，無所適從。我把他叫過來問：“你怎么不跳？”他一臉無辜地說：“沒人教我�！蔽医又f：“我來教你，你會不會奔跑步？學(xué)到第幾節(jié)呢？”他也一五一十地告訴了我，然后我們就開始教學(xué)，慢動作地跳著，一邊說一邊跳，弄得我口干舌燥，大汗淋漓。最終功夫不負有心人，我終于把他教會了。
教完他后，我去看了一下成睿豪的進展。我一看他單腳立在李廣文旁邊，就把他一推，李廣文白了我一眼說：“你推他干嘛？他好不容易單腳站好的�！蔽衣牶罂扌Σ坏茫蚁胛覀儼嗟墓聿轿杩稍趺崔k呀？
加油，我們一定能行！
跳舞四年級作文 篇16
自從爸爸媽媽給我報了舞蹈興趣班，我開始學(xué)習(xí)后，我越來越喜歡舞蹈。而且，舞蹈已經(jīng)成了我課余生活的一部分。
跳舞帶給我很多快樂。隨著悅耳動聽的音樂，我會不由自主地跳起舞來，有時是單人跳，有時是和小伙伴一起跳雙人舞，有時也會大家一起跳集體舞。跳舞就像溫暖的陽光，把我的生活照耀得更加燦爛。我在跳舞時，就感覺自己化身成了一精靈，在美麗的森林里飛啊飛��！
我非常喜歡舞蹈這個興趣小組，這里不僅能學(xué)到各種舞，還能交到許多好朋友，我真感謝老師和同學(xué)們，給我?guī)砹撕芏嘞矏偂?/p>
我的舞還給勞動了一天的家人帶來了不少快樂。每次放學(xué)回家，我都會給家人表演拉丁舞，家人欣賞完我的舞蹈，臉上總會露出滿意的笑容，連勞動的疲倦也都消除了。有時我還會教妹妹跳基本動作，妹妹總是會夸贊自己。
我真喜歡舞蹈，跳舞給我?guī)砹瞬簧倏鞓�、喜悅�?/p>
跳舞四年級作文 篇17
三年級時，我看到過一篇文章叫作“火柴跳舞”，但是作者始終沒有揭開謎底，我也很好奇，火柴真的會跳舞嗎？趁此機會，我來做做實驗。
我端來一盆清凌凌的水，從火柴盒中取出三根火柴和一個萬能膠，把火柴都涂上一層厚厚的萬能膠，將它們放到清水中。耐心地等待，沒什么反應(yīng)。我再等，終于耐不住了，手不知不覺地就去把火柴拿起來�！鞍 �，實驗被我搞雜了。
我重復(fù)剛才做的，于是等了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……奇跡果然出現(xiàn)了，三根火柴像三個可愛的小矮人在自己的王國里歡快地跳起舞來，這是為什么呢？我上網(wǎng)查尋了相關(guān)資料，原來萬能膠和火柴頭的磷接觸后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)會釋放出一種氣體，氣體越積越多，便開始冒泡，使火柴豎起來跳舞。但火柴頭最外層與萬能膠反應(yīng)完后不再冒泡，火柴也就不再跳舞了，再過一段時間，萬能膠就往火柴頭的內(nèi)層滲，與火柴頭內(nèi)層的磷繼續(xù)反應(yīng)，當(dāng)氣體積聚到一定的程度時又釋放氣體，火柴便繼續(xù)跳舞。
原理就是這樣哦！
跳舞四年級作文 篇18
童年的故事就像一個個精美的盒子，而有一個盒子使我終身難忘。
我從小就喜歡跳舞，在我的央求下，媽媽答應(yīng)了我的小要求，我樂得一蹦三尺高。
終于到了跳舞的時間，我興高采烈的和媽媽一起來到了跳舞的地方，這里有許多的大鏡子。同學(xué)們穿著舞蹈服，一個個真漂亮！墻上掛滿了的獎狀，臺上還有大大的獎杯。想到我即將成為這里的一員，別提有多高興了。
我迫不及待的想上課了，叮鈴鈴上課了。我穿好粉色的舞蹈服，看著鏡子中的我，心里比吃了蜜還甜。老師說：“我們來練基本功！”我心想：��！原來不是直接跳舞呀！我很失望，老師讓我們先壓腳，好疼啊。老師讓我們下腰，這可真難為了我的腰呀，我累得精疲力盡，癱坐在地上。老師走過來，嚴(yán)肅的說：“學(xué)跳舞最重要的是基本功，臺上十分鐘，臺下十年功，想要成為舞蹈家，必須打好基本功�！蔽也缓靡馑嫉牡拖骂^，并暗暗下定決心，一定要認真練習(xí)，成為舞臺上耀眼的星星。
經(jīng)過學(xué)跳舞這件事，我明白了做每件事情要努力，沒有付出就沒有成功。
跳舞四年級作文 篇19
舞蹈，是我最愛的興趣之一，所以，我才會參加舞蹈社。舞蹈社——帶給我很多快樂，為什么呢？這一切，都要從幼兒園時說起。
幼兒園時的我，因為想試試不同的東西，所以參加了舞蹈班。一進去，老師就要求我們換上那有著可愛小裙子的粉紅色舞衣，我好興奮喔！期待著老師的編舞，但…事情和我想的有點落差！一上課，老師就開始破口大罵，害我有點后悔上這堂課了。當(dāng)然，爸爸媽媽是不允許我隨便停課的。
第二次上課時，我小心的做著老師指定的動作，深怕老師會再度生氣，但這一次，老師不再破口大罵，所以，在練習(xí)時我便更放心的學(xué)習(xí)，更努力的做著動作，再加上老師的鼓勵，好像就是因為這樣，開始有點興趣了，經(jīng)過后續(xù)幾次的課程，我開始喜歡舞蹈了!
后來長大了，在小學(xué)時不知不覺的升上了可以選擇社團的年級，我參加了許多不同的社團。到五年級時，學(xué)校新增了舞蹈社，我二話不說立刻加入。第一次上舞蹈課時，老師跟我們聊了一下之后，就開始教舞了，我猛然發(fā)現(xiàn)，老師貼心的為了不讓學(xué)生們覺得無聊，所以，在上課時會開幾個小玩笑，也因為老師的認真教導(dǎo)及活潑有趣的課程內(nèi)容，更讓我下定決心要繼續(xù)待在這個社團。
直到現(xiàn)在，我還是很喜歡跳舞，也多虧了老師，讓我學(xué)會這么多的舞，我真的好愛舞蹈喔!
跳舞四年級作文 篇20
我愛跳舞。因為我從小愛跳舞，所以媽媽就讓我去少年宮學(xué)跳舞。
有一天，媽媽帶我去跳舞。楊老師讓我們先彎彎腰，自己練習(xí)一下舞蹈動作。楊老師帶我們練習(xí)跳舞的步形，先向前面跳三步，再向左跳三步。跳啊跳，跳完了。我們開始練習(xí)側(cè)手翻。楊教師要求我從右側(cè)翻，雙手要先著地，雙腿叉開伸直，倒立后迅速立正。在我們班中楊老師對我要求最嚴(yán)。我會條拓手翻了，楊老師還要求我的腿一定要伸直。等我伸直后，楊老師又說：“做30個側(cè)手翻再回家�！�
我做完30個側(cè)手翻，我對楊老師說了再見以后，就和媽媽回家了。在回家的車上，媽媽很細心地評論今天學(xué)得怎么樣，什么動作錯了要改正過來。
在媽媽和老師的嚴(yán)格要求下，我的舞蹈基本功很扎實，經(jīng)常參加各種舞蹈比賽，還得了許多獎呢！所心我越來越愛跳舞了。
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