講衛(wèi)生四年級(jí)作文
1不講衛(wèi)生的小魚
一大早起來(lái)，我跑到魚缸前去看看小魚，有好幾天沒(méi)跟它們說(shuō)說(shuō)話了。我俯下身去，嚇了一跳，魚缸里水十分混濁，幾乎看不見(jiàn)小魚那美麗的身影了。（這段時(shí)間喂小魚的差事交給了老媽）我挨近魚缸仔細(xì)一看，哇，臭死了！水里到處飄浮著又細(xì)又長(zhǎng)褐黑色糞便，像一條條正在游動(dòng)的蚯蚓。
我拿出放大鏡仔細(xì)觀察著它們的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)小魚吃進(jìn)食物后，從尾部的一個(gè)小孔內(nèi)排出糞便。它吃了拉，拉了又吃，真是不講衛(wèi)生的小家伙！我十分生氣地大聲罵道：“你們這兩個(gè)壞東西，竟敢隨地大小便，看我怎么收拾你們！”魚兒們也似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的話，游到我面前，不停地?cái)[動(dòng)著尾巴，用乞求的眼光望著我，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在說(shuō)：“小主人，你這么長(zhǎng)時(shí)間不管我們，也不給我們換水，我們都快要死了。”聽(tīng)到魚兒們的話語(yǔ)，我很慚愧，是啊，都是自己不對(duì)，竟怪起了小魚。
我便立即行動(dòng)，換掉了魚缸里的水，把糞便清除干凈后，重新把小魚放回了清潔的“家”。這時(shí)，魚兒們?cè)谒刑鹆宿D(zhuǎn)圈舞，火紅的尾巴像一股熱焰在水中滾動(dòng)著。我也仿佛聽(tīng)到了：“謝謝你，小主人！”的聲音，我開心地笑了。
2不講衛(wèi)生的小花狗
在森林里，住著一只小花狗，這只小花狗啊，很不講衛(wèi)生，小動(dòng)物們都不和它玩。
有一天，小花狗把自己的帽子弄丟了，它請(qǐng)小兔幫忙找帽子，小兔連蹦帶跳的逃走了。小花狗又請(qǐng)了大象，大象理也不理它。小花狗很奇怪：大家都怎么了？
它回去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你這么臟，它們當(dāng)然不理你啦！”“哦，我再也不不講衛(wèi)生了。”小花狗不好意思的說(shuō)。
3不講衛(wèi)生的外婆
我的外婆除了沒(méi)記性，還是一個(gè)不講衛(wèi)生的外婆。
一走進(jìn)外婆的屋子，就聞見(jiàn)一股臭尿味，原來(lái)她要淋菜，把尿用桶裝起來(lái)。還看見(jiàn)滿地都是垃圾，好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有掃過(guò)地了。院子里滿是雞屎，臭氣沖天，讓人感到很難受。
她經(jīng)常吃完了飯，盤子不洗，碟子也不洗，碗筷也不洗，招引來(lái)許多蒼蠅和螞蟻。滿屋子蒼蠅和螞蟻，讓人看見(jiàn)都想吐。外婆的餐具也洗不干凈，洗了還油油的，過(guò)了幾天就發(fā)霉，怎么能用來(lái)吃飯？
更可怕的一次是，我吃剩的饅頭和豆?jié){，放了一天一夜，都變質(zhì)了，外婆還不舍得丟，偷偷地硬把它給吃了。結(jié)果，肚子痛，要去看醫(yī)生，大大的給折磨了一陣，她才有所醒悟。
我的外婆就是這樣不講衛(wèi)生，我們可不要向她學(xué)習(xí)，要做一個(gè)從小講衛(wèi)生的孩子。
4不講衛(wèi)生
西寧藏族朋友家中住了一周，躲開了各地的酷熱，比較從容的看完了《了凡四訓(xùn)講記》，涼爽的早晨，找了張紙邊看邊抄寫里面看著會(huì)念，動(dòng)手就陌生的漢字，一個(gè)打記事兒起就把耳朵搞大的詞兒-“衛(wèi)生”又英勇的蹦了出來(lái)，結(jié)合講記，猛然間醍醐了這個(gè)詞的深刻含義。
正好LP搖了過(guò)來(lái)假裝文化人兒，順勢(shì)打了她一耙：你講衛(wèi)生嗎？文化人兒馬上招供：我最不講衛(wèi)生了！然后準(zhǔn)備奔逃（估計(jì)是想起來(lái)我看著每天早起一地長(zhǎng)頭發(fā)的顯微犀利眼神，條件反射了）。再問(wèn)：你知道部隊(duì)的衛(wèi)生員干嘛的嗎？文化人兒：給小戰(zhàn)士打針吃藥的……吧？￥
在過(guò)度宣揚(yáng)以人為本的現(xiàn)代社會(huì)里，這個(gè)重要的.、關(guān)系到人本身命運(yùn)的詞兒被大大的引申了好幾下，生而為人，衛(wèi)護(hù)一切生靈的高級(jí)智慧和使命，被搞成飯前便后要洗手，服裝整潔，打針要消毒等等生活習(xí)慣指南了。挺無(wú)厘頭的。
智慧再教育是應(yīng)該貫穿生命歷程的，有緣一起學(xué)習(xí)這個(gè)詞匯的人士，以后再教育子女，安排清潔活動(dòng)時(shí)，要給娃講解一下如下指令：打掃衛(wèi)生去！打掃是打理清掃灰塵臟物，衛(wèi)生是打掃的同時(shí)要掃地不傷螻蟻命，愛(ài)惜飛蛾紗罩燈�？床灰�(jiàn)的就算了，看見(jiàn)的請(qǐng)出家門，盡量戰(zhàn)勝自己的“衛(wèi)生”習(xí)慣，別把一個(gè)同呼吸只是沒(méi)跟咱家娃共命運(yùn)的別的不同物種的娃“bia”在地上，墻上，手上，它們的確沒(méi)咱家娃聰明，只是沒(méi)有“家”“國(guó)”的概念，就被bia死了，子非蟲母蟲娃，焉知蟲族之痛也？
另外，掰著娃的小黑手兒，罵娃：不講衛(wèi)生！時(shí)，也要想想自己講“衛(wèi)生”了嗎？懂了這個(gè)詞的深刻含義后，再聽(tīng)時(shí)有點(diǎn)慚愧心比較好。
不講衛(wèi)生的野生動(dòng)物大都是被講衛(wèi)生的人滅絕的。
5講衛(wèi)生要從小事做起
講衛(wèi)生，可以使人們健康，也可以讓環(huán)境更加美好。
不講衛(wèi)生很容易生病。比如：有的同學(xué)感冒了，隨地吐了一口痰。痰中的病毒蒸發(fā)后，飄到了空氣中，我們呼吸到的不止是空氣，還有病毒。這樣，我們也會(huì)感冒。還有的同學(xué)在摸了鉛筆、書本后，不洗手就用嘴去咬手指甲，把手指甲里的細(xì)菌都吃到了肚子里，就會(huì)生病。
不講衛(wèi)生還會(huì)引起浪費(fèi)。我們班里有些同學(xué)，把作業(yè)本撕了畫畫，畫的不好，把紙往地上隨便一扔。還有一些同學(xué)下了課撕紙當(dāng)錢玩，上了課向桌洞里一放，放學(xué)時(shí)把書包一抽，嘩啦~，“錢”都掉到了地上，好不容易疊成的“假錢”就成了垃圾。媽媽告訴我，山區(qū)一些小孩買不起本子，買不起筆。好不容易好心人給了一個(gè)本子，正面用了反面用，用完了用橡皮擦了再用�，F(xiàn)在想想真慚愧。
不講衛(wèi)生還會(huì)污染環(huán)境。隨手扔到地上的紙片、隨地吐的痰、隨便扔的零食包裝袋，把我們的生活環(huán)境都破壞了。如果人們每一天都扔一個(gè)垃圾袋，我們生活的地球家園就會(huì)變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)。
你們看，這些不講衛(wèi)生的習(xí)慣，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，他們都是些不起眼的小事，所以講衛(wèi)生，要從小事做起；從一點(diǎn)一滴做起；從自己做起。讓我們管住自己的嘴，不隨地吐痰，管住自己的手，不隨手扔垃圾。讓講衛(wèi)生成為我們的生活習(xí)慣。共建美好家園。
6人人講衛(wèi)生
今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽為了慶祝我的節(jié)日，決定帶我去人民公園，我聽(tīng)了非常高興。
來(lái)到公園，我看到了五顏六色的氣球，像流動(dòng)的彩帶，漂亮極了！爸爸被又大又圓的棉花糖吸引住了，他迅速地跑過(guò)去，買了一個(gè)棉花糖拿在手上，左看看、右看看，我看到爸爸可愛(ài)的樣子，不由得笑了起來(lái)。
我們一路前行，走著走著，爸爸感覺(jué)餓了，從包里拿出一個(gè)香蕉狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃完以后，就隨手將香蕉皮扔到了地上，我心想：如果后面的小弟弟、小妹妹一不小心踩在香蕉皮上，怎么辦呢？我就迅速的跑過(guò)去將香蕉皮扔在了垃圾桶里。媽媽看見(jiàn)之后，直夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂禮貌的好孩子，而且媽媽還對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“孩子，你真棒！”而爸爸的臉變的通紅通紅的，不好意思地低下了頭說(shuō)：“孩子，我以后要向你學(xué)習(xí)�！蔽艺f(shuō)：“讓我們一起保護(hù)環(huán)境”。站在旁邊的叔叔、阿姨，也對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)：“孩子，你真行！”
我們要講文明、懂禮貌。要做一個(gè)講文明的好孩子！
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