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      老鷹捉小雞四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-07 09:11:07 四年級(jí)作文 我要投稿

      老鷹捉小雞四年級(jí)作文

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的老鷹捉小雞四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      老鷹捉小雞四年級(jí)作文

      老鷹捉小雞四年級(jí)作文1

        他們玩得可開心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,母雞在前面,小雞們?cè)诤筮。?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候,母雞會(huì)展開雙翅,拼命地保護(hù)小雞們。

        小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服,一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面,一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面,隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開,一會(huì)兒很快的合攏,一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

        可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動(dòng)作開始緩慢起來,呼哧呼哧地直喘氣,有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“!”的一片驚叫聲,小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開心地手舞足蹈,因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。

        不過,我喜歡當(dāng)老鷹,不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了,老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊,最后獲得成功。我想,做人也應(yīng)該積極主動(dòng),才會(huì)獲得成功。

      老鷹捉小雞四年級(jí)作文2

        今天中午,我們吃完飯從食堂出來,這時(shí)正是一天中天氣最好的時(shí)候。我們沐浴著春風(fēng),溫暖的陽光灑向大地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給每一樣事物都勾上了一層毛茸茸的金邊。

        這么好的天氣,我們總不能白白浪費(fèi)了。于是,我便向老師申請(qǐng)能否讓我們到操場(chǎng)上玩一會(huì)兒,老師同意了。我們高興地跑到操場(chǎng)上,開始玩起了最普通但最刺激的游戲——老鷹捉小雞。

        首先,我們讓劉質(zhì)瀾來當(dāng)母雞,王溯來當(dāng)老鷹,其余人一律當(dāng)小雞。角色分配完后,我們便正式開始游戲了。一開始,“老鷹”只往一個(gè)方向拼命追,可他突然又往另一個(gè)方向追去,這是“老鷹捉小雞”中最普遍也最實(shí)用的一種計(jì)謀,我把它稱為“調(diào)虎離山計(jì)”。果然,老鷹便憑著這一計(jì),沒多久就使邱帆落入了他的“鷹爪”,當(dāng)上了第二任老鷹。光是這一回合,整個(gè)操場(chǎng)上便回蕩著我們的陣陣笑聲。

        也許是我們的笑聲太有吸引力了,把莊老師也引來了。我們便全力要求莊老師來當(dāng)我們的“雞媽媽”。有了莊老師的加盟,我們的小雞隊(duì)的聲勢(shì)便更大了。

        呂晨曄當(dāng)老鷹時(shí),我偏偏在隊(duì)伍后面。眼看我就要被追到了,情急之下,我跑出了隊(duì)伍,可呂晨曄像和我有仇似的,那么多人不抓,偏抓我一個(gè),還對(duì)我窮追不舍,多虧我跑得快,回到隊(duì)伍蹬了下來,算是逃過了這一劫?傻诙尉蜎]這么好運(yùn)了。由于我跑不動(dòng)了,不管它三七二十一,坐了下來。結(jié)果可想而知,我當(dāng)上了下一任老鷹。

        我當(dāng)老鷹了,我沒有像大家想的那樣一上來就開始進(jìn)攻,而是只在原地蹦著,或者小幅度地挪動(dòng)著,當(dāng)他們不注意時(shí),飛快地發(fā)出攻擊?裳劭粗鸵プ×,他們突然蹲了下來,嘿,真可惜!可是我并不死心,挨個(gè)地看著這群“小雞”們,死死地盯著他們。萬一有人突然站起來,我就好抓了。后來我又倒著走,突然,被什么東西撞了一下,回頭一看,原來時(shí)陳子嘉,只見他俯著身子,低著頭,屁股厥得老高的,手還在地上忙活著什么,可就是沒蹲。但陳子嘉好像還沒意識(shí)倒我的存在,我心想:“還真是瞎貓碰上死耗子,不要白不要!我拍拍陳子嘉的背,拽著他的衣服把他拎了出來,說道:“我抓到一只肥的!”這時(shí),他回過頭來,卻一臉茫然的樣子,好像都不知道發(fā)生了什么事。他這副神情逗得大家哈哈大笑。雖然他還不知道這是怎么一回事,可也不能推卸,只好不情愿地當(dāng)上了老鷹。

        就這樣,我們一輪又一輪地玩著。藍(lán)天上的朵朵白云乘載著我們的歡快與爽朗的笑聲,飄呀飄呀,一直飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

      老鷹捉小雞四年級(jí)作文3

        校園里的新鮮事可真不少,今天,就讓我?guī)Т蠹铱匆豢次覀儗W(xué)校里的一件新鮮事,你一定會(huì)很喜歡的。

        下課以后,我和同學(xué)們來到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。

        游戲開始之前,我們大家選定其中的一個(gè)男生扮演老鷹,一個(gè)女生扮演母雞,其他同學(xué)扮演小雞。

        游戲正式開始了,只見老鷹跑來跑去盤算著怎樣捉小雞。忽然,老鷹猛地?fù)湎蛐‰u,母雞馬上張開雙臂擋住了老鷹的去路。老鷹撲向哪母雞就擋向哪,機(jī)警地保護(hù)著它的孩子們。

        老鷹兩次向小雞猛攻都沒有成功,可是老鷹并沒有灰心,它慢慢地跑著仔細(xì)地想怎樣才能把母雞引開順利抓到小雞。老鷹圍著母雞和雞寶寶們轉(zhuǎn),母雞也轉(zhuǎn)著圈擋,一會(huì)兒工夫就把母雞轉(zhuǎn)暈了。老鷹趁這個(gè)機(jī)會(huì)想抓小雞,可是母雞媽媽很快清醒過來。它看見小雞快要被捉住了,就連忙跑過去張開雙臂擋住老鷹的去路。

        老鷹經(jīng)過這件事后有些灰心了,正在它郁悶的時(shí)候母雞媽媽的鞋帶開了,雞媽媽蹲下要系鞋帶,老鷹就又想趁這個(gè)機(jī)會(huì)抓小雞。不過小雞們都蹲在雞媽媽的身后,老鷹根本沒有辦法捉住它們。很快,母雞就系好了鞋帶,F(xiàn)在,老鷹就更沒有信心了,看到老鷹垂頭喪氣的樣子,母雞媽媽有些沾沾自喜,降低了警惕性。

        老鷹依然不放棄又去捉小雞。這次,母雞遲了一步,沒有擋住老鷹。一只小雞由于跑得太慢被捉住了,另一只小雞被嚇得四荒逃竄不小心撞到了老鷹也被捉住了。

        游戲結(jié)束了,我們都有些戀戀不舍。這個(gè)游戲太有趣了,我也從中得到了一個(gè)啟示:做事一定要有耐心,要虛心,不能驕傲,否則必定會(huì)失敗。

      老鷹捉小雞四年級(jí)作文4

        11月23日上午語文課,宋老師帶領(lǐng)著我們玩了一個(gè)游戲—老鷹捉小雞。

        我們歡天喜地地來到了操場(chǎng)。明麗的陽光照耀著我們,仿佛給我披上了金黃的薄紗,真舒服。

        游戲開始了!我是一只兇猛的老鷹,扮演母雞的是行動(dòng)敏捷的潘鑰,小雞們都藏在母雞的后面。

        我心想:“嘻嘻,我要一網(wǎng)打盡!”看,我進(jìn)行了第一次攻擊。我一會(huì)兒竄到右邊,又“嗖”的一下竄到左邊,把母雞弄得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東南西北了。我眼疾手快,一伸手就捉到了一只美味的雞崽。現(xiàn)在想想都直流口水。就這樣,我利用這種計(jì)謀一連捉了幾只鮮嫩可口的雞崽。母雞看了,慌了神,連忙護(hù)著最后那一只小雞。我可不吃這套,使出了我的絕招:“猛抓”。我瘋狂地跑著,以最快速度伸手一抓,將最后一只小雞逮住了!哈哈!我把所有的小雞都抓走了!

        我們只好再組織雞群,玩下一輪游戲……

      老鷹捉小雞四年級(jí)作文5

        許優(yōu)梁當(dāng)“老鷹”,金雨彤當(dāng)“母雞”,別的同學(xué)都是“小雞”了!袄销棥闭(qǐng)“母雞”和“小雞”洗臉,“母雞”先讓“小雞”們洗臉,“小雞”們洗好以后,“母雞”一不小心把臉盆打碎了!袄销棥迸瓪鉀_沖地說:“我一定要吃掉你們!”“老鷹”向“小雞”撲去,“小雞”驚慌失措,“母雞”張開翅膀,把“老鷹”擋住了,“小雞”安然無恙!袄销棥北┨缋,怒發(fā)沖冠,左撲一下,右撲一下,但最后沒有抓住一只“小雞”。 “老鷹”想出了一個(gè)絕妙的主意:他先向左邊跑去,等“母雞”與“小雞們”也跑到左邊,他猛地一個(gè)轉(zhuǎn)彎,跑到右邊,一下子抓住了一只還沒來得及跑回去的“小雞”。老鷹得意地笑了。

        大家已經(jīng)回家了,可操場(chǎng)上還是飄蕩著我們的笑聲!袄销椬叫‰u”給我們的課余生活帶來了無窮的歡樂。

      老鷹捉小雞四年級(jí)作文6

        今天上體育課,老師給男生測(cè)視力,讓我們女生自由活動(dòng)。我們女生最愛玩的游戲就是:老鷹捉小雞。我們還給它訂了個(gè)新規(guī)則:老鷹只能抓最后一只小雞。

        連好老鷹和母雞后,游戲就開始了,小雞們爭(zhēng)先孔后地躲到了蕓蕓——-雞媽媽的身后,我就是其中的一只。

        只見“雞媽媽”張開了她那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,做好了防備的架勢(shì)?墒,跑步健將蜜蜜————老鷹則用上了“等待”的策略。我們小雞以為是個(gè)計(jì)謀,老鷹會(huì)趁我們不加防范的時(shí)候,給我們來個(gè)突然襲擊。紛紛做好了逃跑的架勢(shì)。過了一會(huì)兒,老鷹還是不動(dòng)身色,有的小雞已經(jīng)放松了警惕,坐在了地上。等到大部分小雞都放松了警惕以后。只見老鷹跳了起來,直撲最后一只小雞,雞媽媽見了,立刻開啟了保護(hù)模式,用翅膀抵擋老鷹。說時(shí)遲那是快,老鷹左一個(gè)箭步,立刻甩開母雞的雙翅。伸出她那鋒利的鷹抓,向小雞撲去,最后那只小那只小雞毫無招架之力,逃無可逃,嚇得躲在墻角,老鷹猛撲過去,“小雞”便乖乖地成了它的“美餐”老鷹得意地哈哈大笑。

        老鷹挺挺肚子,拍拍翅膀,又向雞群發(fā)起猛攻。小雞們這次不敢得意了,一個(gè)個(gè)緊緊跟在母雞后面,不敢放松警惕,只見老鷹嘴角掠過一絲狡猾的微笑,向左做了一個(gè)假撲的動(dòng)作,母雞哪里知道是“詐”,趕緊往左邊擋去,就在這時(shí)候,狡猾的老鷹向右撞撲,從“母雞“翅膀下鉆過,還沒等母雞反應(yīng)過來,有用迅雷不及掩耳之勢(shì),抓住最尾端的那只母雞。

        眼看著小雞們一只只少下去了,雞群里的氣氛也越來越害怕了,現(xiàn)在只剩下最后一只小雞了。那只小雞顯然更害怕了,再加上她是我們班跑步最慢的,馬上就要被老鷹追上,她只能離開母雞,跑到了樹林叢里,沒想到被老鷹的火眼睛看見了,三步兩步跑上去,抓住了這最后一只小雞。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課了,我們走回了教室,約定下次再戰(zhàn)。

      老鷹捉小雞四年級(jí)作文7

        下課了,叮當(dāng)當(dāng),叮當(dāng)當(dāng) …… 清脆的下課鈴聲響起來了,我們像脫了韁的野馬一樣飛快地奔進(jìn)了操場(chǎng)上,嘴里說:“玩老鷹捉小雞嘍!玩老鷹捉小雞嘍!”這個(gè)游戲給我們帶來了歡樂,帶來了無窮的樂趣,如果你們不會(huì),那我來教你們玩吧!

        老鷹捉小雞游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:先一個(gè)人當(dāng)老鷹,再選一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,余下的小朋友全部當(dāng)小雞。當(dāng)選老鷹時(shí),嵇海鵬說:“讓我當(dāng)老鷹吧!”當(dāng)選雞媽媽時(shí),李文說:“讓我當(dāng)雞媽媽吧!”當(dāng)雞媽媽和老鷹選好了,該選小雞了,班長(zhǎng)說:“讓余下的`同學(xué)當(dāng)小雞。”

        游戲快要開始了,小雞們的臉上嚇出了冷汗,心里好像有幾千萬只小鹿在懷里亂蹦亂跳。小雞們?yōu)槭裁匆ε履兀恳驗(yàn)樗鼈兒ε伦兂衫销椀拿啦蛧D!雞媽媽張開有力的翅膀,全身羽毛堅(jiān)起來,還瞪著一雙炯炯有神的眼睛,好像對(duì)孩子們說:“孩子,別怕,有媽媽在,老鷹別想捉到你們!边@么一說,孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻,對(duì)老鷹說:“今天,你別想吃一只小雞!崩销棌堥_黑色的翅膀,也對(duì)著雞媽媽瞪著眼說:“老鷹來啦!”這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)太激烈了,連空氣也變成火藥味了。

        比賽正式開始了,雞媽媽左擋后遮,老鷹跟著雞媽媽一會(huì)兒奔到東,一會(huì)兒奔到西。團(tuán)結(jié)就是力量,小雞們團(tuán)結(jié)起來不讓老鷹捉到,老鷹趁雞媽媽不注意,猛撲一下,沒逮著,過了幾分鐘,老鷹眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),想蹲下來捉,被雞媽媽看穿了,老鷹想了幾十個(gè)計(jì)謀,母雞就看穿了幾十個(gè)計(jì)謀。又過了幾分鐘,母雞想出了一個(gè)好辦法,她跑到西,跑到東,跑到西,跑到東 …… 老鷹跑得頭都昏了,一只小雞都沒有捉到,只好敗下陣來,認(rèn)輸,小雞和雞媽媽都高興得又蹦又跳。

        叮當(dāng)當(dāng) …… 上課鈴聲響起來,我們奔向教室,雖然上課了,但是我們的歡聲笑語還在空中回蕩著。

      老鷹捉小雞四年級(jí)作文8

        我玩過很多游戲,其中,我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

        每次玩兒的時(shí)候,我們都選出一只老鷹和一只母雞,其余的就當(dāng)小雞。最前面的小雞要拉著母雞的衣角,后面的小雞都拉著前面的衣角。當(dāng)母雞蹲下時(shí),老鷹不許再捉,母雞站起時(shí)可以捉。

        星期一的課間,在操場(chǎng)上,我們又玩兒起了這個(gè)游戲。王思淼當(dāng)母雞,王玲月當(dāng)老鷹,其他的同學(xué)當(dāng)小雞。

        游戲開始了,王玲月往右撲,我們往左躲,王玲月往左撲,我們往右躲。王玲月想:他們?cè)谟疫,我往左撲,他們就不?huì)動(dòng),然后我突然往右撲,他們來不及躲閃,我不就捉到他們了嗎?于是,他聲東擊西,果然捉到了一只小雞。

        通過這個(gè)游戲我們知道,大家團(tuán)結(jié)合作,注意力集中,我們才能取得勝利。

      老鷹捉小雞四年級(jí)作文9

        今天我和張臻、潘月還有好多人玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)“老母雞”,在我的后面是我的“雞寶寶”。張臻就是壞蛋“老鷹”。

        開始游戲了!肮竟距,咕咕嗒!”我叫道。“哈哈,個(gè)個(gè)大,個(gè)個(gè)大,祝你的寶寶個(gè)個(gè)大!睆堈榭裥χf。我的“小雞們”也笑了起來。

        開始打,他左攻,我左防。兩方打得不可開交,過了不久闞思意加入了我的戰(zhàn)隊(duì)。張臻望著我身后的“小雞”口水直流八千尺。

        就在這時(shí)這個(gè)壞蛋“老鷹”想起了一個(gè)餿主意。塔巴“炸彈”(毽子)投入我方。把我們下的“落荒而逃”。這時(shí)他捉住了潘月正準(zhǔn)備“美餐一頓”。

        誰知!老師叫我們回班,張臻只好把到嘴的“肥肉”給放了。這是我真想對(duì)張臻說:“哈哈,張臻你費(fèi)盡心機(jī),到頭來還是雞飛蛋打吧!”

      老鷹捉小雞四年級(jí)作文10

        今天的活動(dòng)課上,老師讓同學(xué)們?nèi)ネ饷孀鲇螒颉?/p>

        我們來到教室外面,決定玩“老鷹捉小雞”。一位同學(xué)自告奮勇當(dāng)起了老鷹,另一位同學(xué)當(dāng)了雞媽媽,我們就是小雞了。我拉著雞媽媽的衣服,后面的小雞都拉著前面小雞的衣服。我們可以蹲下,蹲下了老鷹就不能抓了。

        游戲開始了。老鷹一會(huì)兒往左,又突然往右,顯得勇猛又狡猾。我們的雞媽媽張開翅膀也是左奔右跑,緊緊地保護(hù)著我們,不讓老鷹有機(jī)可乘。老鷹累得氣喘吁吁無計(jì)可施。于是,老鷹想了一個(gè)辦法,假裝蹲下休息,雞媽媽放松了警惕。這時(shí),老鷹以迅雷不及掩耳之勢(shì)向小雞這邊沖來。眼看老鷹就要抓到小雞了,雞媽媽急中生智,帶著小雞蹲了下來。老鷹沒轍了,終于認(rèn)輸了。

        “我們勝利了!”大家歡呼起來。嘿,這個(gè)游戲不但考驗(yàn)了我們的智慧,而且還考驗(yàn)了我們齊心協(xié)力,共同面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難的協(xié)作精神。今天的活動(dòng)課真有意思啊!

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