游金華雙龍洞四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的游金華雙龍洞四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游金華雙龍洞四年級作文1
10月4日，我和樂亦文、王嘉苡、俞瑤婷一起游玩了大作家葉圣陶先生筆下的金華雙龍洞。一路上，我們的所見所聞?wù)缛~圣陶老爺爺所寫的一樣，粉紅色的山，茂盛的油桐……這一切能組成一幅多么美麗的畫卷呀！我們看了也不由得開始唱起歌來，想用我們的歌聲來贊嘆這美麗的景色。
終于來到金華了。午飯過后，我們便又乘車準(zhǔn)備前往我們的目的地雙龍洞。到了那兒，我們便飛快地來到了洞口的排隊(duì)處。哇！來金華參觀雙龍洞的人還著不少哩！隊(duì)伍一直排到了離洞口很遠(yuǎn)的地方，從我們這兒望過去，連個(gè)洞口的影子也望不到。不過洞口周圍的景色還是非常迷人的。雖然我們排著的這條隊(duì)伍還需要排很長時(shí)間的隊(duì)伍才能是我們來到洞口，但是我們看著這小小的石拱橋，清澈的冰涼的流水，小而優(yōu)美的瀑布覺得眼前一片心曠神怡。
轉(zhuǎn)眼，在不知不覺中，我們已來到洞口，抬頭仰望，我們突然發(fā)現(xiàn)在洞口頂端的兩邊各有兩個(gè)龍頭，我想那就是青黃二龍的龍頭吧！
走進(jìn)外洞，里面的樣子正如葉圣陶老先生所描述的一樣十分寬敞，并且外洞的石壁上還有幾處按上了彩燈，把石壁照得五彩繽紛，在洞口的那個(gè)地方我們還看到了好多很大石鐘乳和石筍。終于到了坐船穿過孔隙到內(nèi)洞的時(shí)刻了，我們各個(gè)懷著好奇又激動(dòng)的心情躍躍欲試地想要快一點(diǎn)兒，仰臥在小船里來到內(nèi)洞，真讓人拭目以待。我們陸續(xù)躺上了小船，像這樣的小船，一艘就能容下四個(gè)人，而且這個(gè)孔隙一共能容兩只小來回進(jìn)出。這跟葉圣陶爺爺描述的孔隙相比整整大了一倍，仰臥著小船進(jìn)內(nèi)洞的時(shí)候，我們也感受到了葉圣陶爺爺過孔隙時(shí)的感覺。
來到內(nèi)洞，仿佛走進(jìn)了一個(gè)仙洞，又好象來到了一個(gè)五光十色的大舞臺。讓我們大飽眼福，在內(nèi)洞里隨處可見映著各種不同顏色的燈光水塘。這兒是綠的那兒就變成藍(lán)的了，這邊是黃的那邊就成了紅的，甚至有些地方還映著紫色光，美麗極了，把黑色的單調(diào)的內(nèi)洞，裝飾得色彩奪目。
之后，我們便走出內(nèi)洞，離開了這美麗又迷人的雙龍洞。
游金華雙龍洞四年級作文2
我曾經(jīng)讀過葉圣陶先生寫的《記金華的雙龍洞》，覺得雙龍洞的巖石姿態(tài)萬千，也想去看一看。今天，我終于如愿以償，爸爸媽媽答應(yīng)陪我去金華雙龍洞游玩。
驅(qū)車兩個(gè)多小時(shí)后，我們來到了雙龍洞風(fēng)景名勝區(qū)。我們步行到了雙龍洞洞口。還沒進(jìn)洞，我就看到洞口有兩個(gè)“龍頭”。剛走進(jìn)洞，我們就進(jìn)了外洞，外洞是一個(gè)可容納千人的大廳。外洞和內(nèi)洞距離5米，但中間有一塊巨大的石屏隔著，石屏與水面只有0。3米高，需要全身躺著在船上才能通過。于是，我和爸爸媽媽上了船，工作人員拉繩子，當(dāng)我們經(jīng)過石屏的時(shí)候，我心里不由自主地想：萬一抬起頭，會(huì)不會(huì)像葉圣陶先生所說的那樣擦傷鼻子和臉呢。不多一會(huì)兒，我們就進(jìn)了內(nèi)洞，有驚無險(xiǎn)后一陣涼風(fēng)撲面而來，據(jù)說這里常年氣溫保持在16。5攝氏度，真是夏天避暑納涼的好去處！小船到岸了，我們上了岸。內(nèi)洞的巖石姿態(tài)萬千，我看到了兩條“龍身”：一條“黃龍”、一條“青龍”，頗感壯觀，我想，這就是“雙龍洞”這個(gè)名字的由來吧。再往里走，我又看到了許多各種各樣的奇石，有“青蛙盜仙草”、“小龍宮殿”、“天馬行空”……每塊石頭都栩栩如生。洞里還有許多未想象成形的鐘乳石和石筍，據(jù)說這些石頭是經(jīng)歷了千千萬萬年才形成的，高大奇特，很是壯觀。
最后我們沿著地下通道走到了冰壺洞，還沒進(jìn)洞，我就聽見了瀑布“嘩嘩嘩”的流水聲。我走近一看，瀑布旁邊有一塊小石頭緊挨著一塊大石頭，真像一對母子，怪不得這瀑布叫“母子瀑”呢。
雙龍洞的景色真迷人！
游金華雙龍洞四年級作文3
雙龍洞坐落在金華的一個(gè)郊外大山里，一路上，樹木郁郁蔥蔥，還有橙子樹、桃樹，香氣撲鼻。我們的車隊(duì)沿著山路盤曲而上，不一會(huì)兒就來到了雙龍洞景區(qū)。
隨著人潮的方向，很快就找到了雙龍洞的入口。剛進(jìn)入內(nèi)洞，泉水地響聲就引起了我們的注意，可惜“只聞其聲，不見其人”��！我們抬頭能看到的只是一個(gè)類似于學(xué)校操場大小的外洞，空間很高，低頭見到的`是一眼望不到頭的“人龍”，大家都等著排隊(duì)進(jìn)洞。
進(jìn)入內(nèi)洞需要坐上一條小船，工作人員讓我們平躺在船里。船很大，可以并排躺下六人。船是用一根繩子固定的，兩邊分別有人拉。正像葉老先生說的那樣，這里的孔隙很窄，我感覺那個(gè)巖石壁就是貼著我的鼻子過去的，嚇得我不敢睜眼。
不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了內(nèi)洞。內(nèi)洞有五顏六色的射燈數(shù)百個(gè)，照亮著洞里地所有景物，跟葉老先生寫的“工人提著汽油燈，才看到小小地一塊地方”恰恰相反。真想邀請葉老先生再來觀賞觀賞現(xiàn)在金碧輝煌、閃閃發(fā)光的雙龍洞��！
內(nèi)洞頂上的鐘乳石千姿百態(tài)，形態(tài)各異。“避水金針”、“壽星捧仙桃”、“海龜探險(xiǎn)”、“擎天柱”……在講解員的指引下，我們努力地展開想象，感受大自然地神奇。洞內(nèi)水汽很重，巖石上不停地往下滴著水，再往洞里走幾步，竟然覺得眼前豁然開朗，一個(gè)大瀑布從天而降，一股寒氣也撲面而來，直往脖子里鉆，冷得我渾身發(fā)抖。
瀑布邊上有一段臺階，拾階而上，不一會(huì)兒就出了洞。
游金華雙龍洞四年級作文4
正月初四，爸爸媽媽帶我去游玩久負(fù)盛名的金華雙龍洞。
沿著盤山公路，我們來到了目的地。進(jìn)了雙龍洞，第一眼就能看見一個(gè)巨大的石洞，正像葉圣陶爺爺說的那樣——就是八百個(gè)人開個(gè)會(huì)，也不會(huì)覺得擁擠。洞內(nèi)一旁有一條孔隙，游人們要通過這條孔隙才能來到內(nèi)洞。
我們坐船過孔隙，船果然很小，只能并排躺兩個(gè)人。船緩緩地駛進(jìn)孔隙中，周圍立刻變得昏暗，頂上的石壁似乎都在朝我擠壓過來，我嚇得緊緊地閉上了眼睛。
下了船，就來到內(nèi)洞。葉圣陶筆下的雙龍洞，那時(shí)還要工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方�，F(xiàn)在到處是五顏六色的彩燈，照亮了整個(gè)內(nèi)洞。我抬頭一看，兩條巨龍蜿蜒在洞頂，一條黃龍，一條青龍，這就是雙龍洞名字的由來吧。接著是那些石鐘乳和石筍，真是千姿百態(tài)：有的像倒掛蝙蝠，有的像仙女拜壽，還有的像青蛙盜仙草……個(gè)個(gè)都十分逼真。最引人注目的要數(shù)著名的“海龜”了，據(jù)說已經(jīng)有幾百年的歷史了。站在“海龜”前面，好像它會(huì)出其不意地咬你一口。
我們繼續(xù)向前走，忽然聽見轟隆隆的響聲，我趕緊過去一看，原來是一道瀑布飛流直下，響如雷鳴。原來我們來到了冰壺洞，這里又是另一處景觀……
今天游覽金華雙龍洞，覺得它真不愧是葉圣陶爺爺筆下的雙龍洞��！
游金華雙龍洞四年級作文5
今天，我跟隨媽媽如愿以償?shù)貋淼搅巳~圣陶爺爺筆下的“金華雙龍洞”，來一睹它的風(fēng)采。
雙龍洞口又高又寬，洞口上方左右各有一個(gè)巨大的龍頭，那龍頭形態(tài)逼真，惟妙惟肖。
走進(jìn)里面便感到一陣涼爽，就像走進(jìn)了空調(diào)房，剛才的炎熱、汗水立刻被拋在了腦后。這里和課文中描述的一樣，真的可以容下200多個(gè)人。
我們繼續(xù)往前走，需要坐船過空隙到內(nèi)洞�？障吨荒苋莸孟聝伤掖�，我仰臥在小船里，自以為從后腦到背部到腳跟沒有一處不貼著船底了，才紋絲不動(dòng)地躺好。船緩緩地往前移動(dòng)，感覺眼前的巨石好像在往下壓，使人緊張得喘不過氣來，我緊張地閉上了眼睛。
沒過多久，我們就到了內(nèi)洞，眼前頓時(shí)一片明亮，洞里五光十色的燈，把奇形怪狀的石頭照得多姿多彩了。我看見了“將軍腿”，這腿好似大象的腿，威武極了。旁邊還有一個(gè)“高腳杯”，在燈光的照耀下，像是里面裝滿了果汁，好誘人哦！“天狗望月”也很有趣，微弱的燈光下，一只“小狗”正靜靜地立著，頭往上翹，仰望掛在天邊的玉盤，還真有幾分相似之處呢！
接著，我們來到了冰壺洞。剛進(jìn)洞，我們就聽見流水“嘩嘩嘩”的聲音，我循聲而去，呀，只見一條瀑布就像一條條銀線從山上飄灑下來，水花四濺，濺到了我的臉上、腳上，感到無比的涼爽。
走出雙龍洞，我意猶未盡，名不虛傳的雙龍洞真值得去觀賞！
游金華雙龍洞四年級作文6
學(xué)習(xí)了葉圣陶爺爺寫的《記金華的雙龍洞》，我們這個(gè)學(xué)期的研學(xué)地點(diǎn)選在了這兒。據(jù)說，金華雙龍洞現(xiàn)在是國家森林公園，以林海莽原、奇洞異景、道教名山聞名天下。它海拔520米，由外洞、內(nèi)洞和耳洞組成。洞內(nèi)溫度為15攝氏度左右，冬暖夏涼，有“上山汗如雨，入洞一身涼”的感受。
星期六，我早早地來到學(xué)校，還沒走進(jìn)教室，就聽見里面“嘰嘰呱呱”的說話聲連成一片。班主任楊老師和陳老師就來到了教室，同學(xué)們立刻安靜下來。兩位老師講了一下安全事項(xiàng)后，就帶領(lǐng)同學(xué)們坐上旅游大巴車。我坐在座位上往外看，外面風(fēng)景優(yōu)美。我們繞過了盤山公路，在歡聲笑語中，就到了雙龍洞景區(qū)。下車了，同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)來拍照。我看著這兒的美景，心想：雙龍洞的風(fēng)景果然名不虛傳，難怪葉圣陶老先生也要到此一游。在通往雙龍洞的這段路上，我雖然沒有看到葉老先生寫的大片大片的映山紅，卻看到了美麗的桃樹、櫻花，還有剛抽出綠芽的整齊排列著的楊柳，真是美不勝收。剛走了沒幾步，大家就“哇”的一聲，原來是葉圣陶的作品————《記金華的雙龍洞》被刻在了一塊大石頭上，那一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字，令同學(xué)們贊不絕口。
再往前走一些路，同學(xué)們又驚訝地張大了嘴巴。那一眼泉水從小孔冒出，那一道瀑布從高處飛瀉下來，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边�有那潭湖水，它靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，清得可以看見湖中的一尾尾小金魚。
終于到到雙龍洞口了，“雙龍洞”這三個(gè)黃色的大字被深深地刻在了石壁上，也刻在了人們的心中�！罢嫦袢~圣陶老先生說的那樣，外洞可真大�。 贝蠛奥曨D時(shí)充滿了整個(gè)外洞。我想：果真和課文描寫得一模一樣，是那么寬敞。石壁上還有一閃一閃的光，不時(shí)地變換顏色，又給外洞增添了一些瑰麗。
可等到坐船了。我和何曉雨等四位同學(xué)像葉圣陶老先生描述的那樣一齊仰臥在小船上。心里有一絲絲地緊張。船開始緩緩移動(dòng)了，“啊——啊——”船上一片尖叫聲，我似乎感覺兩邊及上方的山石都在朝我擠壓過來，真是可怕呀！恐怖的時(shí)間也是短暫的，我們登陸了，但我還是心有余悸，步伐比剛才慢了些。
內(nèi)洞更加絢麗。聽導(dǎo)游說那一只羊和一只狼的石像，有一個(gè)神奇的故事——傳說在古代，有一個(gè)牧童到北山上去放羊。在半路遇到狼要吃羊，就用法術(shù)將它們定住，便成了今天這個(gè)樣子。
“好累呀！好累呀！導(dǎo)游姐姐，這里有流水，可以喝嗎？”一位同學(xué)提出了問題。導(dǎo)游聽了，走過來，說：“同學(xué)們，你們看這有水，但它卻是不能喝的，因?yàn)樗鋵?shí)就是石鐘乳滴下來的水，里面含有一種物質(zhì)名叫碳酸鈣，喝下去會(huì)結(jié)石的�！薄巴�！這里有南瓜！”又有一名學(xué)生像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，把一群同學(xué)給招來了，還真有點(diǎn)像，細(xì)致的條紋，再加上黃色的燈光，更加栩栩如生。
接著，我們又來到了冰壺洞。這兒的瀑布比外面的更加高，更加壯觀，就像一條銀鏈，從山上飛下來，濺起朵朵水花，有的小水花還濺到我身上了呢！最后去的是桃源洞，這個(gè)洞比起其它兩個(gè)洞是最小的，而且非常低、暗。不過景物卻毫不遜色，就比如說“天狗望月”吧，一塊巨石就像天狗趴在地上，它伸長了脖子，一動(dòng)不動(dòng)地朝上望，真是惟妙惟肖。
這次春游結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了金華雙龍洞。這可真是一次難忘的研學(xué)活動(dòng)�。�
游金華雙龍洞四年級作文7
讀了葉圣陶爺爺?shù)摹队浗鹑A雙龍洞》，我對雙龍洞充滿好奇，很想去金華看看雙龍洞的樣子是否和文章中描述的一樣。這天一大早，我約了我的小伙伴，和大人一起自駕游去了金華雙龍洞。
這天因霧大，車好不容易開到了雙龍洞腳下。走進(jìn)雙龍洞景區(qū)，只見煙霧繚繞，好像走進(jìn)了仙境一般。往正前方看，只見有一塊很大的石碑，上面刻著葉圣陶爺爺寫的《記金華雙龍洞》，和課本上寫的一模一樣。
穿過一條條小溪，走過一棵棵樹木，我們終于走到了雙龍洞洞口，我細(xì)細(xì)得打量洞口上巨大的巖石，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)龍頭，左邊是青龍的龍頭，右邊是黃龍的龍頭。再往里看，發(fā)現(xiàn)巖石上還伸出一只肥肥的張牙舞爪的龍爪。
只見洞分內(nèi)洞和外洞，外洞和內(nèi)洞被一個(gè)長12米，寬8米的石屏隔開，石屏和水面只有0、25米左右高，進(jìn)入洞內(nèi)，必須仰臥小舟而入。一條小舟可以平躺4個(gè)大人，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躺進(jìn)小舟里，說了聲“行了”，內(nèi)洞的工作人員便開始拉繩子，小舟緩緩進(jìn)入，我感覺巖石越來越低，頭只要抬起一點(diǎn)點(diǎn)，一定會(huì)被擦得頭破血流。感覺沒幾秒，就到了內(nèi)洞，只見洞內(nèi)燈光五彩斑斕，一塊塊巖石和鐘乳石姿態(tài)不一，有的像大象，有的像綿羊，有的像烏龜……在燈光的照耀下，這些動(dòng)物們更加栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
站在內(nèi)洞口，抬頭，巖石上蜿蜿蜒蜒盤旋著青龍和黃龍的龍身，和外洞口的龍頭相連，好神奇呀！可能這就是雙龍洞的由來吧！
走上臺階，我們看見了一排“神仙帳”，傳說王大仙練法成仙后，睡在仙人帳里。有一天，王大仙要出遠(yuǎn)門，他怕有人占領(lǐng)了他的仙人帳，就在帳上刻了條小龍，來守護(hù)他的神仙帳。
爬過一個(gè)個(gè)臺階，我們來到了冰壺洞，只見洞內(nèi)瀑布垂直而下，高達(dá)120米左右，走出冰壺洞，雙龍洞就游玩了。
我戀戀不舍的回頭又看了雙龍洞一眼，往桃源洞走去……
游金華雙龍洞四年級作文8
自從讀了葉老先生的《記金華的雙龍洞》后，被深深的吸引住了，促使我想親自去觀看那里的奇妙景觀。
在一路上我們帶著好奇的心到達(dá)了目地的。一下車就迫不及待直入“雙龍洞”洞口，正如葉老先生在課本里描述的那樣，真得是一仰頭就會(huì)擦傷鼻子呢。幾秒就進(jìn)了雙龍洞內(nèi)，哇！簡直是眼前一亮，太美了！顏色五彩繽紛有紅、黃、藍(lán)、綠……巖石的形狀各異，有的看上去像冰淇淋，看得我直流口水，真想上去狠狠的咬一口；有的像二只烏龜背著一座重重的山，筋疲力盡的爬著，看得我很心疼；還有的巖石看上去像仙女般在跳著美麗的舞姿�？吹梦覀�?nèi)绨V如醉！
接著我們又來到了“冰壺洞”黑乎乎一片，好像進(jìn)入了黑洞，跟雙龍洞簡直是大不相同，可是也有一方風(fēng)味。靜靜地能聽到嘩啦啦的瀑布聲，好像彈湊著一首首美妙的曲子。跟著聲音我們來到了一個(gè)叫“母子瀑”的瀑布，看著一邊是波濤洶涌的水飛流直下，另一邊而是像小溪慢慢流下，我想“母子瀑”應(yīng)該是這樣得來的。
最后我們再盤繞著山路來到了“仙瀑洞”。聽著感覺是神仙居住的地方，好期待呀！進(jìn)入洞內(nèi)，那里奇石怪狀的景觀再次把我吸引住了。看得我發(fā)呆時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)石頭特別像佛手，旁邊一看又像蓮花，太漂亮了！看著這么美的景物，不管再難再陡再險(xiǎn)的路，我也能勇敢向前沖！
由于葉老先生的介紹讓我們來到了雙龍洞，看到這么奇，美，陡的景色，真是不虛此行呀！
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