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      小學(xué)升旗四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-17 17:00:29 四年級(jí)作文 我要投稿

      小學(xué)升旗四年級(jí)作文

        小學(xué)作文升旗

      小學(xué)升旗四年級(jí)作文

        今天早上,我踏著輕盈的腳步來到學(xué)校,高高興興地迎接新一天的開始。

        一到學(xué)校,陳老師就詭秘地叫我和其他幾個(gè)同學(xué)一起到張老師那里去,我們幾個(gè)同學(xué)都不知道這葫蘆里到底賣的什么藥?一到張老師那里,我們才知道今天的升旗儀式由我們幾個(gè)來完成。

        張老師開始分配“工作”了。我、戈春燕負(fù)責(zé)升旗,還有三個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)出旗。我聽了,心中暗暗高興,因?yàn)椋矣帜軐W(xué)到一門“手藝”了!

        不一會(huì)兒,音樂鈴聲響了起來,“上課了!”這是我的第一反應(yīng)。頓時(shí),我的心中充滿了喜悅。

        我興高采烈地跑上了司令臺(tái),隨著主持人說“升旗儀式現(xiàn)在開始”,出旗的三個(gè)同學(xué)便精神抖擻地開始出旗,各班同學(xué)敬隊(duì)禮。等她們出完了旗,我敬了隊(duì)禮,從她們手中接過國旗,等待著主持人說“升國旗,奏國歌,”的命令。國歌聲響起了,我和戈春燕兩人開始升國旗了,我仰望天空,手慢慢地隨著國歌聲向下拉,可是還是太急了。等到音樂還剩一大半的時(shí)候,我們突然感覺到太快了,便隨之放慢了速度。這時(shí),我看到國旗緩緩地跟著國歌聲向上升,我的心也徐徐上升。不一會(huì)兒,國旗升至桿頂,國歌聲仍然縈繞耳旁。我們把國旗捆綁好后,便歸位了!

        我看到那桿頂飄揚(yáng)的國旗,感到自己無比的自豪,感到祖國無比的光榮、驕傲!

        小學(xué)作文升旗

        每周星期一,我們學(xué)校都會(huì)舉行一次升旗儀式。

        待每個(gè)班的同學(xué)都到操場上后,三位升旗手伴著進(jìn)行曲的樂曲聲,擎著鮮艷的國旗向領(lǐng)操臺(tái)上走去。隨著他們的方向,那兒正挺立著一根鐵旗桿。2000多人的目光隨著他們向鐵旗桿走近,再走近,然后把國旗端端正正地插入旗桿。

        此時(shí)此刻,國歌《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了,在國旗拋向天空的那一瞬間,所有同學(xué)都抬起頭,全神貫注地凝視著國旗。在雄偉的國歌聲中,五星紅旗緩緩上升,大家抬頭瞻仰著這鮮紅的國旗。這時(shí),所有人恐怕都是熱血沸騰,想起了62年前戰(zhàn)爭的勝利,那個(gè)振人心憾的時(shí)刻。升國旗完畢,國歌再次奏響!捌饋怼背鴩瑁覀儽囟〞(huì)感嘆:現(xiàn)在的生活真美好,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國更美好的將來而努力。

        升旗儀式過后,總會(huì)有老師在國旗下講話。那一個(gè)個(gè)故事,一句句道理,一段段令人沉思的話,總能給我們或多或少帶來一些道理。當(dāng)我們?yōu)楣适露萑氤了紩r(shí),升旗儀式就這樣結(jié)束了。

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        今天早上,是我們小學(xué)分校本學(xué)期的第一次升旗,而這次升旗的任務(wù),是由我們四(5)班擔(dān)任的。作為主升旗手,我真是又緊張,又興奮。

        六點(diǎn)鐘,同學(xué)們就來到了升旗廣場筆直地站好,等待著莊嚴(yán)的升旗儀式的到來?钢鴩欤业男摹扳疋瘛敝碧,像懷里揣了只小兔子似的',我一直告訴自己:要鎮(zhèn)定,要鎮(zhèn)定。

        六點(diǎn)二十分,升旗儀式正式開始。我們班的小“百靈鳥”趙淼邁著歡快的腳步走上了升旗臺(tái),用她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音高聲宣布:“2004——2005學(xué)年度第一學(xué)期,第一次升旗儀式現(xiàn)在開始,第一項(xiàng),請儀仗隊(duì)護(hù)送國旗入場,請奏樂!痹捯魟偮,節(jié)奏明快的音樂就響起來了。無暇多想,我抬起頭挺起胸,在其他三位護(hù)旗手的護(hù)送下氣宇軒昂地向升旗臺(tái)走去。

        第三項(xiàng),升國旗,奏國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,保安、教官行軍禮,其余人員行注目禮”,清脆悅耳的聲音再次響起。伴著雄壯的國歌,我有節(jié)奏地拉著旗繩,望著冉冉升起的五星紅旗,我的心中感覺無比的自豪:身為一名孤兒,我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活,我是多么的幸運(yùn)啊,而作為一班之長,我能親手升起這鮮艷的五星紅旗,這又包含著老師多少的信任和鼓勵(lì)呢?我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子,我所能做的,唯有發(fā)奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào)所有給予我?guī)椭娜!我正在深思,國旗到頂了,我趕緊回過神來系繩子。往下一看,全體同學(xué)的表情都那么嚴(yán)肅,我站得更直了!

        第六項(xiàng)是升校旗,唱校歌:在山岳雄偉、江河秀麗的中華大地,可愛的校園,就座落在這里,座落在這里,父輩的期望,時(shí)代的召喚,各地的小朋友會(huì)聚在這里……我雖然沒有唱出來,但我的心兒飛了,飛向了蔚藍(lán)的天空……

        這一次的升旗,真令我難忘。

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