感動(dòng)的事四年級(jí)作文400字匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的感動(dòng)的事四年級(jí)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的事四年級(jí)作文400字 篇1
生活中，一定有一兩件事在你的腦海中揮之不去吧！有驚喜的、有開(kāi)心的、有傷心的，當(dāng)然，也有讓我們感動(dòng)的。有一件事到現(xiàn)在回想起來(lái)都能讓我十分感動(dòng)。
那是在我五歲的時(shí)候。小時(shí)候的我比較貪玩，總愛(ài)在小巷子里鉆來(lái)鉆去。因此，我的衣服上總被一些樹(shù)枝割破，當(dāng)然我不在意。
可在一天夜里，我起床上廁所，看見(jiàn)客廳里還有一點(diǎn)微弱之光，我走過(guò)去一看，原來(lái)是媽媽在客廳里縫衣服。我出于好奇，在門縫里盯著媽媽。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“哎”的一聲，鮮紅的血從媽媽的手指上冒了出來(lái)，可她卻吮吸一下，繼續(xù)縫衣服。可我就像被千千萬(wàn)萬(wàn)把刀深深的刺進(jìn)胸膛一樣。我強(qiáng)忍著淚水，可淚水還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。年幼的我深深地感到自己做了錯(cuò)事。我回到房間，撲到床上，小聲地抽泣起來(lái)，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。第二天早上，我拿起媽媽為我縫補(bǔ)好的衣服，心里想：我下次再也不到處亂鉆了。因?yàn)殂@破了，媽媽又得被針扎。我更期待自己快些長(zhǎng)大，長(zhǎng)大我一定要為媽媽做點(diǎn)力所能及的事情。
從那次以后，我更明白什么是感動(dòng)：感動(dòng)是每一個(gè)人真誠(chéng)的笑容，每一份鼓勵(lì)，每一個(gè)愛(ài)我的人默默地為我付出。媽媽，謝謝您，您讓我感受到生活的甜蜜。
感動(dòng)的'事四年級(jí)作文400字 篇2
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘露，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。
那是一個(gè)星期三的上去，我背著書(shū)包去上學(xué)，來(lái)到教室，我打開(kāi)了書(shū)包卻發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有帶筆盒，筆盒里的筆、尺子、橡皮是今天特別重要的，沒(méi)筆寫(xiě)不了字，沒(méi)尺子畫(huà)不了圖、沒(méi)鉛筆畫(huà)不了畫(huà)，沒(méi)橡皮無(wú)法糾正，我現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不巧的事來(lái)了，上課鈴響了，老師發(fā)本子讓我們抄古詩(shī)，我低著頭，只聽(tīng)見(jiàn)教室里“刷刷刷”的寫(xiě)字聲，而我卻只能低頭發(fā)呆。
正在我無(wú)助的時(shí)候，我的同桌問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)��？”我說(shuō)我沒(méi)帶筆后，他二話沒(méi)說(shuō)就給我一支黑筆，我謝了他，便馬上寫(xiě)了起來(lái)。下課鈴響了，這節(jié)課過(guò)了還有其它的課怎么辦？我的心再次跌入谷底，但不知道怎么的，我沒(méi)帶筆這件事一下子就傳開(kāi)了。周圍的同學(xué)知道我沒(méi)帶筆，人人都在掏東西給我，那一刻，我感動(dòng)極了。沒(méi)想到班里的同學(xué)們都這么熱心，再想想自己以前還老是不太愿意幫助大家，我的臉頓時(shí)紅了。
有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)暖和；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛(ài)心無(wú)語(yǔ)卻造福人間。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，把愛(ài)帶給他人。
感動(dòng)的事四年級(jí)作文400字 篇3
在成長(zhǎng)的歷程中，有許許多多的事，有的妙趣橫生，有的充滿童趣，有的感人肺腑……這些事就像一顆顆劃破夜空的流星。但其中的一件事，令我感動(dòng)得流下了眼淚。
我曾經(jīng)在電視上看到這樣一件事：在5·12汶川大地震中，許許多多我們的同胞都被這場(chǎng)無(wú)情的大地震奪去了自己寶貴的生命。在其中，就有這樣一位母親，也是被大地震奪去了生命，可她還挽救了一個(gè)新生命！那是在汶川的一個(gè)下午，救援人員正在緊急地?fù)尵仁転?zāi)群眾，突然傳來(lái)了一陣啼哭聲，這陣啼哭聲引起了救援人員的注意，他們靠著聲音的方向跑來(lái)，利用生命探測(cè)儀測(cè)出廢墟下面還有生命，他們立即搬雜物，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搬動(dòng)，終于看到了一幕這樣的情景：一位母親用背抵擋住一塊預(yù)制板，胸下躺著一個(gè)小嬰兒，顯然那位母親已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，而小嬰兒卻安然無(wú)恙。救援人員看到小嬰兒裹的被褥里有一部手機(jī)，上面寫(xiě)著一條短信：寶貝，如果你還活著，記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人員看到這條短信，都感動(dòng)得流下眼淚……
這真是一件感人肺腑的事，相信你們看了這個(gè)故事也會(huì)留下感動(dòng)的淚水，同時(shí)我也相信母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，竟有如此大的力量使一個(gè)母親寧愿死，也不放棄孩子活在這個(gè)世界上唯一的希望！
感動(dòng)的事四年級(jí)作文400字 篇4
那一幕瞬間，如今會(huì)為，人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶……
星期六，我到外邊買早餐。
到了買早餐的地方，我點(diǎn)了一杯豆?jié){，一碗稀飯，正當(dāng)我接過(guò)早餐時(shí)，突然有一位叔叔插了過(guò)來(lái)，大聲道：“快給我來(lái)一杯豆?jié){！”“好嘞，馬上就來(lái)！”那位賣早餐的阿姨正要把熱騰騰的豆?jié){遞給叔叔時(shí)，正好叔叔忙著接手中正響的電話，啪——豆?jié){撒了一地。叔叔氣呼呼大聲對(duì)阿姨說(shuō)道：“你這人沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，豬腦一個(gè)！”這句話讓排隊(duì)的人全都目瞪口呆，但那位阿姨卻心平氣和，溫柔的說(shuō)：“對(duì)不起先生，是我的錯(cuò)，您稍等，馬上給您一杯豆?jié){”�！昂�！”叔叔把豆?jié){拿好之后，灰溜溜生氣地走了。
排到我買早餐時(shí)，我順便問(wèn)了一下阿姨：“阿姨，剛才發(fā)生的事您為什么還能如此心平氣和，還能那么溫柔的對(duì)待呢？那位叔叔真討厭��！要是我，我早都報(bào)警了！”而那位阿姨卻說(shuō)：“寬容也是一種美麗，小朋友你記住了嗎？”聽(tīng)了這句話，我的臉漸漸紅了，羞愧的說(shuō)道：“哦，我懂了，謝謝阿姨！您這句話讓我明白了很多道理。”
漫漫的人生道路是坎坷的，艱辛的，發(fā)生的事如滿天的星星數(shù)也數(shù)不清，而這件事讓我明白了寬容也是一種美麗，沒(méi)有了寬容，哪怕學(xué)習(xí)再好，你都缺少了一種神奇的美麗，你就不是完美的人，擁有善良、寬容，才是最美的人。
感動(dòng)的事四年級(jí)作文400字 篇5
在一生當(dāng)中，會(huì)有很多讓你感動(dòng)的事，感動(dòng)是無(wú)處不在的。
記得那是我上二年級(jí)的事了，那時(shí)候我的學(xué)校在舉行廣播操比賽。我們都很想在這次比賽中脫穎而出，拿到冠軍。于是我們一到課件休息就開(kāi)始練廣播操，希望不會(huì)給班級(jí)丟臉。班主任趙老師看見(jiàn)了我們都如此努力，在體育課時(shí)親自帶我們?nèi)ゾ毩?xí)。我們都感動(dòng)不已，因?yàn)橼w老師帶病來(lái)給我們上課的，而且當(dāng)時(shí)又是夏天。每次體育課趙老師都陪我們下去，操場(chǎng)上響起了趙老師那清脆的聲音。
時(shí)間飛逝，離廣播操比賽只有一天了。而在前一天的上午，我們的數(shù)學(xué)老師告訴我們趙老師去醫(yī)院看病了，不能來(lái)陪我們了。在那么熱的天氣里，趙老師每天都拖著帶病的身子陪我們練習(xí)，還幫我把不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作糾正過(guò)來(lái)，而且口令叫得很響，怕同學(xué)聽(tīng)不到。我在心里暗下決心：一定要把廣播操做得最好，以感謝趙老師這么多天的訓(xùn)練。操場(chǎng)上又響起了我們整齊的口號(hào)聲。
比賽開(kāi)始了，還沒(méi)輪到我們呢！我們只好在原地站著。我又看見(jiàn)了如此熟悉的身影——趙老師。趙老師回來(lái)了！趙老師不顧自己的身體，回來(lái)了！趙老師坐在我們身邊的凳子上，笑瞇瞇地看著我們。突然有人暈倒了，趙老師馬上走過(guò)去，把自己杯子里的水給她喝。趙老師把她扶到陰涼處，讓她休息一下。輪到我們了，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻地走向比賽場(chǎng)地，整齊地做著動(dòng)作。有人踩了我一腳，我的鞋快掉了，可我不能蹲下去把鞋子穿好，因?yàn)檫@樣就會(huì)被扣分，大家這么辛苦地練就白費(fèi)了，也辜負(fù)了趙老師對(duì)我的信任。所以我抓緊時(shí)機(jī)，在蹲下去的那一刻把鞋穿好了。
比賽終于結(jié)束了，我們也取得了好成績(jī)！
這就是我這十幾年來(lái)最感動(dòng)的事！
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