做事不拖的朋友四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的做事不拖的朋友四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
我有個(gè)朋友,做事永遠(yuǎn)不拖,當(dāng)天的事必在當(dāng)天完成。
在我刷牙時(shí),會(huì)聽(tīng)到一陣陣的朗讀聲。雖然隔著一條小路,但還是可以清楚的聽(tīng)到。我們家和他家是老房子,離得很近,上回;我找他出去玩。走進(jìn)去后,發(fā)現(xiàn)他還在讀課文。我對(duì)他說(shuō):“放一放,先出去玩吧!睕](méi)想到他直接說(shuō)了一句,把我震住了。他說(shuō):“這是我早上的任務(wù),不完成我決不會(huì)邁出家半步。”
還有一次,我們一起去旅游,他帶了一大包東西。“帶了多少吃的`?”流著口水的我問(wèn)。“沒(méi)有帶!薄安豢赡,這么一大包,說(shuō)沒(méi)吃的,誰(shuí)信!”他把包一打開(kāi)真沒(méi)有吃的,全是書(shū)。他說(shuō):“這些全是今天的任務(wù)。在車上,他也爭(zhēng)分奪秒,用板夾住作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)!蔽液退f(shuō)了很多話,他都不理我,“終于做完了兩張?jiān)嚲!”他打著哈欠說(shuō)。說(shuō)完,看了路邊的樹(shù)自言自語(yǔ)說(shuō):“做太久,看一下樹(shù)木會(huì)對(duì)眼睛有幫助。”“任務(wù)完成了?”“是的!”真專心啊,短短兩個(gè)小時(shí)做完了所有任務(wù),不一會(huì),他媽媽問(wèn)任務(wù)完成了嗎?他回答:“完成了,長(zhǎng)官!”
這朋友做事不拖的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí),哎!看我這記性,朋友的名字叫楊鈺杰。
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