【精品】我的朋友四年級作文500字4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的朋友四年級作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友四年級作文500字 篇1

　　20xx年2月4日我和同學(xué)、老師乘坐北京飛往奧克蘭的飛機，開始了我們的新西蘭研學(xué)之旅。新西蘭在南半球，此時正好是夏季，風(fēng)景如畫，氣候宜人。

　　到奧克蘭的第二天，我們就進入了斯坦摩爾灣小學(xué)，和本地學(xué)校的師生們一起參加了開學(xué)典禮，他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了很多歡迎活動。歡迎儀式結(jié)束后，我們被帶到各個教室插班學(xué)習(xí)，與當(dāng)?shù)匦∨笥压餐�上課，體驗新西蘭原汁原味的教育。

　　在新西蘭研學(xué)的日子里，我結(jié)交了兩個洋朋友，他們是Jack和Anda。Jack11歲，上六年級，他很瘦，跟我身高差不多，平常戴一頂藍(lán)色鴨舌帽，他有一頭黑頭發(fā)，藍(lán)眼睛，戴一副眼鏡。有一天早上，我很早就到了教室，發(fā)現(xiàn)除了Jack和其他同學(xué)還沒來，于是就主動和他打招呼，他也很熱情，我們就用簡單的英語聊了起來，他告訴我他媽媽是這個學(xué)校的老師，他弟弟也在這個學(xué)校上學(xué)，讀三年級。因為我們8：30才上課，所以我倆商議先去操場玩一會兒。操場上有很多驚險刺激的游戲設(shè)施，比如：雙杠，攀巖、索道滑行等。我們在玩雙杠時，Jack有一次落地時由于沒看到腳下的石頭差點摔倒，幸虧我在他后面扶住了他，他對我表示非常感謝。

　　我的另一個洋朋友叫Anda，他今年12歲，在斯坦摩爾灣小學(xué)上六年級，他很胖，身高比我高一頭，平常戴一頂深紅色的漁翁帽，他有一頭漆黑發(fā)亮的頭發(fā)。有一天上地理課，老師讓我們看新西蘭的地圖寫出城市名字，可是我對新西蘭的地理位置還不熟悉，就向Anda求助，他熱情地向我詳細(xì)介紹了新西蘭的地理概況和城市分布。

　　在新西蘭10天的學(xué)習(xí)生活中，Jack和Adan給了我很多幫助，他們真誠待客、熱情助人，我心里對他們十分感激。我送給他們中國結(jié)和京劇臉譜書簽作為紀(jì)念禮物，我還教他們說了幾句簡單的中文，他們很激動，表示將來有機會要到中國看一看，看一看我這個中國朋友。

我的朋友四年級作文500字 篇2

　　朋友，是人生路上的奠基石，有了朋友，就擁有了一切。在生活中，朋友的種類多種多樣，在一起玩，分享快樂，都能算作朋友，但在我心中，真正的朋友是以誠相待的。

　　上小學(xué)第一天，我和幾個同學(xué)在講臺邊玩耍，教室似一鍋沸騰的熱水，吵鬧不堪。

　　就在我跑得正起勁時，旁邊一只腳伸了出來，我來不及躲閃，一個踉蹌摔倒了，手用力一揮，老師放在講臺上的杯子和大地來了個親密接觸，繼而粉身碎骨。

　　我驚惶失措，可剛才把我絆倒的那個同學(xué)卻露出了一絲狡詐的目光，嘴角上揚起了一絲冷笑。

　　片刻后，只聽見教室中有人在喊：“大家快來看啊，有人把老師的杯子打碎了！”這時，旁邊的同學(xué)都如墻頭草般附和著起來。我一下子成了眾矢之的，滿臉通紅，處境非常尷尬。

　　老師也聞迅而來，望著地上的碎片和臉紅的我，頓時大發(fā)雷霆，正要批評時，一位同學(xué)站了起來。他長得不高，人很胖，小小的眼睛中透出一絲正義的光芒。他對老師說：“老師，杯子是他打碎的，可卻是另一個同學(xué)絆倒他之后，他的手不小心碰到了杯子，所以才……”

　　我心頭為之一怔：他為什么要幫我澄清事實，而我與他素不相識。

　　慢慢地，我開始接觸這個男生，原來，他叫張志強，平日里非常膽小。

　　若干年后，我問他當(dāng)時為什么要幫我，他卻“不屑”地說：“不為什么�！边@簡短的四個字，讓我感受到一個人的剛正不阿，那時，我知道了，這個朋友沒白交。

　　正因為那件事，讓我們從陌生到熟識，從熟識到摯友，從摯友到知音，從知音到如今的高山流水。

我的朋友四年級作文500字 篇3

　　每當(dāng)清晨，我家陽臺上總會傳來美妙動聽的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽不厭。因為這是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。

　　不知不覺中，這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣，頭上戴著黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見我就活蹦亂跳，有時還歪著頭對我“左顧右盼”，好像要和我說什么，漸漸地，它成了我最親密的朋友。

　　記得三年級下冊期末大考，我自以為是，把作文寫離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分?jǐn)?shù)告訴媽媽，媽媽的火一下子上來了，把送給我的尺子掰斷，扔進垃圾桶。那時，我的心里非常不好受，眼淚含在眼眶里，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進陽臺，我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好�！彼麄儌z也似乎聽懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過了一會兒，我伸過手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接著抬頭看了一下我，發(fā)現(xiàn)我笑了，它們也開心地歌唱，仿佛在安慰我說：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了�！笨粗�它們開心的樣子，我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。

　　從此，當(dāng)我有煩惱，總是向它們訴說，我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔(dān)憂愁，快樂著我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。

我的朋友四年級作文500字 篇4

　　在學(xué)校的每一天，都能看見他忙碌的胖乎乎的身影，他便是我的朋友——小趙。

　　他的.身材是全班最胖的，我們貼切地給他起了個外號——“大胖”。他很胖，力氣也很大，但從不欺負(fù)其他同學(xué)，反而經(jīng)常幫老師干活。他就像一只溫暖的大熊，同學(xué)們不由自主的地覺得，就算在冬天，他也是暖和的。他的眼睛很小，兩邊紅潤的臉頰把眼睛擠成一條縫時，樣子看起來很滑稽。用一句話來說，他就是個典型的胖子，憨厚，老實。

　　小趙是個樂于助人的胖子。有一次，我正要走出教室時，不知道是那一個調(diào)皮的同學(xué)用力地推了我一把，讓我摔了一跤。我緩緩的從地上爬起來，發(fā)現(xiàn)腳腕很痛，而推我的那位同學(xué)也早已逃之夭夭。小趙扶著我，問我要不要去校醫(yī)室看看，我拒絕了。我邁著一瘸一拐的步伐，回到了我自己的座位上。可他沒有放棄，堅持讓我去校醫(yī)室看看。最后，他對我說：“你就去看看吧！反正下節(jié)是體育課，而且外面也下著雨，體育館也在裝修，同學(xué)們也只能在教室里呆著�！蔽矣X得他說的有道理，而且拒絕了這么久，也不好意思再拒絕他的好意，于是他就陪我去了一趟校醫(yī)室。一路上，他也不著急，一邊慢慢地扶著我，一邊和我聊天，使我的疼痛減輕了不少。扶我倒校醫(yī)室后，我清楚的看到他額頭上留下了一滴汗。我開玩笑的對他說了句：“現(xiàn)在在下雨誒！你怎么還流汗？”他笑著對我說：“還不是你太重了�！�

　　校醫(yī)幫我擦了點藥水后，要等會兒才能動。他沒有立刻離開，反而坐下來和我聊天，使我感覺苦等的時間縮短了不少。

　　這雖然是一件很小的事，但令我很感動，我很慶幸認(rèn)識他，那位臉上總掛著憨憨的笑的胖子。

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