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關(guān)于我的朋友四年級(jí)作文400字九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的朋友四年級(jí)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇1
每個(gè)人都有朋友，我不例外。我的朋友叫王彤，一雙俏眼烏黑有神，一張圓臉好似盤子，好似月餅，臉紅時(shí)，像一顆大蘋果，讓你真想上前咬一口。其次，她還有一個(gè)博大的胸懷。
那是個(gè)陰沉的早晨，窗外下著傾盆大雨，可我依然拿著小雨傘去找王彤玩，她說(shuō)：“一天作業(yè)太多了，我要寫作業(yè)。”我在雨幕中玩的開(kāi)心極了，壓抑不住自己的心跳�！岸ｂ忊彙蔽液屯瑢W(xué)們有說(shuō)有笑的走進(jìn)教室。
第二節(jié)課——數(shù)學(xué)。
我拿出練習(xí)本和課本。突然，發(fā)現(xiàn)走進(jìn)的半園尺不見(jiàn)了，我收斂了笑容，迫不及待的等待下課。終于下課了，在人海中我尋找起了兇手。我眼睛一亮，怎么這尺子和我的一模一樣，看了看主人，居然是王彤，我不敢相信�？捎捎谧C據(jù)確鑿（一王彤下課提出不出教室；二王彤坐在我右邊；三尺子和我的一樣）所以我不得不信。我后悔地說(shuō)：“虧我們還是最好的朋友，之間連這種美德都不存在，我們還是一刀斷吧！”王彤沒(méi)有說(shuō)也沒(méi)有哭。放學(xué)了，我故意氣王彤和另外一個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑，嘲笑她，諷刺她。
回到家，整理書(shū)包的時(shí)候，掉出來(lái)一把尺子，那正是我的尺子。我坐下來(lái)，靜想著：難道是誤會(huì)王彤了嗎？那我說(shuō)她時(shí)，她為什么不向我說(shuō)明事情的來(lái)龍去脈？我心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)沒(méi)人為我解答。我決心去找王彤問(wèn)清事因。走到她家門口，剛抬起拳頭，覺(jué)得它有十萬(wàn)斤重，壓在我的右手臂上，讓我不敢去敲門，我思慮萬(wàn)千，站在漆黑的夜空下覺(jué)得無(wú)比后悔，抬頭望望王彤臥室朝西的窗戶，屋里的燈還亮著，屋中不時(shí)傳出一陣啼哭聲。這時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)，我誤會(huì)了王彤，我誤會(huì)了王彤啊！王彤之所以沒(méi)有說(shuō)什么也沒(méi)有哭，是因?yàn)樗幌胱屛乙病耍?/p>
不錯(cuò)，王彤就是這樣的一個(gè)人——為別人想的多，為自己想的少。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇2
樹(shù)木，對(duì)大家來(lái)說(shuō)只不過(guò)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字而已，我覺(jué)得大家想錯(cuò)了，樹(shù)木是人類的好朋友，樹(shù)木的作用很多，比如：一抵擋風(fēng)沙，讓我們的地球家園不管過(guò)多少年，多少代，永遠(yuǎn)都綠樹(shù)成蔭。樹(shù)木還可以抵御洪水，不讓洪水淹沒(méi)我們的家。你看！樹(shù)木的作用真多，我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木，讓我們的家永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
如果大家還不明白樹(shù)木的重要性，那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我一個(gè)月所記錄的一片山地的樹(shù)木減少的情況：第一個(gè)星期那里長(zhǎng)著一片小小的樹(shù)木，綠茵茵的，看著就讓人的心情格外舒暢；第二個(gè)星期，情況有了很大的逆轉(zhuǎn)，原來(lái)樹(shù)木的總數(shù)是十二棵，現(xiàn)在我來(lái)數(shù)數(shù)：一、二、三、四……�。【尤恢挥惺昧�，還有兩棵到哪兒去了？我到周圍一打聽(tīng)，原來(lái)這兩棵樹(shù)被那里一個(gè)小門戶里的人做成籬笆用了，隨著時(shí)間的推移，那片小樹(shù)林那兒的樹(shù)木不斷減少，然而，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨一直下個(gè)不停，而那里的樹(shù)木一變成了裸露的土地，咆哮的洪水把那一個(gè)門戶不知卷到了何處。大家聽(tīng)了一定對(duì)樹(shù)木的重要性有了進(jìn)一步的了解，那大家就趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們愛(ài)護(hù)身邊的樹(shù)木吧，對(duì)于愛(ài)護(hù)樹(shù)木，我有幾點(diǎn)小建議：第一：不亂砍亂伐，那樣樹(shù)木永遠(yuǎn)懷抱著我們的家園；第二：多為小樹(shù)苗澆澆水、捉捉蟲(chóng)、除一些草就能讓小苗長(zhǎng)成大樹(shù)；第三：多植樹(shù)，凈化空氣，吸收二氧化碳，那樣我們的空氣就會(huì)永遠(yuǎn)清新。
大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)地球家園的第一步就是愛(ài)護(hù)樹(shù)木！讓樹(shù)木像護(hù)衛(wèi)兵一樣擁抱著我們的家園！
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇3
在我的人生道路上，一直有一個(gè)朋友，他總是會(huì)給我很多的幫助。他是我最敬佩的人。你一定會(huì)問(wèn)他是誰(shuí)？
別著急，現(xiàn)在就讓我來(lái)慢慢告訴你，他是我最好的朋友，他叫黃升民，他長(zhǎng)著一張粗狂的大臉，臉上有一雙濃眉大眼，鼻子微微向上翹起，嘴唇很厚，有一張白皙的臉頰。他總是會(huì)給我很多的啟迪。
記得剛開(kāi)始，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他的成績(jī)很差，和我相比相差千里。他總是在上課的時(shí)候走神，而且作業(yè)每次都要借同學(xué)的作業(yè)來(lái)抄襲。他非常喜歡看小書(shū)，每天上課當(dāng)別人認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，他都會(huì)認(rèn)真的看小說(shuō)。
有一次，我們都在認(rèn)真的聽(tīng)著課，他也如同往常一樣認(rèn)真的看著小說(shuō)。這時(shí)候，班主任突然出現(xiàn)了在我們的走廊外面。在窗戶外面看到了他在看小說(shuō)。于是，把他的小說(shuō)給沒(méi)收了。而且把他叫到了辦公室，和他進(jìn)行了談話。
從那以后，他每次上課再也沒(méi)有看小說(shuō)了。每次聽(tīng)課，他總是認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，而且作業(yè)也沒(méi)有在抄襲別人的作業(yè)了。沒(méi)過(guò)多久，他的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)在班上是中等水平了。期末考試的時(shí)候他的考試成績(jī)已經(jīng)超過(guò)了我。
我非常佩服他的知錯(cuò)能改，在我們的'生活中，很多明知道自己的錯(cuò)誤，但是都不能改成自己錯(cuò)誤。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇4
“海納百川，有容乃大”，好的寬容才使其博大，可寬容是什么呢？“一笑免恩仇”這是寬容；“不吹毛而求小庇”，這是寬容。寬容是一種修養(yǎng)、一種氣度，是一種內(nèi)在的美。我喜歡讀小說(shuō)雜志，尤其是《兒童文學(xué)》，星期天下午，我頂著火辣辣的太陽(yáng)，來(lái)到英語(yǔ)班，一到教室只見(jiàn)同桌李昊澤手里拿著一本書(shū)，津津有味的看著。是《兒童文學(xué)》！“看完了嗎？”“剛看完，給你看吧！”我還沒(méi)開(kāi)口，李昊澤明白了我的意思，將手中的書(shū)遞給了我。
回到家后，我躺在床上，沉醉在小說(shuō)的世界。躺累了我便坐起了，一不小心將墨水平打翻了，恰好落在了那本書(shū)上，我趕忙拿起墨水瓶，沒(méi)有摔壞，但原先瓶蓋并沒(méi)有擰緊，書(shū)上留下了一些痕跡，不多但很明顯。
我七手八腳的拿來(lái)，透明膠、改正帶……可仔細(xì)一想還是不行。便拿來(lái)粘畫盒，貼在有墨水的地方。
又到了一個(gè)星期天的下午。我?guī)е潜颈晃易隽恕笆帜_”的書(shū)來(lái)到英語(yǔ)班。“書(shū)看完了嗎？”李昊澤問(wèn)道。我不作聲，將書(shū)遞給了他。他笑了笑：“下次有好書(shū)也要借我看哦！”我心里一顫。上課時(shí)，由于這事我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課，我將李昊澤拉到陽(yáng)臺(tái)，一口氣把事情全來(lái)。“哦？”李昊澤的臉上沒(méi)有吃驚，更沒(méi)有憤怒。突然，他十分高興的對(duì)我說(shuō)：“我實(shí)在是太有福氣了，你看，你把我的書(shū)弄臟了，我卻得到那么一張漂亮的貼畫。在是太棒了！”聽(tīng)他這么一說(shuō)我心里舒服多了，和他一起開(kāi)心地笑了。
想一想，乾隆待人寬容使清朝變的繁榮。秦檜心胸狹窄，殺害岳飛，最后落得千古罵名。
寬容雖然只是簡(jiǎn)單的2個(gè)簡(jiǎn)單的字，可它卻是人與人之間的一道分界線。
謝謝你，我的朋友。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇5
每一個(gè)人，都有最要好的朋友。奇，就是我最要好的朋友。她是個(gè)漂亮的女孩。
一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一直垂到腰間；眉毛細(xì)細(xì)彎彎的，水靈靈的眼睛雖然不大，但有神韻；高高的鼻梁，卻一個(gè)不大不小的鼻子；不大不小的嘴巴，嵌著一口白白的牙齒。她在班上算高，而且不胖不瘦，穿黑色衣服頗像一個(gè)舞蹈隊(duì)員�？伤皇恰�
她在什么樣的情況下，都是那么樂(lè)觀。我羨慕，羨慕她的可愛(ài)、單純、善良、可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)律。她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
在許多不經(jīng)意的情況下，也許她自己也不知道，但突然冒出的一句話，總能讓大家高興。她便成為了生活中必不可少的開(kāi)心果。在我看到她的時(shí)候，她總是笑瞇瞇地。有一回，我問(wèn)她，“怎么樣才能使你生氣和傷心，為什么我看見(jiàn)你的時(shí)候，你總是把笑容掛在臉上？”
她只笑笑，說(shuō)“為什么要想什么事讓我不高興，我總想著什么能讓我高興，當(dāng)你實(shí)在生氣傷心的時(shí)候，你可以回憶一些記憶中的美好片段，我想著想著，就不想跟別人在計(jì)較了！”說(shuō)著，她又笑了，說(shuō)，“家伙！最好別讓我生氣和傷心哦。”說(shuō)著蹦蹦跳跳地走了。
看著她的背影，我想，是啊，為什么不想些另人開(kāi)心的事呢？
那個(gè)女孩，總是那么樂(lè)觀的女孩，她就是我的朋友。我為我有這么一個(gè)好朋友，所感到驕傲。
奇！但愿我們的友誼，天長(zhǎng)地久。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇6
從小到大， 一只黑白相間的小狗護(hù)護(hù)跟隨在我身邊。
護(hù)護(hù)有時(shí)像一個(gè)哈哈玩偶在我心情不好時(shí)，護(hù)護(hù)就會(huì)跑過(guò)來(lái)，用它身上軟軟的毛扶摸著我的腳，那時(shí)候我都會(huì)忍著，護(hù)護(hù)見(jiàn)我不笑，它會(huì)再次發(fā)起“攻擊”，后來(lái)我實(shí)在忍不住了，就笑了出來(lái)，護(hù)護(hù)見(jiàn)我笑了，不再扶摸我了，過(guò)了一會(huì)兒它自己也笑了出來(lái)。
護(hù)護(hù)也是個(gè)拳擊高手，我拿來(lái)一個(gè)沙包讓護(hù)護(hù)來(lái)打，護(hù)護(hù)打了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)累。我還不如它，連它都比不過(guò)，護(hù)護(hù)笑著汪汪叫了幾聲，護(hù)護(hù)肯定又再嘲笑我，我情不自禁得臉紅了。
護(hù)護(hù)有時(shí)又像一個(gè)位士兵時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我，我?guī)еo(hù)護(hù)出去玩時(shí)，只要一碰到人，護(hù)護(hù)就會(huì)跳到我身前大聲叫好象在說(shuō)：“不準(zhǔn)靠近我的主人，要不然有你好看的。”我那時(shí)都會(huì)拉拉護(hù)護(hù)讓它不要在叫了，而且它眼睛睜大大，兩只耳朵豎起來(lái)，張開(kāi)大大的嘴巴，露出好多尖尖的牙齒還張牙舞爪特別兇，讓別人看了趕緊逃跑。
護(hù)護(hù)有時(shí)候又那么調(diào)皮，在我睡時(shí)突然跳到我床上，讓我嚇了一跳，后來(lái)我只好讓護(hù)護(hù)躺在我傍邊。我最不喜歡和動(dòng)物睡覺(jué)了！躺在床上護(hù)護(hù)有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是踢腳，有時(shí)把我踢醒，有時(shí)踢我后背，還有時(shí)踢我屁股。
護(hù)護(hù)最喜歡玩警察抓小偷，它每一次都是當(dāng)警察，我當(dāng)小偷。護(hù)護(hù)是最熟悉不過(guò)我身上的氣味了，無(wú)論我跑多遠(yuǎn)，護(hù)護(hù)都可以把我給找回來(lái)。
護(hù)護(hù)還喜歡吃東西，一天可以吃下好多的東西呢！喝很多的水，小便要拉好幾回，后來(lái)，我看它對(duì)我那么忠心，我都會(huì)拿來(lái)一個(gè)骨頭讓護(hù)護(hù)吃，護(hù)護(hù)擺著尾巴快速地吃起來(lái)。
這就是我的小狗護(hù)護(hù)，你們喜歡嗎？
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇7
世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè)，而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫下來(lái)，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過(guò)去。就在這時(shí)，我想起來(lái)這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái)，以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽(tīng)“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開(kāi)紙四下張望，看見(jiàn)我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見(jiàn)死不救的。”
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見(jiàn)李佳垚向我走來(lái)，我一見(jiàn)他來(lái)就有氣，可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系，切！晚了�！闭l(shuí)知他說(shuō)：“剛才之所以沒(méi)告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽(tīng)，最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽(tīng)，聽(tīng)到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒(méi)想到自己的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽(tīng)著朋友的話，越來(lái)越來(lái)勁。
放學(xué)時(shí)，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好朋友�。 �
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇8
在小區(qū)里，我有一個(gè)動(dòng)物朋友。雖然我們相處得不算融洽，但我還是非常喜歡這個(gè)動(dòng)物朋友。它是誰(shuí)呢？它就是我們單元門口的一只小貓。
它全身的毛是棕色的，背上有幾道黃斑，眼睛又大又圓。我很少見(jiàn)它和別的貓一起玩耍，它總是獨(dú)自在旁邊的車棚頂上溜達(dá)來(lái)溜達(dá)去，好像在巡視自己的王國(guó)。吃飽喝足的時(shí)候它總是趴在軟和的沙袋上或花盆里睡覺(jué)，中午暖暖的太陽(yáng)照在它身上使它瞇起眼睛，偶爾還呼嚕呼嚕呢。
它玩樹(shù)枝的樣子十分有趣，一次我看到它叼著一段樹(shù)枝跑到車棚上，把樹(shù)枝豎起來(lái)，然后虎視眈眈地盯著它，似乎要和樹(shù)枝決斗，接下來(lái)就向樹(shù)枝發(fā)起了“攻擊”。每一次它都會(huì)把樹(shù)枝打翻，但樹(shù)枝就像不倒翁一樣，每次都彈了回來(lái)。一直到精疲力竭，小貓才停下來(lái)休息。它靠著樹(shù)枝左蹭蹭，右蹭蹭，好像在撓癢癢一樣。太有意思了！我忍不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了我，就像一個(gè)害羞的小姑娘，一下子叼著樹(shù)枝跑開(kāi)了。
這只小貓常常讓我疑惑，比如，它的主人是誰(shuí)？當(dāng)臺(tái)風(fēng)“菲特”來(lái)臨的時(shí)候，雨那么大，它原來(lái)住的車棚都進(jìn)了水，可大水消退后，它又活蹦亂跳地出現(xiàn)在大家面前。它是如何逃過(guò)水災(zāi)的呢？
這只小貓讓我在閑暇無(wú)聊的時(shí)候充滿了樂(lè)趣，我很喜歡它，我已把它當(dāng)作我的朋友。可愛(ài)的小貓？讓我叫你阿毛好嗎？
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇9
朋友，是人生路上的奠基石，有了朋友，就擁有了一切。在生活中，朋友的種類多種多樣，在一起玩，分享快樂(lè)，都能算作朋友，但在我心中，真正的朋友是以誠(chéng)相待的。
上小學(xué)第一天，我和幾個(gè)同學(xué)在講臺(tái)邊玩耍，教室似一鍋沸騰的熱水，吵鬧不堪。
就在我跑得正起勁時(shí)，旁邊一只腳伸了出來(lái)，我來(lái)不及躲閃，一個(gè)踉蹌摔倒了，手用力一揮，老師放在講臺(tái)上的杯子和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，繼而粉身碎骨。
我驚惶失措，可剛才把我絆倒的那個(gè)同學(xué)卻露出了一絲狡詐的目光，嘴角上揚(yáng)起了一絲冷笑。
片刻后，只聽(tīng)見(jiàn)教室中有人在喊：“大家快來(lái)看啊，有人把老師的杯子打碎了！”這時(shí)，旁邊的同學(xué)都如墻頭草般附和著起來(lái)。我一下子成了眾矢之的，滿臉通紅，處境非常尷尬。
老師也聞迅而來(lái)，望著地上的碎片和臉紅的我，頓時(shí)大發(fā)雷霆，正要批評(píng)時(shí)，一位同學(xué)站了起來(lái)。他長(zhǎng)得不高，人很胖，小小的眼睛中透出一絲正義的光芒。他對(duì)老師說(shuō)：“老師，杯子是他打碎的，可卻是另一個(gè)同學(xué)絆倒他之后，他的手不小心碰到了杯子，所以才……”
我心頭為之一怔：他為什么要幫我澄清事實(shí)，而我與他素不相識(shí)。
慢慢地，我開(kāi)始接觸這個(gè)男生，原來(lái)，他叫張志強(qiáng)，平日里非常膽小。
若干年后，我問(wèn)他當(dāng)時(shí)為什么要幫我，他卻“不屑”地說(shuō)：“不為什么�！边@簡(jiǎn)短的四個(gè)字，讓我感受到一個(gè)人的剛正不阿，那時(shí)，我知道了，這個(gè)朋友沒(méi)白交。
正因?yàn)槟羌拢屛覀儚哪吧绞熳R(shí)，從熟識(shí)到摯友，從摯友到知音，從知音到如今的高山流水。
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