四年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文1
拉開(kāi)帳子以后，看到熟睡的五個(gè)自己的孩子和兩個(gè)西蒙的孩子時(shí)，漁夫愣住了。一會(huì)兒，他和桑娜都笑了，因?yàn)樗麄兌紙?jiān)信，自己又得到了一筆巨大的“財(cái)富”，一筆巨大的精神財(cái)富!這時(shí)，七個(gè)孩子睡醒了，望著漁夫夫婦，笑了。
此后的生活，他倆過(guò)得并不愉快。漁夫整天早出晚歸的出海打魚(yú)，眼睛上明顯有了黑眼圈，顯得更加蒼老、焦慮。桑拿不僅每天要做家務(wù)事，還得照顧七個(gè)孩子。她常常被七個(gè)還不懂事的孩子折騰地半死。而每當(dāng)他們要受不了時(shí)，總會(huì)互相鼓勵(lì)：“我們一定能熬過(guò)去的!”
終于，好運(yùn)降臨在了漁夫夫婦頭上。一天，漁夫像往常一樣出海捕魚(yú)，可是那一天，他返現(xiàn)海面上漂浮著一個(gè)人。善良的漁夫?qū)⑺攘似饋?lái)，并且事后發(fā)現(xiàn)——他就是本國(guó)前幾天落海的王子!王子用重金獎(jiǎng)賞漁夫夫婦，并贊嘆：“多么善良的人啊!”漁夫夫婦不好拒絕，于是他們過(guò)上了幸福的生活，不再是窮人了!
四年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文2
時(shí)間很快過(guò)去了，當(dāng)年的老人已經(jīng)有了孫子。他總是領(lǐng)著孫子到樹(shù)墩那里給他講《愛(ài)心樹(shù)》的故事。每次講著講著就會(huì)流下后悔的眼淚，淚水滴到了樹(shù)墩上……
冬去春來(lái)，下了好大一場(chǎng)雨。那個(gè)樹(shù)墩竟然奇跡般發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的枝葉在陽(yáng)光的照耀下特別好看。
老人和孩子都?xì)g呼起來(lái)，看到愛(ài)心樹(shù)重新復(fù)活，老人高興得一夜都沒(méi)有睡著。
第二天，孩子找不到爺爺，就趕忙跑到愛(ài)心樹(shù)那里，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)躺在樹(shù)旁死了。
從此，就剩下孩子一人整天守著愛(ài)心樹(shù)。
春天，孩子給樹(shù)施肥，澆水，修剪枝葉。小樹(shù)給他拍手歡唱。
夏天，孩子給樹(shù)洗澡，講爺爺?shù)墓适�。�?shù)給孩子帶來(lái)陰涼。
秋天，孩子拾取樹(shù)下的落葉，一片片的串成了項(xiàng)鏈帶在脖子上……
后來(lái)，孩子有了自己的養(yǎng)雞場(chǎng)，雞蛋賣錢(qián)，雞糞給樹(shù)做肥料。小樹(shù)越長(zhǎng)越旺，長(zhǎng)成了大樹(shù)。
就這樣，孩子和樹(shù)一起長(zhǎng)大了。他們都很快樂(lè)……
四年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文3
高爾基一只盼著小男孩到自己家。第二天，哪位小男孩來(lái)了，高爾基喜出望外，連忙請(qǐng)他進(jìn)屋。小男孩低著頭，對(duì)高爾基說(shuō)：“對(duì)不起，都怪我丟三落四，浪費(fèi)了您的時(shí)間，我感到羞愧�！�
“怎么能這么說(shuō)呢？”高爾基對(duì)他說(shuō)，“孩子，沒(méi)關(guān)系。”
“您已經(jīng)原諒我了？”
“怎么能說(shuō)原諒呢？呢沒(méi)做錯(cuò)什么，我也沒(méi)生你的氣�！�
“嗯，那好，開(kāi)始照相。”小男孩興致勃勃。
小男孩調(diào)了調(diào)照相機(jī)，端起照相機(jī)，說(shuō)：“請(qǐng)您笑一笑，一，二，三！”小男孩摁下快門(mén)，“好啦，一張完美的照片誕生了！”
高爾基走到男孩身邊，看了看相片，咧開(kāi)嘴笑了�！澳阏嫦駛�(gè)技術(shù)高超的攝影師�。 �
“是嗎？”小男孩眨眨眼睛，“我還不知道呢，謝謝您的表?yè)P(yáng)�！�
小男孩回家了，高爾基目送著他，心想：孩子，回去完成全體師生的愿望吧！
四年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文4
自從小女巫送給小木偶所有人類的表情后，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心。
一天，小木偶在大街上走，突然，它看見(jiàn)小紅狐被大灰狼追著，東逃西躥，十分可憐！小紅狐看見(jiàn)了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快來(lái)救救我呀！”
小木偶心急如焚，他看見(jiàn)熊警長(zhǎng)在這條大街上巡邏。頓時(shí)喜出望外，他馬上跑去熊警長(zhǎng)面前，把情況告訴了警長(zhǎng)，警長(zhǎng)驚訝極了，大灰狼一周前還在牢里，難道是昨天剛逃出來(lái)的？警長(zhǎng)三步并作兩步?jīng)_上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢(shì)洶洶的樣子頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。大灰狼又被關(guān)進(jìn)了牢房里。
小紅狐高興地來(lái)到小木偶面前，一把抓住小木偶的手，慚愧地將背包還給了小木偶。從此，他們倆成為了一對(duì)好朋友。
這件事之后，小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友，他感到無(wú)比幸福。
四年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文5
三角、圓圓和方塊(續(xù)寫(xiě))
三個(gè)好朋友告別了黑暗的國(guó)度，又繼續(xù)它們的旅行。
它們走啊走，看見(jiàn)了一只溺水的小白兔，圓圓趕緊變成了救生圈，方塊變成了救生圈花紋 ，三角變成了小號(hào)角。“小號(hào)角”高喊：“快點(diǎn)抓
住救生圈！”小白兔看見(jiàn)了，接住了救生圈，安全的回到了岸上。小白兔非常
感激三角、圓圓和方塊，送給它們一個(gè)又大又紅的胡蘿卜。
它們走啊走，遇到了一只無(wú)聊的小熊。圓圓變成了皮球，小熊拍起了皮球，玩得可開(kāi)心了。突然，烏云密布，下起了大雨，三角和方塊趕緊變
成了一座房子，為小熊遮風(fēng)擋雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，三角、圓圓和方塊告別了小熊，繼續(xù)它們的旅程。
它們走啊走，走進(jìn)了豐收的秋天，可惡的麻雀來(lái)偷吃稻穗了，它們看見(jiàn)農(nóng)民伯伯很著急，就變成了稻草人。圓圓變成了頭，三角做身子，方塊
當(dāng)手和腳，嚇走了麻雀。農(nóng)民伯伯見(jiàn)了，笑得合不攏嘴。
告別了農(nóng)民伯伯，三角、圓圓和方塊踏上了新的旅程。
四年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文6
黎肖若獨(dú)自一人拎著大包小包向家的方向走著。要知道，今天是她15歲生日。每年她都這樣過(guò)生日，父母忙事業(yè)，根本沒(méi)時(shí)間管她。
不一會(huì)，她停在了一個(gè)古樸的手工店前，她盯著里面的一個(gè)銅鏡……
她回過(guò)神后，發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的世界，她茫然的看著一切事物。她看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是王瑩瑩。她喊著王瑩瑩的名字，只見(jiàn)王瑩瑩扭過(guò)身，一臉嫌棄的看著她。王瑩瑩向她緩緩的走來(lái)。
黎肖若大腦中浮現(xiàn)出自家衰落的樣子，這才想起自己來(lái)找王瑩瑩，是讓她幫忙求她爸爸借點(diǎn)資金助爸爸度過(guò)這次難處。她不禁弱了下來(lái)，輕輕的說(shuō)著瑩瑩你能幫我這個(gè)忙嗎。咱們?cè)趺炊嗄甑呐笥选?/p>
“不能”還沒(méi)等黎肖若說(shuō)完，王瑩瑩不留情面的打斷了�！芭笥�、呵呵黎肖若，你何時(shí)把我當(dāng)朋友了，你忘了你當(dāng)初如何對(duì)我的。你把我當(dāng)下人使喚，喜歡了是朋友，不喜歡了就是一只狗罷了。如今你給講我們的友誼，哈哈哈不會(huì)太天真了吧�！蓖醅摤撘荒樀膽嵟�
四年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文7
小木偶告別了小女巫，沖向小紅狐，又抓住了它的大尾巴。小紅狐大聲叫道：“快放開(kāi)我，放開(kāi)我！”熊警官又來(lái)了。大聲說(shuō)：“小木偶，你又來(lái)干什么？” 小木偶憤怒的說(shuō)：“那是我的紅背包！”熊警官看了看小木偶;一臉憤怒，又看了看小紅狐，低著頭。熊警官才知道，小紅狐才是小偷。熊警官把紅書(shū)包還給小木偶，把小紅狐扔出去。
小木偶背著紅背包在大街上走來(lái)走去。突然，小木偶覺(jué)得自己有點(diǎn)餓，就到一家小吃店去。突然，來(lái)了一位斑馬大叔，看起來(lái)已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了。因?yàn)樗砩蠜](méi)有錢(qián)，所以店里的老板不讓它進(jìn)來(lái)吃東西。小木偶很同情這位斑馬大叔，就幫它買(mǎi)了一碗拉面給它吃，斑馬大叔吃完了面就對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你！如果不是你，我可能就餓死在這里�！毙∧九颊f(shuō)：“不用謝。這是我應(yīng)該做的�！�
就這樣，小木偶有很多的朋友，它不再經(jīng)常傷心了。
四年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文8
青蛙呆了，全身僵硬，而且身體還冰冰的，青蛙醒來(lái)后翻了白眼，吐了點(diǎn)白沫，然后它對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)："原來(lái)如此，天果然不一般，而且還是無(wú)邊無(wú)際的，"小鳥(niǎo)說(shuō)："是井口擋住了你的視線，所以你就看不見(jiàn)這么大的天了，"
然后青蛙看見(jiàn)了各種形狀的云，有小BB的，還有牛的`......，現(xiàn)在青蛙為了驗(yàn)證天有多大，就看去了，青蛙環(huán)游了地球，看到了各種地方，看到了澳大利亞，還有大街小巷，而且還遇見(jiàn)了許多動(dòng)物，還去了海灘，游泳了，小鳥(niǎo)很佩服青蛙會(huì)游泳，然后他們一起環(huán)游世界，而且變成了好朋友，從此它們就在美國(guó)的一個(gè)小池塘里生活，青蛙就在池塘里，小鳥(niǎo)在池塘邊一棵樹(shù)上，它們還環(huán)游過(guò)世界哩，而且經(jīng)常有許多人到池塘里看這個(gè)青蛙，青蛙還生了許多蝌蚪，小鳥(niǎo)還在池塘邊看那些蝌蚪們，后來(lái)那個(gè)池塘不在是廣場(chǎng)了，而是熱鬧的足球場(chǎng)，有一次有一個(gè)人把足球踢進(jìn)池塘里了，而且青蛙們還幫忙把足球弄上去了。
四年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文9
青蛙跳出井口，看了看天空說(shuō)：“哇！天空那么遼闊，那么藍(lán)，白云是那么的柔軟……可為什么我在井口里天那么小呢？”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“因?yàn)榫谡谧×四愕囊暰�，所以你只能看到天的一小部分。走吧！我們?nèi)ネ饷娴氖澜绾煤糜^察一下其他有趣的東西！！”
他們就上路了，走過(guò)清清的河水、陡峭的山坡。走著走著，不知走到了哪座熱帶雨林。青蛙因?yàn)樽叩猛榷家獢嗟袅�，就氣喘吁吁地說(shuō)：“這……這是哪兒�。课液孟胄菹⒁幌卵�！”“你看，你先用手摸摸這株植物，就知道我為什么要叫你到這兒來(lái)了�！鼻嗤苊嗣侵曛参铮参锏娜~子立即就合了起來(lái)。青蛙驚奇地張大了嘴巴，高興的不知說(shuō)什么好……
青蛙在興奮中度過(guò)了一天，等靜悄悄的夜晚到來(lái)時(shí)，青蛙就躺在地上數(shù)星星：“一顆星，兩顆星，三顆星……小鳥(niǎo)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，天確實(shí)無(wú)邊無(wú)際！”
四年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文10
一天，小木偶走在大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小紅狐坐在一個(gè)爛了的小車旁嚎啕大哭，小木偶看見(jiàn)了突然想起老木匠教給他修車的本領(lǐng)，便三步并作兩步地沖上去，認(rèn)真地修好了車。小紅狐看見(jiàn)自己的小車被修好了，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。小紅狐拉起小木偶的的手，慚愧地把書(shū)包還給了他。他們兩成了一對(duì)好朋友。
小木偶背著書(shū)包繼續(xù)興高采烈地向前走。小木偶準(zhǔn)備過(guò)馬路，但是現(xiàn)在是紅燈。這時(shí)，他看見(jiàn)一只小松鼠并不知道是紅燈，還是繼續(xù)向前走。突然，一輛大卡車飛奔而來(lái)，小木偶被嚇得目瞪口呆。他心急如焚，不顧一切向小松鼠撲去。卡車飛馳而過(guò)，而小木偶和小松鼠都安然無(wú)恙。小松鼠一邊擦著汗，一邊對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你，要不是你救了我，恐怕我早已粉身碎骨！”小木偶笑著說(shuō)：“不客氣，這是我該做的�！�
之后，小木偶做了許多好事。他生活在朋友們中間，感到無(wú)比幸福。
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