我最愛聽的一句話四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我最愛聽的一句話四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最愛聽的一句話四年級(jí)作文1
我最愛聽的一句話要說愛聽的一句話，有好多、好多。要說我最愛聽的一句話，那就是爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的一句話：只要努力，任何事情都能做好。我還把爺爺?shù)倪@句話作為我的座右銘。從三年級(jí)下半學(xué)期開始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。卷子上經(jīng)常出現(xiàn)“需努力”的批語。在家里，爸爸板著臉，沒有一絲笑容。媽媽成了“啞巴”。奶奶嘮嘮叨叨、沒完沒了。外婆冷冰冰地說:“讀書靠自己。”爺爺卻是另一種說法：“父母是孩子的第一任老師，應(yīng)該做點(diǎn)犧牲，少逛街購(gòu)物以及串門會(huì)餐的活動(dòng)，讓孩子的注意力集中到學(xué)習(xí)上來。”媽媽建議我放棄游泳，參加校外補(bǔ)課。爺爺反對(duì)說：“學(xué)校在減負(fù)，家庭在加壓，這是推卸責(zé)任、勞民傷財(cái)�！狈凑秊榱宋遥依锝�(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”！我也經(jīng)常悶悶不樂、無精打采。每次卷子發(fā)下來，我就提心吊膽，但每次都是爺爺為我鼓勁加油：“文文！其實(shí)你是很聰明的，只不過讀書沒用心，學(xué)習(xí)缺乏獨(dú)立思考和刻苦精神”我沉思了很久，對(duì)爺爺說：“你的意思是學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，要自己動(dòng)腦子、想辦法來解決問題。”爺爺會(huì)心的笑了：“我說嘛，文文就是不比別人差�！弊詈鬆敔斢忠馕渡铋L(zhǎng)地重復(fù)了他的話：“只要努力，任何事情都能做好。讀書也一樣”爺爺?shù)倪@句話，給我增添了力量，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。從今以后，我暗下決心，要爭(zhēng)口氣。每天按照老師的要求，做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。當(dāng)天內(nèi)容，當(dāng)天“消化”，多讀、多看、多做。經(jīng)過努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)有了一點(diǎn)小小的進(jìn)步，我嘗到了“努力的甜頭”我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更多的進(jìn)步。爺爺?shù)?一句話將伴隨著我成長(zhǎng)！
我最愛聽的一句話四年級(jí)作文2
從小到大，我聽過許許多多的人說過許許多多的話，其中就有我最愛聽的一句話。
事情還得從前天的數(shù)學(xué)單元測(cè)試說起。
那天上午，數(shù)學(xué)老師提著一摞試卷，急匆匆地走進(jìn)教室，告訴我們：今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)試。因?yàn)橹苣⿵?fù)習(xí)得很充分，所以我一做完試卷就自信滿滿地交卷了。我還以為這次會(huì)考95分以上……
下午，我一看剛下發(fā)的數(shù)學(xué)試卷，頓時(shí)傻了眼：94、5分，只差0、5分就上95分了。我知道這次逃避不了“竹筍炒肉”了。于是，我就慢吞吞地、垂頭喪氣地回到家。
爸爸開門，一看我這一臉的表情，就關(guān)心地問：“孩子，你哪里不舒服嗎？”我“哇”地一聲大哭起來。爸爸從我“慘烈”的哭聲中聽出了事態(tài)的嚴(yán)重，就嚴(yán)肅地問：“孩子，別哭了，怎么回事，快告訴爸爸�！蔽揖�
哭著一五一十地告訴爸爸前因后果。爸爸聽完后，緊鎖的眉頭頓時(shí)舒展開來。爸爸安慰我：“考差了不要緊，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤就行了�！�
我慢慢地、慢慢地停止了哭泣，認(rèn)真地審視了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)許多錯(cuò)誤都是不應(yīng)該出錯(cuò)的。于是，我拿起筆來，仔仔細(xì)細(xì)地在試卷上訂正錯(cuò)誤，一個(gè)小小的錯(cuò)誤都不放過。暗自決心：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭(zhēng)下次取得優(yōu)異的成績(jī)。
我最喜歡聽的話就是“考差了不要緊，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤就行了”。我想：在今后的考試中，這句話是我前進(jìn)的動(dòng)力，更是我力量的源泉。
我最愛聽的一句話四年級(jí)作文3
“只要你仔細(xì)、認(rèn)真，就一定可以刻出美麗的人物。”這是張老師對(duì)我說的一句話。這短短的一句話帶給我自信，也給予了我永不言敗的動(dòng)力，成了我最愛聽的一句話。
如果沒有這句話，我就不會(huì)一下子信心倍增，就不會(huì)一下子充滿了力量，就不會(huì)鼓起勇氣去戰(zhàn)勝困難，就不會(huì)得到剪紙比賽“一等獎(jiǎng)”。
那天，學(xué)校舉行了“我們與夢(mèng)想同行”剪紙比賽，大家都知道，這個(gè)剪紙比賽絕對(duì)不簡(jiǎn)單，不僅要畫的漂亮，還必須刻得精準(zhǔn)。大家都渴望得到精美的禮品，我也不例外。
下午比賽開始了，我拿著紙，沉思了一會(huì)兒：這次剪紙比賽的題目是《快樂假日》，該如何畫呢？要不我刻畫一個(gè)吹泡泡的小女孩吧！說干就干，我低下頭開始了我的繪畫創(chuàng)作：首先在紙上畫出了一個(gè)女孩的結(jié)構(gòu)圖，然后用記號(hào)筆再次勾描，我手中的筆好似一支神筆，不一會(huì)兒，一個(gè)惟妙惟肖的女孩便躍然紙上。下一步輪到刻啦！我一手拿著剪刀，一手拿著紙，小心翼翼地剪著，不敢多眨幾下眼睛，生怕剪斷了，手里的剪刀不停地抖，哪知“哪壺不開提哪壺”突然手一劃�！鞍Γ澠屏�！怎么這么難啊！唉······唉”我心灰意冷地說道。突然背后傳來一個(gè)銀鈴兒般清脆的聲音：“石玉潔，只要你仔細(xì)、認(rèn)真，老師相信你，你就一定可以刻出美麗的人物！”我抬頭一看，原來是老師。這句話讓我信心倍增，說：“嗯，我一定能行！”老師摸著我的頭笑了。于是，我又開始創(chuàng)作了，不一會(huì)兒，小燕子“飛”了,小姑娘活了。
“只要你仔細(xì)、認(rèn)真，就一定可以刻出美麗的人物。”這句話給了我信心，去克服阻擋我的困難。
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