大海四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的大海四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大海四年級(jí)作文1
今天是國(guó)慶小長(zhǎng)假的第5天,也是星期天,我們?nèi)乙黄鹑ハ笊娇春!?/p>
終于到了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大海無(wú)邊無(wú)際。在午后陽(yáng)光的照耀下,顯得波光粼粼。好似一顆顆晶瑩透亮,閃閃發(fā)光的寶石鑲嵌在海面上。遠(yuǎn)處,幾座翡翠一般綠的小山聳立在海邊。一陣清風(fēng)拂過(guò),海面上就漾起波紋,好看得很!
看到這平靜的畫(huà)面,你一定想不到大海發(fā)怒時(shí)會(huì)怎樣,就讓我給你介紹介紹吧!
瞧!大海的中間漸漸凹進(jìn)去,而周?chē)鷿u漸凸起,“轟隆”,那塊凹進(jìn)的地方被填平了,海浪形成了一條海平線(xiàn),率領(lǐng)大軍向我們“大舉進(jìn)攻”!皣W啦啦”,大浪濺起水花。游客們被嚇得連連后退,有幾個(gè)膽大的,還站在原地,結(jié)果換來(lái)的下場(chǎng)就是——落湯雞!
一波未平,一波又起。大海再一次向我們發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”,這一次比上一次更加威武,更加生猛,還帶著北風(fēng)呼嘯之聲?蛇@些都無(wú)濟(jì)于事,它們都被我們的“防護(hù)罩”——堤壩給擋下來(lái)了。
大海天性狂傲,它的威嚴(yán)不容許仍何事物的挑戰(zhàn),這一次,它真地發(fā)怒了!大海重振旗鼓,四處“招兵買(mǎi)馬”,使得“軍心大振”。它開(kāi)始發(fā)動(dòng)了一次“空前絕后”“史無(wú)前列”的大型“攻擊“。并且,大海請(qǐng)來(lái)了”狂風(fēng)娘娘“來(lái)助他一臂之力。
“砰!”隨著一聲“號(hào)令”響起,大海帶領(lǐng)著“千軍萬(wàn)馬”,向我們的堤壩沖來(lái)。緊接著一聲讓人心驚膽戰(zhàn)的巨響,大海把我們的“防護(hù)罩”給淹沒(méi)了!沒(méi)了“防護(hù)罩”,我們被大海打得節(jié)節(jié)而退,個(gè)個(gè)都成了——落湯雞。
也許是大海的狂妄之心收斂了,也許是大海累了,浪潮終于退去了,海面上又是那樣的平靜。
大海四年級(jí)作文2
“小時(shí)候媽媽對(duì)我講,大海就是我的故鄉(xiāng),海風(fēng)吹,海浪涌,隨我漂流四方!庇浀糜讜r(shí),常常聽(tīng)媽媽唱起這首大海之歌。
夕陽(yáng)西下,光芒灑向海面。晚風(fēng)吹拂,海面漾起層層紅色的波光。聽(tīng)!海面時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而高,時(shí)而低,浪聲時(shí)時(shí)地變換著調(diào)子。這時(shí)的海面是平緩的,輕柔地?fù)崦碁,像一位慈祥的母親,深情地凝望著自己的孩子。海邊一片寧?kù)o,幾只貝殼慵懶地躺在沙灘上,等待夜晚的來(lái)臨。
大海漸漸泛起波紋,海面起起伏伏,“嘩——啦啦,嘩——啦啦”濤聲很平穩(wěn),宛如一支柔和優(yōu)美的樂(lè)曲,又像在給出航的船只唱著悠揚(yáng)的歡送歌。沙灘被大海輕撫著,仿佛躺在無(wú)限的靜謐中。大海是廣闊無(wú)垠的,它擁有最溫暖的胸懷。
“嘩——嘩——”突然不知怎么回事,只見(jiàn)白浪翻滾,筑起一堵堵高大的墻。大海像一群瘋狂奔騰的黃驃馬,百只飛蹄擊出噠噠噠的響聲,以不可阻擋之勢(shì)迎面向海邊撲來(lái)。海邊的椰子樹(shù)被嚇得顫抖起來(lái),貝殼被卷入到了海里。耳邊瞬間想起“隆隆”的聲響,像悶雷在涌動(dòng),又想萬(wàn)面戰(zhàn)炮在齊發(fā)。
又過(guò)了一會(huì)兒,它突然撒起野來(lái),猛地翻卷咆哮,仿佛一只猛獸,卷席著浪花迎面撲來(lái),狠狠地?fù)舸蛑鴰r石,那聲音如同山崩地裂。
啊!廣闊無(wú)垠的大海,波濤洶涌的大海!你那奔騰激昂的氣魄不正是我們中華民族永不服輸?shù)木駟幔?/p>
大海四年級(jí)作文3
有人喜歡巍峨的泰山,有人喜歡水平如鏡的西湖,還有人喜歡一望無(wú)際的草原,而我喜歡那滾滾浪花的大海。
走到海邊,涼爽的海風(fēng)拂過(guò)臉龐,令人忘記所有的煩惱。沙沙的聲音,仿佛在說(shuō)歡迎來(lái)到大海。放眼望去,無(wú)邊無(wú)際的大海像一塊巨大的藍(lán)翡翠。沙灘是金黃的,陽(yáng)光灑在上面,像一片金子,仿佛沙子在炫耀說(shuō),看我多有錢(qián)。踩在沙子上,軟軟的像踩在一塊兒棉花上似的,真舒服。腳一用力,沙子從指縫間擠出來(lái),仿佛在說(shuō)外面的空氣真清新啊。遠(yuǎn)處閃閃發(fā)光的是什么?撿起來(lái)捧在手中,原來(lái)是貝殼,陽(yáng)光一照,閃出了一道彩虹,一個(gè)小蟲(chóng)子爬上去,仿佛把貝殼當(dāng)成了自己的家。一個(gè)小螃蟹爬了出來(lái),它舉著兩個(gè)大剪刀在沙灘上橫行霸道,像一個(gè)耀武揚(yáng)威的將軍,守護(hù)著這片沙灘。螃蟹對(duì)我們這個(gè)龐大生物投以好奇的目光,有人嚇唬小螃蟹,小螃蟹像一個(gè)剛剛打完敗仗的將軍逃到了旁邊的`沙堡里。
在海里游泳,看到了銀色的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去,仿佛在商量軍事一樣。一只靈活的小魚(yú)躍出水面,仿佛在跳海上芭蕾舞似的,撲通一聲落進(jìn)海里,走擺擺尾巴,像跟我道別似的。一只淘氣的魚(yú)在水草周?chē)蝸?lái)游去,似乎在和水草玩耍,真是淘氣極啦。抓起一把餅干渣,平放手中,一群海鷗沖過(guò)來(lái),瘋狂的搶著食物,一個(gè)個(gè)黃黃的尖尖的小嘴啄的我又癢又疼,咯咯的聲音仿佛在說(shuō)我先來(lái)的,我先來(lái)的。
一望無(wú)際的大海,滾滾浪花的大海。波濤起伏的大海,我喜歡這樣美麗的大海。
大海四年級(jí)作文4
今年暑假,爸爸、媽媽帶我一起去北戴河旅游,我終于如愿以?xún)斂吹搅藟?mèng)想中的的大海。
早上,我們向海邊走來(lái),當(dāng)聽(tīng)到了海浪聲時(shí),便迫不及待的向沙灘上跑去。浩瀚廣闊的大海映入眼簾,海水是蔚藍(lán)的,映著天,海水時(shí)而兇猛,時(shí)而溫柔,時(shí)而掀起一個(gè)又一個(gè)浪潮,有力地拍打巖石,濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花,時(shí)而涌起一股又一股柔波奔向海岸,一切是那么的壯觀。海邊的人越來(lái)越多,他們有的捉螃蟹;有的撿貝殼;還有的撈海魚(yú)……我也參加到撿貝克的行列里,我還在海灘是挖洞,一個(gè)海浪打來(lái),坑就被浪拍平了,我感慨大海的力量真大!
中午,太陽(yáng)照射比較強(qiáng)烈,海面上波光瀲滟,此起彼伏的海浪涌向海邊,此刻,我聽(tīng)到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語(yǔ)。浪涌到岸邊,輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘,又戀戀不舍地退回.一次又一次永遠(yuǎn)不息地?fù)崮χ谏碁┫聞澇鲆粭l條的銀邊,像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框,使大海變得更加迷人美麗。如果說(shuō)在大海邊很愜意,那么在大海中游泳更愜意,更刺激,換上了泳衣,我和爸爸便跑入海中,盡情地游,盡情地打水仗。
太陽(yáng)的光芒漸漸減弱,由金黃變成橙紅,周?chē)脑撇室脖蝗境闪顺赛S色,我們戀戀不舍的回家了,把歡笑留在在海灘上。我雖然離開(kāi)了海邊,但海浪的歌聲仍然回蕩在我耳邊,美麗的大海又出現(xiàn)在我的腦海里。
大海四年級(jí)作文5
在這個(gè)炎炎夏日中,我與姐姐一家懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的海南島。
一下飛機(jī),我們便迫不及待地來(lái)到了酒店附近的沙灘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧藍(lán)色的大海像一面光滑圓潤(rùn)的大鏡子,映襯著附近高聳巨大的山峰和一片片飄忽不定的白云。這面藍(lán)“鏡子”在太陽(yáng)的照射下,波光粼粼,散發(fā)著耀眼的光芒。那一頂頂?shù)奶?yáng)傘,在遠(yuǎn)望時(shí)是多么的渺小,猶如一頂頂大蘑菇,生長(zhǎng)于沙子之上。而那些躺在太陽(yáng)傘下的人們,就像一只只可愛(ài)的小螞蟻,像在尋找著充饑的食物。
走近觀賞,波瀾壯闊的大海波濤洶涌。銀白色的浪花朝沙灘和巖石奔來(lái),發(fā)出一聲聲啪打聲,仿佛在演奏著一首海水交響曲。一顆顆金黃色的沙子圍繞著無(wú)邊無(wú)際的大海,似乎是一群求婚者,在向大海求婚。而大海卻生氣地啪打著巖石,發(fā)出了“啪啪啪”的聲音,似乎在拒絕著這些求婚者的請(qǐng)求。
我與姐姐充當(dāng)“覓食”的“小螞蟻”躺在“大蘑菇”下,欣賞著天上的云彩,那些云彩隨著夕陽(yáng)慢慢落下,變得五顏六色,千姿百態(tài)。有灰紫色的、橙黃色的、淡紅色的、粉紫色……色彩明亮,五彩斑斕。那些云兒時(shí)而變成一匹馬兒,半蹲著,似乎在等待主人騎上它,讓它帶著主人奔向遠(yuǎn)方。時(shí)而又變成一頭大獅子,它的下方有著一頭小獅子,大獅子屏息凝視,似乎怕有人會(huì)來(lái)傷害它的寶寶……
海南雖然不是最美的,但哪個(gè)城市能比得過(guò)海南在我心中的地位呢?
大海四年級(jí)作文6
近了近了!聽(tīng),“沙沙沙”,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了海浪的聲音。我興奮地拉住媽媽?zhuān)背氨既ァ?/p>
!大海展現(xiàn)在眼前了。它一望無(wú)際,空氣中彌漫著一股帶腥的濕氣,但我仍然覺(jué)得心曠神怡,不由地深呼吸了一口。
我蹦跳著踏進(jìn)了沙灘,右腳踏在沙灘上,軟綿綿的真舒服。放眼望去,狹長(zhǎng)的沙灘上泛著許多亮晶晶的光。媽媽告訴我那是貝殼。我忍不住上前撿了一些貝殼。它們形狀各異,有的像小喇叭,有的像人的臉,有的像一只蝸牛,還有的像尖尖的塔……真有點(diǎn)讓人眼花繚亂。
我正入迷地觀賞著手中的貝殼,忽然,我感覺(jué)腳底下癢癢的,低頭一看,“呀!”我不僅驚喜地叫了出來(lái),原來(lái)是一只小螃蟹從我腳下鉆過(guò)。我高興地丟下貝殼,去抓小螃蟹!皳!”我朝螃蟹按下去,心想:哈哈,準(zhǔn)被我的手掌嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了。我微微打開(kāi)手,趴下身子,伸出腦袋往里瞧。咦不在!那螃蟹壓根就不在,沒(méi)有一點(diǎn)兒蹤影。我有點(diǎn)兒不甘心,暗想:耍我呢,這死螃蟹!看我不把你找出來(lái)!
我環(huán)顧四周,還是不見(jiàn)螃蟹的影子。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,她說(shuō):“它是鉆進(jìn)沙里,往別處逃走拉,別找了。還是專(zhuān)心撿你的貝殼吧,傻丫頭!”我這才想起我身邊有那么多閃亮的貝殼等著我去撿呢,于是我又馬不停蹄地忙開(kāi)了。
黃昏的時(shí)候,我看著裝滿(mǎn)貝殼的袋子,喲,鼓鼓的啦!媽媽說(shuō)也該回家了。夕陽(yáng)西下,我收獲了大海饋贈(zèng)的禮物,有這滿(mǎn)袋的貝殼,也有那只陪我玩“捉迷藏!
大海四年級(jí)作文7
大海是我們小孩子最向往的地方,那里有無(wú)盡的快樂(lè),讓人充滿(mǎn)無(wú)限的遐想。暑假里,天氣炎熱,投入大海的懷抱是最好不過(guò)的選擇。
我們選擇了南海上的保利海陵島去度假。剛到地方我就被那里有蔚藍(lán)的大海和十里銀灘吸引了。沙灘上已經(jīng)有很多人,有的在大海里游泳;有的乘坐香蕉船、水上摩托在海面上疾馳;有的在沙灘上散步;有的坐沙灘椅上觀賞海景;還有的乘著水上飛機(jī)飛上了天空。我迫不及待換上游泳衣,帶著救生圈,投入了大海的懷抱。
大海像溫柔的媽媽?zhuān)瑩肀е业纳眢w,一排排海浪朝我涌來(lái),我的身體隨著波浪起伏,一會(huì)兒被托起來(lái),一會(huì)兒又被推到岸邊,特別有趣。我坐在游泳圈上,用腳撲騰著浪花,濺起的水花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我和大海玩著這個(gè)游戲,樂(lè)此不疲。
玩累了,我又在沙灘上堆起了城堡。先把沙子堆積起來(lái),堆成一個(gè)大大的沙堆,再用帶水的沙子澆筑成城堡的樣子。我還挖了一些沙坑,把挖出的沙子堆在坑的周?chē),還挖到一只剛出生的螃蟹呢?永锖芸炀蛥R集了清澈的水,我在沙坑里洗手,洗腳。我還在平坦松軟的沙灘上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。大海像個(gè)頑皮的孩子,不是破壞我的城堡,就是淹沒(méi)了我的沙坑,要不就是把我的字和畫(huà)涂抹掉,可是我一點(diǎn)也不生氣。我把水槍埋在沙子里,讓大海來(lái)找,沒(méi)想到它一會(huì)兒就挖出了我的水槍。大海是個(gè)聰明的孩子。
我在海邊玩到天黑還不舍得離開(kāi)。晚上,坐在陽(yáng)臺(tái)上,吹著涼爽的海風(fēng),看海面升起了明月,別提有多愜意了。
大海四年級(jí)作文8
假期的時(shí)候,媽媽帶我去了日照,我們要去欣賞美麗的大海。此次看海,讓我對(duì)大海有了新的認(rèn)識(shí)。
一到海邊,我就興奮地跳下車(chē),哇!海邊的空氣真好。藍(lán)藍(lán)的海,藍(lán)藍(lán)的天,一眼望去,若不是有地平線(xiàn),它們就成為一體了!“媽媽,好遼闊呀!”我高興地說(shuō)!笆前!我們?nèi)\灘玩玩吧!”媽媽仿佛回到了童年時(shí)代,一只手提著鞋子,另一只手張開(kāi),就像要飛起來(lái)一樣。我也飛快地跑過(guò)去,好久沒(méi)有這么開(kāi)心了!在沙灘上,我和媽媽兩人的腳印都歪歪斜斜的。海浪一上來(lái),我們的腳印全消失了,沙灘上又變得十分平坦了。我心想:大家都說(shuō)海水比較澀,而且里面含有很多的礦物質(zhì)。可我不信,于是,我就用手指點(diǎn)了一下水面,放在嘴里一嘗,天!海水怎么這個(gè)味。?cè)肟跁r(shí),就覺(jué)得很澀,很苦,過(guò)了一會(huì)兒,這味道變了,那味道,都無(wú)法形容了!媽媽看到我的那個(gè)樣子很好笑,臉都笑抽了,捂著肚子,忍不住笑出來(lái)聲。我緩過(guò)勁來(lái)說(shuō):“我就是想試試呀,可誰(shuí)知道怎么這個(gè)味道呀!小魚(yú)還能生活……”說(shuō)話(huà)間,我發(fā)現(xiàn)了一種長(zhǎng)在石頭上的海藻,我輕輕地一碰,原來(lái)乒乓球大小的它,馬上縮成了小點(diǎn)兒了“啊!”我一聲尖叫。這小東西可把我嚇了一大跳,不過(guò),看在它長(zhǎng)得不錯(cuò)的份上。我就原諒它吧!
這大海,十分美麗。它有豐富的魚(yú)兒,又有美麗的澡類(lèi),雖然海水不好喝,甚至不能喝,可讓十分的讓人留戀,我喜歡大海!
大海四年級(jí)作文9
有好幾次夢(mèng)見(jiàn),大海上掀起一朵朵浪花,拍擊著岸邊的礁石,發(fā)出清脆悅耳的聲響。
大海,這位無(wú)私的奉獻(xiàn)者,它以廣闊的胸懷,迎接任何事物。奔跑的河流,跨過(guò)山嶺,融進(jìn)小溪。流動(dòng)的小溪,穿過(guò)小縫,流向大海。自然的,便構(gòu)成了人人觀賞的一處美景!翱炀任!現(xiàn)在人類(lèi)在不停地向我扔垃圾,我原來(lái)澄澈的水一下子變得渾濁,幫幫我!”這是誰(shuí)的聲音?側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽(tīng),這是大海在呼喚,這是發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚。
也許,正是這樣。要知道海洋的總面積約占地球的三分之二,而陸地約占三分之一,F(xiàn)在,人類(lèi)在不停地污染海水。原本水天一色,站在遠(yuǎn)處,根本分不清哪里是天空,那里是大海,抬頭仰望,一絲絲卷云從天空中慢慢地浮過(guò),留下煙霧在那里徘徊,清晰地倒映在海水里,那么自然,那么美好。但是,我們將可能永遠(yuǎn)也看不到這景色了,因?yàn),海水在漸漸渾濁。
一個(gè)又一個(gè)食品包裝袋漂浮在水面上,這是一個(gè)垃圾場(chǎng)嗎?不,這是能包容一切萬(wàn)物的大海,曾經(jīng)是湛藍(lán)的海水,微風(fēng)拂過(guò),海水會(huì)泛起一波又一波的浪,魚(yú)兒在里面歡快地游來(lái)游去,多么幸福!如今,它們的家卻變成了“垃圾場(chǎng)”,叫魚(yú)兒們?cè)趺瓷睿?/p>
大海雖然能包容一切萬(wàn)物,但是我們總不能得寸進(jìn)尺吧!是大海給了我們水資源,給了我們生存的機(jī)會(huì),如果沒(méi)有它,我們那兒會(huì)有水,怎么生存下去呢?
要知道,我們只有一個(gè)地球,我們要愛(ài)護(hù)我們的地球,污染水資源就等于污染環(huán)境。難道大家都聽(tīng)不到大海的呼喚嗎?難道人們都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)保意識(shí)嗎?難道人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)地球在哭泣嗎?讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保衛(wèi)我們的家園,讓地球不再哭泣,給我們的子子孫孫留下一片純凈的水源吧!
大海四年級(jí)作文10
我愛(ài)大海,愛(ài)它那磅礴的氣勢(shì),愛(ài)它的浩瀚,愛(ài)它的瞬息萬(wàn)變,有時(shí)波濤洶涌,像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜,像慈祥而又溫柔的母親;有時(shí)波光粼粼,金光閃爍,像是走進(jìn)了仙境。
站在海邊,海風(fēng)迎面吹來(lái),頓時(shí)覺(jué)得人身無(wú)比輕松。紅艷艷的太陽(yáng)照在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海面上,海面上就金光閃閃,錦緞般地閃著耀眼的光芒,絢麗多彩。海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石,濺起白色的浪花,像是千萬(wàn)道明亮的眼波,凝視著春天的秀色?!那拍岸的驚濤聲,人們的歡笑聲,海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起,構(gòu)成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
漲潮過(guò)后,海在陽(yáng)光下更加光彩奪目,細(xì)看,海上有許多五顏六色的貝殼,我和媽媽一起在海上不停地?fù)熘悮ぃ~(yú)鱗似的波紋一起一伏,發(fā)出有節(jié)奏的“嘩——嘩——”聲。這里沒(méi)有盛夏的炎熱,沒(méi)有城市的吵鬧聲和喧嘩聲,是人們避暑的好地方。
海,真是個(gè)詭譎多變的怪物。昨天,滿(mǎn)眼都是黃滔滔的濁浪,今晨卻變成了一片無(wú)邊無(wú)際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色,風(fēng)不大,水面上蕩漾著一朵朵銀白的浪花。海燕貼著水面低飛覓食,海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。
我愛(ài)大海,一年四季都愛(ài),我愛(ài)它的磅礴愛(ài)它的浩瀚,愛(ài)它的瞬息萬(wàn)變,愛(ài)它的洶涌,愛(ài)它的風(fēng)平浪靜。
作文評(píng)語(yǔ):作者開(kāi)篇點(diǎn)題,表達(dá)對(duì)大海的熱愛(ài),氣勢(shì)磅礴,用詞準(zhǔn)確得當(dāng),接著站在海邊近距離的接觸大海,描寫(xiě)更加比喻貼切,用詞生動(dòng),漲潮后的大海更加折服了作者,也讓讀者心生向往。結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭。通篇語(yǔ)言流暢,行云流水,值得推薦。
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