春四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的春四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春四年級(jí)作文1
春姑娘悄悄地來了，揮舞著魔法棒，撒下了新的希望，讓大地變得生機(jī)勃勃。你瞧：美麗的花兒爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉；小草焦黃干枯的“皮襖”也已經(jīng)脫落，換上了艷綠的新裝；燕子唱著歌兒飛回來了……
春雨，靜靜地，悄悄地，不知什么時(shí)候邁著輕盈的舞步從天而降，柔柔的，舒服極了。春雨滋潤(rùn)著大地，讓大地充滿活力！真是“潤(rùn)物細(xì)無聲”��！
春天的花兒，前幾天還是一個(gè)個(gè)嬌小柔弱的花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘，和陽(yáng)光嘻笑打鬧。然而現(xiàn)在呢？在春雨的滋潤(rùn)下，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，各有各的特色。許多五彩斑斕的小蝴蝶在美麗的花頭上飛舞著，好像在贊美花朵的美麗，勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”地伴奏著，他們?cè)诨ǘ渖舷虼蟮卣故局麄儍?yōu)美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動(dòng)著。
柳樹搖擺著那千萬(wàn)條碧綠的柳絲，還有幾只燕子在里面飛來飛去唧唧地唱歌�？粗粗�，我便想起一首詩(shī)：《詠柳》：“碧玉裝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。”那些燕子在柳樹里穿來穿去，不像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎？一陣風(fēng)吹來，柳絮迎風(fēng)飄了起來，在暖暖的陽(yáng)光里，它們紛紛起舞，像一群活波可愛的小精靈在藍(lán)天下歡快地蕩著秋千！
春風(fēng)吹來，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。直往人心里鉆，無論是誰(shuí)，都會(huì)深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽��！
春天，不像夏天那樣火熱；也不像秋天那樣果實(shí)累累，給人一種豐收的喜悅；更不像冬天那樣晶瑩剔透�？纱禾焓菧厝岬�、醉人的、生機(jī)勃勃，增添了我們每個(gè)人向上的力量。春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民戴著草帽，一起來播種，春天也是一個(gè)快樂的季節(jié)，小朋友放飛著風(fēng)箏，他們放飛了自己的遠(yuǎn)大的理想。
春四年級(jí)作文2
以平常心看世界，花開花謝都是風(fēng)景�！}記
春天，綠色洶涌，蟲草相伴。
路邊盛開的野花，暗香散落一地，沁人心脾。
天空上，一群燕子身穿西裝，得意洋洋的從南方飛回來，“唧喳”地叫著，宛若一顆芳醇的糖，融在舌尖。
愛湊熱鬧的布谷鳥也跟著喊了起來，它們娉娉裊裊站在樹上叫著“布谷布谷”恰似在說：“農(nóng)民伯伯，趕快出來播種啦！”
走進(jìn)花園，一片鵝黃淺綠。
映入眼簾的，是一朵朵嬌嫩的鮮花，散發(fā)出陣陣淡雅的清香。它們有的還是小苞蕾，有的含苞待放，有的已經(jīng)完全盛開了，露出了金黃的花蕊。幾只蜜蜂在叢中飛舞，一會(huì)落到這朵花上，又落到那朵花上……
河岸邊，一棵柳樹看到春天那婀娜身姿，羞澀的低下了頭，一不小心，把自己的長(zhǎng)發(fā)垂到了小河清秀的臉龐上，小河不滿地皺起眉頭�！帮S颯颯”一陣微風(fēng)刮過，柳條拂過我的肩膀，輕而柔，好似一首優(yōu)美的古箏曲。
魚兒在河里嬉戲，不時(shí)探頭探腦的吐出一串泡泡，“咕嚕�！焙孟裨谡f“春天來咯！”
一旁的草地上，有一些小朋友在野餐。他們坐在一張?zhí)鹤由希厦鏀[滿了香甜的零食。每個(gè)孩子手中都拿滿了好吃的。一個(gè)穿著綠衣服，皮膚潔白如雪，有一頭瀑布般齊腰長(zhǎng)發(fā)的女孩提議：“我們?nèi)ネ姘�！�?/p>
“好呀！”一個(gè)小弟弟附和。
“我贊成！”一個(gè)孩子說，“快走！”。
“走！”
他們?cè)诓莸厣洗驖L，在草地上奔跑，嬉戲……一朵朵如花的笑靨在他們的臉上綻放。
閉上眼睛，聆聽另一個(gè)自己。在世界某個(gè)寧?kù)o的角落，時(shí)間滴答著清脆，我提筆寫下，這段春的溫情。
春四年級(jí)作文3
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生機(jī)。
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆出來了，它們?nèi)砟劬G的衣服，遠(yuǎn)看像鋪上了綠色的地毯。花兒們競(jìng)相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。樹木們又抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。
在公園里，放眼望去，映入眼簾的是一幅完美的風(fēng)景畫：高大蒼勁的松樹下，許多不知名的野花爭(zhēng)奇斗艷。正前方是一座具有古典氣息的涼亭，左面則是一片茂密的竹林，陽(yáng)光下，竹影落在鏤空的墻壁上，又增加了不盡的美感。有面試一座假山和美麗的小塘，匆匆的流水聲恰似貝多芬的交響曲。想象一下，一個(gè)人坐在涼亭里的石凳上，叼起一根冰棒，欣賞眼前的美景，那該是多么愜意��！
在校園里，楊樹已舒展自己的腰身，換上春姑娘親手編織成的新裝。一個(gè)個(gè)樹枝上，一片片嫩綠的楊樹葉生出來了，不久已長(zhǎng)得滿是翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是春姑娘搭建的帳篷。柳樹姑娘也已經(jīng)整裝待發(fā)，給她那一頭秀美的垂腰長(zhǎng)發(fā)戴上它最喜歡戴的嫩綠的頭發(fā)。柳枝吐出一粒粒嫩芽?jī)�，嫩芽�(jī)河珠L(zhǎng)成那柳樹姑娘頭戴的發(fā)卡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹姑娘的秀發(fā)好像春天之門的門簾，正歡迎每一位尋找春姑娘的人。迎春花開得正旺，一片片細(xì)細(xì)的嫩葉，一朵朵樸素可愛的小黃花。在春天，它最先開放，它告訴大地，告訴百花，告訴人們：“春天來到了！春姑娘來了！”迎春花的聲聲召喚喚醒了百花，喚醒了小草。
春姑娘把大地裝扮得這么美好，使春天像一副畫，一副美麗動(dòng)人得圖畫。春姑娘只微微一笑，繼續(xù)裝扮那美麗的大地，使大地更加美麗而妖嬈。
春四年級(jí)作文4
楊柳吐綠，春草抽芽，和煦的春風(fēng)吹綠了整個(gè)世界。雖然寒氣未散，我卻已經(jīng)感受到了春的氣息……
看！春天像位羞澀的少女，悄悄地鉆入我們的眼中。小草偷偷地從土地里鉆出來，好奇地看著外面的世界；沉睡了一冬的柳樹，終于又恢復(fù)了以往的'生機(jī)……走進(jìn)花園里，百花齊放，各色的花朵你不讓我，我不讓你，似乎在召喚我：“快把我?guī)Щ丶�，我的衣服最鮮艷，我的花朵最美麗……”我終于忍不住了，附上前去，一陣陣芬芳的氣息撲鼻而來，我好想上前去摘一朵，可我卻不舍得——花兒們?cè)谶@片沃土中生長(zhǎng)的多么快活，倘若摘下一朵，豈不是違反了它們的生活……
“叮叮叮，叮叮叮……”聽！春天像一位音樂家，在為我們演奏美妙的旋律哩！微風(fēng)吹過小樹林，演奏出“沙沙”的聲音；微風(fēng)掠過湖面，演奏出“嘩嘩”的旋律；微風(fēng)拂過草坪，小草微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，帶我們欣賞了一段完美的歌舞；微風(fēng)圍繞著小鳥兒轉(zhuǎn)了幾圈兒，鳥兒唱出“嘰嘰喳喳”美妙的歌曲；微風(fēng)拂過小溪，小溪融化了，“叮叮咚咚”親切地向我們問好；微風(fēng)吹進(jìn)我家，掛在窗邊的風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱起了歌……��！春天的歌曲好動(dòng)聽呀！
春天像位小朋友，走進(jìn)書聲瑯瑯的校園，與這里的同學(xué)們交朋友。這里的同學(xué)熱情地迎接春天——做手抄報(bào)、辦板報(bào)、貼展板 ……音樂課上，同學(xué)們以稚嫩的童聲唱出美妙的歌曲……
“滴答、滴答……”就在這時(shí)，春雨像一絲絲銀線鉆入泥土中，給予正在生長(zhǎng)的植物們更充分的營(yíng)養(yǎng)�？粗@絲絲春雨，我有些渴了。于是，我便仰望湛藍(lán)的天空，張開嘴巴，任春雨落入我的口中……春天的雨，像剛?cè)胱斓谋『商�，涼涼的，甜甜的…�?/p>
雨，止住了。我推開窗子，貪婪地呼吸著雨后新鮮的空氣……
春天的一切都是真么的美妙……
春四年級(jí)作文5
細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。
又是一年春天到了，沉睡了一冬的大地悄悄睜開了那雙水靈清透的大眼，滴溜溜的轉(zhuǎn)上一圈便為久別的冬天抹上了一瞥新綠。于是你不禁嘆到“春天到了！”在我的心目中，春天便有如一位綠色使者，從來沒有改變過他的顏色。而除綠字之外，更有一“活”字了得！雨活了，趕走了稱霸一冬的白雪，澆在地上，草青了；潑在山上，山綠了；灑在河中，冰化了。于是，滿江的魚兒活了，爭(zhēng)先恐后的要看上一眼久別的大地。在一片喧鬧聲中，吵醒了正做著香甜美夢(mèng)的春風(fēng)，風(fēng)活了，急忙請(qǐng)回了遠(yuǎn)在南方的燕子，一曲曲鮮活的歌曲便重新在此片大地中奏響了。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
在我心中，春天若只有綠色，未免過于單調(diào)。于是上天把美麗的花種灑向人間，更為春天增添了幾許生機(jī)。那艷麗的桃花，不正是報(bào)春的使者？那粉紅的花瓣，又如何不使人陶醉？漫步于重重疊疊的桃花中間，包圍在濃濃密密的花香之下，更勝卻人間仙境。只覺多息幾口花香，身上便多染幾分靈氣。這時(shí)，就只聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來幾聲鳥鳴，聲音飄緲，虛幻，縈繞在你耳邊，好似天底下最為美妙的樂響。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
春天，想來想去，總還覺得說不盡它的好，道不盡它的美。只是身處在這萬(wàn)紫千紅的世界中，恐一張嘴，便破壞了她的寧?kù)o。于是，我悄悄的站在春當(dāng)中，用心去感受。當(dāng)清風(fēng)吹來，我的衣衫隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出嘩啦啦的聲響時(shí)，我明白了，這就是春。當(dāng)鳥兒飛來，在我的頭上不停的徘徊歌唱，歡樂的嬉戲時(shí)，我明白了，這就是春。當(dāng)花香飄來，一群蜜蜂嗡嗡翁的拍打著翅膀，吮吸支春天的甘露時(shí)，我明白了，這就是春。春天在我的心中，這就是我心目中的春天。忽然，滴滴春雨撒了下來，人們的身影也漸漸忙碌了起來，正是：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
春四年級(jí)作文6
在我的家鄉(xiāng)，春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日，過年了，大家要聚在一起吃吃團(tuán)圓飯，這代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，闔家歡樂。
去年除夕這天，我們一家要到大伯家吃團(tuán)圓飯。我一進(jìn)家門，就看見桌上有許多的菜，有棕黃色的桂圓，有醬色的鴨舌，還有肥嫩嫩、油滋滋的雞肉……看得我口水直流。
一進(jìn)后院，里面到處是人，各家各戶人都到齊了，這會(huì)兒正忙著敘舊，我也過去找表兄弟們敘舊，這不，人簡(jiǎn)直要被擠成肉餅。
開始吃飯了，大家一起打開飲料干杯，這是代表每個(gè)人在新年里要馬到成功，萬(wàn)事如意，一起干杯。
吃完飯，我們第一件事情就是放鞭炮，可大人們沒買鞭炮，就在這時(shí)，我爸剛好要回家把對(duì)聯(lián)、祝福字貼到門上，還要在門口燒一些稻草。我靈機(jī)一動(dòng)，想到爸爸可以開車帶我去買鞭炮給大家玩。在路上，我問爸爸：“中國(guó)為什么有春節(jié)這個(gè)節(jié)日？”
爸爸說：“春節(jié)是為了紀(jì)念新的一年，代表吉祥如意，闔家歡樂。這是我們祖國(guó)最盛大的節(jié)日。尤其是在外地工作的人們，他們連夜趕回老家，就是陪他們的家人一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。辛苦了一年的人們，在這天終于團(tuán)聚了�！�
我驚嘆道：“原來春節(jié)是團(tuán)圓節(jié)呀！”
爸爸說：“是啊，尤其是我們溫州，咱溫州人的足跡遍布世界各地，不管游子們離家多遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)是永遠(yuǎn)的港灣。每年除夕之前，世界各地的溫州人都要趕回來，看看家人，看看家鄉(xiāng)，過完春節(jié)，他們又要飛奔到世界各地去，開始新的征程……”
聽完爸爸的話，我情不自禁地抬頭看向夜空。天空還是一樣的天空，只不過比平常更絢麗、更溫暖……
春四年級(jí)作文7
躊躇、躊躇，往前還是向后？前進(jìn)還是后退？心一寸寸燒，前進(jìn)吧前進(jìn)吧，內(nèi)心在喊，我是多么想呀，多么想呀，想到夢(mèng)里都痛了呀！只為能夠在人群中再多看你一眼，從此又開始思念。
一步一步開始接近那所小屋，那么舊那么黃，那是多老的一間小屋��！這間小屋啊，是你生長(zhǎng)的地方，它住著你的小時(shí)候，裝滿著你的印跡，你在里面玩，里面哭，里面笑，我都沒來得及參加啊。
但是愛烏及屋，這家裝滿你回憶的小屋，我是多么愛呀好么愛。
再一步一步，漸漸地接近了呀，越來越接近，心臟怦怦跳呀，一聲重過一聲。你在不在，在不在，應(yīng)該在吧，哦，也許。希望吧，事隔多年，你的模樣己在我的腦海里開始模糊，多想再見你一眼呀。這樣我又可以在想你的夜里在腦海里細(xì)細(xì)描摩你的模樣了吧。
吸噠吸噠，有人來了，踩著拖鞋，走的緩慢，來到跟前，斜了我一眼，不認(rèn)識(shí)，抬腳，繼續(xù)走。
“阿叔”趁還沒失掉勇氣前，叫住這位可能知道你行蹤的人。( 文章閱讀網(wǎng)： )
“請(qǐng)問你知道XX在嗎？”聲細(xì)如蚊，把頭低了再低
“他呀，前兩天回來過，走了。”阿叔很瀟灑的說完揚(yáng)頭走了，留下若木雞呆的我。
就是這么，也是這么，多年前你與我擦身而過，而今重復(fù)著昨天的故事，我一直等著，等著你的消息，等著春天帶來好消息，他竟又消失在茫茫人海當(dāng)中，我竟又錯(cuò)失一步，一步差步步差，從此你在海角，我在天邊，這生就注定我對(duì)你求而不得，這春天的風(fēng)可以告訴你，我有多想你！這春天的雨可以告訴你，我一直愛著你。
可那又怎么樣，事隔多年，從別人口中，得知你己盤起她人的頭發(fā)，得知你的笑臉為別人綻放。
從此把你埋在心度，連同春的回憶埋在一個(gè)叫時(shí)光的隧道里。咫尺天涯，你在我心最深的那個(gè)地方住下了，也許哪個(gè)春的季節(jié)里把你拿出來翻一翻。拿出來曬曬太陽(yáng)，如此而己。
春四年級(jí)作文8
有人喜愛富麗堂皇牡丹，有喜人愛香氣迷人的桂花，還有人喜愛潔白如玉的杏花，但我卻獨(dú)愛春梅。
二十四番花信風(fēng)，唯獨(dú)梅花開得最早。在這個(gè)充滿寒意的早春里，梅花毫不畏懼，而是與涼風(fēng)為伍，和細(xì)雨為盟，好一片逍遙散落的感覺。正因?yàn)槿绱�，小巧的春梅才�?huì)被戴上了“報(bào)春梅”的皇冠，好一個(gè)響亮的、美好的名字�。�
登上遠(yuǎn)處的高樓，極目遠(yuǎn)眺。一朵朵梅花模糊不清，好似一團(tuán)團(tuán)火焰燃燒在枝頭，又似一片片云霞迷漫在遠(yuǎn)處。啊！真美！火焰似乎燃燒了我的好奇，云霞似乎迷漫在我的心田，我不覺沖向那一片梅林………
看著這些天真爛漫的小天使，感到有一股沁人心脾的香味朝我襲來，如果我有放大鏡，也許能看見彌漫在空氣中的花粉吧！
環(huán)顧四周，每棵樹都有自已的風(fēng)采，每朵花都有自已的亮色………瞧，那一朵正在迎風(fēng)起舞，她那婀娜多姿怎能不讓人陶醉？看，這一個(gè)還是花骨朵，好像隨時(shí)都會(huì)張開她迷人的笑靨似的，“太美了！”我情不自禁地贊嘆道。
不經(jīng)意間，兩株綠色的春梅吸引了我，在其他紅梅的映襯下，可謂是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)綠呀！我想，如果春梅王國(guó)要召開選美比賽，紅梅們一定會(huì)甘敗下風(fēng)，因?yàn)樗鼈冃闹敲鳎挥芯G梅才是最美的。不信？你瞧：它們?nèi)沓实嗌�，花兒重重疊疊，如霧鎖枝頭枝鎖霧，倒有幾分畫意。
梅花真是種奇妙的植物！如果顏色再濃些，就不會(huì)這么透明，這么純潔，如果顏色再淡些，就不會(huì)這么燦爛，這么美麗……真不知春姑娘是怎么調(diào)配出這迷人的色彩。
就在我準(zhǔn)備返回時(shí)，兩只鳥兒闖進(jìn)了我的視線，它們盡情歡唱，快樂飛舞，時(shí)而遠(yuǎn)觀，時(shí)而近瞧。仿佛在用自已的方式欣賞著梅花的美！
傲然綻放的天使們，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再回到這里，繼續(xù)我們的友誼！
春四年級(jí)作文9
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽(yáng)的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡快地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福與快樂。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如沙、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
春四年級(jí)作文10
不知不覺中，春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐拢那膩淼搅巳碎g。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，好象在迎接春姑娘的到來。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的步子，帶著鮮亮的顏色，帶著春的氣息，去喚醒沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物和植物。春姑娘來到柳樹邊，用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條，不一會(huì)兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女。春姑娘來到小河邊，用她那神奇的“魔法”化開了小河上的冰，河水“叮咚，叮咚”地奏響了美妙的樂曲，歡快地流向遠(yuǎn)方；春姑娘又來到了一片枯黃的草地上，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時(shí)，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，換上了漂亮的新衣服，好奇地張望著這個(gè)世界。大地一下子煥然一新，就象披上了一件綠色的外套，漂亮極了。小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，它看見了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地?zé)狒[起來，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，小鳥也唱起了美妙的“歌曲”，從這個(gè)樹枝上，一下子又飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少的生機(jī)。
春姑娘就這樣走啊走啊，它走遍大地的每一個(gè)角落。在春姑娘走過的地方，立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。
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