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      四年級作文

      時間:2021-03-02 10:00:56 四年級作文 我要投稿

      【必備】四年級作文4篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的四年級作文4篇,歡迎大家分享。

      【必備】四年級作文4篇

      四年級作文 篇1

        黃昏,太陽逐漸西沉,悄悄地,像一個害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后,紅紅的臉蛋兒把云姐姐都染紅啦!

        云姐姐的全身都變了,一會兒變成一只黑紋黃皮的老虎,正在那雄赳赳地吼著;一會變成火紅火紅的朱雀,不斷地在天空中盤旋,我好像聽到了它的鳴叫,心情也隨之激動起來。

        過了一會兒,云姐妹們又都聚在一起,組成了各種各樣的圖案。隨著風的呼喚,她們有時組成一頭大牛,雪白的犄角,黃色的身體,雄壯極了;有時組成一個可愛的小天使,金黃的頭發(fā)有一些卷曲,穿著純白的衣裳,粉紅粉紅的臉蛋兒水嫩嫩的,好像一個水蜜桃,讓人讓忍不住想咬一口。

        雖然是“夕陽無限好,只是近黃昏。",但我更愛這在黃昏中變幻無窮的云!

      四年級作文 篇2

        尊老愛幼是中國傳統(tǒng)的良好品德,你是不是經(jīng)常能在公共汽車上看到“讓座”這兩個字呢?那么你讓過座嗎?我就讓過哦,聽聽我的故事吧!

        在公共汽車上,大家吵吵鬧鬧的。各說各的。一位臉上長滿皺紋的、背有點陀的、看起來很慈祥的老奶奶走近了車,望著四方,她正在尋找空的座位。沒有找到一個空的座位,她站在我的面前。我的腳微微動了一下,好像在說:“你在干什么,還不快起來給來奶奶讓座?這是你等待以久的機會啊!”

        四、五歲的我站了起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!边@時,車上的叔叔阿姨都看著我,點點頭,臉上露出贊賞的笑容。有的叔叔阿姨還在互相議論,都在贊賞我,說我做的好呢!老奶奶的臉上露出笑容,但她還推辭道;“你坐吧!”媽媽看到我和老奶奶讓來讓去,便走過來勸老奶奶坐下。

        我對老奶奶說:“奶奶您坐吧,我和媽媽就要下車了。”老奶奶終于肯坐下了,邊坐還邊說道:“這孩子真好!蔽野蛋底韵膊恢儡嚿系氖迨灏⒁涕T知道要讓座了沒有。

        不管怎么樣,哪天在車上我學會了讓座,我滿載而歸。雖然只是一件小事,但是它體現(xiàn)了一個人的品德。我讓過還幾次座,希望你們也能學會讓座好嗎?這件事是很久以前發(fā)生的,到現(xiàn)在我還記得呢!

      四年級作文 篇3

        我家有個球迷,還是個鐵桿球迷哪!

        每當我做作業(yè)做完時,老爸早在電視機前看足球賽了。

        這局是中國和外國的比賽。我坐在沙發(fā)上小聲地說:“老爸,給我看一看。”

        “小孩看什么電視呀!走一邊去,快去做作業(yè)!”老爸大聲地對我說。

        我說:“做玩了!”

        老爸一聲不吭,繼續(xù)坐在沙發(fā)上認真地看他的球賽。

        我要用我的招數(shù)了。

        第一招,使喚丫環(huán)。

        我說:“老爸,去幫我拿一杯牛奶!崩习诌B眼皮都不抬一下。

        第二招,模仿老媽。

        我學媽媽的聲調(diào)說:“幫我買一瓶白醋去!”

        老爸說:“叫金晨去買吧,反正她已經(jīng)做完作業(yè)了。我沒空。”這招沒用,我憤怒起來了。

        第三招,切斷電源。

        我趁老爸不注意,以迅雷不及掩耳的.動作一下子點了電視機的穴——關(guān)了電視開關(guān)。

        “干嘛?幫媽媽干活去!”爸爸又把電視打開了!

        我這回是沒有辦法了。我突然想起第四招,翩翩起舞。

        于是,我就在電視機前跳來跳去,跑來跑去。看你還怎么看?

        這下,好像要把老爸惹火了!

        我馬上跑到房間里關(guān)上了門。

        外面仍然平靜如初。見老爸沒發(fā)火,我又出去了。

        老爸仍在全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛地看這場球賽。

        我老爸就是這樣的一個——鐵桿球迷!

      四年級作文 篇4

        女孩搞不懂了,凡高當時的生活那么窮困潦倒,怎么還滿腔熱情地繪出那被陽光灼燒的<向日葵>。媽媽說,向日葵是向著陽光開的,那是陽光的力量啊。女孩更不懂了,陽光真的有那么大的力量嗎它竟可撐起一個生命!女孩有個小伙伴,是個冷漠孤僻的孩子,女孩決定在她身上試試陽光的力量。

        媽媽說,孤兒院里能得到陽光。小伙伴不情愿地跟女孩去了。

        剛到孤兒院,小朋友們都害怕極了,小伙伴也不喜歡這里,直吵著要離開。女孩拉起小伙伴和小朋友們的手,玩起了捉迷藏。一開始很拘束的小朋友漸漸開朗起來~臨走時,小朋友們問小女孩和小伙伴想要什么,她倆說想要陽光,于是每個孩子都各自收集了滿滿一瓶子的陽光送給了她倆。

        媽媽說,養(yǎng)老院里能得到陽光。小伙伴樂呵呵地跟去了。

        兩人一到養(yǎng)老院,老人們紛紛拉著她們講故事,下象棋,所有人都玩得高興極了,兩個孩子還幫老人們捶背呢!臨走時,老人們問她們想要什么,她倆說想要陽光,于是每個老人都各自收集了滿滿一瓶子的陽光送給了她倆。

        現(xiàn)在,兩人已經(jīng)擁有很多瓶陽光了,女孩把它們都送給了小伙伴,希望她天天開心。小伙伴把它們放在陽臺上,撫摸它們時,它們真的溫暖極了,小伙伴可真幸福!

        女孩又去了孤兒院和養(yǎng)老院,那里的人們都對她可熱情了呢,女孩也好幸福,好開心。女孩領(lǐng)略了陽光的力量,它真的可以撐起任何一個生命。凡高是用陽光培育出那令世人矚目的向日葵的!

        一天晚上,小伙伴慌慌張張地跑到小女孩家,她說,不好了,陽光都不見了,晚上太陽下山后,瓶子都變冷了,陽光都不見了!小女孩微笑著說:"別怕,陽光沒有不見,它們已經(jīng)住到你心里去了,它們化成了愛。不信的話,去問問那些小孩子們和老爺爺,老奶奶們!"

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