四年級作文大全
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四年級作文1
你如果問我喜歡的小動物是什么,我可以肯定地回答你:當然是我養(yǎng)的小金魚了!
就在我家的魚缸里,那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去。它們小小的腦袋上面長著一雙透明的,圓圓的大眼睛。高興的時候,小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”,有紅的、黃的、綠的、藍的??美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴,自由自在地擺來擺去。
小金魚進食非常小心。每次我把魚食投入魚缸,它們都不會一哄而上,總是等我離開魚缸后,它們才會小心翼翼地靠近魚食。在確認沒有危險后,才會爭先恐后地搶吃起來。
別看小金魚在水缸里游得歡,可它們非常機警。當我輕輕地敲幾下魚缸,它們馬上就會停止活動。有的躲到水草后面,有的鉆進“水晶宮”里。
有一次,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚缸里一動不動,我原以為它死了?删驮谖覀牡叵氚阉鼡瞥鰜淼臅r候,它又“復活”了。我竟被它給戲弄了!后來我才知道小金魚沒有眼皮,所以它是一動不動地睜著眼進入夢鄉(xiāng)的'。
看著小金魚每天快樂地生活,連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。
四年級作文2
我十分喜歡小動物,其中我最喜愛那小巧玲瓏的小鴨子。
有一次,我在學校門口買了一只小鴨子。它全身金黃金黃的,大大的眼睛,小小的嘴,說多可愛,它就有多可愛!尤其是它“嘎嘎”的叫聲,猶如高山流水一般。久而久之,我一無聊,就來到小鴨子面前,逗逗她,讓它倒立一會,我就會感覺到生活充實了一些。不到幾天,它變成了我的掌上明珠。我做作業(yè)帶著它,吃飯帶著它,哪怕是睡覺我也把它放在我的床底下,我還給它取了個外號“小鬧鐘”,我們彼此生活在一起,快樂極了。
可是,有一天,平時一大清早就起來亂叫的“小鬧鐘”一聲不吭,我心里十分奇怪,于是,我拿出一根手指去碰碰它,它依然一動不動,我不禁生氣起來,將它“修理”了一番,但它還是靜靜地躺在那兒。我無意間意識到這只鴨子再也不會醒了。它,我最好的動物朋友就這樣一曲不復返了。
無奈之下的我,只能傷心地把它埋起來,以示悲哀??
直到現(xiàn)在,我想起我們倆的幸福時光,心里還會產(chǎn)生一絲遺憾??
四年級作文3
姥姥家后院有一片菜園子。
那天,我和表哥表妹到菜園玩。這時,我在一排油麥菜旁發(fā)現(xiàn)了一隊正在行進的螞蟻,看樣子應該是工蟻。于是,我立馬喊表哥和表妹,讓他們也來瞧瞧。
我們看了看這隊工蟻,一向調皮的表哥便提議:火攻螞蟻群。而表妹也不是安靜的孩子,二話沒說就舉雙手贊同這個惡作劇。于是,表哥一邊吩咐我看住螞蟻們,一邊和表妹奔向家里找火柴。他們惟恐螞蟻逃走。
很快,他們就帶來了火柴和棉絮。我們用腳堵住了“螞蟻大隊”,再把棉絮圍了螞蟻一圈,最后,表哥“噌”地一聲點著了火柴,又迅速燒上了棉絮。剎那,螞蟻群外變成了一圈火,那些火苗見風就長,肆虐的耀武揚威著,像一個惡魔般對螞蟻們呲牙咧嘴。螞蟻們似乎有些畏懼,但還有一只螞蟻想靠近,可當他剛挨近火苗時,它卻被熱浪嚇了回去。接著,也是表哥最想看到的:螞蟻們開始躁動不已,慢慢的,火圈縮小了,他們像喪失了理智,原本豎立的觸角因為害怕而繃直。但這種混亂并沒持續(xù)多久,他們似乎意識到這并不是方法,便逐漸向中心聚攏,最后,竟變成了一個小蟻球。讓我們更為驚詫的是,那個球竟像火滾去?!他是瘋啦?這分明是自尋死路!正想著,那個“蟻球”已闖出火圈,外面的螞蟻被烤得干巴巴的,身體已被擠壓得癱軟,估計里面也好不到哪去。不知怎的,看著那個死蟻球,心里竟涌上一絲愧疚。
突然,那個蟻球裂開了一條縫,之后,里面陸陸續(xù)續(xù)鉆出了一只、兩只??最后,地上只剩下了那個空空的蟻尸殼??
我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生靈,卻不惜犧牲自己來拯救其他同伴,這種團結的精神令我感動,
謝謝你,勇敢的螞蟻,是你讓我看到了團結的力量!
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