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      思鄉(xiāng)作文

      時(shí)間:2021-02-25 19:34:06 思鄉(xiāng) 我要投稿

      【熱門】思鄉(xiāng)作文4篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的思鄉(xiāng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】思鄉(xiāng)作文4篇

      思鄉(xiāng)作文 篇1

        走在一條彎彎曲曲的土路上,一陣陣歌聲在耳邊回旋蕩漾,不錯(cuò)啊,這就是我日思夜想的故鄉(xiāng)。

        她只是一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn),沒有任何的特別之處。我喜歡那里人們的樸素,沒有了城市里的爾虞我詐;我喜歡那里的安靜,沒有了一份城市的嘈雜。

        比起那些大城市,她顯得有些格格不入,是啊,她只是一個(gè)小鎮(zhèn)。我對(duì)她并沒有什么記憶,那并不是我所生長(zhǎng)的地方。我在那里待的日子可以用“屈指可數(shù)”這個(gè)詞語(yǔ)來形容了,但是我對(duì)她卻有著特殊的情感。

        我是一個(gè)地地道道的城市女孩,對(duì)于鄉(xiāng)下,我總是嗤之以鼻,認(rèn)為那里很落后,很破,甚至覺得當(dāng)同學(xué)問我的家鄉(xiāng)時(shí),我有一種恥辱感。我從來看不到她的美麗,她的好,我的心中只有她的缺點(diǎn)。直至那次我去小鎮(zhèn)度過了幾天,才改變了我那“封建”的思想。

        小鎮(zhèn)的地方不大,卻有幾座山,為這本來沒有幾分姿色的地方增添了幾分色彩,其中最美麗的就數(shù)那不知名的一座小山了。也許人們覺得這座山實(shí)在漂亮,上面一個(gè)建筑物都沒有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,山上的一切都盡收眼底。

        山上有許多被人們踩出來的小路,小路旁有許多盛開的小雛菊,白色的、黃色的、紫色的,這座山除了這些花,也就只剩下了草,草長(zhǎng)得很高,最長(zhǎng)的都能沒過我的腰身。坐在草上,感受太陽(yáng)帶來的溫度,那真是十分愜意。山上的空氣十分好,南南北北的就有四座山包圍著這座小山,像一個(gè)“回”字,是啊,回,回家,這里無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著一陣思鄉(xiāng)的情感,使人不禁哀傷。

        或許在我到達(dá)小鎮(zhèn)時(shí),我的心就已經(jīng)和小鎮(zhèn)在一起了,小鎮(zhèn)上人們淳樸的笑臉也許已經(jīng)刻在了我的心田。

      思鄉(xiāng)作文 篇2

        窗外下起了蒙蒙細(xì)雨,滴滴雨點(diǎn),落在我的心田里,澆灌著思鄉(xiāng)的種子,我早已淚流滿面。離家已有幾日,可對(duì)我而言,卻是度日如年!平日里雖常說不想家,可孤身在外的游子又豈能不思鄉(xiāng)?

        我想家,想念家中的父母,弟弟,爺爺奶奶,就連家中的貓貓狗狗也都甚是想念。

        家中時(shí),母親絮絮叨叨,我也不勝其煩?赏獬銮髮W(xué)后,母親的聲音、模樣反而深深印在腦海里了。耳邊時(shí)常回蕩著母親噓寒問暖的關(guān)懷話語(yǔ),母親呼喊著我的名字,多么溫馨,多么熟悉!仔細(xì)一聽,卻隨風(fēng)而逝了。這時(shí),就算母親打我罵我,我心里也是甜的!

        臨行時(shí),父親雖不像母親那樣,但心里也是放不下的。獨(dú)自一人在一旁默默的卷著一支煙,點(diǎn)燃了。走了,父親只是沉靜的說了句:“往家打幾個(gè)電話!蔽沂橇私飧赣H的,他永遠(yuǎn)說的少,做得多。

        至于弟弟,平日里我倆打打鬧鬧,可這些天看不見他,總覺得心里空落落的。不知他過得怎么樣?

        雨不知何時(shí)停的,夜色暮然,涼風(fēng)習(xí)習(xí),夜空中出現(xiàn)了一輪皎潔的圓月,沒有了星星的陪伴,在茫茫的夜空里,顯得更加孤寂。

      思鄉(xiāng)作文 篇3

        欲吟:“夜深靜臥百蟲絕,清月山嶺光入扉”,卻見黨前月色清愈好,咽咽寒蜚鳴露草”,仰望“天將今夜月,一遍洗寰瀛”,卻又思起:“何處關(guān)山家萬(wàn)里,夜來悵觸客愁鄉(xiāng)”……

        中秋的大街小巷燈火璀燦,十五的浩渺夜空星漢燦爛,一輪皎潔的月亮高高懸掛在半空中,看著眼前的景色,我又一次想起了“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”的名句。古人真是有才啊,望月抒懷,出口便是一篇名文,我不能作詩(shī),但心中那沉甸甸的思念,卻如王建的思緒一樣飛到了九宵云外,我想起了遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng),想起了故鄉(xiāng)的月夜。

        快抬頭,“皓魄當(dāng)空寶鏡升,云間仙籟寂無(wú)聲”。這是故鄉(xiāng)的月呀,故鄉(xiāng)的月是童年的心——天真無(wú)瑕;這是故鄉(xiāng)的云啊,故鄉(xiāng)的云是童年的夢(mèng)——自由自在。而今,這月怎么多了惆悵,這云怎么少了份閑適呢?

        快看那兒,“野曠天低樹,江清月近人”,這是故鄉(xiāng)那排樹。故鄉(xiāng)的樹見證了我的成長(zhǎng),它們是我熟識(shí)的親人;這是故鄉(xiāng)的那片池,故鄉(xiāng)的水養(yǎng)育了我,它就像甜美的'浮汁,而現(xiàn)在,這深秋的樹怎么那么陌生,這靜靜的河怎么也透著醺味呢?

        快聽,“此夜曲中聞?wù)哿,何人不走故園情”,又憶起故鄉(xiāng)的那片月亮地,盈盈地像積水空明,我就那樣歡呼著踩著滿地的月光跳躍。宛轉(zhuǎn)的曲子像故鄉(xiāng)的風(fēng)鈴,搖動(dòng)著,聚起我無(wú)限的遐想。

        快聞:“桂子月中落,天香云外飄”,這是故鄉(xiāng)的味道吧,那溫馨的氣味是媽媽手中精致的餅兒,總以為那是世界上最美味的食物,那一縷縷的香味曾多少次填平過我那受傷的心靈!

        “海上升明月,天涯共此時(shí)”,故鄉(xiāng)啊,你看見現(xiàn)在的月亮了嗎?你是否還像當(dāng)年一樣用你寬容的胸懷裝滿了銀光呢?月兒是否落進(jìn)了那院前的水塘里?你是否還記得,我唱著“明月松間照,清泉上流”在涼風(fēng)中數(shù)星星的場(chǎng)景呢?故鄉(xiāng)!此時(shí)此刻你是否也如我想你樣回憶起我了呢?“明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚”,故鄉(xiāng)啊,我是漂泊的游子,這是思念的淚水。“我寄愁心與明月,隨心直到夜郎西”,希望你收見我這深沉的思念,度一個(gè)溫暖的月夜。

        不知不覺,夜已深了,那盈盈的月亮更高了,盯著她我仿佛又看見故鄉(xiāng)的影子,真是:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”啊。

        四川省馬爾康中學(xué)高一:煙雨瀟瀟

        點(diǎn)評(píng):“桂子月中落,天香云外飄”、“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”等詩(shī)詞名句的使用,體現(xiàn)了作者良好的積累,同時(shí)增加了文章生動(dòng)的意蘊(yùn);引用的詩(shī)詞和情感的抒發(fā)結(jié)合得比較準(zhǔn)確,看、聽、聞三段帶來了良好的節(jié)奏美感,總之,該篇是在形式上取勝的范例。不足之處,太多的引用凸顯出修辭手法上單調(diào)。

      思鄉(xiāng)作文 篇4

        故鄉(xiāng)是我的搖籃,它伴我快樂的成長(zhǎng);故鄉(xiāng)是我的樂園,他讓我自由地展翅歌唱;故鄉(xiāng)是我的存折,他存載著我的夢(mèng)想,思鄉(xiāng)情的作文。

        我現(xiàn)在卻已經(jīng)離開我那可愛的故鄉(xiāng),來到了與故鄉(xiāng)相隔“十萬(wàn)八千里”的武漢。

        武漢雖有氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江,卻比不上故鄉(xiāng)那波瀾壯闊的碧海藍(lán)天;武漢雖有名揚(yáng)四方的黃鶴樓,卻比不上故鄉(xiāng)那雄偉壯闊的萬(wàn)里長(zhǎng)城?墒菫榱宋业膶W(xué)習(xí),我只好來到了這里。

        俗語(yǔ)說,月是故鄉(xiāng)明,每到中秋節(jié),我便來到附近的草原上,觀賞那圓圓的明月,仿佛那就是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng),渴望不可及,望著她,一股思鄉(xiāng)之情便油然而生,正像李白所說的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”又如王維所說的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!蓖,我仿佛看到了故鄉(xiāng)的伙伴和朋友,看到了……

        咦,那不是我最好的朋友小A同學(xué)嗎?他和我在一個(gè)班,學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng),可我們最要好,思念家鄉(xiāng)的作文《思鄉(xiāng)情的作文》。我們以自己的想象力,創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)神奇動(dòng)人的故事,豐富了我們一個(gè)有一個(gè)的課間十分鐘,他為人善良,語(yǔ)文超級(jí)好,所以我們各發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)才能,創(chuàng)造出屬于我們自己的寶貴財(cái)富?墒,他現(xiàn)在還好嗎?我無(wú)法知道,我積淀已久的眼淚奪眶而出,小A,我想你……

        接著,我有看到了波瀾壯闊的大海,一到夏天,和伙伴們?cè)诤_呮覒蚴羌芸鞓返氖虑,可現(xiàn)在,我卻無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N快樂,啊,大海,我想你。

        接著,我有看到了長(zhǎng)城,看到了……

        啊!故鄉(xiāng)的伙伴們,我會(huì)回來看你們的,王勃說得好,“海內(nèi)存知己天涯若比鄰。”讓我們銘記這句話,早晚有一天,我們會(huì)再次相見。

        啊,故鄉(xiāng),我何時(shí)才能回到你身邊。

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