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      態(tài)度作文

      時(shí)間:2021-03-02 16:33:28 態(tài)度 我要投稿

      【推薦】態(tài)度作文五篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的態(tài)度作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【推薦】態(tài)度作文五篇

      態(tài)度作文 篇1

        一個(gè)人的知識永遠(yuǎn)都是有限的,所以,一生都要“不恥下問”,虛心地學(xué)習(xí)。我想,倡導(dǎo)學(xué)習(xí),推動學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,這應(yīng)該是校信通網(wǎng)站的宗旨吧。

        “不恥下問”這個(gè)成語出自孔子的話:“敏而好學(xué),不恥下問”。

        當(dāng)時(shí),衛(wèi)國有個(gè)大夫叫孔圉,一生虛心好學(xué)。他死后,衛(wèi)國國君賜給他一個(gè)“文”的稱號,就是為了讓后代人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他的好學(xué)精神。可是,孔子的學(xué)生子貢很不理解,就問孔子原因。孔子微笑著說:“孔圉勤奮好學(xué),腦瓜聰明靈活,有任何不懂的事情,就算對方地位或?qū)W問不如他,他都會大方而謙虛地請教,一點(diǎn)都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方。”孔圉的“不恥下問”的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)的。

        我平時(shí)就能做到不恥下問,遇到問題,就問老師,問同學(xué),問父母,問身邊的人。一次,我在書中看到一個(gè)成語“吹毛求疵”,不認(rèn)識那個(gè)“疵”字。就問身邊的同學(xué),那個(gè)同學(xué)說:“念吹毛求屁。”我感到不大對勁,就去問老師。這才知道它的正確讀音念cí。不只是字詞,學(xué)習(xí)和生活中的許多問題,遇到不懂的就應(yīng)該問。我想起了人們常說的“*屁不通”,這里面就有問題,你想,*屁怎能不通呢?我去問爺爺,爺爺告訴我:“不是‘*屁不通’,應(yīng)該是‘狗皮不通’,狗的汗腺在舌頭上,它的皮是不通氣的,說‘*屁不通’是一種誤傳。”你看,要是不問,到現(xiàn)在我也不知道呀。

        無論什么人,都不是天生就有學(xué)問的,因此,應(yīng)該做到“不恥下問”,不斷學(xué)習(xí),這才是求知的正確態(tài)度。

      態(tài)度作文 篇2

        好的態(tài)度成就一生,壞的態(tài)度毀你一生。

        態(tài)度對我們每一個(gè)人都非常重要。有人說:“考不好,又怎樣?好與不好不就差那么一個(gè)字嗎?有沒有那一個(gè)字,對我無所謂。”對!好與不好只差那一個(gè)字,我覺得說這樣話的人,不是沒心沒肺,就是精神有問題,或者說他沒有自尊。

        故人云:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”而對說這樣話的人,才算真正的人。他們自尊心強(qiáng),有遠(yuǎn)大的理想,有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)。我相信,這樣的人,一定會取得成功,會被人們所贊頌。一個(gè)有自尊心的人,有自信的人行為舉止與常人有所不同,與常人有所不同的那就是態(tài)度,處理事情的態(tài)度,這樣的人做事,永不放棄,他一定會把它做到最好。

        態(tài)度,對一個(gè)人真的非常重要。如果一個(gè)人連最基本的做人處事的態(tài)度都做不到的話,我們就說這個(gè)人是無知的,他所體現(xiàn)的社會價(jià)值是非常渺小的。

        態(tài)度,從一點(diǎn)一滴做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。細(xì)節(jié)決定成敗。每個(gè)人做事都要有一個(gè)好的態(tài)度,一定要把事情做到最好。把事情做到最好的人,是人們所尊重的人,也是會取得成功的人。

        一個(gè)人成功與否,最主要的是這個(gè)人做事是不是盡職盡責(zé),把這件事做到最好。把這件事做到最好的人,是一個(gè)對工作負(fù)責(zé)任的人,也是對社會負(fù)責(zé)任的人,對社會負(fù)責(zé)任的人才是祖國的棟梁之材,才是真正的人才。

        一個(gè)人想要取得成功,有所成就就必須有良好的態(tài)度。良好的態(tài)度是成功的一半,好態(tài)度成就未來,好未來成就輝煌人生。

        在我們生活中,每個(gè)人就應(yīng)該把態(tài)度放到第一位,讓態(tài)度來決定我們的未來,讓態(tài)度來引導(dǎo)我們遠(yuǎn)航。讓我們一起手牽著手,手牽著手,帶著我們的好態(tài)度來到我們成功的彼岸。

      態(tài)度作文 篇3

        我是一個(gè)不服輸?shù)娜,從不輕易甘拜下風(fēng),哪怕只有一線希望,我也要奮力拼搏。

        聽我媽媽說,我一歲時(shí),一場重感冒差點(diǎn)使我喪命,醫(yī)生抱著最后一線希望將我從死神手里奪了回來?赡苁轻t(yī)生的那種不服輸?shù)膽B(tài)度感染了我,懂事后,我無論做什么事,總是不怕困難,不畏艱險(xiǎn),永不言敗。

        一年級時(shí),我對操場上的一塊深入土層的大石頭發(fā)生了興趣,總想將它搬出到地面上來看個(gè)究竟。于是,每到課間時(shí),我便到那塊“巨石”旁邊左挖挖,右挖挖。一天,二天,三天……半個(gè)月過去了,石頭還沒有挖出來?磥,在這場“戰(zhàn)爭”中我是要輸了,我的心開始有些動搖了:這塊石頭該不會是被什么東西纏住了吧?會不會它是一塊長條的石頭,還有十分之九的部分留在泥土里?……,這樣龐大的工程靠我一人力量是完不成的?珊髞恚矣謭(jiān)定了信念,更加努力地挖了起來。又一個(gè)半月過后,“巨石”終于出土了。

        還有一件事讓我嘗到了不服輸?shù)奶痤^。三年級時(shí),老師交給我一篇演講稿,限我在一周時(shí)間內(nèi)聲情并茂地背誦下來!耙恢軙r(shí)間!聲情并茂!還要背誦下來!”此時(shí),我的心里有點(diǎn)犯怵。由于稿子的改動等原因,離規(guī)定的時(shí)間只有一天了!翱磥磉@場‘戰(zhàn)爭’我要輸了,可我不服輸!蹦莾商斓脑缟希胰绻湃四菢印奥勲u起舞”,四點(diǎn)起床后聚精會神地朗讀稿子;中午,為了完成老師布置的雙休日作業(yè),我廢寢忘食地寫作業(yè);夜晚,我挑燈夜戰(zhàn)背誦稿子,直到十一點(diǎn)半才昏昏入睡……第二天,我睡眼朦朧地睜開眼睛,精神抖擻地來到學(xué)校,走上演講臺,緊張而又流利地把稿子從頭到尾地講了一遍。我的演講受到聽眾和老師的一致好評,我贏了!

        不服輸?shù)木裢瑯邮刮以凇抖际猩顖?bào)》“超級小記者”的評選活動中贏得勝利,使我成為當(dāng)屆年齡最小的“超級優(yōu)秀小記者”。

        困難一次次低下了頭,挫折變成了財(cái)富,壓力化為了動力,堅(jiān)韌頑強(qiáng)把我鑄成為一個(gè)不服輸?shù)娜耍皇菃幔?/p>

      態(tài)度作文 篇4

        有人云:待人友善是修養(yǎng) 獨(dú)來獨(dú)往是性格

      ——題記

        古往今來,我們社會上的待人接物,都離不開個(gè)人的修養(yǎng),即使在渺小不過的.工作,有良好的品格和對生活的熱愛,是一個(gè)人修養(yǎng)的基本。直至現(xiàn)在,我就遇見過這類的事情。

        陽光正好,微風(fēng)不燥我與摯友約定在一棵銀杏樹下去圖書館,漫步在鋪滿銀杏樹的路上,踏著冬至初到寒冷,我們彌漫著冬天的暖陽來到圖書館,在這個(gè)有一絲古典的圖書館中,千千萬萬的書本在我眼前,我仿佛在找一本書,一本像是我放在口袋中的書。

        我與摯友走向一位負(fù)責(zé)圖書管理人員,可她板著冰冷的臉,嘴里吐露著幾個(gè)冰冷的字,她對我們的問題不顧,只顧著手機(jī) ,一臉不耐煩的惡相暴露在外,這是我的摯友按耐不住,她是個(gè)暴脾氣,我知道鬧事于是輕輕拉了拉她的手走開了 可她的嘴里還不禁的抱怨:“這就是圖書館的服務(wù)態(tài)度?”顯然那個(gè)女人聽到了,她抬起頭看向我們,沉默了許久, 而我那暴脾氣摯友在旁邊氣鼓鼓的像個(gè)長不大的小熊軟糖,那個(gè)傲慢的女人,緩慢向我們走來,我自己的揣摩了一番,發(fā)現(xiàn)她是個(gè)精致妝容的女人,穿著的衣服不華麗但是散發(fā)一絲魅力,她開口為我們找書,并詢問我們的同時(shí),透露著一絲懺悔……

        同與社會的每一個(gè)工作都是不容易的,無論貧賤富貴,用初心不變待人態(tài)度真摯便是修養(yǎng)。

      態(tài)度作文 篇5

        有一本書曾在美國最暢銷書排行榜上整整待了十年時(shí)間,書名更成為了表達(dá)積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。這本書就是《態(tài)度決定一切》。

        我們每天都在學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)面前態(tài)度決定一切,沒有什么不重要的知識,只有不重視知識的人,不同的態(tài)度,決定不同的人生,有什么態(tài)度,就會產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。

        面對生活中的”攔路虎”,弱者只會?取消極的態(tài)度,只會痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠(yuǎn)成為生活中的失敗者.三國時(shí)期的周瑜自恃才高,眼中沒有對手,卻步步讓諸葛亮占有先機(jī)。但他在臨終前,仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了,就?取了消極的態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,而不能自拔.這都是因?yàn)樗麄?取的消極態(tài)度決定的。

        東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而臟亂不堪.其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客.他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致.胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

        ?取積極樂觀的態(tài)度,坦然面對一切,珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會,把挫折當(dāng)作通向成功的階梯,與逆境抗?fàn),在挫折中奮起,拿破侖曾說過:”不想做元帥的士兵不是好士兵!”這積極的人生態(tài)度,伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現(xiàn)狀,成為永留史冊,受人瞻仰的軍事家,革命家.態(tài)度決定一個(gè)是否成功,積極樂觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…

        同學(xué)們,在我們漫長的人生旅途中,態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切,所以無論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要去飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽.雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會受傷,但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

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