【精華】態(tài)度作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的態(tài)度作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
態(tài)度作文 篇1
面對不同的事物每個人的態(tài)度都會不同,態(tài)度往往是決定人生的重要過程。
在走向成功的旅途中失敗是不可避免的,很多人成功再于態(tài)度勝之。在赤壁大戰(zhàn)中,曹孟德80萬大軍被全部殲滅。到后來曹操大局全勝,在這個過程態(tài)度對當時胸懷大志的他,有著雄高壯志的影響。那時的曹孟德以穩(wěn)重軍心為主,彌補之前的過失。軍力漸漸強大,為三國統(tǒng)一墊下了基礎(chǔ)。經(jīng)歷過慘重的失敗才會面對將來更多的挫折。態(tài)度是支助我們走向成功斷斷不可缺少的狀態(tài),它乃至于微乎其微,在不經(jīng)意之間便可使自己成功或者失敗。
曾經(jīng)看到過一篇記錄成功人士的文章,取勝的關(guān)鍵是在于態(tài)度為之淡然,面對挫折和失敗不退縮,不放棄。有著"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"的豪壯情感,懷著"采菊東籬下,悠然見南山"的低調(diào)作風,曾有過"滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘"的悲傷之情。古人為我們留下了刻骨銘心的詩句,輔佐成功之路的情懷。得取成功的秘訣便是有著良好的態(tài)度。
態(tài)度對一類人來說是自己的苦衷良藥,對另一類來說便是不足為慮。而那另一類人往往都會在失敗的邊緣徘徊著,看待身邊的事物不同,想法介會不同。三國鼎立時期,諸葛亮上知天文,下知地理,心中懷的是復興漢室,輔佐主公劉備。態(tài)度穩(wěn)定,遇事沉著。而與諸葛亮同一主公的法正,則懷有小人之心,心術(shù)不正,看事浮淺。諸葛亮的神機妙算才得與其名。
俗話說"有志者事竟成",懷有大志者必取勝,懷有小人之心者必敗。
我們不僅僅要看重態(tài)度,還要將其擺為正,看重態(tài)度者可成大事,態(tài)度擺為正則是做人的根本,兩者缺一不可。在成功之路中要學會"俯身傾耳以請"。無論何時要以大局為重,曹操會穩(wěn)重軍心,孔明會復興漢室,取其優(yōu)點彌補缺漏?傊兄己玫膽B(tài)度是前往成功方向的一大步。
態(tài)度作文 篇2
一、認同的觀點
工作無小事,只有從小事做起,把小事做好了,才有可能去獲得更大的成功。每一位做大事的人最初都是從小事做起的。
二、聯(lián)系實際
作為教育工作者不僅是給學生以知識,以生存的能力,更重要的是培養(yǎng)他們的品格。而細節(jié)方面的教育更是必不可少,在教育中注重細節(jié),我們要做的工作還很多,比如學生的頭發(fā)、著裝,坐相、站樣、走姿、精神面貌等都需要我們?nèi)ブ笇,去教育!作為教師,亦深感學校無小事。例如每道案例的講解,板書的設(shè)計,看似小事,卻能在循序漸進中培養(yǎng)了一個人的邏輯性。再如:你在對學生的教育中,說不準你不經(jīng)意中說的一句鼓勵的話讓他銘記在心,使得一個無所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言,讓學生對你產(chǎn)生反感的情緒,處處與你對抗,有的不惜犧牲自己的學業(yè)、前途,更有甚者斷送了自己年輕的生命。俗話說“一句話使人笑,也能使人跳”。這一句話不正是細節(jié)所在之處嗎?反思一下,作為教師,我們不應(yīng)該吝嗇一句鼓勵的話,一點甜美的微笑,一點熱忱的關(guān)懷。注意學生的一言一行,你會及時制止一場爭斗,會避免一次傷害事故的發(fā)生,會避免因年幼無知而步入歧途,甚至會挽救一個年輕的生命。做好這些小事不正是為國造就棟梁之大事的基礎(chǔ)嗎?以上的種種,都是在我以往的教育工作中疏忽的,要想成為一名成功的、受學生歡迎的老師,除了做好以上這些細節(jié)外,要做的還有很多很多,就看我們會不會發(fā)現(xiàn),會不會注意更多的細節(jié)。
三、反思重構(gòu)
在充滿競爭的今天,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個“細”字,一個“小”字。也許太多的.人,總不屑做一些“小”事,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡單了。我們作為教育工作者,育人工作是個全方位的系統(tǒng)工程,需要各方面互相配合。這些工作還得從學生的日常行為和學習習慣抓起。認真對待每一件關(guān)于學生的小事,促使學生珍惜時間、自覺學習、不畏艱難、勇攀高峰,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。作為一名教師,在工作中我認為必須把常規(guī)工作做到位,以身作則、腳踏實地,從小事做起。要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上下功夫。對于敬業(yè)者來說,凡事無小事,簡單不等于容易。因此,要積極倡導:花大力氣做好小事情,把小事做細。學校要想做好、做強,必須做到位才行。任何一個環(huán)節(jié)薄弱一個細節(jié)疏忽都有可能導致教學質(zhì)量的滑坡、管理的漏洞。因此,接了手的事必須按時、按標準完成,不能完成沒有任何解釋的理由;已做完的事情,自己檢查認定完全沒有錯誤再上報,不要等檢查出了破綻或漏洞再辯解。把小事做細了,工作效率自然就提高了。在工作中我體會到認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。
作為一名教育工作者,我要甘于平淡,認真做好、做細工作中的每一件事,養(yǎng)成良好的工作習慣,從自身做起、從小事做起,注重細節(jié),提高自身素質(zhì)。反思我們的工作,如果我們都能以認真的態(tài)度做好各自崗位上的每一件小事,都能以強烈的責任心對待每一個細節(jié),做好每一次課前準備,上好每一堂課,認真對待每一個學生的問題,做好每一次的反思,那么學生發(fā)展的同時,也就是我們教師成長的過程。羅馬不是一天能夠建成的,教師的成長也就是在這點點滴滴的細節(jié)中而來,我們在每天瑣碎的細小的工作中聚沙成塔、滴水穿石,從而獲得發(fā)展和成長。蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。作為一名一線教師,我要把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做,把小事做細、做全面,真正做到細致嚴謹。也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,就是生活,就是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。我想總有一天,我也能做大事。
態(tài)度作文 篇3
一個小學坐我前面的男生,前幾個小時發(fā)小時來問過年要去哪里玩。剛看到了,回了他,也就開始聊了起來。
我跟他炫說,我今天竟然把書面作業(yè)完成了。他訴苦道:“你們的作業(yè)全部都是填的,我們還要背誦啊!笔前,他看過我們的作業(yè),我也看過他的作業(yè)。我們從來就不用抄寫,但是,他們卻要抄寫。我只能悻悻地想,我們抄寫的只有初一那會的歷史,那個歷史老師特別喜歡罰抄,誦還沒背,抄,考試沒考到目標分,抄,退步了,抄。其余老師從來沒讓我們抄過書。也沒有抄題啊什么抄卷子啊。初二一直到現(xiàn)在,就不再抄寫了。所以呢,我的桌子肚里面,只有兩本作業(yè)本,而且?guī)缀跻徽麄學習不去動他,除了定期收拾書桌的時候,會動動他們。
想想小學那悲催的生活啊,每天都是抄抄抄,寫寫寫,如今呢,都是填填填,當然,現(xiàn)在初三也有抄的,就是語文咯,考試的時候基礎(chǔ)題錯一個第一次50次,過后逐次遞增兩倍。
他跟我說起他如今對待作業(yè)的態(tài)度都變了。比如說,他的作業(yè)就在他的旁邊,但是他還是在和我聊天。我發(fā)了笑哭,說了句:“那還要不要繼續(xù)打擾你寫作業(yè)啊!彼兀骸熬褪O乱稽c了,有空再聊吧!
我感慨,我貌似一般情況下不寫作業(yè)還邊拿著手機吧。畢竟,在我印象中,我搜索不到我邊寫作業(yè)邊玩手機或者看電視做其他事情的場面;蛟S我做過但是忘了。但,至少我可以保證,我也就做過那么一兩次。
從小到大,媽媽就不讓我們學習的時候還做其他的事情。她從來不在我們在學習的時候叫我們,也不在我們在學習的時候跟我們說話之類的,當然,從小到大,我的那些朋友們可以邊看電視邊寫作業(yè),她從來就不允許,而我,也沒有那個習慣。但如今,弟弟卻有了這樣的習慣,媽媽管的越來越少了。我只能感慨。
是啊,其實不過都是態(tài)度的問題。多么希望,我們可以養(yǎng)成好的習慣,那樣我們就可以自豪的說,我有強迫癥了。一直希望,我可以養(yǎng)成好的強迫癥,例如:不達目的永遠不罷休。例如:沒有做完手頭的事情絕對拒絕做另一件事情。那樣,我會很愛很愛我這樣的強迫癥的。
態(tài)度作文 篇4
無窮的怨言換得的是時光的荒度,而積極的心態(tài)獲得的是人生的精彩紛呈。是一顆小草就向大地奉上一封翠綠色;做一朵野花就向大地送去一份清香;當一根焟燭就給全球產(chǎn)生一絲明亮。不一樣的細節(jié)決定不一樣的人生!
開朗的心態(tài)面對生活,總有一天取得成功的大門口會給你拉開。生活中總會有一些不順心,如果你乏力更改你生活的自然環(huán)境時那么你要做的是改變現(xiàn)狀,開朗面對一切!海倫凱勒眼睛失明但仍永不放棄自信心,她用開朗擊敗了無垠的黑喑。史蒂夫喬布斯在iPhone最黑喑的情況下開朗面對一切,他并做最好的自己,他也永不放棄,最后他讓iPhone變?yōu)橐环N宗教信仰。張海迪盡管人體殘廢但她的內(nèi)心依然很強勁,一樣漢語翻譯了許多 著作,也用開朗造就了自身的人生熱血傳奇,她們都會用開朗尋找機會,她們做最好的自己一直迎著窘境追求自身的理想!
殊不知消極卻能將一個人摧毀。過度厚重的內(nèi)心,對事情無窮的埋怨,這一切毫無疑問會給內(nèi)心導致極大損害,產(chǎn)生沉重負擔。如果你的內(nèi)心過度壓抑感,如果你失去青春魅力,當社會正能量被黑喑和led背光所埋藏,當一個人沒了往上的熱情,那麼他剩余的時光也僅有在無所作為中渡過。在人海茫茫變成一個匆匆過客,姓名也終究會隨性命的消失隨風化層為云霧。
因此細節(jié)決定你的一生。不管你是生活在自然環(huán)境中,好是壞,不管你內(nèi)心的重量還是輕量,你都應(yīng)該保持強烈的心理狀態(tài),開朗的面對一切。即便你遭到痛楚,還是面對挑戰(zhàn),又或者是承擔著無法想象的重擔,開朗都應(yīng)就是你堅定不移的挑選。不管你是普普通通還是杰出,開朗的心態(tài)常常給你閃亮風彩。用開朗替代埋怨,用拼搏鑄就輝煌!
摧毀一個人的,并不是惡劣的環(huán)境,只是一顆軟弱的內(nèi)心。造就一個人的,并不是平凡的生活,只是一顆好勇斗狠不害怕的強勁的內(nèi)心。終止無窮的怨言,回絕時光的荒度,挑選開朗的心態(tài),鑄就輝煌的人生!
態(tài)度作文 篇5
文明是一種默默的付出,文明是一種責任的堅守,文明是一種關(guān)心的溫情,文明還是一種奉獻的真情。其實,文明就是一種態(tài)度。
天蒙蒙亮的,一抹抹橙色的身影在晨風中晃動,如搖曳的草木,不聲不響,他們就是環(huán)衛(wèi)工人們。他們從未錯過每一個日出,也從未錯過每一個夕陽西下。一年四季,對于他們差別只是衣服的增減,一年到頭,都在努力地工作,盡心盡力地守護街道潔凈,從未有任何怨言。這是一種默默的付出。
美麗的風景總是讓人神清氣爽,但文明的人比它們的風景更美麗。在雁蕩山的玻璃棧道上,往下望見的便是懸崖斷壁的驚人之美。可在這樣的美麗中,卻有一個污點——一個袋垃圾。有一個身影從我們中擠過,拾起垃圾放進垃圾桶,才從容地走去。我忽然間覺得,這個身影與雁蕩山的風景是多么的和諧。文明,這是一種責任的堅守。
在校園的角落中,有幾個調(diào)皮的孩子在攀爬樓梯,不亦樂乎。生性幼稚的他們并不知道這樂趣中潛在的危險。一名女老師剛好路過,小心翼翼地把孩子們抱下來,用關(guān)切的眼神注視著孩子們,用溫柔的語調(diào)教著他們。從一舉一動中,書寫著對學生的用心。這是一種溫情的關(guān)心。
一位步履蹣跚的老人在門口觀望,似乎在尋找著誰的身影。盼呀盼,盼到了一位中年大叔。大叔提著一個保溫飯盒,溫情地放在了老人的手中,攙扶著老人走進了屋子里。手把手地喂老人吃飯,洗老人的臉。老人的身體不好,大叔就讓老人靠著床上吃飯。這一切,都是他們發(fā)自內(nèi)心的付出。文明,是一種奉獻的真情。
文明,是一種態(tài)度,是一種付出、關(guān)心、奉獻!是人們于心底最純凈的愛!
態(tài)度作文 篇6
不同的態(tài)度造就不同的人生!一顆小草就向大地獻上一封綠色;做一朵野花就向大地送去一份芬芳;當一根蠟燭就給世界帶來一絲光亮。無盡的牢騷換來的是光陰的虛度,而樂觀的心態(tài)得到的是人生的精彩。
樂觀的態(tài)度面對生活,總有一天成功的大門會為你敞開。生活中總有一些不如意,當你無力改變你生活的環(huán)境時那你要做的是改變自己,樂觀面對一切!海倫凱勒雙目失明但仍不放棄信心,她用樂觀戰(zhàn)勝了無邊的黑暗。喬布斯在“蘋果”最黑暗的時候樂觀面對一切,他并不抱怨,他也不放棄,最終他讓“蘋果”變成一種宗教。張海迪雖然身體殘疾但她的內(nèi)心仍然很強大,同樣翻譯了很多著作,也用樂觀創(chuàng)造了自己的人生傳奇,他們都在用樂觀去尋找機遇,他們不抱怨總是迎著困境追逐自己的夢想!
然而悲觀卻能將一個人毀滅。過于沉重的內(nèi)心,對事物無盡的抱怨,這一切無疑會給內(nèi)心造成巨大傷害,帶來沉重負擔。當你的內(nèi)心過于壓抑,當你失去了青春的活力,當正能量被黑暗和背光所掩埋,當一個人沒有了向上的激情,那么他所剩的光陰也只有在碌碌無為中度過。在茫茫人海中成為一個過客,名字也終將隨生命的消逝隨風化為云煙。
所以態(tài)度決定你的一生。無論你所處的環(huán)境好與壞,無論你的內(nèi)心重或輕,你都應(yīng)保持一顆積極向上的心態(tài),樂觀面對一切。即使你遭受痛苦,還是面對挑戰(zhàn),抑或是承受著難以想象的擔子,樂觀都應(yīng)是你堅定的選擇。無論你是平凡還是偉大,樂觀的態(tài)度總能讓你閃耀光彩。用樂觀代替抱怨,用奮斗鑄就輝煌!
停止無盡的牢騷,拒絕光陰的虛度,選擇樂觀的態(tài)度,鑄就輝煌的人生!毀滅一個人的,不是惡劣的環(huán)境,而是一顆懦弱的內(nèi)心。鑄就一個人的,不是平庸的生活,而是一顆天不怕地不怕的強大的內(nèi)心。人生由態(tài)度決定成。
態(tài)度作文 篇7
個很小的游戲,也許你對它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺得礙面子。但是,也許就這么一個你認為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它。就像今天的游戲--蝴蝶飛飛,越是認為幼稚的人,往往很快就會被淘汰,可是那些認真的人,往往會取得最后的勝利。
不要輕視任何東西,哪怕是一個小小的紙團。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事,幾位經(jīng)過精挑細選的優(yōu)秀應(yīng)聘者,去老總的辦公室面試。前面幾個人對丟在地上的紙團視而不見,甚至還有人輕蔑的把紙團踢飛。然而最后一位應(yīng)聘者彎腰將紙團撿了起來,扔進了垃圾箱。后來,他被聘用了。
不要忽視這些小小的動作,也許它會改變你一生的命運。
讀過這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”
仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同。是呀,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?
還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎品嗎?不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步。面子,面子,他們要的是面子,最后失去的往往也是面子。
放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!
態(tài)度作文 篇8
那一天,HS和RS在戶外玩著玩著不知道因為什么事,RS很生氣,一邊大聲抱怨、指責HS,一邊在滑梯小房子里哭,而HS遠遠地看著RS愣住了,愣了七秒鐘后,HS默默地走到玩具架旁邊,開始拿木塊搭積木。我過去安慰,勸解RS,安慰他“HS不是有意的”。一分鐘后,我看HS,他站起來,背過去,從背影中我看到HS拿起胳膊用手擦了兩下眼淚,我走向HS,這時,HS蹦著扭過來,頑皮地笑了一下,開始蹲下搭積木。瞬間,我被HS這種對待事情的態(tài)度感動地流下了眼淚:“沉默”,沒有指責、抱怨、爭辯,只是一句話不說,繼續(xù)做自己的事情。
三分鐘后,我忍不住過去采訪HS。
我問:“你現(xiàn)在的感受是什么?”,
HS抬頭思考了三秒鐘,搖了搖頭說“不知道”。
我繼續(xù)問:“你有沒有點難過”。
花生說“有一點”
我繼續(xù)問:“你希望RS怎么樣你會舒服點?”
花生又想了三秒鐘,搖搖頭說:“不知道”
然后繼續(xù)搭積木。
我又被HS這種對人無欲無求的態(tài)度所感動。
五分鐘后,RS遠遠地叫HS過來看一個好玩的,HS就過去了,兩個人又玩到一起了。
我被這種“沉默”的態(tài)度感動了,我回想了一下自己的處事方式,如果是我,我會用抱怨、指責、爭辯還擊,我是不會沉默的,即使對方?jīng)]有抱怨我,只是建議,我往往內(nèi)心都會升起抗拒,會跟對方爭辯來“維護”自己。原來有一種態(tài)度叫“沉默”。我提醒自己:當我的親人、朋友再抱怨我時,我可以保持沉默,不去還擊;當別人給我提意見時,我可以保持沉默,不去爭辯,這樣世界就安寧了,沒有戰(zhàn)爭了。
同時,這一個故事讓我信任:“沉默”會感動別人,別人因你的這種態(tài)度而感動,不要怕不說會被別人誤解。
我想起王鳳儀老善人的一句話“上等人迷在理上,迷在文字或宗教上;中等人迷在名利、兒女上;下等人迷在酒、色上,一輩子也打不開陣”我就是讀了太多書,學了很多道理,迷在理上了,處處跟別人講道理,跟親人講,跟老師、家長講,講得失了禮都不知道,講得情感阻塞、沒情義了都不知道,慚愧,我的志愿是:走在“去理復禮”的道路上。
對不起,所有我曾經(jīng)跟您爭辯、爭理、爭氣的人,所有我抱怨過的人,對不起,我會時時刻刻記著孩子們給我演繹的這一幕,學會閉嘴,保持“沉默”,慎言慎行。
態(tài)度作文 篇9
掉入米缸的老鼠,因無法抗拒大米的誘惑而困死缸中,掉入枯井中的老驢,渴求生存,利用垃圾最終躍出井中。前者是沒有堅持正確的人生態(tài)度而重生?偠灾,態(tài)度決定一切。
坐懷不亂才能登上高峰。人生道路崎嶇,岔路紛繁,每條通往深淵的路的外觀都十分漂亮,抵制住這些誘惑才會達到目標。植物以散發(fā)香氣誘惑昆蟲自投羅網(wǎng),人們擺放食物,將動物誘惑困入牢籠。艷麗的蘑菇大多有毒,多彩的森林必然危機四伏。由此可見,坐懷不亂是一種很艱難的事情,抵制住誘惑,堅定目標,卻是人們走向成功的基石,一個準則。一時的坐懷不亂會讓你前進一大步,一輩子坐懷不亂才會讓你取得成就,受益終身。不要讓周幽王寵信妲己,上演烽火戲諸侯的鬧劇,導致國破家亡;不要學習唐玄宗沉湎酒色,寵愛楊貴妃而丟掉江山;不要學習瓦特后期沉迷金錢而無所成就……坐懷不亂的柳下惠才是我們領(lǐng)導干部學習的榜樣,這是我們?nèi)松貍涞囊环N積極態(tài)度和定力。
我心不死方可締造傳奇。老驢身陷枯井,已經(jīng)是走在黃泉路上了,經(jīng)過調(diào)整之后,它改變了生活態(tài)度,絕不向命運屈服,利用一切可以利用的條件,不屈不撓地奮進追求,最終逃出苦難,壽終正寢。兵法云:“置之死地而后生”。諺語云:“天無絕人之路”。成語中也有“吉人自有天相”,“逢兇化吉”、“否極泰來”等。都是說在困境之際,只要努力進取,不屈不撓,就能戰(zhàn)勝困難,踏上坦途,擺脫磨難,成功逆襲。西蜀政權(quán)的劉玄德在創(chuàng)業(yè)之初,不是被人追殺得連妻兒都顧不上嗎?最終創(chuàng)立帝業(yè),形成鼎足之形;被判入獄27年的前南非總統(tǒng)曼德拉出獄后當選為南非新一屆總統(tǒng);亞洲煙王褚時健出獄后,再次創(chuàng)業(yè),幾年內(nèi)成為億萬富翁;他們的成功運氣固然重要,但更重要的是一顆永不停息的進取之心,使他們施展才華,創(chuàng)造人生的傳奇。因此,我心不死,我心依舊,是靠著正確執(zhí)著的人生態(tài)度支撐。
遇事冷靜理智決定成功。人生在世,不管選擇什么道路,都不是一帆風順的,遇到困難挫折時,一定要平抑心態(tài),冷靜思考,運用智慧,化解矛盾。正如改革開放初期,正好遇到了東歐劇變,蘇聯(lián)解體,國內(nèi)動亂發(fā)生。人們惶恐不安,不知前路如何走。x及時xx告誡:“穩(wěn)住陣腳,冷靜觀察。韜光養(yǎng)晦,有所作為!备母锶甑闹袊鴦∽兏嬖V我們,xxx這位舵手靠的是冷靜理智的心態(tài),積極應(yīng)對,妥善處理,最終走出困境,人們的生活發(fā)生翻天覆地的變化。
事實告訴我們:冷靜與理性,是任何事業(yè)成功的必備的重要因素。
身處高三,面對高山般的壓力,誰都應(yīng)該冷靜的思考,如何應(yīng)對這段艱難的歲月,苦悶的時光?辦法就是調(diào)整好自己的心態(tài),用積極樂觀的態(tài)度,冷靜的思考,理性分析,設(shè)計自己的前進道路。高三不是高山,而是我們?nèi)松亟?jīng)之路,是人生的一場真正的考試,是衡量人生態(tài)度的天平。朋友,請珍惜這段人生最美好,樂觀地迎接充滿著挑戰(zhàn)的青蔥的歲月吧!
態(tài)度作文 篇10
我們能夠理解的,都是在這樣一種特殊情況下所作出的反應(yīng)。
所以一直以來,我們都在假想,自己變成一個非常善解人意的人。
那么多的情況對于我們來講,其實沒有什么意外。
假如我們從新開起是就認識的話,也許現(xiàn)在根本就不會有那么多的顧忌,那是在你們之間的相處過程當中,會認識更多的新朋友。
這是當他們說那些流言蜚語的時候,你不那樣在意不什么話都放在心里面去,就不會那么多的煩惱,因為只有你在乎的時候,他們的攻擊才會顯得特別有用。
不是在你沒有看到的時候那些人過著幸福的生活,他們可能只是通過嚴這樣一部戲,就找到了自己美好的歸宿。
家家戶戶可能都有著自己的爭吵,對不起,別人不能理解的心酸。
可是不管怎樣,對于我們來說,很多人都不知道了。
但是實際上在我們那些人根本就不能理解的狀態(tài)之下,很多人就不知道該怎樣去做出反應(yīng)。
就是在那些的情況下,你應(yīng)該做出符合自己身份的選擇和態(tài)度。
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