考試的態(tài)度作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的考試的態(tài)度作文8篇,希望對大家有所幫助。
考試的態(tài)度作文 篇1
班主任行色匆匆地走進教室,大筆一揮寫道:離考試還有3天,望同學(xué)們一拼到底。嘩!——反應(yīng)強烈!形形色色“外族”書皆由第二線退回“深閨”,主人們洗心革面,大嚼起ABC,那搖頭晃腦的架式不遜于孔夫子的三千弟子。某君一推鼻梁上的眼鏡曰:“實乃化學(xué)反應(yīng)也!”一時間,風(fēng)云突變,眾人皆處于一級備戰(zhàn)狀態(tài),大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”之勢。正所謂考試、考試、考試,不在考試中爆發(fā),便在考試中滅亡。
晚自修下課,班主任特意交待:“同學(xué)們,晚上好好休息,不要再亂拼了,身體不是革命的本錢嗎?明天早起來背外語。好,解散!”轟——魚貫而出。走廊里還回蕩著“想著我的考試,想著我的分數(shù),我反反復(fù)復(fù)孤枕難眠……”
熄燈后熬過檢查,又熬過關(guān)門。待四周已經(jīng)“風(fēng)平浪靜”,室內(nèi)頓時“金壁輝煌”!耙婚W一閃亮晶晶,滿室都是小星星。”
“噓,小A,小點聲,現(xiàn)在是地下工作時間!
“小A是一拿起書就情不自禁地哼小曲兒,自我陶醉!闭f著,小C泡起茶來。茶香、咖啡香,濃香滿室。
B君正全力攻克物理:“同胞們,電磁振蕩頻率是?”
C君隨口說出公式。
“謝啦!”
“唯物主義與唯心主義有什么區(qū)別?”
“這個嘛……”D君開始侃侃而談。
“哇,天才!此乃政治天才也!”
“D君,還是講你最Love的歷史吧,我是百分之一千的史盲,及格與否,就看今晚了。”
“嗯——從1840年鴉片戰(zhàn)爭,1893年中法之戰(zhàn),1894年甲午戰(zhàn)爭,到洪秀全建立太平天國,孫中山的辛亥革命!
突然“咔”的,門開了。大伙兒正接受著上下五千年、縱橫九萬里的愛國主義熏陶,一時間紛紛作鳥獸散,一片寂靜,一片漆黑。
夜正長,路也正長。E君冒著“生命危險”作了最后的獨家發(fā)言:“現(xiàn)在是北京時間三點十分,Now we mustsleep!(現(xiàn)在我們必須睡覺了)”
考試的態(tài)度作文 篇2
唉,考試呀考試!我該說你什么好呀!好時甜甜蜜蜜,差時聲如雷霆。
你這百變小子!
為了讓你看上我,我苦費心思,資料和文件堆滿了書桌,眼睛在深夜的“火焰”中被“熬”得通紅,血絲滿布,雙手無力。但一想起你的微笑和喝彩,我又情不自禁地投入學(xué)習(xí)。你來了!我心若壓千鈞之重,卻又下筆有神,與一位位你手下的武者較量,無一不是對上幾個照面就獲得勝利,千鈞被我推翻了,渾身放了個輕松,準備真沒有白做呀!再看看學(xué)友們,他們被實力不俗的武者們弄得焦頭爛額,一時竟脫不開了身!昂艄!”我心中大悅,也放寬了心,盡情地擊退武者們,不再禁錮自己的實力,肆意地進行著知識盛典、狂歡,我沉浸在考試的招術(shù)中,與你不斷地對壘。最后一刻來了,你派出了與我有一戰(zhàn)之力的“作文大師”,“江湖”上流傳,他們的“迷惑術(shù)”已練得爐火純青,與出伸入化僅有一線之差。我氣沉丹田,舉起我的神兵一一筆,與大師過招。一個小時后,我笑了,因為大師也被我擊退了。你為我送上了大拇指與一缸“蜜”。
我跌入了“密”罐。學(xué)業(yè)荒廢,驕傲自大。你親自來勸說,我卻將你推在一邊,鄭重道:“我再也不需要你的勸說了,你的武者們,手下敗將而已!”你痛苦地走了,回來時,帶著一股更加強大的力量來考驗我。我驚了、怔了、傻了、愣了。武者們各個都體魄強健,對我的分數(shù)帶來了毀滅性的殺傷。我被心底的恐懼壓倒了,連執(zhí)筆繼續(xù)書寫的力量都少了幾分。那一刻,你成熟了,像一個家長在訓(xùn)斥自己的孩子一般,用題目擊打著我內(nèi)心深處的自信,快要崩潰。我心底的最后一道防線徹底失守了,顯現(xiàn)出了一個可憐孩子。我想哭喊,想打鬧,想推開你的武者。一切皆為徒勞。兩行清淚掛在了臉頰上,我的驕傲也隨之倒去。我敗了,敗得丟盔棄甲、凄凄慘慘。我的不認真學(xué)習(xí)觸怒了你,你給我?guī)砹丝坦倾懶闹,將我引以為傲的資本抹得干干凈凈。
考試,你這小子時喜時怒,總令我措手不及,但我相信總有一天我會用自己的能力讓你認可我的!
引此兩事在本,愿某人能帶給厭學(xué)的孩子們一點告誡,加以改正,則陳某心之甚慰矣!一一后記
考試的態(tài)度作文 篇3
不知不覺,已經(jīng)到了六月底了,我們學(xué)校很快就要迎來一年一度的期末考試了,在期末考試前,可是一段非常痛苦的日子。
因為期末考試,對于一個四年級的小學(xué)生來說,未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科:語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、思品、社會,真麻煩!
今天是星期天,照老師的規(guī)定,我應(yīng)該乖乖在家復(fù)習(xí)、讀卷子,可我哪兒有那個心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了,回家喝開水都要喝五、六杯,我才不要讀呢!雖然我在班里語文成績優(yōu)異,但并不是像老師那樣夸大口海:我每天都會乖乖復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。我每天都會守在電視機旁,偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好,所以考試的成績當然可想而知。數(shù)學(xué)只要上課認真聽講,腦袋瓜活躍,考試仔細,100分就向我招手了。每當?shù)酶叻謺r,我并不會驕傲,我也不會謙虛。我的生活一般是:累了就倒頭睡覺;餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開心就好。
可是我不可能這樣了,因為我的小學(xué)會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望:考試,你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習(xí)生活:一個學(xué)生應(yīng)該過的生活。
在期末考試前,我的心里非常的煩,要復(fù)習(xí),還不能玩,多以我非常的復(fù)雜,不過,我知道,期末考試是對我這學(xué)期學(xué)業(yè)成果的檢驗,我一定要考好它。
考試的態(tài)度作文 篇4
每每提起考試,我總會想起那次考試,想起那個東張西望,猶豫不決的我。
逝者如斯,不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間又是一度期末考試,我站在考場前,回憶起這一學(xué)期來的艱辛,我充滿了自信。試卷發(fā)了下來,我埋頭苦寫,起先的道路暢通無阻,但是到最后一題時,平穩(wěn)的道路上出現(xiàn)了泥石流,我無法前行。毫無疑問,我卡殼了。
看著這道似曾相識的題目,我的額頭上不免流下了幾滴豆大的汗珠,我不停地揪著頭發(fā),思索著在哪兒見過這道題目。猛然間,我想起來這不是前天在參考書上看到過的題目嗎?我相當高興,但隨即又抓狂了:這道題雖剛剛做過,現(xiàn)在我卻忘了怎么做了!這時,我又想起那本參考書貌似就在下面的抽屜里,于是,我假裝系鞋帶,順便用眼睛的余光看了下,果然:那本書依然在!我悄悄滴將手伸進抽屜,摸到了那本書……但此刻我腦海中蹦出了一個身著白衣,頭頂光環(huán)的小人,他說:“你確定要這么做嗎?你還三好生呢,竟做出這種這等行為,我鄙視你!”我心虛了,此時腦海中又蹦出了個身著黑衣,頭頂猗角的'小人,他說:“你懂什么,這不叫作弊叫借鑒,還猶豫什么?難道你不想考好了么?”我想到考好后家長的夸贊、父母的欣慰、同學(xué)的羨慕,還有那誘人的獎學(xué)金……
外面的樹葉正“沙沙啦啦”地發(fā)出響聲,我的心也在“忐忑”著。我摸書的手更緊了,可轉(zhuǎn)念一想,難道我就這么墮落了么?作弊換來的成績是虛偽的,不是事實。不行,不行,我不能這么做,不能做小偷,絕不能!最終,理智還是戰(zhàn)勝了糊涂,我將手縮了回來。
……
考試結(jié)果出來了,除了那題不會的題目,其余全對。迎著風(fēng),我整個人都舒坦了,外面的樹葉同樣“沙沙啦啦”的響,但此時的我聽著這聲音感覺甚是舒服,竟似一曲美妙的交響樂,周圍的花草是多么鮮嫩美麗,連鳥兒們都是歡快的。
是的,因為我戰(zhàn)勝了自己!
那次難忘的考試,不僅是一次對知識的考察,也是對我人格的考驗。
誠實做人,勝利女神才會真正向你招手。這是那次難忘的考試教給我的,這也是永恒的定理,不是嗎?
考試的態(tài)度作文 篇5
星期三,我們班要進行三、四單元的語文考試。我的心情非常激動,因為這兩單元的內(nèi)容對我來說太簡單了。其他同學(xué)上課之前都在做考試前的準備,而我卻悠閑地看著我喜愛的兒童漫畫,心想:這么簡單的題目,不用做題也能考98分以上。上課了,老師剛把試卷發(fā)下來,我就迅速的把題做完了,沒檢查一下就交給了老師,我滿心期待的等著老師發(fā)試卷。
第二天下午,第一節(jié)課胡老師就宣布發(fā)試卷,“他看試卷的速度真快啊!”我心想。這時班里像蜜蜂一樣“嗡嗡”的,都在議論著自己的分數(shù),我悄悄地看了看周圍的同學(xué),他們都信心百倍,臉上帶著自豪的微笑看著自己的試卷。我的試卷怎么還沒發(fā)給我,我焦急地左看右看。終于,我等不及了跑到講臺上找起我的試卷,“99、98-----”看著這么多的高分,我覺得我這次也準能得“98分”,這回向媽媽炫耀一下,準能帶我去吃肯德基。一邊想著,我一邊焦急地扒拉著試卷,怎么沒找到呢?抬頭望了一下我的位置,發(fā)現(xiàn)我的試卷已被同學(xué)放在了桌子上,我以閃電式的速度沖到我的位置上,拿起試卷,抱在懷里,悄悄地瞄了一眼,“天啊”,才90分。我心里立刻像壓了幾塊重重的石頭。我反復(fù)地想著這刺眼的分數(shù),內(nèi)心感覺到一陣陣的刺痛,我的淚水從眼角中流了出來。
發(fā)完試卷,老師把每個題都給我們詳細地講了一遍?墒,我卻完全聽不進去,呆呆地盯著考卷。直到老師走到我身旁時,我才開始聽課。我真希望時間倒流,再考一遍。
放學(xué)前,我趴到課桌上哭了起來,同學(xué)張瑞澤安慰我說:“失敗乃成功之母!狈艑W(xué)回家后,我告訴媽媽這次沒考好,媽媽撫摸著我的頭說:“沒關(guān)系,把這次考試的原因總結(jié)一下,下次再考好就行了!卑职忠惨恢卑参课,讓我找找考差的原因。我反復(fù)看著考卷,發(fā)現(xiàn)我的薄弱環(huán)節(jié)就是閱讀和詞語解釋。我要是多做一些這樣的題目,這次考試也不至于這么差。于是,我暗暗下定決心給自己定了一個學(xué)習(xí)計劃:一、上課認真聽講;二、課文提前預(yù)習(xí);三、多看書、多閱讀;四、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我希望,下次考試換來的不是淚水,而是一個微笑。我希望,下次考試得到的不是安慰,而是自豪、驕傲。一分耕耘,一份收獲。有付出,就會有回報。我堅信,通過我的努力,肯定能有一份完美的答卷。文
考試的態(tài)度作文 篇6
考試就像一顆變味糖,酸甜苦辣什么都有,這顆糖的四種味道,我都嘗過,現(xiàn)在就讓我向你介紹一下這顆神奇的變味糖吧。
“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們剛準備跑出教室玩耍,就被手里拿著一疊考卷,正向教室走來的方老師的強大的氣場給逼回了教室。我們連忙回到自己的座位,生怕把方老師惹惱了,同時也忐忑不安地望著方老師手里那疊“血跡斑斑”的考卷,教室里籠罩著一種不安的氣氛!芭!”方老師把考卷重重地砸在了講臺上,用嚴厲的目光把我們掃視了一遍,便開始宣布成績。第一名,盛小蓉,95.5分!第二名,華苓羽,95分!什么!只相差0.5分?我的心里一陣透心涼,有一種想哭的沖動,要知道,我從小爭強好勝,十分看不慣別人拿第一?粗⑿∪啬堑靡獾难凵,我的心里酸酸的,眼淚一下子奪眶而出。
又是一輪調(diào)研卷,我吸取上次的教訓(xùn),卯足了勁兒,準備在這次考試中大顯身手。考試時,我目不轉(zhuǎn)睛地看著考題,聚精會神,筆走如飛,很快就做完了。我還不放心,檢查了一遍又一遍,這才滿意地交了上去。終于,功夫不負有心人,我在這次考試中過關(guān)斬將,超越第二名整整五分,毫無懸念地摘得桂冠。看著滿是勾勾的考卷,我的心里像吃了蜜一樣甜,美滋滋的。
在嘗到了甜頭后,我明顯變得驕傲多了,在老師通知了又將考試后,我仍心不在焉,覺得自己一定能考得很好;丶液,也不好好復(fù)習(xí),只是隨便翻翻就了事了,幾天都是如此。到了真正要考試的時候,我看著考題,一下子就傻眼了,這些題目都是在我復(fù)習(xí)的范圍之內(nèi)的呀,而我卻記得模模糊糊,我完全懵了,腦子里一片空白,只是胡亂的下筆,胡亂地收筆,看著滿是錯誤答案的考卷,我長長地嘆了口氣,連腸子都悔青了,心中像吃了一百個苦瓜似的,后悔自己沒有好好地復(fù)習(xí),連最簡單的填空題都不會做。
這次的考卷發(fā)下來了,我忐忑不安地翻開我的考卷,一個鮮紅的分數(shù)映入我的眼簾:73分!73分,我只考了73分!還沒等我好好地反省自己,我的末日使者——方老師就來到了我的身旁,“華苓羽,你是怎么回事,上次那么難的試卷,你都考了高分,這次我出的題都是在你們的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)的,你怎么連個良都沒考到?”我嘴里像堵了什么東西,頓時啞口無言,雙眼不敢直視老師,什么都不敢說。“回去給我寫張400字的檢討,還要讓你家長打電話給我,讓我知道你在家里是怎么復(fù)習(xí)的!”方老師嚴厲地斥責(zé)著我。我一聲不吭地聽著方老師的訓(xùn)斥,心里只有一個字——辣!
考試就像一顆變味糖,酸甜苦辣,樣樣俱全。雖然有好有壞,有喜有悲,但是,只有經(jīng)歷過酸甜苦辣的磨難,才能使自己的能力有所提高,使自己的心理承受能力變得更加強大,讓我們不斷地進步。
考試的態(tài)度作文 篇7
小明和小強是一對雙胞胎兄弟。從小小明就很聰明,而小強總是笨笨的,所以媽媽非常偏愛小明,爸爸不偏不倚。在外人看來他們雖是雙胞胎,但性格卻截然不同。小明雖聰明,學(xué)東西快,卻驕傲,目中無人,不會反省自己;小強雖笨笨的,學(xué)東西慢,但非常的勤學(xué)好問,會反省自己,讓自己變得更好。
慢慢的他們長大了,上學(xué)了。學(xué)校有周考,月考,期中期末考,考試已然成為了家常便飯。在一次周考中,小明發(fā)揮的很好,考了100分,而小強卻只考了55分,成績出來后小明很高興,在小強面前炫耀著,還一直嘲笑小強。小強責(zé)怪著自己,然后細心的訂正自己的錯題;氐郊,他們拿出試卷讓爸媽簽字,媽媽高興地給小明簽了字,還高興地不能在高興地使勁表揚小明,這讓小明心中很是驕傲,而再看看小強的分數(shù),臉立刻變得烏云籠罩,嘴開始像機關(guān)槍一樣數(shù)落小強,小強下定決心下次一定要考好,一定要有進步,爸爸在一旁看著,看著他兩個兒子,當他看到小強在被媽媽數(shù)落后一種堅定的表情時欣慰的笑了。
又一周過去了,這一周里小強每晚在寫完作業(yè)后,都會認真地復(fù)習(xí),而小明自從考了100分后,作業(yè)馬馬虎虎的寫,寫完了就看電視。周考成績下來了,小明考了98分,小強考了61分,小明依舊驕傲,依舊嘲笑著別人,而小強還是看自己的錯題并訂正,但這次他還是開心的,因為進步了。回到家。他們拿出卷子,當媽媽要說話時,一向不愛計較孩子分數(shù)的爸爸發(fā)言了,小明心想,這次小強就等著爸媽一起吵吧。但出乎意料,爸爸,表揚了小強,而大發(fā)雷霆的批評了小明,批評完后,家里寂靜了,爸爸再一次打破了平靜,問小明為什么批評他,表揚小強。小明搖搖頭,爸爸語重心長的說,你今日因驕傲在考試中失去兩分,明日你在社會上因驕傲又會失去什么,小強這兩次考試成績雖不高,甚至沒有及格,但他會反省自己的錯誤,面對錯誤,及時的亡羊補牢,進步了六分,那他遲早有一天會考滿分。他這是對自己負責(zé),到了社會也會有一個好的前途。說完后,媽媽也陷入了沉思。
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