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      態(tài)度作文

      時(shí)間:2021-08-27 11:27:19 態(tài)度 我要投稿

      【精華】態(tài)度作文匯總四篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的態(tài)度作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】態(tài)度作文匯總四篇

      態(tài)度作文 篇1

        我們一提英語學(xué)習(xí)就是:“聽、說、讀、寫”這個(gè)順序。而家長考量自己孩子英語好壞的標(biāo)準(zhǔn),基本上就是:“說!”看孩子能否說得好。那么,如何才能讓孩子更好地說出英語?我認(rèn)為英語學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度。

        語言無論什么語種都有基本的通用原則,中國孩子從小講中文經(jīng)過的語音順序是:聽,學(xué)單詞,短句,句子,對話,閱讀……英語學(xué)習(xí)同樣是語言學(xué)習(xí),如果孩子不是chinese-english的雙語家庭,那么英語的環(huán)境就無法和中文相比。而“說”這個(gè)輸出的能力,就需要家長長期培養(yǎng)。

        為了能讓孩子“輸出”即說出英語,聽、讀要處于優(yōu)先地位。這是英語教育和學(xué)習(xí)中家長和孩子應(yīng)該具備的第一個(gè)態(tài)度。

        在幼兒時(shí)期,家長可以用玩、唱的形式去培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。越小的孩子,越需要形式活潑和輕松的形式。chants, rhythm, songs, poems都是很好的形式。在聽的時(shí)候,家長的第二個(gè)態(tài)度是:輕松。歌曲越輕松、熱鬧,孩子就越敢唱、喜歡唱,這是對0~8歲兒童的普適性原則。需要提醒大家的是,如果家長有一定英語基礎(chǔ),可以把歌詞給孩子念出,讓孩子可以準(zhǔn)確發(fā)音。需要注意的是,聽的時(shí)間,要隨著孩子的年齡增長而逐漸加長。

        不過,對于上小學(xué)的孩子來說,聽輕松、熱鬧的英語歌曲就效果甚微了,此時(shí),需要通過有含金量的文學(xué)故事來提升孩子的英語水平。

        學(xué)好英語還有很重要的一個(gè)部分,那就是讀。這是我最看重的東西,也是英語學(xué)習(xí)尤其是英語素養(yǎng)能否提升的關(guān)鍵。我認(rèn)為,如果母語學(xué)習(xí)不好,英語就不可能學(xué)好。一個(gè)喜歡中文閱讀的孩子,在閱讀中養(yǎng)成了對文字的思考習(xí)慣,這些習(xí)慣會(huì)自然遷移到英語學(xué)習(xí)中。這是學(xué)好英語的第三個(gè)態(tài)度:閱讀。

        小精靈溫馨提示:

        英語學(xué)習(xí)沒有捷徑可言,不僅需要堅(jiān)持,還需要付出,要保證時(shí)間投入。英語學(xué)習(xí)離不開大量的中文閱讀,建議家長,可以帶孩子進(jìn)行親子閱讀。在讀的時(shí)候,最好閱讀純英文。同時(shí),在讀的過程中,就鍛煉了孩子的英語聽寫能力。

      態(tài)度作文 篇2

        聽過這樣一個(gè)故事,讓我知道了心態(tài)決定命運(yùn)。

        有兩粒種子,被風(fēng)吹到了沙漠,有一粒種子每天為自己生活的環(huán)境嘆息,被太陽曬成了粉末,而一粒種子憑借他良好的心態(tài),最終,長成了參天大樹。

        這是兩粒種子的不同命運(yùn),也正是因?yàn)樗鼈儾煌男膽B(tài),一粒種子成為了棟梁之才,另一粒卻永遠(yuǎn)消失在了無邊的沙漠,生活中不是有許多這樣的事情嗎?

        學(xué)校里的孩童,每個(gè)人都擁有著不多不少的24個(gè)小時(shí),有著一樣美好的夢想,為什么每個(gè)人長大后有不同的未來?有不同的生活?有人如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢想,有的人卻依舊平平淡淡的過日子?

        答案只有一個(gè):心態(tài)。

        如果讓你選擇,你是愿意笑對人生還是心懷怨恨?你是愿意積極的度過每一天,還是一天一天沉淪?我相信你會(huì)選擇前者。

        心態(tài)取決命運(yùn),而命運(yùn)和心態(tài)是緊緊相連的。

      態(tài)度作文 篇3

        沒有世界,什么都不必說。但有了世界,卻什么都很難說――題記

        世上,有著數(shù)不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開始,結(jié)局卻不同,一生的際遇更是懸殊。

        其實(shí),這都取決于你對人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對,還是頹廢失落,自怨自艾地破罐子摔碎。

        真的,在人的一生中,不可能一輩子都一帆風(fēng)順,一生風(fēng)平浪靜。無論誰,都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無畏地去努力,百折不撓,不要去逃避,逃避只會(huì)使你越來越弱,直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折,一失敗便萬念俱灰,不想重來一次,也不敢再去奮斗,只因害怕再一次失敗。

        大千世界,人生百態(tài)。如何面對人生,是快樂,是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是

        任由命運(yùn)擺布著你,應(yīng)該自己把握!

        有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著:“命運(yùn),命運(yùn)!既然早已注定,有何必去強(qiáng)求,隨遇而安吧!钡欠竦珵(zāi)難降臨時(shí),也要死死坐著,說著:“一切皆是命……”不,決不是,這只是弱者的表現(xiàn),我們,要把握著自己的態(tài)度,努力去進(jìn)!

        其實(shí),是人生改變你,還是你改變?nèi)松,都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸,憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你,無論多么困難,多么傷心的事也闖得過去,這就是人生的態(tài)度!

        有個(gè)謎語:你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭--這是什么?

        人們都猜:這是鏡子!我的朋友卻不動(dòng)聲色地回了一句:這是生活。

        舉座皆驚!他卻來了句妙侃:愁眉苦臉地看生活,生活肯定愁眉不展;爽朗樂觀地看生活,生活肯定陽光燦爛!

        果然有道理!

        于是,我突地想起一個(gè)故事。一次,窮困的法國作家拉伯雷想去巴黎,卻偏偏一分錢也沒有,就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙,分別在上面寫上:送給皇后的藥,送給王子的藥,送給公主的藥,然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末。那警察見拉伯雷行蹤古怪,疑為刺客,便把他押到了巴黎,經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑,又只好把他放了--真是妙極,笑瞇瞇的拉伯雷一分錢也沒花,便平平安安地到了巴黎!

        真佩服這位樂觀豁達(dá)的拉伯雷,真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度!尤其有趣的是,筆者鉆研法國文學(xué)時(shí),居然找到了上述謎語的出處--就是拉伯雷說的:生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭。

        不是嗎?如何看待生活,的確與人的主觀世界有關(guān):心中沒有陽光的人,勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛!心中沒有花香的人,也勢必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明媚!

        既然如此,以豁達(dá)的`態(tài)度棉對人生吧!別小肚雞腸!別斤斤計(jì)較!別動(dòng)不動(dòng)就背上沉重的十字架!

      態(tài)度作文 篇4

        你是“差不多”先生嗎?

        你是一個(gè)做事“差不多”的人呢?還是一個(gè)對自己要求嚴(yán)格,做事情盡自己最大努力,力求做到最好的“完美主義者”呢?

        如果是前者,做任何事抱著“差不多就行了”的態(tài)度,那你的職業(yè)生涯估計(jì)也就是個(gè)“差不多”的狀態(tài),不會(huì)有長遠(yuǎn)的發(fā)展。

        到年底了,部門要寫年度工作總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)將這個(gè)工作業(yè)務(wù)同時(shí)交給了同事A和同事B,讓他們每人寫一份工作報(bào)告。

        同事A性別大大咧咧,做事馬馬虎虎,平時(shí)說得最多的一句話就是“這個(gè)事情嘛,差不多就行了”。領(lǐng)導(dǎo)安排他寫一份年度工作總結(jié),他說“工作總結(jié)嘛,隨便寫寫就行了,每年都差不多”,結(jié)果就是他將去年工作總結(jié)里面的數(shù)據(jù)換成了今年的,其他內(nèi)容沒有一點(diǎn)變化,今年做得很多特色工作在總結(jié)報(bào)告中都沒有體現(xiàn)出來。今年與去年兩份工作總結(jié)對比一下,除了數(shù)據(jù)的變化,別的內(nèi)容一塵不變,我們部門內(nèi)部的人清楚今年具體做了哪些方面的工作,而其他部門的人看到這份工作總結(jié)后,會(huì)認(rèn)為我們今年與去年做的工作差不多,沒有開展新項(xiàng)目,也沒有取得進(jìn)步。

        同事B的工作總結(jié)則很全面,不僅將今年開展的工作內(nèi)容在報(bào)告中一一體現(xiàn)了出來,而且還提出了今年工作中存在的問題,并且針對每一個(gè)問題提出了具體的解決措施。在報(bào)告最后,還提出了下一年的工作計(jì)劃。不論是本部門還是其他部門的人在看過總結(jié)報(bào)告后,都能對我們今年開展的工作說出一二來。

        “差不多”的做事態(tài)度,最終會(huì)毀了你的前途

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