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      面對(duì)的態(tài)度作文

      時(shí)間:2021-11-27 11:27:00 態(tài)度 我要投稿

      面對(duì)的態(tài)度作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的面對(duì)的態(tài)度作文,歡迎閱讀與收藏。

      面對(duì)的態(tài)度作文

      面對(duì)的態(tài)度作文1

        一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許,這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奔跑著。可是,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時(shí)還會(huì)讓你摔跤,摔地很疼,或許還會(huì)受傷——這,就是挫折。

        羚羊奔跑時(shí)如閃電劃過(guò)夜空,也似一輛急馳的賽車(chē);流水奔騰而下時(shí)像千軍萬(wàn)馬咆哮而過(guò),也像一輛從不停息的賽車(chē);時(shí)間如白駒過(guò)隙,兔走鳥(niǎo)飛,也像一輛從不等人的賽車(chē)。而中考也像一輛車(chē),不同的是它是列車(chē),載著各個(gè)奔向不同的人,呼嘯而過(guò)。

        我便是列車(chē)上的乘客。我使盡了渾身的力氣,緊緊抓住車(chē)的邊緣,害怕被凹凸不平的路和列車(chē)忽快忽慢的車(chē)速甩出車(chē)廂。偶爾也會(huì)花點(diǎn)心思在路旁美好的景色上,看那兒風(fēng)飛繾綣,云卷纏綿,嬌花弄影,碧柳搖青,暖風(fēng)熏人欲醉,媚日和煦暖身……正當(dāng)我沉湎于前所未有的景致時(shí),腳下一陣猛烈的搖動(dòng),一陣臨空的逍遙,背上椎心的疼痛——我掉下了列車(chē)!

        天!這是怎樣的恐懼!路上滿是突起的峭石,齊我身高的荊棘,原先蜂飛碟舞的景物蕩然無(wú)存!我膽怯了,開(kāi)始了消沉、絕望:萬(wàn)一天下起大雪怎么辦?萬(wàn)一還有不絕于耳的嘲笑怎么辦?萬(wàn)一我被荊棘刺地便體磷傷怎么辦?萬(wàn)一我的鞋子丟了怎么辦?……如果那樣的話我的腳底會(huì)被磨起血泡,用盡所有的力氣,禁不住別人的嘲笑,然后倒下,甚至——死去!

        于是我發(fā)足狂奔,我發(fā)現(xiàn)我趕上了列車(chē)!

      面對(duì)的態(tài)度作文2

        歷史悠久的中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)中也算得上是一顆璀璨的明珠,而明珠的周?chē)偸怯胁簧俚膮⒂^者來(lái)欣賞它,它的亮潔會(huì)讓人夸獎(jiǎng),它的光滑會(huì)讓人贊嘆。

        金無(wú)足赤,人無(wú)完人?偸菚(huì)有些人想要在完美中找到一絲瑕疵。所以說(shuō)再完美的東西也會(huì)有美中不足的地方,更何況是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)群體。人來(lái)到這個(gè)世界上,便開(kāi)始了人生的旅途。

        在人生旅途中必然與社會(huì)和其他人發(fā)生各種各樣的關(guān)系,也不可避免的要遇到許多人生問(wèn)題,而面對(duì)這些問(wèn)題最重要的是我們的態(tài)度。米盧說(shuō):態(tài)度決定一切在我們這個(gè)大集體的生活環(huán)境中,不免會(huì)得到別人的贊譽(yù)和祝福,但同樣會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎獾剿说呐u(píng)和譴責(zé)。我相信每個(gè)擁有正常思維的人都喜歡得到別人的肯定和贊譽(yù)。但是在面對(duì)別人的贊賞時(shí)我們是需要理智的。

        現(xiàn)實(shí)的生活總是殘酷的,有才不善交際的人總是沒(méi)有那些能說(shuō)會(huì)道的人那么受歡迎。這些受歡迎人往往是那些處事圓滑的人,他們的.專(zhuān)長(zhǎng)就是盡力地迎合別人。明明這個(gè)人長(zhǎng)得慘不忍睹,當(dāng)她穿上一件根本和她不搭的衣服時(shí),售貨員便會(huì)夸口贊譽(yù),把她比作天上的仙女般,聽(tīng)得她欣欣然地就打包回家了。原因是她聽(tīng)信了別人的夸贊,卻沒(méi)有擁有自己應(yīng)有的理智。所以在面對(duì)別人的贊美時(shí),我們是需要過(guò)濾的,不是自己的就別往自己的身上添光,那樣只會(huì)讓自己變得更加庸俗。

        其實(shí)有些事與事實(shí)是相反,只要我們能給自己的大腦留一襲空白之處,靜下心來(lái)冷靜面對(duì),就會(huì)有不一樣的結(jié)果。當(dāng)然,面對(duì)他人的批評(píng)和指責(zé),我們要做的是有則改之無(wú)則加勉。面對(duì)不同的面孔我們要有不同的接待方式,批評(píng)也好、贊譽(yù)也罷,只要把心態(tài)擺正,一切都不是問(wèn)題!

      面對(duì)的態(tài)度作文3

        挫折本身只是一個(gè)過(guò)程,成功才是目的。

        ——題記

        人生的路途不可能只有鮮花和歡笑,征途中肯定會(huì)有荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折。面對(duì)困難,面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,面對(duì)逆境,不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。對(duì)于弱者,他只會(huì)痛哭流涕,止步不前,因而他永遠(yuǎn)不會(huì)成才。對(duì)于強(qiáng)者,他會(huì)坦然面對(duì)一切,珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì),把挫折當(dāng)做通向成功的階梯,與逆境抗?fàn)帲诖煺壑袏^起。

        有詩(shī)云“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”古今中外,多少人用事實(shí)為大家說(shuō)明了這個(gè)真理。從司馬遷忍辱腐刑著《史記》,到貝多芬遺忘耳聾造天籟。從牛頓不因家庭原因忘學(xué)業(yè)終成偉大科學(xué)家到奧斯特洛夫斯基身有殘疾心不殘著世界名著……

        這些事例都在為大家講述:挫折是一種磨煉,是一所最好的大學(xué),而每一個(gè)從這所大學(xué)里畢業(yè)的人都會(huì)成才,都是成功的人。

        無(wú)數(shù)的人丟棄過(guò)存放尊嚴(yán)、誠(chéng)信和恥辱的心,他們心里只有名利、金錢(qián)。他們只還擁有一張?zhí)搨蔚哪樒,一張(bào)a臟的抹布。他們遇到挫折,會(huì)毫不猶豫的繞過(guò),即使繞行千里,也不愿跨行一步。他們是那種放棄短時(shí)間挫折而妄想擁抱永久成功的人,這樣的人,永遠(yuǎn)被成功人士蔑視!

        自古英才多磨難,紈绔子弟少偉男。一份挫折,一份收獲,不吃挫折苦,難享成功樂(lè)。這就是成功的必然。讓我們?cè)诖煺壑袚P(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)成功與歡樂(lè)的彼岸吧!

      面對(duì)的態(tài)度作文4

        “笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭,”由此可見(jiàn),用微笑去面對(duì)我們的生活能改變我們的青春你可曾因失利與他人而滿臉沮喪;你可曾因被人欺負(fù)而落淚;你又可曾因親人的離去而一蹶不振,傷心欲絕。

        雖然我們不能阻擋傷心的來(lái)臨,但我們要做心情的主人,趕走那討厭的傷心。遇到他時(shí),給自己一微笑,讓自己重拾信心,讓他成為過(guò)往云煙,給自己一個(gè)真誠(chéng)的微笑,讓自己樂(lè)觀地面對(duì)他,勇敢迎接明天的挑戰(zhàn)。

        古時(shí)候有一個(gè)盲人和尚,雖然他什么也看不見(jiàn),但他總能無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的活著。于是有人問(wèn)他:“你什么也看不見(jiàn),為什么還這么快樂(lè)呢?“他回答說(shuō):“雖然我是個(gè)盲人,什么也看不見(jiàn),但是與啞巴相比,我還能說(shuō)話;與聾子相比,我還能聽(tīng)人說(shuō)話;與那些被世俗纏身的人相比,我卻悠閑自得;與那些垂死的人相比,我還健康的活著;所以我是快樂(lè)的!贝蠹铱矗罹褪沁@樣,好過(guò)也得過(guò),不好過(guò)也得過(guò),與其整天悲悲戚戚,郁悶寡歡地度日如年,不如用微笑面對(duì)生活。

        我過(guò)詩(shī)詞瑰寶中有寫(xiě)到:

        葡萄美酒夜光杯,欲飲琵粑馬上催。醉臥沙場(chǎng)君末笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

        采菊東離下,悠然現(xiàn)南山。

        明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今昔是何年。

        這些都是教我們?nèi)松鷳?yīng)該活得瀟瀟灑灑,高高興興,讓微笑永駐你的臉上。

        然而,我國(guó)曾發(fā)生過(guò)一件為天下所難過(guò)惋惜的事;一個(gè)女大學(xué)生因考差了而難過(guò)最后墜河自殺,這樣值得嗎?當(dāng)時(shí)的他為什么不給自己一個(gè)微笑,讓自己重拾信心,一切讓他從頭再來(lái)。

        微笑是一束陽(yáng)光,可以給絕望者信心。

        微笑是一杯清水,可以給焦躁者以安慰。

        微笑是一把鑰匙,可以給困境中的人一扇門(mén)。

        那就讓我們微笑面對(duì)生活,攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好未來(lái)。

      面對(duì)的態(tài)度作文5

        看,現(xiàn)在似乎還是六月的炎熱夏天。突然,秋天來(lái)了。冬天快到了。童年離我又遠(yuǎn)了一步。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我仍然想表現(xiàn)得像我媽媽一樣。爸爸請(qǐng)吃飯。但是這一切都不復(fù)存在了。我們自己并不控制人的出生、衰老和死亡。奶奶從前院來(lái)了,當(dāng)她看到它時(shí),她的眼睛周?chē)坪跤懈嗟陌櫦y。

        她本來(lái)可以有一個(gè)好的生活,因?yàn)樗鞊?dān)心這個(gè)和那個(gè)。原本是個(gè)好家,但在她眼里有許多陷阱。我擔(dān)心了一整天。我不知道她在擔(dān)心什么。就這樣,我整天呆在家里,生病了。我去了很多醫(yī)院,每次都住院很長(zhǎng)時(shí)間。這樣更好。直到現(xiàn)在,當(dāng)我看到她時(shí),我的眼里似乎有一絲悲傷。

        看到她,我不禁為她感到難過(guò)。當(dāng)你本可以活得很好的時(shí)候,為什么要給你的身體增加這么多重量?

        有了良好的生活態(tài)度,一個(gè)人就能幸福地生活。

        從前有一個(gè)老婦人,她有兩個(gè)兒子,F(xiàn)在她可以依靠自己,但她每天都在擔(dān)心。她的大兒子賣(mài)雨傘,而她的小兒子經(jīng)營(yíng)一家洗衣店。下雨時(shí),老太太開(kāi)始擔(dān)心了。嘿,我小兒子的衣服哪里會(huì)干?”在陽(yáng)光明媚的日子里,我又開(kāi)始擔(dān)心了。唉,我怎么能賣(mài)我大兒子的傘呢?”鄰居看到老太太越來(lái)越瘦,對(duì)她說(shuō):老太婆,你真幸運(yùn)!天氣轉(zhuǎn)晴時(shí),你小兒子的商店生意特別好。下雨時(shí),你大兒子的傘賣(mài)得很好!”聽(tīng)了這話,老婦人變得更加快樂(lè),好像她越來(lái)越年輕了。

        聽(tīng)著,在這種情況下,你想走哪條路?

      面對(duì)的態(tài)度作文6

        人生的痛

        淚水慢慢侵入心靈,澆灌了準(zhǔn)備但尚未萌發(fā)的幼芽。——題記

        痛苦是什么,或許你并深有體會(huì)。痛苦就像挫折一樣,樂(lè)觀的人,把它當(dāng)做走向成功的階梯,大跨步向前走;但悲觀的人卻把它當(dāng)做絆腳石。就比如說(shuō),一個(gè)眾所周知的事就明確闡明了這個(gè)觀點(diǎn):曾經(jīng),有兩個(gè)人在沙漠里找不到出口,而且口干舌燥,但他們最終是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冇龅搅税氡。結(jié)果大家也都知道;一個(gè)人最終死在了沙漠里,而另一個(gè)人則截然相反,不僅沒(méi)有渴死在沙漠里,而且走出了沙漠。

        為什么呢?

        原因很簡(jiǎn)單,前者在看到半杯水后,失望地說(shuō):“只有半杯水!焙笳邉t激動(dòng)地說(shuō):“我有了半杯水”。這就是心態(tài)的不同?梢缘玫,面對(duì)痛苦時(shí)所持有的心態(tài)不同,其結(jié)果也往往不一樣。那么,在生活中的你是選擇前者還是后者呢?如果是我,我一定會(huì)選擇后者而不選擇前者。舉個(gè)例子吧,在我四年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽離婚了,可是這并沒(méi)有影響到我的學(xué)習(xí)生活,反而激勵(lì)了我一定要努力學(xué)習(xí);考試失利時(shí),如果是平常超不過(guò)我的人這次超過(guò)了我,我不會(huì)向他人那樣心里產(chǎn)生怒火,為自己找理由,而是認(rèn)真分析試卷,為什么錯(cuò)了,該不該錯(cuò);我不會(huì)像其他人那樣從此一蹶不振,而是以超過(guò)我的學(xué)生為動(dòng)力:下次一定不讓他超過(guò)我。同學(xué)們,心態(tài)很重要,不管遇到什么困難,我們都應(yīng)該勇敢的去面對(duì),即使你犯下了很大的錯(cuò)誤,也應(yīng)該努力去承擔(dān),我相信,每個(gè)老師都認(rèn)為,只要知錯(cuò)就改,就是好孩子。

        不要讓痛苦的煙云永遠(yuǎn)纏繞在你身邊!以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)痛苦,呈現(xiàn)在你眼前的就會(huì)是一座華麗的皇宮!笥

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