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      態(tài)度決定人生作文

      時(shí)間:2022-04-17 11:26:13 態(tài)度 我要投稿

      態(tài)度決定人生作文集錦6篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的態(tài)度決定人生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      態(tài)度決定人生作文集錦6篇

      態(tài)度決定人生作文 篇1

        無(wú)窮的怨言換得的是時(shí)光的荒度,而積極的心態(tài)獲得的是人生的精彩紛呈。是一顆小草就向大地奉上一封翠綠色;做一朵野花就向大地送去一份清香;當(dāng)一根焟燭就給全球產(chǎn)生一絲明亮。不一樣的細(xì)節(jié)決定不一樣的人生!

        開(kāi)朗的心態(tài)面對(duì)生活,總有一天取得成功的大門(mén)口會(huì)給你拉開(kāi)。生活中總會(huì)有一些不順心,如果你乏力更改你生活的自然環(huán)境時(shí)那么你要做的是改變現(xiàn)狀,開(kāi)朗面對(duì)一切!海倫凱勒眼睛失明但仍永不放棄自信心,她用開(kāi)朗擊敗了無(wú)垠的黑喑。史蒂夫喬布斯在iPhone最黑喑的情況下開(kāi)朗面對(duì)一切,他并做最好的自己,他也永不放棄,最后他讓iPhone變?yōu)橐环N宗教信仰。張海迪盡管人體殘廢但她的內(nèi)心依然很強(qiáng)勁,一樣漢語(yǔ)翻譯了許多 著作,也用開(kāi)朗造就了自身的人生熱血傳奇,她們都會(huì)用開(kāi)朗尋找機(jī)會(huì),她們做最好的自己一直迎著窘境追求自身的理想!

        殊不知消極卻能將一個(gè)人摧毀。過(guò)度厚重的內(nèi)心,對(duì)事情無(wú)窮的埋怨,這一切毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)給內(nèi)心導(dǎo)致極大損害,產(chǎn)生沉重負(fù)擔(dān)。如果你的內(nèi)心過(guò)度壓抑感,如果你失去青春魅力,當(dāng)社會(huì)正能量被黑喑和led背光所埋藏,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)了往上的熱情,那麼他剩余的時(shí)光也僅有在無(wú)所作為中渡過(guò)。在人海茫茫變成一個(gè)匆匆過(guò)客,姓名也終究會(huì)隨性命的消失隨風(fēng)化層為云霧。

        因此細(xì)節(jié)決定你的一生。不管你是生活在自然環(huán)境中,好是壞,不管你內(nèi)心的重量還是輕量,你都應(yīng)該保持強(qiáng)烈的心理狀態(tài),開(kāi)朗的面對(duì)一切。即便你遭到痛楚,還是面對(duì)挑戰(zhàn),又或者是承擔(dān)著無(wú)法想象的重?fù)?dān),開(kāi)朗都應(yīng)就是你堅(jiān)定不移的挑選。不管你是普普通通還是杰出,開(kāi)朗的心態(tài)常常給你閃亮風(fēng)彩。用開(kāi)朗替代埋怨,用拼搏鑄就輝煌!

        摧毀一個(gè)人的,并不是惡劣的環(huán)境,只是一顆軟弱的內(nèi)心。造就一個(gè)人的,并不是平凡的生活,只是一顆好勇斗狠不害怕的強(qiáng)勁的內(nèi)心。終止無(wú)窮的怨言,回絕時(shí)光的荒度,挑選開(kāi)朗的心態(tài),鑄就輝煌的人生!

      態(tài)度決定人生作文 篇2

        我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事:有人問(wèn)三個(gè)砌磚的工人在干什么,第一個(gè)人一臉倦容厭煩地說(shuō):“在砌墻!钡诙䝼(gè)人自豪的說(shuō):“在建一棟高樓!”第三個(gè)人一臉神往地說(shuō):“在建一個(gè)城市!比舾赡旰,第一個(gè)人依然在砌墻,第二個(gè)當(dāng)上了工程師,而第三個(gè)人是他們的老板。這個(gè)故事告訴我們:態(tài)度決定人生。

        我也經(jīng)歷過(guò)生活對(duì)我的態(tài)度考驗(yàn)。由于五年級(jí)沒(méi)考好,六年級(jí)一開(kāi)學(xué),媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,猜猜我給你帶回來(lái)了什么?”我以為是我的英語(yǔ)考好了,媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),結(jié)果是一堆卷子!斑@學(xué)期全部完成!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。我非常反感,因?yàn)樽鲞@一堆卷子,我就沒(méi)時(shí)間玩。我很不耐煩,又不敢反駁。后來(lái)我想:“不就是一堆卷子嗎!早點(diǎn)做完,我就可以玩了!睂(xiě)卷子時(shí),我腦子根本沒(méi)轉(zhuǎn),隨便亂寫(xiě)一氣,媽媽也不檢查。

        后來(lái)期中考試成績(jī)并沒(méi)有進(jìn)步,媽媽生氣的說(shuō):“做了那么多卷子,怎么還考這點(diǎn)兒?我得開(kāi)始監(jiān)督!”我嚇著了,因?yàn)槲覌寢尯車(chē)?yán)厲。我每天就專(zhuān)心致志地寫(xiě),不會(huì)做的請(qǐng)教爸爸,寫(xiě)完后讓媽媽檢查,出錯(cuò)的題重寫(xiě)。媽媽知道我認(rèn)真起來(lái),就不再守著了,每天晚上出去散步,回來(lái)檢查作業(yè),如果有題空著沒(méi)寫(xiě)就劈頭蓋臉一頓打。在媽媽的嚴(yán)格要求下,不僅是卷子,平時(shí)作業(yè)的正確率也變高了,受到過(guò)同桌的稱(chēng)贊。功夫不負(fù)有心人,期末考試我數(shù)學(xué)考了96分。媽媽很高興,給我買(mǎi)了盼望已久的自行車(chē),而且又和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一位良師商量好了搶我。,

        通過(guò)我的親身經(jīng)歷,我得出一個(gè)結(jié)論:態(tài)度決定人生。

      態(tài)度決定人生作文 篇3

        身在塵世間,環(huán)境不是我們能左右的。面對(duì)同樣的環(huán)境,我們會(huì)有不同的態(tài)度,面對(duì)同樣的難題,我們會(huì)有不同的解決方法,面對(duì)一個(gè)糟糕的環(huán)境或一個(gè)貧窮的家庭,有的人自怨自艾,意志消沉,選擇用非法(不合法)的行為獲取利益,一旦沉淪,便越發(fā)不可收拾,最將邁上不歸路。而有的人卻始終相信人生是一幅山水畫(huà),環(huán)境與出生是人生的峰回路轉(zhuǎn),即便如此,也要為人生備上一份希望,大步流星向前,即便路途艱難也在所不辭。

        同樣的環(huán)境造就不同的人生,有的人認(rèn)為生活在一個(gè)貧窮的家庭,注定一生窮困潦倒,命運(yùn)如此。身處塵世間,風(fēng)景不是我能左右的,盛大的日子里,假若你有盛開(kāi)的心情,你置身于青草的隊(duì)伍,在泥土的芳香中浸潤(rùn),拈一縷陽(yáng)光輕嗅,風(fēng)致嫣然。通過(guò)一棵樹(shù)的搖擺,你看到了風(fēng)的形狀;通過(guò)一陣風(fēng)的吹拂,你聞到了海的氣息。成功的奧秘在于留心觀察,倘若心境不同,命運(yùn)將走在異軌上,也將被環(huán)境主宰。是否命運(yùn)將一直被環(huán)境主宰?那倒未必,有時(shí)我們可以試圖去改變環(huán)境,克服環(huán)境所帶給我們的。面對(duì)嗜酒如命,因殺人罪而被判刑的父親,面對(duì)同樣的環(huán)境,有的人缺乏對(duì)生活的追求,寧愿隨波逐流,而有的人卻始終認(rèn)為環(huán)境并不能決定自己的人生,他們有追求,并為之付諸行動(dòng),成功便越來(lái)越近,若沒(méi)有追求,一味地受環(huán)境驅(qū)使,人生不再有亮點(diǎn),沒(méi)了追求就像無(wú)芯的蠟燭,難以綻放光彩;如同無(wú)帆的竹筏,難以遠(yuǎn)航;如同折翅的鳥(niǎo)兒,難以高翔,那樣成功就會(huì)與我們漸行漸遠(yuǎn)。夢(mèng)想、光彩、彼岸、藍(lán)天也會(huì)頓時(shí)化為心中的遺憾,這時(shí),我們便成了環(huán)境的奴隸。

        面對(duì)著相同環(huán)境的熏陶,人的處理方法不同,導(dǎo)致不同的效果,一成不變,甘愿做環(huán)境的奴隸的人終將一生碌碌無(wú)為,而那些有追求,不服輸?shù)娜藢⒔o自己希望,用自己的雙手辛勤耕耘,并創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

        曾記得顧城這樣說(shuō):“我是一個(gè)任性的孩子,我想將一切不幸抹去,在大地上,畫(huà)滿(mǎn)窗,讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛,都習(xí)慣光明!碑(dāng)命運(yùn)的喉嚨被無(wú)情卡住時(shí),埃尼奧·莫里康卻沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié),對(duì)音樂(lè)的狂熱充滿(mǎn)他的內(nèi)心,在父親因過(guò)度勞累而臥榻不起時(shí),年幼的埃尼奧不得不輟學(xué)工作來(lái)維持這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家,即使身處逆境,仍然未扼殺他勇往直前的心,最終以一位世界公認(rèn)的電影配樂(lè)大師為自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。

        生活有種律動(dòng),須有光有影,有左有右,有晴有雨,環(huán)境就在這變而不折的曲折中。成功與否,在我們的心態(tài)。

        我對(duì)天空許諾,明月是我眷戀的生活,縱使環(huán)境千變?nèi)f化,人生峰回路轉(zhuǎn),我亦不放棄,求學(xué)之路的清晰與迷惘,最簡(jiǎn)單在于你擁有什么樣的心境,縱使身處逆境,你也應(yīng)當(dāng)想到,上帝為你關(guān)上一扇門(mén),同時(shí)為你打開(kāi)一扇窗。心態(tài),決定人生高度。

      態(tài)度決定人生作文 篇4

        “假如來(lái)了傾盆大雨,你是愿意悲傷嘆息還是從容欣賞雨景呢?”——題記

        常聽(tīng)到有人這樣嘆息:“唉,為什么人家那么富有而又過(guò)得那么幸福呢?而我的生活卻過(guò)得那么拘謹(jǐn)而又枯燥無(wú)味呢?”其實(shí)不然,關(guān)鍵是他們自身的態(tài)度問(wèn)題。他們認(rèn)為他們總是在忙碌,可自己卻無(wú)所收獲,他們總是抱怨這個(gè)社會(huì),抱怨他們周?chē)囊恍┤撕褪拢鴽](méi)有想到那些富有的人的背后所付出的艱辛。曾在一本書(shū)中看到,一個(gè)妹妹高度近視,卻憑著想與聽(tīng)覺(jué)描述著四季:春天花草香,夏天陽(yáng)光亮,秋天落葉黃,冬天雪兒霜。那份樂(lè)觀的態(tài)度讓我深受感動(dòng),在她心中,有一個(gè)多么明亮的世界。

        價(jià)值觀念的不同,成敗也不同。就像分桔子,有的人拿到甜的桔子又抱怨它是小的,拿到大的桔子又會(huì)抱怨它是酸的。而有的人拿到小的桔子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸的桔子又會(huì)慶幸它是大的。在人生和社會(huì)中,為人處事的態(tài)度不同,成敗也不同。有的事物是一樣的,關(guān)鍵在你們?nèi)绾慰创,態(tài)度很重要。

        沒(méi)有絕對(duì)的“得”與“失”!叭淌яR,焉知禍福!比屉m然失去了馬,但是他并不看重這些身外之物。又得了幾匹馬,他也不喜形于色。后來(lái)他的兒子騎馬摔傷了腿,他仍是認(rèn)為有福就有禍,有禍就有福,禍福相依,后來(lái),戰(zhàn)亂紛繁,國(guó)家征兵,塞翁的兒子因腿部殘疾而免于此禍。塞翁用良好的態(tài)度面對(duì)這一切,也告訴我們,困難總會(huì)不期而遇,但美好也會(huì)相隨,只看你是否愿意快樂(lè)的擁抱和包容一切。

        當(dāng)今社會(huì)也有很多這樣的例子,比如說(shuō)業(yè)務(wù)員,其實(shí)他們工資也不高,跑業(yè)務(wù)時(shí),風(fēng)里吹雨里淋的。有的人覺(jué)得太辛苦了,收入又不高,工作就沒(méi)有信心,沒(méi)有熱情了,用消極的態(tài)度結(jié)束這份工作。而有的堅(jiān)持下來(lái)了,雖然條件困難,但他們用積極的態(tài)度面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)自我,超越自我,最終獲得了成功。所以,假如你熱愛(ài)你的工作和生活,生活就是天堂,假如你厭惡你的工作和生活,生活就是地獄。我們要擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度,這樣才能走進(jìn)自己的工作環(huán)境,才能逐步走向成功,迎接希望的明天。

        我們何嘗是為了生氣而生活的,為什么不能讓人生多一份幸福美好,少一些悲觀失望呢?態(tài)度,更多的.時(shí)候是一種心境,“得意淡然,失意泰然”則是態(tài)度的最高境界。人生不如意事十之八九,與其哀傷逃避,不如用堅(jiān)韌與豁達(dá)化解心中煩惱。

        有的人,一生的態(tài)度是消極悲觀,那么他們的一生也是烏云密布,不會(huì)有陽(yáng)光燦爛;有的人,一生的態(tài)度是樂(lè)觀自信,那么他們的一生將會(huì)陽(yáng)光明媚,燦爛輝煌。良好的態(tài)度,決定人生,幸?梢噪S時(shí)創(chuàng)造,只看你對(duì)人生是否有從容的態(tài)度了。

      態(tài)度決定人生作文 篇5

        愛(ài)坐在前排的學(xué)生,成功的比例高出其他學(xué)生很多。所以,一個(gè)人一定要有勇?tīng)?zhēng)第一、積極坐在生活的前排的心態(tài),態(tài)度決定人生。而積極的態(tài)度成就卓越的人生。

        一個(gè)積極的人生態(tài)度,會(huì)給人動(dòng)力,幫助你去追求成功。布勃卡是世人皆知的撐桿跳高世界冠軍,35度打破世界紀(jì)錄,被稱(chēng)為“撐桿跳沙皇”。然而,他也曾一度失意。在初學(xué)時(shí),他不斷的訓(xùn)練,他也不斷給自己設(shè)定目標(biāo),可他總是跳不過(guò)去。教練問(wèn)他,為什么你跳不過(guò)去?布勃卡說(shuō),我恐懼跳高,我擔(dān)心我會(huì)跳不過(guò)去,我害怕我會(huì)摔下來(lái)。教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),你連跳過(guò)去的勇氣都沒(méi)有,你憑什么跳過(guò)去呢?布勃卡頓然醒悟。之后,他每次跳高之前,都先把心摔過(guò)桿去,相信自己一定能行,結(jié)果已經(jīng)被世人所驗(yàn)證。

        好多事情,你可以做到,只要你心態(tài)積極,相信自己,沒(méi)有過(guò)不了的“刀山火!,沒(méi)有爬不過(guò)的火焰山。當(dāng)然社會(huì)上,也存在著被消極思想所奴役的人。川端康成,既泰戈?duì)柡髞喼薜诙猾@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。他的作品極為成功。但生活的厄運(yùn),讓他選擇放棄生命。他缺乏積極的人生態(tài)度,缺乏一顆積極向上的心。從小父母早逝,又被女友拋棄;深受病痛折磨,精神倍受打擊。讓他腐朽,讓他倒下,讓他失去了支撐生命的積極態(tài)度。最終選擇了自殺。

        試想他能夠堅(jiān)強(qiáng),憑借積極的人生態(tài)度,走出生命的低谷,也許,還會(huì)有更多的作品,誕生在他的筆下。他的辭世,讓許多人為他惋惜。

        但古今中外,還會(huì)有更多積極向上的人,激勵(lì)著我們奮起勇氣前行:司馬遷身遭宮刑,鑄成千古絕唱《史記》;史鐵生,身在輪椅,卻馳騁在文學(xué)的海洋;孫子臏足,指揮千軍萬(wàn)馬,高唱知己知彼,百戰(zhàn)不殆;海倫凱勒在無(wú)聲無(wú)光的世界,為人們展現(xiàn)永不凋零的青春。他們誰(shuí)不是經(jīng)歷苦難?他們誰(shuí)不是曾經(jīng)生不如死?但他們用積極的態(tài)度武裝自己,贏得了人生。

        積極的態(tài)度固然重要,但更重要的是腳踏實(shí)地,充實(shí)自己,用實(shí)力說(shuō)話(huà)。沒(méi)有任何積累的積極態(tài)度,無(wú)異于空想。

        不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。也許,你正處于低谷,那趕快樹(shù)立積極的人生態(tài)度吧,只有敢于坐在生活的前排,你才能真正的坐在生活的前排。

      態(tài)度決定人生作文 篇6

        有位哲學(xué)家?guī)У茏觽兂鲂小?/p>

        途中,他問(wèn)弟子:“有一種東西,跑得比光速還快,瞬間能穿越銀河系,到達(dá)遙遠(yuǎn)的地方……這是什么?”

        弟子們爭(zhēng)著回答:“是思想!”

        哲學(xué)家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)說(shuō):“那么,有另外一種東西,跑得比烏龜慢,當(dāng)春花怒放時(shí),它還停留在冬天;當(dāng)頭發(fā)雪白時(shí),它仍然是個(gè)小孩子的模樣,那又是什么?”

        弟子們不知如何回答。

        “還有,不前進(jìn)也不后退,沒(méi)出生也不死亡,始終漂浮在一個(gè)定點(diǎn)。誰(shuí)能告訴我,這又是什么?”

        弟子們更加茫然。

        “答案都是思想!它們是思想的三種表現(xiàn),換個(gè)角度來(lái)看,也可以比喻成三種人生!

        望著聚精會(huì)神的弟子們,哲學(xué)家解釋說(shuō):

        “第一種是積極奮斗的人生。當(dāng)一個(gè)人不斷力爭(zhēng)上游,對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望和信心時(shí),這種人的心靈就不受時(shí)空限制,他就好比一支射出去的箭,總有一天會(huì)超 越光速,駕馭萬(wàn)物之上。第二種是懶惰的人生。他永遠(yuǎn)落在別人的屁股后面,撿拾他人丟棄的東西,這種人注定被遺忘。第三種是醉生夢(mèng)死的人生。當(dāng)一個(gè)人放棄努 力、茍且偷生時(shí),他的命運(yùn)是冰封的,沒(méi)有任何機(jī)會(huì)來(lái)敲門(mén),不快樂(lè)也無(wú)所謂痛苦。這是一個(gè)注定悲哀的人,像水母的空殼漂浮于海中,不存在于現(xiàn)實(shí)世界,也不在 夢(mèng)境里……”

        弟子們大悟。

        播種怎樣的人生態(tài)度,將收獲怎樣的生命高度和深度。

        人的一生中,要緊處只有幾步,如何使自己的生命更有意義,態(tài)度至關(guān)重要。

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