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      態(tài)度決定一切作文

      時間:2022-05-12 20:05:54 態(tài)度 我要投稿

      態(tài)度決定一切作文錦集十篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的態(tài)度決定一切作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      態(tài)度決定一切作文錦集十篇

      態(tài)度決定一切作文 篇1

        三國時期有兩個胸懷大志的人物,劉備和曹操。兩人生于東漢末年,亂世之中,劉備從小就有興復漢室的愿望,他與結(jié)義兄弟關(guān)羽、張飛一同打天下。三顧茅廬請諸葛亮出來輔佐他,后來成為漢昭烈帝,但不幸的是,他的兒子劉禪樂不思蜀,導致蜀漢滅亡,使劉備的努力前功盡棄,曹操的大志是推翻漢朝,他也招賢納士,打下一片江山,結(jié)果他的后代果然創(chuàng)立晉朝。

        由此可見,人們的成功離不開胸懷大志,曹操與劉備都是,向著他們的目標而前進,經(jīng)過不斷努力才有的成功,如果我們像劉備的兒子劉禪一樣,只為一時的快樂而不理朝政,迎接他的必將會是滅亡。

        我在三四年級時成績并不好,每次考試都只是應付老師,管他考得好不好,結(jié)果成績一再下滑,打下“史無前例”的差成績。五年級是我小學最重要的時期,我因一次偶然的第一而燃起了心中的希望之火,我不斷和競爭對手做斗爭,并下決心每次都要拿第一,結(jié)果我對自己越來越有信心,并自愿報名考小數(shù)班,一路勢如破竹,結(jié)果居然入圍了,F(xiàn)在,我每次都向著滿分前進,成績一直名列前茅。

        所以說,態(tài)度決定人生,好態(tài)度加不斷努力約等于成功。

      態(tài)度決定一切作文 篇2

        老師常說態(tài)度決定一切,我也非常相信老師的話。

        有一次,我寒假的時候,我很懶惰,每一天,我都不想寫作業(yè),只想著怎么玩,爸爸媽媽叫我寫作業(yè),我常常不想寫,雖然在學校里老師布置的作業(yè),我都盡快完成,而在寒假暑假里就不同了,那是因為在學校里同學們都寫了,難道我還不寫?在學校里我可不落后腿,而在家中,我沒有一個可以比賽的對手,我就無從下手。每當在學校里我看見有些同學在寫老師發(fā)的暑假.寒假之類的作業(yè)本,我就忍不住想寫。在四年級下冊的學習中,我的成績越來越差,這是為什么呢?我想起了老師常說的一句話“態(tài)度決定一切”我的態(tài)度賴散,我的成績也就差。從今天起我要改掉壞習慣,要勤奮。

        請大家一起牢記這句話吧:態(tài)度決定一切。如果你牢記了,你就會明白:態(tài)度決定你的考試,態(tài)度決定你的未來,態(tài)度決定你的生活。

      態(tài)度決定一切作文 篇3

        我和細化一句格言“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運。”這句話真的很好。為長者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也!泵献舆@句話也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著我們的命運。

        態(tài)度往往決定著一件事的后果。例如:我們?nèi)ピL問一些學校,幾乎大部分的同學都會說:家長讓我讀的,為了以后可以上大學讀的……只有極少數(shù)的同學會說:為社會做貢獻的,為祖國出力的。而這些人往往是成績好的。

        還有啊,有一次老師出了一道奧數(shù)題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結(jié)果有一個學習不是很好的一個同學遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來。第二天,老師講了,問同學誰解出來了。結(jié)果,只有他一人解出來。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。

        積極的態(tài)度就是一種品質(zhì),他不能靠一時興起,更不能急于求成。他應該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。

        積極的態(tài)度是成功的必備的條件,每一個成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。我們每一個人都會經(jīng)歷一個重要的`時期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實力。而那些以習慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。

        所以:態(tài)度決定一切!

      態(tài)度決定一切作文 篇4

        沒有世界,什么都不必說。但有了世界,卻什么都很難說――題記

        世上,有著數(shù)不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開始,結(jié)局卻不同,一生的際遇更是懸殊。其實,這都取決于你對人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對,還是頹廢失落,自怨自艾地破罐子摔碎。真的,在人的一生中,不可能一輩子都一帆風順,一生風平浪靜。無論誰,都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無畏地去努力,百折不撓,不要去逃避,逃避只會使你越來越弱,直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點挫折,一失敗便萬念俱灰,不想重來一次,也不敢再去奮斗,只因害怕再一次失敗。

        大千世界,人生百態(tài)。如何面對人生,是快樂,是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運擺布著你,應該自己把握!有人會在失敗時念叨著:“命運,命運!既然早已注定,有何必去強求,隨遇而安吧!钡欠竦珵碾y降臨時,也要死死坐著,說著:“一切皆是命……”不,決不是,這只是弱者的表現(xiàn),我們,要把握著自己的態(tài)度,努力去進取!其實,是人生改變你,還是你改變?nèi)松,都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸,憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你,無論多么困難,多么傷心的事也闖得過去,這就是人生的態(tài)度!本來,人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會使你的本應精彩的一生過早落幕,或是讓人生中充滿苦澀,使本應五彩繽紛的人生黯淡無光。

        積極的人生不一定會使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會使不思進取,從而放棄一生!每個人都有選擇人生之路的權(quán)利,開心也罷,悲傷也罷,帶者認真對待人生的態(tài)度上路,慢慢開拓出自己的一片天吧!

      態(tài)度決定一切作文 篇5

        米盧曾說:“態(tài)度決定一切”。不錯,嚴謹認真的態(tài)度是成功的保證,端正的學習態(tài)度,嚴格的紀律觀念,才能在學業(yè)上取得成功。有些同學把學習當作一種負擔,甚至是一種為了家長、老師而不得不完成的任務,這樣的態(tài)度是非常被動的。抱著這樣一種態(tài)度去學習,取得的成效必將微乎其微。既然如此,不如換一種態(tài)度來對待學習,把學習當作一種樂趣。在解答出難題時,在考出滿意的成績,我們不都是快樂的嗎?所以,每位同學都要學會調(diào)整自己的學習態(tài)度,充分重視每一個科目、每一個課堂,這將成為學習的一個巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒,不做學習的奴隸,而是努力當好學習的主人。

        老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,它精辟地指出了想要有所成就,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。汪中求在他所著的《細節(jié)決定成敗》一書也提出了同樣的觀點。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的,成功者的共同特點,就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細節(jié)。同樣,在學習中,我們也要學會關(guān)注細節(jié),在平時就注意掌握認真細致的學習方法,不遺漏任何知識要點。在課堂上,專心聽老師的講解,并自覺記錄下重點知識筆記;在課后,認真完成作業(yè),弄懂每一道題目,盡量抽出一些時間溫習課上所學的知識。遇到考試,要提前做好復習工作,按老師的要求記誦重要知識點,答題時必須審清題意,做完后認真檢查。這樣學習策略能使我們就能更加自如地學習知識以及應對考試。

        再過半個月左右,我們就要迎來期末考試了。希望每位同學都能體會到“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”的意義與重要性,從現(xiàn)在開始更加努力地學習,力爭在考試中取得更大的突破。

      態(tài)度決定一切作文 篇6

        家長會,這對不少同學來說是件很”恐怖”的事情,因為擔心老師”告狀”,特別是自己犯了錯或沒考好。既巴望著家長會早點結(jié)束,又幻想著最好永遠別結(jié)束,一個人呆在家里坐立不安、心驚膽戰(zhàn),但又無可奈何,然而這一次我卻沒這樣的感覺。

        第一次月考,我出乎意料得了年級第一,想著這段時間我表現(xiàn)還不錯,應該不會被”告狀”,美滋滋地回到家,不慌不忙地做完作業(yè),便躺靠在沙發(fā)上看起了電視。

        時間一分分流逝,將近六點媽媽回到了家。我從沙發(fā)上起來,卻沒看到意料中媽媽滿意、自豪的神色,相反,她的臉色有些陰沉。我心中納悶:這是什么情況?被批評了?不能啊,我近期表現(xiàn)挺好的呀!

        還沒等我開口問,媽媽就先把電視關(guān)了,屋里瞬間靜到了極點,只聽到窗外鳥兒無憂無慮地鳴叫。我的心一點點沉了下去,心虛地咽了下口水問道:”媽,怎么了?”

        媽媽用嚴厲和略帶失望的眼神看著我,被那犀利的目光盯著,我緩緩低下頭不敢直視她的眼睛。半晌,媽媽才開口:”你是不是以為這次考好了就了不起了?”她邊說邊從隨身攜帶的包里拿出了幾本本子,定睛一瞧,這不正是我的作業(yè)本嗎?

        我搖了搖頭,不明所以地望了媽媽一眼,又低下頭。媽媽再次開口道:”那你能告訴我,你開學以來的作業(yè)為什么會錯那么多?”她翻開了我的數(shù)學練習冊,幾乎每一頁都有錯題,那醒目的大紅叉刺激著我的眼球。我支支吾吾地小聲回答:”這些都是計算題……我懶得檢查……”

        誰知媽媽聽了這話,更生氣了,把本子往我面前一摔:”那你不能一次做對嗎?再說,計算題是數(shù)學中最基本的,你連這個都做不好,以后怎么學?還有英語,語法中那么簡單的基礎題你也錯了,甚至有篇閱讀總共五題你錯了三道!我本來以為你英語多好呢,今天一見,不過如此!語文我就不說了……”我的頭幾乎垂到胸口了,媽媽說的是事實,若說這次考試成績,我可以自傲地報出分數(shù),可若說到平時作業(yè)質(zhì)量……唉!

        又過了幾分鐘,媽媽平息了怒火,語重心長地對我說:”女兒,從小我們就跟你說,態(tài)度決定細節(jié),細節(jié)決定成敗。一個人要想做好一件事,首先就要有一個好的態(tài)度,如今你就這么隨意馬虎地像應酬一樣寫作業(yè),那你還不如不做。這次你考好了,便開始松懈了,等到期中統(tǒng)考時,按你這個態(tài)度,成績肯定一落千丈!我也不多說了,你自己好好想想吧!眿寢屨f完,便走進廚房開始準備晚飯。

        我呆立在原地,回味著媽媽的話。是啊,態(tài)度,想說愛你不容易,我必須腳踏實地地去努力,才能有所成就。如果我不能夠端正態(tài)度,又怎能做好一件事,取得成功呢?我看著面前的作業(yè)本,臉上如有一團火在燒,我拿起作業(yè)跑回房間,一項一項檢查我之前寫的作業(yè),心,卻不如之前那般平靜了……

      態(tài)度決定一切作文 篇7

        在不斷發(fā)展的高速化信息時代,人們越來越重視對思想道德的建設,所以一個人對待事物態(tài)度的好壞就決定了一個人是否能夠成功。在生活上,一個好的態(tài)度,就像一劑,可以激發(fā)你對生活的激情。在工作上,一個好的態(tài)度就像一艘帆船,載著你駛向成功事業(yè)的港灣。在學習上,一個好的態(tài)度就像一把金鑰匙,可以打開知識寶庫的大門。

        態(tài)度可以決定名族興衰。曾經(jīng)有人做過這樣的測驗,以檢驗不同國家人對于事物的認真程度。同時讓來自于美國,日本,中國的人去一家餐館擦桌子,連續(xù)一個月,每天要求擦六遍桌子。在第一天的時候,所有人都完成得非常好,到了第三天的時候,中國人就不行了,只擦了一遍,到了一周后,美國人也只擦一遍了,然而,等到了一個月后通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),日本人仍然堅持認真的將桌子每天擦六遍。這不經(jīng)讓我們思考了為什么只有日本人能堅持下來,聯(lián)想日本國家的發(fā)展,我們就會明白,為什日本可以在二戰(zhàn)之后的短短30年后已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體。之所以日本有迅速的發(fā)展繁榮,是因為日本人為發(fā)展而勤勞勇敢的態(tài)度。在社會輿論中,我們對日本的印象都是易于模仿,抄襲,無理的,都是負面的,但如果我們靜下心來仔細思考就會發(fā)現(xiàn)其實日本國家的崛起是必然的,因為日本人民,日本名族有著對一切事物都認真的良好的態(tài)度,首先這種態(tài)度反映了他們在思想上是有明確的目標及理想的,有位民族發(fā)展而奮斗的精神,其次,他們用自己的一言一行實踐這種正確態(tài)度,所以我認為這樣的名族發(fā)展興盛是必然的。

        態(tài)度影響人的發(fā)展道路。古往今來在天地之間誕生了多少天生人才,但是如果沒有一個良好的正確的態(tài)度去面對世界,一樣會被社會發(fā)展的潮流所淘汰,最終只能在昏昏碌碌中度過一生。仲永,五歲可指物作詩,十二三歲時才華便超過了很多人,但由于后來被父親當作了造錢工具,而忽視了后天的學習,沒有樹立正確的態(tài)度,所以導致了最后慘淡的人生。若是仲永能夠不被外界因素所左右,他有怎會在歷史長河中被世人所遺忘?梢妼W習的態(tài)度在人的一生中起著不可低估的作用,使人在成長的不同階段有不同的理想追求,可以提升人內(nèi)心的精神品質(zhì),一個人的發(fā)展道路上必定缺少不了好的態(tài)度的引導。所以作為一個有抱負,有壯志的青少年更加要在此刻努力,從現(xiàn)在做起,讓態(tài)度決定自己的成功,不被外界因素所影響。

        態(tài)度激發(fā)人的斗志,樹立人的信心。通常在我們學習時常常會感到力不從心,有努力奮進之心,卻無艱苦拼搏之力,就我自己而言,從前總是在學習的過程中感到疲倦與勞累,而且沒有辦法克服,但是從我明白學習這件事對于人自己的重大意義,我樹立了正確的學習態(tài)度后,就不再會有這種感覺了,取而代之的,是在不斷學習,不斷汲取知識的養(yǎng)料,不斷艱難的向上奮發(fā)的過程中的奮斗后快感,所以,我認為,一個人如果想取得成功,不能總將自己的種種偉大的思想抱負停留在腦海中,

        良好的人生觀,價值觀,世界觀,樹立真確的態(tài)度,用這種正確的態(tài)度對待一切,這樣即使你可能依舊是一次次的失敗,但也不會為此而遺憾。

        態(tài)度決定一切,態(tài)度決定著你的成功,沒有一個人天生下來就會有令世人矚目的成就,而是要用正確的態(tài)度去引導自己走向成功。為什么有些人一輩子碌碌為為,不是他們笨,而是因為在思想意識上沒有覺醒,正因為如此,人的社會價值會有所不同,人對待事物的態(tài)度也會有劃分,假如我們能堅持自己,堅持始終用良好的態(tài)度對待一切,那么,我相信,總有一天,成功的大門會因你的態(tài)度向你敞開。

      態(tài)度決定一切作文 篇8

        個很小的游戲,也許你對它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺得礙面子。但是,也許就這么一個你認為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它。就像今天的游戲--蝴蝶飛飛,越是認為幼稚的人,往往很快就會被淘汰,可是那些認真的人,往往會取得最后的勝利。 不要輕視任何東西,哪怕是一個小小的紙團。

        我曾經(jīng)看過這樣一個故事,幾位經(jīng)過精挑細選的優(yōu)秀應聘者,去老總的辦公室面試。前面幾個人對丟在地上的紙團視而不見,甚至還有人輕蔑的把紙團踢飛。然而最后一位應聘者彎腰將紙團撿了起來,扔進了垃圾箱。后來,他被聘用了。 不要忽視這些小小的動作,也許它會改變你一生的命運。 讀過這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?” 仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同。是呀,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

        還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎品嗎?不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步。面子,面子,他們要的是面子,最后失去的往往也是面子。

      態(tài)度決定一切作文 篇9

        態(tài)度,決定一切!

        ——題記

        態(tài)度,很多人看來就是說說罷了,從不行動。實際上,態(tài)度決定一切,一切是由態(tài)度而決定的!如果你待別人態(tài)度好,別人則也會對你另眼相待。如你待人差,情況則反之。

        每當早晨醒來的時候,每個人都會有自己的選擇:你可以選擇擁有好的情緒,也可以選擇擁有壞的情緒。你可以選擇前者,因為你的一天由你而決定;也可以選擇擁有壞的情緒,也就是后者。每當有掃興的事情發(fā)生時,你可以成為它的犧牲品,也可以努力走出它的陰影,并從中吸取教訓。

        每當有人向你抱怨時,你可以選擇耐心的傾聽,不發(fā)表意見;也可以將事情積極的一面講出來。反正,生活中是充滿陽光的!可能你會說:“當然,這是對的。但是,很難做到的呀!”“”對,是很難做到!鄙罹鸵馕吨x擇,每一種狀況都是一種選擇,你可以讓別人來影響你的情緒,你也可以自己來調(diào)整。不過,這樣是有底線,必須是你自己想要的生活。

        態(tài)度,決定一切,正如考試,決定于上課……等等。態(tài)度,一個看似簡單的名詞,實際做起來卻是非常不容易的,有的人只是說說罷了,從不行動!那有什么用呢?——沒用,只會憑空想象,從來不從實際出發(fā),總想投機取巧,總想不勞而獲,這難道不就是態(tài)度嗎?你怎么對待態(tài)度,事實就怎么這樣對待你。

        ……

        總之,態(tài)度決定一切!

      態(tài)度決定一切作文 篇10

        “只要功夫深鐵杵磨成針”。這句古話可以說是家喻戶曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件,有恒心的人都有所成就,這是我們不可否認的事實,恒心是一種積極的心態(tài),態(tài)度決定著我們能不能邁進成功,因為成功的關(guān)鍵在于我們是否在不斷追求,不輕易放棄!所以我們要用一個好的態(tài)度面對一切!

        戰(zhàn)國的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒。漢代的孫敬,為了防止讀書時打瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要打瞌睡就會被扯醒,這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁,錐刺股”的故事,它告訴我們對待學習要有勤奮的態(tài)度。

        小時候,我的字寫的很不好,老師手把手地教我,我還是寫的不好看,像雞爪子亂畫一氣,一點耐心都沒有,后來老師告訴我靜下心來,認真練,不要著急,我經(jīng)過老師的精心教導,我的字變的美觀了!

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