太陽(yáng)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的太陽(yáng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)作文 篇1
友情是一本書，一本厚得可以陪伴你走完人生大路的書；友情是一個(gè)太陽(yáng)，在你人生遇到挫折的時(shí)候照耀你的太陽(yáng)；友情還是一顆星星，跟隨你走到世界各地，卻只在一旁默默的守護(hù)著你的星星。正所謂“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易；友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！边@是馬克思對(duì)友誼的理解；“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)；如果你把憂愁向一半朋友傾吐，你將被分掉一個(gè)憂愁�！边@是培根對(duì)友誼的理解；“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)�！边@是西塞圖對(duì)友誼的理解；而我則認(rèn)為友誼就是陪伴終身的伴侶。
我有一個(gè)朋友，她是我的鄰居兼同桌，我們的感情很好，好得不能再好了�？墒敲\(yùn)總是改寫人們的歷史，就是開得再美的花也有枯萎的時(shí)候。那次臨近考試，我的焦慮繃到了極點(diǎn)，這時(shí)一個(gè)同學(xué)卻對(duì)我說(shuō)：“你的好朋友說(shuō)她很討厭你，不想跟你玩了！”我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，很憤怒。此后，我上學(xué)時(shí)再也沒(méi)經(jīng)過(guò)她家門口，因?yàn)槲液退g沒(méi)有了平常的信任，我們的友誼已經(jīng)開始有了裂痕。我們的關(guān)系就這樣一直僵持著，一直到畢業(yè)前幾天，她遞給我一張小字條：我們這到底是怎么了？課后小樹林見(jiàn)。我看完后，把字條狠狠地撕了，心想：事情都這樣了，還有什么好說(shuō)的？中學(xué)，我們不在同一個(gè)學(xué)院，因此沒(méi)有解釋的機(jī)會(huì)。直到后來(lái)，我聽(tīng)到當(dāng)初使我和她分裂的同學(xué)解釋說(shuō)那只是一個(gè)惡作劇時(shí)，我再一次崩潰了，恨自己沒(méi)有給她最后一次機(jī)會(huì)。
我們不應(yīng)該不惜任何代價(jià)地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛(ài)，必須犧牲友誼，那也是沒(méi)有辦法的事；不過(guò)如果能夠保持下去，那么，它就能真的達(dá)到完美的境界了。
太陽(yáng)作文 篇2
一頁(yè)頁(yè)沉甸甸的中國(guó)歷史，寫下輝煌的四大發(fā)明，寫下列強(qiáng)侵略的沉淪滄桑，透過(guò)風(fēng)云變換的五千年歷史畫卷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來(lái)一群山頂洞人的圖騰崇拜。在這里繁衍生息開始最原始的勞作，開始敲擊炎黃子孫的希望之門，開始點(diǎn)燃中國(guó)人的夢(mèng)想之火。
夢(mèng)想照亮人聲，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史！
夢(mèng)在前方，路在腳下，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路堅(jiān)定前行，我們比任何時(shí)候都接近夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中華和中華人民的整體利益。一個(gè)人，一代人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家只有懷揣夢(mèng)想、不放棄希望、埋頭苦干、努力奮斗拼搏美好的夢(mèng)終將成為美麗動(dòng)人的現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途夕夕相關(guān)。俗話說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。”
1992年8月，77名日本孩子來(lái)到內(nèi)蒙與30名中國(guó)孩子一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。這些孩子都在11歲----16歲之間。在夏令營(yíng)途中，中國(guó)孩子病了回大本營(yíng)睡大覺(jué)，日本孩子病了則硬挺著走到底。途中這樣一個(gè)日本男孩給我留下深刻的印象。教練對(duì)男孩說(shuō)：“孩子，你發(fā)燒了回去休息吧�！蹦泻�(jiān)定的回答：“我是來(lái)鍛煉的，當(dāng)逃兵是恥辱，怎么回去向我的教師和家長(zhǎng)交待？我能挺住�！苯�(jīng)過(guò)兩天的長(zhǎng)途跋涉中日兩國(guó)的孩子勝利抵達(dá)了目的地狼宿海。日本孩子的吼聲在草原上震蕩，震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)中國(guó)人。
短短的一次夏令營(yíng)就暴露出中國(guó)孩子的許多弱點(diǎn)，這不得不令人反思我國(guó)的培養(yǎng)與培養(yǎng)方式的問(wèn)題。第一，同樣是少年兒童組織，要培養(yǎng)什么人？光講大話行嗎？每個(gè)民族都在培養(yǎng)后代，日本人特別重視生存狀態(tài)和環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力和公德。我們呢？望子成龍，可是成什么龍？我們愛(ài)心的表現(xiàn)為讓孩子面受苦，殊不知過(guò)多的呵護(hù)只能是他們是去生存能力。第二，同樣是少年兒童組織，還面臨一個(gè)怎樣培養(yǎng)孩子的問(wèn)題。是布道式的還是野外磨練式的？敢不敢承擔(dān)一些風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任？許多人對(duì)探險(xiǎn)夏令營(yíng)贊不絕口。日本人已經(jīng)公開說(shuō)：“你們這代孩子不是我們的對(duì)手�！边@就是大和民族精神，這就是國(guó)家富強(qiáng)的原因，我們甘愿落伍嗎？如果我國(guó)培養(yǎng)孩子的這種模式不改，我們將永遠(yuǎn)落后于日本。
作為中學(xué)生的我們和國(guó)家的接班人，我們何嘗不為自己心中的美夢(mèng)奮斗著、拼搏著呢？我們暢游在書的花海里與祖國(guó)共同呼吸，欣賞了改革開放時(shí)的大起大落，感嘆著中華民族成長(zhǎng)的`輝煌與光彩四射。
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)激情四射，激情四射才會(huì)有未來(lái)�！爸袊�(guó)夢(mèng)”這個(gè)近眼前遠(yuǎn)在天邊的的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)告訴我們只有從身體到心靈都格外強(qiáng)健，充滿理想與追求才能托起真正的“中國(guó)夢(mèng)。”同樣，“中國(guó)夢(mèng)”有大有小。每個(gè)人都有理想和追求，都有屬于自己的夢(mèng)想。而且中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，只有民族、國(guó)家都全面發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同樣，只有每個(gè)人都充滿激情和夢(mèng)想，“中國(guó)夢(mèng)”才夠嬌艷、才夠獨(dú)特、才夠堅(jiān)實(shí)。
太陽(yáng)作文 篇3
今天是農(nóng)歷六月初一，新聞上說(shuō)今天天狗要吃太陽(yáng)了！
早晨，我早早地起了床，將所有的事情都干完，然后急匆匆地打開電視，等待著天狗吃太陽(yáng)的有關(guān)新聞。不一會(huì)兒，關(guān)于天狗吃太陽(yáng)的新聞就來(lái)了。這時(shí)天色逐漸變暗，在只有一點(diǎn)陽(yáng)光的馬路上早已擠滿了人。大家都擠個(gè)你死我活，讓自己有一個(gè)看日食的好位置。我呢，一點(diǎn)都不怕沒(méi)位置看日食，因?yàn)槲彝馄偶业膬蓚�(gè)面都是朝著太陽(yáng)的。
我趕緊跑出陽(yáng)臺(tái)，看日食。看看天空中的太陽(yáng)什么都沒(méi)看著，和往日的太陽(yáng)沒(méi)什么區(qū)別，眼睛反而被太陽(yáng)光刺的難受；再看看在我腳下的人群，還是那么擁擠，沒(méi)什么變化，他（她）的臉上根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)那種驚訝的神情；再看看一直以來(lái)都養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的小白兔，也沒(méi)什么動(dòng)靜，還是像往常一樣吃了玩，玩了睡，更沒(méi)像新聞上說(shuō)的那樣會(huì)出現(xiàn)異常的狀況。我心想：“會(huì)不會(huì)是新聞報(bào)錯(cuò)了，也許不是今天，而是明天、后天，或者是大后天……也許日食根本就不會(huì)出現(xiàn)……”
我想了很多，都是關(guān)于日食的事。正當(dāng)我想日食想的出神化入之時(shí)，外公的一句話引起了我的注意。外公常對(duì)我說(shuō)，在火辣辣的太陽(yáng)下時(shí)，一定要戴太陽(yáng)傘和太陽(yáng)鏡。我急忙找出了太陽(yáng)鏡，半信半疑地戴上。戴上之后，再看看太陽(yáng)，哇，太陽(yáng)真的被天狗吃的只剩半個(gè)了，看來(lái)這只天狗還很挺能吃的。
日食是百年難遇的天文奇觀，天狗吃太陽(yáng)只是個(gè)美麗的傳說(shuō)。我們可以從日食當(dāng)中知道科學(xué)的發(fā)達(dá)，讓我們好好學(xué)習(xí)，使科學(xué)更加發(fā)達(dá)！
太陽(yáng)作文 篇4
都說(shuō)青春是花季，我愿做朵向著太陽(yáng)開放的花兒，讓第一縷陽(yáng)光撫摸我?guī)е端男θ荨?/p>
青春是最能證實(shí)自己的時(shí)候，這段時(shí)光努力與否，將關(guān)乎一生成敗。古人有言：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。那“一生之計(jì)”大概就“在于青春’吧，在這個(gè)階段，我希望自己的青春之花不因水份養(yǎng)料過(guò)剩變形，不因風(fēng)吹雨打枯萎，能向著太陽(yáng)，美麗綻放。
我也遇到過(guò)好多困難：總覺(jué)得父母對(duì)我不夠理解，為此郁悶；總覺(jué)得作業(yè)堆積如山，為此勞苦；總覺(jué)得時(shí)間不夠用，為此忙碌。還有比賽的失敗，讓我苦惱……我卻從不為此絕望，我不斷提醒自己：要堅(jiān)強(qiáng)，要自信，只要用心汲取陽(yáng)光雨露，汲取水分養(yǎng)料，總會(huì)等到綻放的一刻！
我想做一朵快樂(lè)的花。我不希望自己每天被煩惱纏繞，我會(huì)為自己解除憂慮。想想原本的幸福，媽媽的嘮叨，朋友的問(wèn)候，奶奶的牽掛，老師的鼓勵(lì)，是生活給予我的愛(ài)，學(xué)會(huì)感激就擁有快樂(lè)；朗朗的書聲，鳥兒的啁啾，小販的吆喝，甚至汽車的喇叭聲，都一樣可愛(ài)，學(xué)會(huì)欣賞就擁有快樂(lè)。生活就是這樣簡(jiǎn)單，就是這樣快樂(lè)。
我想做一朵堅(jiān)強(qiáng)的花。我不要懼怕黑暗，因?yàn)樵鹿庠诘群蛭�；我不要懼怕寒冷，因�(yàn)闇嘏倳?huì)來(lái)臨；我不要懼怕失敗，因?yàn)槌晒κ鞘『蠼?jīng)驗(yàn)的積累；我不要懼怕嘲諷，目標(biāo)正確何懼異樣的聲音。挺直了腰板，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧。因?yàn)�，�?yáng)光總在風(fēng)雨后。
我想做朵傲人的花。傲人，不是孤芳自賞，而是與眾不同，不會(huì)迷失前進(jìn)的方向，不盲目追逐潮流，不一味攀比吃穿；在周圍的喧囂浮躁中，用努力、自信來(lái)升華自己。努力讀書，陶醉于文字的美妙；努力鉆研，埋首于數(shù)學(xué)的奧秘；努力探索，奔波于不斷的發(fā)現(xiàn)和提問(wèn)中；努力思考，沉浸在對(duì)奇妙的的自然與人生的探究中。努力多少，收獲就有多少，最刻苦的花，就是最美麗、最長(zhǎng)久的花。
我想做一朵寬容的花。不因小事與朋友吵得不可開交；不因小事每天滿面愁容……
我想做一朵純凈的花。不熱衷討論是是非非，不用心揣摩恩恩怨怨……
……
我的青春之花，將要伴著自信、拼搏、勇氣、夢(mèng)想開放。又一個(gè)春天來(lái)臨，我就是那朵向著太陽(yáng)微笑的花。
太陽(yáng)作文 篇5
我剛推開姥姥家的院門，就撞見(jiàn)鄰居妹妹來(lái)給姥姥送面條。
“呦！姐，你回來(lái)啦！”她看見(jiàn)我，欣喜又激動(dòng)地小跑過(guò)來(lái)。此時(shí)，朝陽(yáng)從地平線上升起，染紅了村子的一邊，把她的臉映得紅彤彤的。音容未變的她，仍是那樣高高瘦瘦的，笑起來(lái)，臉上還露出兩個(gè)酒窩。
我放下東西，同她手拉手，并肩坐在屋檐下，她的貓順勢(shì)鉆進(jìn)我的懷抱。此時(shí)此刻，我們都有太多的話要講。
小時(shí)候，她就喜歡同我手拉著手，滿村莊地跑。兩家大人也比較熟悉，誰(shuí)家但凡有哪怕一丁點(diǎn)的好東西，都會(huì)想著給另一家留一部分。就這樣，我們兩個(gè)孩子便成了這些“貨物”的快遞員——拿上自家長(zhǎng)輩給的東西，蹦蹦跳跳地送去對(duì)方家。
日子一長(zhǎng)，兩家干脆結(jié)為一家——“你姥姥就是我姥姥，我娘就是你娘，你就是我姐！”她哈哈大笑，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩。
兩條不相通的血脈，在那一刻緊密地融在了一起。兩家的牲畜仿佛也聽(tīng)懂了般，自那之后，她的貓不時(shí)地來(lái)我家抓抓耗子，或是叼塊人們吃剩的魚肉；我家的狗也不時(shí)地前往她家做客。真奇怪，一只貓與一只狗，明明應(yīng)該水火不容，卻相處得甚是融洽。我不解地問(wèn)姥姥，姥姥卻哈哈大笑：“它們啊，可是流著一家子的血��！”
后來(lái)，我離開了生我養(yǎng)我的村莊，時(shí)隔許久，才回一趟老家。姥姥剛開始總是念叨我不該跑那么遠(yuǎn)，但之后卻豁達(dá)了許多。她說(shuō)：“我現(xiàn)在啊，一點(diǎn)兒也不孤單。雖然你離開了，但我不是還有一個(gè)小外孫女嗎？”這不正應(yīng)了那句古話，遠(yuǎn)親不如近鄰啊。
鄰居妹妹時(shí)常在電話中交代：“姐啊，哪天你若不忙，就回來(lái)找我玩兒。我娘啊，前兩天還念叨著你呢！”
我這次回家，也是為了她的心愿。此時(shí)此刻，陽(yáng)光正好，我倆坐在屋檐下談心。她側(cè)頭看著我，說(shuō)：“姐，我在書上看到一句話，說(shuō)大多人都喜歡月亮，覺(jué)得它溫潤(rùn)、柔美。這倒不假。只是，在那漫漫長(zhǎng)夜里，它所留給我們的，只有無(wú)盡的清冷；太陽(yáng)則不然，縱使它距離地球那樣遙遠(yuǎn)，卻依然會(huì)散發(fā)出溫暖的光芒。”
繼而，她握緊了我的手道，“我們雖是鄰人，卻宛如親姐妹，你說(shuō)，我們之間的關(guān)系，像不像那太陽(yáng)……”
是啊，人們總是在追求月亮的時(shí)候忘掉太陽(yáng)，其實(shí)那太陽(yáng)，正伴在我們身邊。雖然，我們是鄰居，卻勝似一家人。
我微微一笑，轉(zhuǎn)移了話題：“喂，你看你的貓，比以前肥了……”她一愣，立馬笑著反擊：“你自己還不是？”
“哈哈哈哈……”我們的歡笑聲隨著清風(fēng)傳到天空。被陽(yáng)光曬過(guò)的空氣，裹挾著一份暖意，愜意地環(huán)繞著兩顆真誠(chéng)的心。
太陽(yáng)作文 篇6
我有一把十分漂亮的太陽(yáng)傘，粉紅色的傘面，黑色的蕾絲花邊，撐開來(lái)看十分的洋氣，我的閨蜜和我有一把一模一樣的傘，這是我們倆一起買的。
那是去年的時(shí)候，我和我一個(gè)特別好的閨蜜在街上逛街，突然看到一個(gè)賣雨傘的商品打出來(lái)了特價(jià)出售的招牌，于是我們就去看了看。那家店的傘真的很不錯(cuò)，可是因?yàn)榈赇伒睦习逑朕D(zhuǎn)行，于是就把剩下來(lái)的傘打折促銷了，我和閨蜜的傘都?jí)牡袅�，于是我們都想買一把，所以經(jīng)過(guò)我們的商量，就一起買了兩把一模一樣的傘。
現(xiàn)在每逢下雨天，我都會(huì)用這把傘的，撐開傘的時(shí)候，我就會(huì)想到我的閨蜜，想到我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我會(huì)好好的愛(ài)惜這把漂亮的雨傘的。
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