太陽(yáng)是溫暖的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的太陽(yáng)是溫暖的作文,歡迎大家分享。
太陽(yáng)是溫暖的作文1
我沒(méi)有漂亮的衣服,也沒(méi)有五顏六色的花冠,只有春姑娘給我的綠色連衣裙。
春姑娘,悄悄地來(lái)了,我努力的生長(zhǎng)著,太陽(yáng)公公給我送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。幾天過(guò)去了,我終于突破了泥土,看到了無(wú)邊無(wú)際的天空。我是生長(zhǎng)在一棵大樹(shù)旁邊草地上的一棵嫩綠的小草,我們天汲取著充足的陽(yáng)光和甘甜的露珠。
時(shí)間過(guò)得飛逝,夏姐姐來(lái)了?蓯旱挠晁驖窳宋业娜棺,吹散了我的頭發(fā),我期盼著太陽(yáng)公公的到來(lái)。太陽(yáng)公公終于出現(xiàn)了,明媚的陽(yáng)光照射著我,我伸了個(gè)懶腰。小蜜蜂飛過(guò)來(lái),向我問(wèn)好,小甲蟲(chóng)過(guò)來(lái)和我做游戲。
不知不覺(jué),秋阿姨已經(jīng)到了。我睜開(kāi)眼睛看到了一些高大的石頭,那可能就是人類(lèi)居住的地方吧。原來(lái),我長(zhǎng)高了看到了遠(yuǎn)方。秋分瑟瑟……
一個(gè)老太太,背著籃子,拿著鐮刀,一把一把把我的同伴放進(jìn)了籃子里,隨后我也被放了進(jìn)去,我這才發(fā)覺(jué)冬天來(lái)了。老太太把我和同伴們一起人進(jìn)了火爐。我的生命就此結(jié)束了。
我是一棵小草,一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草。去哦犧牲了自己,卻給別人帶了溫暖。我的生命雖然短暫,但我的根只要在,來(lái)年依然可以再生,依然還可以一年接著一年的活下去,依然可以為人類(lèi)服務(wù)。
我是一棵草。我在微風(fēng)中左右搖擺,這一刻,土地公公對(duì)我說(shuō):“小草,你看這土多肥沃啊!”我低頭看到了勤勞的蚯蚓在供土,活潑的螞蟻在運(yùn)食……啊,我們的地球真是太豐富了。
突然,藍(lán)天媽媽說(shuō)道:“小草們,小草們,快準(zhǔn)備準(zhǔn)備,工人叔叔要在你們其中拔掉一些種在無(wú)草的旱地之中!甭(tīng)完同伴們開(kāi)始憤憤不平,都不愿意到那里去受苦。突然,我心中閃著一個(gè)點(diǎn),心想:這有什么啊,為人類(lèi)造福那是我們必須做到的。果然,工人叔叔把我拔走了,幾個(gè)小時(shí)后,我到了那塊旱地。不久之后,這里原本干旱的土地,變成了一片濕潤(rùn)綠油油的土地。啊,我真高興,我真為自己的偉大而感到無(wú)比的自豪。
太陽(yáng)是溫暖的作文2
父親手中業(yè),孩子低著頭,眼淚輕輕流,意恐遲道歉,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!這是我寫(xiě)的小詩(shī)。因?yàn)楦笎?ài)如大海般寬廣,比太陽(yáng)還溫暖。
我的爸爸是名物理老師,他的數(shù)學(xué)很好,相反我的數(shù)學(xué)卻很糟糕。一次,一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)打破了這沉默的局面。
一天,我早早的把作業(yè)交到爸爸面前,爸爸嚴(yán)厲的說(shuō):“老方法,錯(cuò)一道做五道再加一個(gè)巴掌,細(xì)心才最重要……煩這嘮叨又來(lái)了,少一遍嘮叨多一點(diǎn)時(shí)間嘛!”我想。喂,這道題是加法你怎么算成減法呢!爸爸一邊說(shuō)一邊拍桌子,錯(cuò)了一道,兩道……;救命!一個(gè)巴掌狠狠拍在我的屁股上,爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的地說(shuō):“你看你作業(yè)不認(rèn)真,錯(cuò)了十道,你太讓我失望了!”我心想,不就十道題,有什么了不起嘛!我的臉上露出了憤憤不平的表情,我正想接一句話(huà),又覺(jué)的不禮貌。爸爸又開(kāi)話(huà)了,你不是想接話(huà)嗎,來(lái)吧;爸爸的表情又變的嚴(yán)厲了,我......我不知道!我低著頭憤憤不平的表情已經(jīng)拋到九霄云外了,爸爸更生氣了,你不知道,那是別人幫你做的嗎,我的眼淚爭(zhēng)分奪秒的往下流,然后,跑回房,咬住被子大聲的哭了起來(lái)。
吃晚飯了,我和爸爸打冷戰(zhàn)了,只吃了一小口,把碗一推,說(shuō)吃飽了;沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸又開(kāi)話(huà)了,想看電視沒(méi)門(mén),今天你敢看電視我就打你20下。我氣了,站在椅子上,吼道,我又沒(méi)說(shuō)要看電視,干嘛這么兇;“你給我下來(lái),看我今天怎么收拾你!苯Y(jié)果還是被打了一頓;晚上,我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的咳嗽聲,然后又問(wèn)媽媽?zhuān)职衷跄苊戳耍瑡寢屨f(shuō):“都怪你,讓他生氣,結(jié)果成了這樣!宾畷r(shí)我的眼淚流了下來(lái)。
父親,對(duì)不起,您是細(xì)雨,我是花,你教育著我從不報(bào)怨,您又是風(fēng)兒,我是沙,在您的教育下,我的成績(jī)慢慢上升,您又是大樹(shù)我是葉,你擁抱著我從不讓我受傷,爸爸我愛(ài)你!
太陽(yáng)是溫暖的作文3
人人都有偶像,我也不例外。但是,我崇拜的既不是英雄豪杰,也不是明星大腕,而是一個(gè)不過(guò)五歲的幼兒園小朋友Cindy田雨橙。
有的同學(xué)笑話(huà)我:“你這么大個(gè)人了,竟然崇拜比你歲數(shù)小了一半還多的孩子,羞不羞?”的確,Cindy這個(gè)年齡的孩子應(yīng)該正是想玩就玩、想鬧就鬧、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小屁孩,作為“偶像”確實(shí)不太像話(huà)?删褪菑乃恍┢椒驳呐e動(dòng)中,我感覺(jué)自己找到了心目中的偶像。
參加了《爸爸去哪兒》大型親子活動(dòng),Cindy的人氣高得不可思議。別人喜歡她也許只是因?yàn)樗莻(gè)長(zhǎng)相甜美的乖乖女,而令我大加贊賞的,還有她身上的各種閃光點(diǎn):助人為樂(lè)、熱心大方、乖巧懂事……多得都數(shù)不過(guò)來(lái)了!
“怪力蘿莉”“風(fēng)一樣的女子”是大家送給她的綽號(hào)。外出尋找做飯的食材時(shí),天天這個(gè)男孩子的籃子也是Cindy提的。Cindy在前面健步如飛,天天在后邊像只烏龜似的慢吞吞地走著,一會(huì)兒大驚小怪地喊“我的鞋子進(jìn)水了”,一會(huì)兒尖叫“我陷進(jìn)泥土里了”,相較之下,Cindy豪爽、樂(lè)于助人的性格已經(jīng)讓我深深折服。
除了風(fēng)風(fēng)火火這一面,Cindy還有截然相反的另一面。在節(jié)目里,我們經(jīng)常可以看到Cindy幫妹妹Angela穿衣服,年僅五歲的她,在妹妹面前成了一個(gè)無(wú)微不至的大姐姐;尋找食材時(shí),Cindy走了許多路,終于找到了一棵長(zhǎng)滿(mǎn)圓茄子的樹(shù),卻只挑了一個(gè)最小的放進(jìn)籃子里;上門(mén)討食材時(shí),總忘不了先帶上甜甜的笑容問(wèn)聲好;照顧老爺爺老奶奶時(shí),好像有用不完的耐心,是他們的“貼心小棉襖”……
Cindy,年紀(jì)小小,但她的表現(xiàn)連我們這些大哥哥大姐姐都自嘆不如。她宛如溫暖的小太陽(yáng),照暖了人心。我們也應(yīng)當(dāng)加快腳步,追上她那金色的光芒。
太陽(yáng)是溫暖的作文4
他——閃電俠,一直都是我心中的太陽(yáng)!
追風(fēng)掣電,趕云捉月,閃電俠的速度是最快的。雖然他只是一個(gè)虛構(gòu)人物,但是他一直都在我的精神世界鼓勵(lì)我,一直都在暗示我:“你是最棒的!”
有一次,上體育課。這節(jié)課的任務(wù)是測(cè)試跑步。我很胖,跑步成績(jī)一直不理想,所以我站在起跑線上,心里忐忑不安:“怎么辦?我肯定要墊底了!這次要是倒數(shù)第一,那丟人就丟到姥姥家了!”
開(kāi)始跑了!雖然我努力甩動(dòng)雙腿,但是我依然無(wú)奈地看到,一個(gè)又一個(gè)同學(xué),從我身邊沖過(guò)去,把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。
我一直在最后的幾名,心想:“不行,這次一定要盡力跑好,不能落后!”到?jīng)_刺的區(qū)域了,大家都累的不行了,前面的幾個(gè)同學(xué),步子開(kāi)始蹣跚起來(lái)。我想專(zhuān)注這個(gè)機(jī)會(huì),一加油門(mén),向前沖去。但是,我已經(jīng)筋疲力盡,跑不動(dòng)了……
我的雙臂機(jī)械擺動(dòng),喉嚨里好像燃燒著一團(tuán)火,胸腔里面缺失空氣,窒息到快要爆炸。雙腿好像不聽(tīng)使喚,只想停下來(lái)。
忽然,我腦海里恍過(guò)閃電俠奔跑的樣子。心里的閃電俠仿佛在我身邊,鼓勵(lì)我:“你是最棒的,我知道你一定行,稍微加一把力就行,加油!”那個(gè)時(shí)候,我仿佛有了一種無(wú)窮的動(dòng)力,注入身體。身體瞬間變得輕盈,我什么也不顧了,只是往前沖。
“我成功了,我是第三名,我不再是倒數(shù)第一了!”我振臂歡呼。體育老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我,周?chē)耐瑢W(xué)都十分驚訝,連我自己都不相信這是事實(shí)!
閃電俠,你是我的太陽(yáng),讓我自信,讓我堅(jiān)強(qiáng)!讓我知道,人的潛力是無(wú)限的。
有了閃電俠的指引,在金色的跑道上,我會(huì)直達(dá)人生的巔峰!
太陽(yáng)是溫暖的作文5
三年級(jí)上的時(shí)候,我因生病不能去學(xué)校了,我怕跟不上老師講課的步伐,就想請(qǐng)離我家近的同學(xué)給我?guī)ё鳂I(yè)過(guò)來(lái),可我不知找誰(shuí)好。同學(xué)們都很忙,自己玩耍的時(shí)間都快沒(méi)有了,誰(shuí)會(huì)有時(shí)間給我?guī)ё鳂I(yè)呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
就在這時(shí),我聽(tīng)有人在叫:“開(kāi)下門(mén)好嗎?我把張怡的作業(yè)拿來(lái)了!蔽乙贿呄麓,一邊想:是黃奕斐嗎?我開(kāi)門(mén)一看,果然是她。“你身體好點(diǎn)了嗎?”黃奕斐關(guān)心地問(wèn)我,“你的作業(yè)條!彼贿呥f給我一邊說(shuō)。我看了下她,這時(shí)黃奕斐害羞地站在門(mén)口。
我請(qǐng)她進(jìn)來(lái),我問(wèn)她:‘你們學(xué)到哪兒了?這題是怎么做的……”黃奕斐一個(gè)個(gè)回答著我的問(wèn)題,問(wèn)著問(wèn)著,我都有點(diǎn)不耐煩了,可她去耐心地告訴我,一直到我弄明白為止。
爺爺很喜歡黃奕斐,只要她一來(lái),爺爺就馬上泡好茶水,拿來(lái)水果給黃奕斐,但她卻碰都不碰,只羞澀地笑笑,回答完我問(wèn)的所有問(wèn)題,就匆匆忙忙地走了。
快期未考試了,我怕黃奕斐不會(huì)給我?guī)ё鳂I(yè)了,她自己要自習(xí)了,沒(méi)時(shí)間走來(lái)走去了?伤是給我?guī)ё鳂I(yè),只不過(guò)沒(méi)時(shí)間在我家回答我的問(wèn)題了,讓我不懂再給她打電話(huà)。
考試了,我怕不在學(xué)校上課成績(jī)會(huì)不會(huì)掉下去,不過(guò)考完后發(fā)成績(jī)單時(shí),我一看,我沒(méi)有退步,反而還有點(diǎn)小進(jìn)步呢!
謝謝你,黃奕斐!如果沒(méi)有你,說(shuō)不定我就會(huì)考得很差;如果不是你,說(shuō)不定我就會(huì)連參加考試的勇氣也沒(méi)有了!我能擁有你這樣的朋友,感到無(wú)比的幸福,你就是那太陽(yáng)溫暖著我!
太陽(yáng)是溫暖的作文6
太陽(yáng)是無(wú)私的,將每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物,毫不保留;太陽(yáng)是溫暖的,將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái),照在萬(wàn)物的身上,暖暖的;太陽(yáng)是重要的,將每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來(lái),照在植物身上,供我們存活;太陽(yáng)是重要的,將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái),照在世間萬(wàn)物和每個(gè)角落,驅(qū)趕走黑暗,使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方,使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功,而我的每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。
在很小的時(shí)候,不會(huì)這個(gè)、不會(huì)那個(gè),什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候,小手怎么也不聽(tīng)使喚,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手雖小,可蠻有力的,拍得桌子“咚咚”響,只時(shí)母親撫摸著我的頭,在耳邊輕輕地安慰我,讓我不要著急,還手把手地教著我,絲毫沒(méi)有厭倦感。這時(shí),一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中,為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候,也是如此,看著母親那熟練地手法,是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后,我以為我學(xué)會(huì)了,變胸有成竹地對(duì)母親說(shuō),這個(gè)太簡(jiǎn)單了,看我的吧!可是,拿起鞋帶便犯了愁,到底是該這樣呢?還是該那樣呢?笨拙的小手在鞋的上方盤(pán)旋著,可最后竟成了死結(jié),我猶豫了一下,想把他解開(kāi),可是卻犯了愁,它們就像和我作對(duì)似的,死死地抱在一起,把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我,引導(dǎo)著我,最后不但把死結(jié)解開(kāi)了,還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí),一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中,給予我歡樂(lè)。
以至于后來(lái),千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我心中,給予我勇氣、歡樂(lè)、耐心、忍受、堅(jiān)持等等,使我的內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿(mǎn)敬佩。
每每我遇到困難,這些陽(yáng)光都告訴我:堅(jiān)持就是勝利,勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅,感謝給予我陽(yáng)光的人。
太陽(yáng)是溫暖的作文7
我們每天一抬頭,就能看到太陽(yáng),東升西落,周而復(fù)始。而我眼中的太陽(yáng)還出現(xiàn)在一個(gè)個(gè)的畫(huà)框里。
父親喜歡畫(huà)畫(huà),尤其是太陽(yáng)。小時(shí)候,我總愛(ài)看父親畫(huà),他也愛(ài)教我畫(huà)。他問(wèn)我想學(xué)什么,我脫口而出的便是太陽(yáng)。因?yàn)樗?huà)框中的太陽(yáng)總是紅彤彤的,那么朝氣蓬勃又光彩奪目。父親總說(shuō),那個(gè)太陽(yáng)就是他。
后來(lái)長(zhǎng)大一點(diǎn),上幼兒園了,可是我總不愛(ài)上學(xué),父親便和我一起玩“和太陽(yáng)賽跑”的游戲,我們總能趕在太陽(yáng)完全升起前到校門(mén)口,與朝陽(yáng)合張影。那一張張相片就是一幅幅美麗的圖畫(huà),畫(huà)框中的朝陽(yáng)是那么活力四射,就像父親一樣,強(qiáng)壯、年輕。
現(xiàn)在上中學(xué)了,父親不用再為了哄我上學(xué)而費(fèi)盡心機(jī)了,可是父親也再也沒(méi)有來(lái)送我上學(xué)了,偶爾會(huì)承諾在放學(xué)的時(shí)候來(lái)接我回家,隨著他爽約的次數(shù)越來(lái)越多,他回家的時(shí)間也一推再推。無(wú)數(shù)個(gè)傍晚,我獨(dú)自走在夕陽(yáng)的余暉里,身影被拉的'長(zhǎng)長(zhǎng)的,比回家的路還長(zhǎng)。
我喜歡坐在窗前寫(xiě)作業(yè),感受著夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng),想著,父親該回來(lái)了吧。慢慢地,我養(yǎng)成了在窗邊等父親回家的習(xí)慣,每每看見(jiàn)橙紅的夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落出窗框,我是多盼望那個(gè)高大的身影能踏著最后一縷金橘色的余暉歸來(lái)。
書(shū)桌上還擺放著那些年我們和太陽(yáng)的合影,照片中的父親身姿挺拔,單手抱著我,在朝陽(yáng)溫暖的霞光中,顯得那么年輕,那么強(qiáng)壯。窗外夜幕低垂,街燈漸起,父親又是一身疲憊,燈光下微駝的身軀正緩緩走過(guò)來(lái),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,似乎能看到他發(fā)間的銀絲、手上的老繭,這還是那個(gè)帶我和朝陽(yáng)賽跑、手把手教我畫(huà)太陽(yáng)的父親嗎?他突然抬起頭,朝著家里的窗戶(hù)笑了笑,雖難掩疲憊,卻溫暖如初,是的,他一直都是那個(gè)一路呵護(hù)我、引領(lǐng)我成長(zhǎng),一直給予我溫暖和保護(hù)的父親,一直都是我心中的太陽(yáng)。
太陽(yáng)東升西落,周而復(fù)始。正如父親的生命也必將從清晨跨過(guò)正午,慢慢走向黃昏。而我的生命也正接替他沖破黑夜,奔赴黎明。
我拿起我的畫(huà)筆,父親送我的畫(huà)筆,決定畫(huà)一幅畫(huà),畫(huà)一幅溫暖的夕陽(yáng)。窗外的太陽(yáng)會(huì)落山,但我畫(huà)框里的太陽(yáng),永不落山!
太陽(yáng)是溫暖的作文8
我喜歡太陽(yáng),我愛(ài)溫暖的陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光能給我溫暖與安穩(wěn)。
記得又一次考砸了,回家的時(shí)候下起了大雨,還沒(méi)有帶傘,那時(shí)候真的是禍不單行啊。帶著一點(diǎn)點(diǎn)小絕望,帶著小跑回了家沒(méi)想到還沒(méi)跑回家,雨就停了,緩緩地,云漸漸散開(kāi),太陽(yáng)漸漸地透出來(lái)。我被雨淋濕了,遇到那溫暖的太陽(yáng),整個(gè)人瞬時(shí)也變得暖暖的,心里考試考砸的陰霾也一掃而過(guò),溫暖如斯。也是從這個(gè)時(shí)候起,我是喜歡上了陽(yáng)光的。陽(yáng)光能讓我的心變溫暖,讓我也變得陽(yáng)光。每當(dāng)心情不好,就會(huì)看看那陽(yáng)光,有多么溫暖,有多么美。
我喜歡冬日的那暖陽(yáng),它能讓我感到無(wú)盡的溫暖,哪怕是在寒冬。我們每天都被陽(yáng)光撫愛(ài)著,是陽(yáng)光給了我們一切。他哺育這我們,關(guān)懷著大地,關(guān)愛(ài)著我們這些整日為成績(jī)苦惱的中學(xué)生。所以,我們的生活都很陽(yáng)光。夏天的時(shí)候,陽(yáng)光好像在和我們捉迷藏似的,一會(huì)這,一會(huì)那,一會(huì)竟然躲到他烏云姐姐的懷抱里去了。
不管是一片片的大樹(shù)林,還是漫山遍野的野花地,無(wú)論是春天,夏天,還是秋天,陽(yáng)光都在,都是新的,我們?cè)陉?yáng)光下呼吸,在清新的空氣里說(shuō)笑,那是多么的美妙啊。我喜歡有陽(yáng)光的生活,我喜歡自由自在的生活,當(dāng)然,自由自在的生活并不是放縱自我的生活。我愛(ài)陽(yáng)光,陽(yáng)光很溫暖,陽(yáng)光能使人自在,陽(yáng)光能使人放下心頭的悲傷。反之,我并不喜歡雨,雨給我的感覺(jué)是悲傷,安靜,多愁善感。并不是說(shuō)雨不好,但是我就是喜歡太陽(yáng),喜歡他的溫暖,在現(xiàn)實(shí)中我也是一個(gè)“小太陽(yáng)”。我不僅做自己的小太陽(yáng),還做別人的小太陽(yáng),當(dāng)朋友難過(guò)時(shí),我會(huì)去安慰他。我很愛(ài)笑,因?yàn)槲沂切√?yáng)呀。我不怕痛苦,不怕艱難,不怕悲傷,不怕未來(lái)路途漫漫,我想活出人生的精彩,做我自己的小太陽(yáng)!
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