【推薦】太陽(yáng)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)作文 篇1
這是一塊美麗而神奇的土地，雪山的豪氣在這里揮灑，碧草的微笑在這里綻放。廣闊的青藏高原——圣潔的雪域天使。在你的胸懷中，一樣可以找到大漠孤煙長(zhǎng)河落日的雄渾；在你的氣質(zhì)里，同樣可以讀出長(zhǎng)風(fēng)破浪直掛云帆的瀟灑。你的一顰一笑，拂袖挪步，無(wú)處不流露著中華文明的氣息，只因?yàn)槟愕能|體里流淌的，是華夏民族的血液��！你用冷峻而雄偉的喜馬拉雅標(biāo)志自己的高潔與堅(jiān)貞，你向世界宣告，不會(huì)屈服于任何苦難，不會(huì)改變自己命屬華夏的心志。在最靠近陽(yáng)光的地方，你期待著普羅米修斯的圣焰。
然而，就在這雪一般純凈，詩(shī)一般深邃，夢(mèng)一般神秘的大地上，陰霾悄然而至？
在黑暗的遮蔽下，一雙雙丑陋的，如同魔鬼的手，瘋狂的攪動(dòng)著這里的寧?kù)o。直至悲號(hào)彌漫了天際，甚至，連神圣的火焰也難逃劫數(shù)。它們放肆地撕扯著太平。仿佛只有在動(dòng)亂與硝煙中，他們的罪惡才能得以掩飾——它們這樣認(rèn)為�？蓞s不知道，罪惡是無(wú)法掩飾的。它只會(huì)——欲蓋彌彰！在這些魔爪的肆無(wú)忌憚中，漆黑的天空劃過(guò)一顆流星，載著一聲嘆息——那是消逝的生命……
終于，你的人民沸騰了，全國(guó)人民沸騰了：純潔的雪域天使豈容惡魔沾染？神圣的奧林匹克豈容邪惡玷污？怒火填滿了胸膛，熊熊的火光將黑暗撕得粉碎�？粗皭豪仟N而逃，看著人民重享安寧，微笑似黎明的曙光照亮了心中的希望，神圣的火炬重新點(diǎn)燃你的堅(jiān)強(qiáng)。你對(duì)昨天淡然一笑——那點(diǎn)傷痛算得了什么？它只能證明，中華民族是無(wú)堅(jiān)不摧的民族；它只能證明，任何想拆散華夏兒女的意圖都是妄作的；她只能證明，奧林匹克的圣火將在中國(guó)大地上開出空前絢爛的花朵！
冥冥中，你聽(tīng)到一縷琴聲，錚錚然，扣人心弦。它使你聯(lián)想到梅，迎風(fēng)傲雪。在千芳俱殞的嚴(yán)冬獨(dú)自綻放著美麗與堅(jiān)強(qiáng)。仿佛聽(tīng)到她說(shuō)：縱然沒(méi)有和煦的春風(fēng)，我依然會(huì)笑得燦爛；它讓你聯(lián)想到菊，笑對(duì)秋霜。在百花憔悴的深秋，毅然綻放著靚麗與高潔。仿佛聽(tīng)到她說(shuō)：區(qū)區(qū)風(fēng)霜，何以動(dòng)搖我堅(jiān)忍的風(fēng)骨！它讓你想到中華民族。中華，如梅似菊，樂(lè)迎挑戰(zhàn)，笑對(duì)風(fēng)雨。在歷史的蒼茫中，留下無(wú)悔的腳印。這錚錚琴音，不正是中華精神嗎？它使困難低頭，讓挫折屈服，在風(fēng)雨交加的天空，升起一顆不落的太陽(yáng)！
琴聲繚繞在耳邊，你咀嚼每一個(gè)音符，忽又潸然淚下，你哭了，哭這坎坷的路途，哭這多舛的命運(yùn)。然而，就在淚珠慢慢爬過(guò)面頰那一刻，你突然明白——路途因有坎坷崎嶇而有價(jià)值，生命也因飽經(jīng)滄桑而有意義。踏平坎坷，征服艱險(xiǎn)，迎接你的便是風(fēng)光無(wú)限！拭干淚，睜開眼，透過(guò)圣潔的火焰，你看到朝陽(yáng)，滿載希望。你高擎著火把，朝光明奔去。剎那，火焰與陽(yáng)光一樣明亮！
太陽(yáng)作文 篇2
“孩子們好，我是太陽(yáng)公公，你們認(rèn)識(shí)我嗎？”
我離你們很遠(yuǎn)，你們到我這兒來(lái)，步行要有3500年，就是坐飛機(jī)也要飛二十幾年。如果你10歲時(shí)坐飛機(jī)到我這兒，等你回到地球時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人了。
我是一個(gè)非常大的太陽(yáng)，你們看到我，認(rèn)為我并不大，其實(shí)我大得很，130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上我。
我還是一個(gè)大火球。我表面的溫度很高，有5500攝氏度，就是鋼鐵碰到我，也會(huì)變成汽。如果把一個(gè)生雞蛋放在我身體上，它立刻就熟了。如果你不小心摸到這個(gè)雞蛋，手肯定會(huì)燙傷。
沒(méi)有我，地球上將到處是黑暗、寒冷。沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥、獸，更不會(huì)有你們。沒(méi)有我，就沒(méi)有這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。
這就是我，一個(gè)神奇的太陽(yáng)。希望大家能喜歡我。
嚴(yán)蓉
畫時(shí)圓，寫時(shí)方。你們猜我是誰(shuí)？我就是太陽(yáng)。
很久很久以前，我們十個(gè)小伙伴在天上，江河湖泊都被我們曬干涸了，莊稼也干枯了。于是，你們?nèi)祟愐恢痹谡壹ê芎玫娜�。有一天，你們終于找到了，那個(gè)叫后羿的人，把我的九個(gè)伙伴射了下來(lái)，大地不再干裂了。
看起來(lái)我跟你們沒(méi)什么關(guān)系，其實(shí)我和你們關(guān)系很大。如果沒(méi)有我，莊稼和樹木就不會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開花，結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚也不會(huì)生存、繁殖，也不會(huì)有你們吃的糧食和你們穿的棉、麻、毛、絲，沒(méi)有光明，沒(méi)有溫暖。沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥、獸，更不會(huì)有你們?nèi)祟悺?/p>
這就是我，大陽(yáng)，哺育萬(wàn)物的太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇3
今天，老師帶我們?nèi)w營(yíng)員去一個(gè)不可思議的地方，那就是太陽(yáng)館。為什么說(shuō)太陽(yáng)館是不可思議的呢？因?yàn)樵谀抢�，人們可以了解太�?yáng)系，學(xué)到關(guān)于神秘太陽(yáng)系的許多知識(shí)，甚至還可以在一些小游戲上面鞏固對(duì)太陽(yáng)系的認(rèn)識(shí)。
我們一來(lái)到太陽(yáng)館，就看到地上全都布滿了大大小小的星球。有紅的，藍(lán)的，咖啡色的，應(yīng)有盡有。有些還有著漂亮的光環(huán)呢！場(chǎng)館內(nèi)播放著介紹星球知識(shí)的錄音，地面上的星球栩栩如生，而且還會(huì)緩緩移動(dòng)，真是太不可思議了！有時(shí)候當(dāng)你把行星踩爆時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)星云或煙花，這要看你踩它的'程度。
我們又來(lái)到了娛樂(lè)場(chǎng)，正像我所說(shuō)的，這里都是些關(guān)于太陽(yáng)系知識(shí)的小游戲。我來(lái)到了一個(gè)叫“打怪物”游戲的游戲機(jī)旁，開始了游戲。這個(gè)游戲里有4個(gè)怪物，其中一個(gè)是真的，其它都是石頭，每個(gè)怪物身上都有游戲問(wèn)題的不同答案。當(dāng)有問(wèn)題提出來(lái)時(shí)，如果打到一個(gè)怪物身上的答案和提出的問(wèn)題相符合，那這只怪物就是真的。我玩啊玩，當(dāng)玩到最后一關(guān)時(shí)，那機(jī)器竟然放出了美麗的煙花，真漂亮！我還玩了一個(gè)叫做“解答游戲”的游戲，這臺(tái)游戲機(jī)有很多關(guān)于太陽(yáng)系知識(shí)的問(wèn)題，如果答對(duì)問(wèn)題的話，機(jī)器就會(huì)放煙花。一開始我不斷答對(duì)問(wèn)題，機(jī)器就不斷地放煙花，我都快被煙花給眩暈了。后來(lái)答錯(cuò)一道題目，一只錘子突然向我敲來(lái)，我嚇得趕緊躲開，原來(lái)只是3D影像�？粗依仟N的樣子，表弟在旁邊哈哈大笑起來(lái)。
最后，我們來(lái)到了手工區(qū)。手工區(qū)的老師說(shuō)今天的課是教我們?nèi)绾沃谱魅f(wàn)花筒和望遠(yuǎn)鏡。老師首先教我們制作萬(wàn)花筒，把三塊長(zhǎng)方形玻璃片呈三角形粘貼固定，然后在里面放置一些小花片，兩頭再用透明膠片封住，成功了！我在自己親手制作的萬(wàn)花筒里看到了五彩繽紛的美麗景象，真是太神奇了！接著老師又教我們制作望遠(yuǎn)鏡。他首先向我們講解了凸透鏡和凹透鏡的不同，凸鏡可以放大物體，而凹鏡恰好相反，會(huì)把物體縮小。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下忙碌了一小時(shí)后，終于完成了任務(wù)。我用望遠(yuǎn)鏡向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的原來(lái)看不清楚的東西都能看得一清二楚了，而且這望遠(yuǎn)鏡還能放大和縮小，反過(guò)來(lái)從另一頭看，所有的物體就都變小了。真是太有趣了！
我喜歡太陽(yáng)館，喜歡它不可思議的特點(diǎn)。
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