關(guān)于太陽作文匯編10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的太陽作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽作文 篇1
假如我是太陽，我會(huì)讓大地永遠(yuǎn)充滿光明，就不會(huì)讓夸父去追太陽，讓夸父追到累死。
假如我是太陽，我會(huì)讓大地永遠(yuǎn)充滿光明，不會(huì)讓小朋友在漆黑的夜晚惶恐不安，怕是有鬼。
假如我是太陽，我會(huì)讓游樂場(chǎng)充滿光明讓小朋友在游樂園里玩耍。
假如我是太陽，我要把像金子一樣的肥料鮮花上灑。
假如我是太陽 我會(huì)讓森林變的歡歌笑語。
假如我是太陽，我會(huì)讓珍珠泉的水珍珠邊的五彩繽紛，五顏六色。
太陽作文 篇2
老師經(jīng)常教育我們，樂于助人，樂于助人。可我?guī)讜r(shí)幫助過別人？直到那一夜，才改變了我的一生！
記得那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我至親的爸爸媽媽出去干活，至今未回，于是我成了一夜名副其實(shí)的“孤兒”真是不巧，我的肚子痛了起來。我使勁忍著，因?yàn)榫退憬辛顺鰜硪矝]有用。但是肚子越來越痛，于是被稱為男子漢的我不由自主的哭了起來。老天在與我作對(duì)，外面狂風(fēng)怒號(hào)，大雪紛飛，再說醫(yī)院里這足足有十里路，這讓我這個(gè)病人怎么走到醫(yī)院，于是，我大聲呻吟了起來。此時(shí)我感到寂寞無比，患有骨頭壞死鄰居劉爺爺聞聲來，看到我的樣子，劉爺爺焦急的問我怎么了，我如實(shí)的告訴了他，劉爺爺聽后焦急萬分。毅然決定背我上醫(yī)院，當(dāng)是我就震驚了，外面這么大的雪，這么猛的風(fēng)，就算五尺大漢也我發(fā)在雨中站立，跟別說骨瘦如柴的劉爺爺了！沒管它三七二十一，劉爺爺背起我就向醫(yī)院走去，在路上，狂風(fēng)更猛了，大雪更兇了，地上的冰更滑了。但是劉爺爺沒有讓困難嚇倒，而是一步又一步的向前走，您一次又一次的摔倒，而一次又一次站了起來，大雪飄在了你的頭發(fā)上，狂風(fēng)放肆的吹著你的臉龐，讓你寸步難行�？赡悴⑽捶艞�，繼續(xù)前進(jìn)，你總是一遍又一遍地對(duì)我說，這就到了，這就到了。其實(shí)我知道那時(shí)才剛走了幾里路。那雪中的每一個(gè)腳印都深深的印在了我的心口！當(dāng)您腿上的血直流三千尺時(shí)你依然邁著堅(jiān)定的步伐，此時(shí)，我不由得迷惑，是什么力量如此的……當(dāng)狂風(fēng)被您的堅(jiān)強(qiáng)嚇跑，大雪被您的勇敢感動(dòng)。我實(shí)在忍不住問您：“您為什么這樣為我付出”只見您笑著回答：“因?yàn)橄脊馐翘栭_出的花。”這是我恍然大悟……
第二天，村里傳來噩耗，劉爺爺去世了！這時(shí)我襟然淚下，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在雪中您嬌小的身影！
以后的時(shí)間，我每天都在樂于助人，因?yàn)槲抑馈跋脊馐翘栭_出的花”！
太陽作文 篇3
“我們是共產(chǎn)主義接班人，迎著革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國、愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)在胸前�！泵慨�(dāng)唱起這首歌時(shí)，我心中涌蕩著激昂的波濤，也相信一定會(huì)感染著所有的少先隊(duì)員們。
提到老一輩革命家，同學(xué)們都很熟悉周恩來總理吧？下面我就帶著大家回到1910年，聽聽周總理的故事！那時(shí)，12歲的周恩來隨著伯父到東北生活，就讀于沈陽“奉天省立東關(guān)模范兩等小學(xué)堂”，周恩來學(xué)習(xí)非�？炭啵矏坶喿x，深受老師和同學(xué)們的愛戴。就是在這里，中國人受到了帝國主義的欺凌，少年周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的崇高理想。聽了周爺爺?shù)纳倌旯适�，我被他深深震撼了，并慚愧地低下了頭。為什么呢？因?yàn)�，我想起了我羞愧的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣。
記得一次老師布置了一篇家庭作文，關(guān)于寫自己最難忘的一件事。在課堂上老師講了怎樣來寫作文的方法和要點(diǎn)。我回家后，坐在書桌前發(fā)呆了好長時(shí)間，卻不知道怎么動(dòng)筆，腦袋已經(jīng)“冬眠”了。于是我想，放點(diǎn)音樂聽聽歌曲，可能有點(diǎn)靈感吧。我就一邊聽著音樂一邊寥寥草草地寫了一篇作文完成任務(wù)了。媽媽看了我寫的作文之后，十分生氣對(duì)我說：“黎洋希，你這作文寫的是什么啊？完全不符合主題，重寫一篇！”我聽了氣沖沖地跑回自己的房間。心里念叨：“我這作文怎么就沒寫主題呀？是你不懂欣賞吧！”我把寫作文的范文和工具書翻閱了一遍，又重新寫了一篇，再看看原來寫的作文，自己都不想再看下去了，第二篇作文寫得就不一樣了。這時(shí)才知道媽媽為什么對(duì)我這般“狂風(fēng)暴雨”。我想起了周爺爺?shù)囊痪涿裕骸凹泳o學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。”
還記得一次我在學(xué)校參加期中考試，當(dāng)老師批改試卷后發(fā)給我的時(shí)候，我呆呆地看著試卷上的分?jǐn)?shù)，傻了眼，考得很不理想。因?yàn)槲覜]有做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，沒有做好課堂筆記，沒有立下學(xué)習(xí)目標(biāo)，周爺爺說過：“錯(cuò)誤是不可避免的，但是不好重復(fù)錯(cuò)誤”。
通過這兩次教訓(xùn)讓我深刻明白了這個(gè)道理：“學(xué)生讀書目的是擔(dān)負(fù)并實(shí)現(xiàn)國家將來艱巨之責(zé)任�！�
梁?jiǎn)⒊壬f過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！蔽覀兙褪敲褡宓奈磥恚褡宓南Ｍ�，只要我們從小立下志向，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，我們勤學(xué)好問，在生活中，我們樂于助人。在心中，熱愛我們偉大的祖國！
讓我們共同努力，使祖國在我們這批新接班人的手中變得更加繁榮富強(qiáng)！
太陽作文 篇4
在浩瀚無垠的宇宙有一顆龐然大物的“圓球”，那就是能給我們地球上的人帶來溫暖的--燦爛的太陽。
燦爛的太陽，是一個(gè)發(fā)熱的星球，在春天，燦爛的太陽是明媚、溫暖，春天一來，春回大地，萬物復(fù)蘇，大地上堆積的雪就靠燦爛的太陽發(fā)出的光---陽光來融化它，變成為小溪。在春天小草和種子們象在這兒約好了時(shí)間似的，一起破土而出而成，大樹和小樹們一起抽出了綠枝，小鳥在樹枝上建巢，就像一幅生機(jī)勃勃的圖畫。
夏天，那是一個(gè)繁花錦的季節(jié)，燦爛的太陽光也是火辣辣的，大樹和小草郁郁蔥蔥的，那美麗的荷花開了，來迎接這多姿多彩的夏天，青蛙在荷葉上唱起了歌，跳起了舞，燦爛的太陽看見了這些，微微地笑了。
秋天，那是一個(gè)一派豐收的季節(jié)，個(gè)性是農(nóng)村里的人，老老少少都愛它，在田里高粱被風(fēng)催得通紅通紅的，催黃了稻子到處是一派豐收的景象，在果園里，秋風(fēng)把果實(shí)全部都催熟了，碩果累累，把果園打扮得絢麗多彩，美麗極了。
在冬天，雖然燦爛的太陽發(fā)出的光芒是那么的微弱，不像春天、夏天、秋天那樣生機(jī)勃勃，繁花似錦，可是那潔白的雪把地面打扮得銀裝素裹，就如童話世界里一樣，“雪仙子”們?cè)谔炜罩衼砘仫h舞，大地一片銀白色。
燦爛的太陽，你是多么地偉大，你把陽光都奉獻(xiàn)給了人類，可你卻不要一點(diǎn)報(bào)酬，我愛你，神奇的燦爛的太陽，無私的燦爛的太陽。
太陽作文 篇5
在生活中，不知大家有沒有留心地觀察過它——太陽花。
它不嬌不雅，新出的牙兒細(xì)得像針，紅得像血。如果你在土壤中種下一片太陽花，它將會(huì)變成一塊綠色的法蘭絨，漸漸地又會(huì)成了一塊繽紛五彩的錦緞。不管怎么樣，它都經(jīng)久不衰，鮮艷奪目。
然而只是單獨(dú)的一朵太陽花，它只能夠生存短短的一天。可是，它就能好好地珍惜這極其短促的時(shí)間，在這僅有的時(shí)間內(nèi)，盡自己最大的努力為人類做出種種貢獻(xiàn)，總是把最好的一面留給大家。
“生命雖短，但要珍惜，要頑強(qiáng)“這是太陽花給我的最大啟示。雖然時(shí)間是有限的，但哪怕有一點(diǎn)兒，也得去珍惜、去利用、去做更多有意義的事情。雖然困難是難解決的，但只要頑強(qiáng)、勇于嘗試、勇于挑戰(zhàn)，就一定能成功!
學(xué)習(xí)需要這一點(diǎn)，生活更需要這一點(diǎn)!朋友們：花兒也有自己的生命，自己的想法，請(qǐng)你們腳下留情!讓它裝點(diǎn)著我們的世界，在我們的身旁時(shí)刻提醒。
讓我們永遠(yuǎn)記住這片美麗的太陽花!永遠(yuǎn)記住這個(gè)意味深長的道理!
太陽作文 篇6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽。太陽，常常給我?guī)頊嘏�，讓我感到一絲欣慰，每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我心中一直有一個(gè)明亮的太陽，陪我飛，飛過絕望。我心中的太陽就是我的母親，因?yàn)橛兴�，我的生命才�?huì)完美。
有人說：“母愛是甘甜的乳汁，哺育兒女茁壯成長，”也有人說：“母愛是最遼闊的，如海洋一般袒露著寬廣的胸懷�！钡俏艺f：“母愛是溫暖，像太陽一般，默默地散放著它的光芒�！�5月12日，有很多母親為了救下自己的孩子，不惜用自己的身軀擋下了重物，人們?cè)诰瘸錾砩蠅褐匚锏哪赣H的懷抱里的.孩子時(shí)，他們不敢相信，這些弱小的婦女竟然有如此巨大的力量，他們?yōu)閼牙锏暮⒆恿粝铝松娴目臻g，自己卻被壓著。我想，這就是愛的力量。他們就是孩子們心中的那個(gè)太陽，給予了他們寶貴的生命，溫暖著他們，讓他們一路懂得，一路成長。
在生活中，母親的愛也無處不在。母愛不需要驚天動(dòng)地，也許是一份可口的早餐，也許是一把寬大的傘，也許是一件溫暖的衣服，也許是一聲細(xì)心地叮囑。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，考得很不好，一整天悶悶不樂，沒有什么心情去做事情。媽媽知道后，不但沒有罵我，而且還語重心長地鼓勵(lì)我，對(duì)我說：“別灰心，這次考得不好，沒關(guān)系的，盡力就好，這次不行，還有下次，下次好好努力，要從這次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且要多加練習(xí)。”媽媽的話溫暖了我，我的眼淚嘩嘩的流，是對(duì)自己的鼓勵(lì)與激勵(lì)，也是對(duì)媽媽的承諾。是媽媽，一路上溫暖我，讓我健康快樂的成長。
記得那是一年冬天，天氣十分寒冷。一天，媽媽對(duì)我說：“天冷了，我給你織件毛衣吧！”我說道：“織多麻煩啊，直接去毛衣店里買一件唄，好看時(shí)尚�！眿寢寘s搖搖頭說：“買的哪有織的好，織的多暖和。”說著，第二天我放學(xué)回到家，便看到媽媽坐在沙發(fā)上，繞線球。到了半夜，我睡意朦朧的睜開眼，隱約看到她的房間里的燈還亮著，我便爬起來走到媽媽房門口，她還在織毛衣，臺(tái)燈下，母親低著頭，手中靈活的擺弄著針線，毛衣已經(jīng)織好一大半了。借著微弱的燈光，我可以清楚的看到母親黑發(fā)中上多了幾根銀絲，臉上長出了一些皺紋，媽媽，謝謝你。我的眼淚禁不住流了下來，我回到房間心中感到一絲愉快。
媽媽，您就是我心中永遠(yuǎn)的太陽，你照耀著我。給我?guī)砹藴嘏�，謝謝您媽媽。
母親，我心中的太陽。
太陽作文 篇7
今天我去向日葵園玩。我想，向日葵大大的盤，平淡無奇的花瓣，一天到晚圍著太陽轉(zhuǎn)，又不是什么珍惜品種，有什么可看的。但我錯(cuò)了，向日葵也有它美麗的一面。
開車走了兩個(gè)小時(shí)，我感到十分煩悶。突然一片，哦不，是一大片一大片的向日葵在向我們招手。向日葵如從天上一瀉千里，奔向遠(yuǎn)方，又如湍急的黃河，不斷拍打著田埂，浩浩蕩蕩，密密麻麻，層層疊疊，一片傍著一片，一層壓著一層，那流露出的浩蕩，仿佛要沖上天空，沖進(jìn)宇宙，與那牛郎織女作伴。這令我贊嘆不絕，這是用文字表達(dá)不出來的，此乃它的第一美。
下了車，走到田邊，向日葵齊刷刷地望著太陽。我走進(jìn)田野，抓住一枝向日葵，想要將它扭向后方，但這是無用的嘗試，除非將它脖子扭斷，將它的莖砍斷，但我卻不愿意這么做，它的生命就這么30天，我為何要干擾它呢？在它生存的時(shí)候，讓它盡情釋放它的美吧！
花瓣柔軟又細(xì)膩，大大的圓盤讓人感覺不到它的空洞，一只只蜜蜂忙活著，似從不消停。太陽已經(jīng)偏西，蜜蜂好似不知疲憊，忙碌著，飛舞著，詮釋著生命的活力。
回家的路上，我猛然醒悟，生命不就是只向日葵嗎？人總是想得到真理，所以圍著生命的養(yǎng)分轉(zhuǎn)，即使被外力失去生命，也在所不惜，讓我們每個(gè)人都學(xué)做向日葵吧！
我愿做那小小的向日葵。
太陽作文 篇8
朋友，你是我一生的財(cái)富…………
在大家的印象中，我一直都是那個(gè)活潑開朗的女孩，很少有人知道，我小時(shí)候是個(gè)內(nèi)向的人，幾乎沒什么朋友。她是我童年中那為數(shù)不多的朋友中的一個(gè)，像一輪明亮的小太陽照亮了我的心，也改變了我的人生。
初次見面是剛上幼兒園的第一天，周圍的孩子都哭得稀里嘩啦，我眼巴巴地望著爸爸媽媽離去的身影，眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來。
“別哭了，我?guī)闳ネ嬉粫?huì)兒吧！”她卻沒有哭，笑盈盈地看著我，那微笑有一種令人鎮(zhèn)靜的力量，我擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們并排坐在滑梯上，她說她挺喜歡我的，覺得我們以后會(huì)成為朋友，我就默默地聽著她說話，有時(shí)候我也想說兩句，但都沒有勇氣開口，也不知道說什么。那時(shí)我感覺，這個(gè)女孩很活潑很熱情，像太陽，讓人溫暖。
是的，太陽！
我們真的成為了朋友，我挺珍惜她這個(gè)朋友的，因?yàn)楫吘购臀疫@個(gè)很少說話的人做朋友蠻費(fèi)勁的。她的朋友倒是很多，有誰不愿意和一個(gè)太陽一樣的女孩兒做朋友呢？
好在她對(duì)我一直都很好，有好吃的會(huì)帶來和我一起分享，有了新玩具也會(huì)和我一起玩。在和朋友們做游戲時(shí)，她也會(huì)叫上我，我真的挺羨慕她的，有那么多的朋友，而我，卻只有她一個(gè)。
我有時(shí)候覺得孤僻的自己不值得被她那么好的對(duì)待，所以，在她的影響和幫助下，我在悄悄改變著自己，陽光的她就像是我心中的那一輪太陽，照亮了我孤單的心靈。從那時(shí)起，我就下決心要做一個(gè)別人心中的太陽。
我不再膽小怯懦，我主動(dòng)和別人打招呼說說話，也努力融入到大家的群體中去，每當(dāng)我失去了勇氣，心中那輪因她而生的太陽就照亮了我的心靈。沒過多久，我也擁有了一大群朋友。
她就是我心中的那一輪明亮熾熱的太陽，照亮了我孤僻的心，用那明媚耀眼的陽光改變了我的人生。
太陽作文 篇9
有一天，太陽和月亮正舉行比賽，誰獲勝了，就能永遠(yuǎn)承擔(dān)一天的工作。
“我會(huì)發(fā)光，給人們帶來溫暖，而且有了我，莊稼才能生長�？梢哉f，我就是人們的希望！”太陽說�！翱晌乙矔�(huì)發(fā)光呀，而且比你的更柔和呢！”月亮反對(duì)道�！澳愕墓怆y道不是我給你的嗎？”太陽大聲的說。月亮聽了低下了頭：“第一輪你贏了，但別得意下一輪我一定贏！”
第二輪，月亮問：“你有我的伙伴多嗎？”說完，她一揮手，無數(shù)個(gè)星星出現(xiàn)在月亮身后。太陽看了目瞪口呆，因?yàn)樗麤]有什么伙伴。果然，不出所料，月亮贏了。
太陽和月亮都不甘心，于是來問農(nóng)民誰好。農(nóng)民異口同聲的說：“太陽好！”太陽聽了哈哈大笑，趕緊說：“以后由我來承擔(dān)以后的工作�！痹铝谅犃耍桓市牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，回去了。
自從沒了月亮，每天驕陽似火，熱的人眼冒金花。最痛苦的是，每天睡不了覺。農(nóng)民們受不了了，對(duì)太陽說：“求求您讓月亮來工作吧！”太陽見人們?cè)谑芸�，只好去�?qǐng)?jiān)铝�。月亮知道人們現(xiàn)在十分可憐，二話不說，火速趕回去工作。月亮來了！人們能休息了，日子也不再艱苦了。
從此，太陽和月亮知道自己各有所長，各有所短，再也不敢一個(gè)人干一天的工作了。
太陽作文 篇10
在那個(gè)美好的下午，你就是我溫暖的太陽。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，那天原本就不舒服的我，卻又倒霉地碰上了800米長跑測(cè)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)空氣都是燥熱的，可操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影：綠色草坪上有著做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的少年們，塑膠跑道上有著揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)健兒們，運(yùn)動(dòng)器材上有著挑戰(zhàn)自我的闖將們，那么美好的操場(chǎng)我卻無法置身于其中奔跑享受。
因?yàn)槟X子昏昏沉沉的完全沒有長跑的動(dòng)力與興趣，可是又不好意思和老師請(qǐng)假，便只能硬著頭皮上。發(fā)令槍一響，大家都如離弦的箭一般射了出去，全都用盡了力氣。搞什么呀，老師不是說第一圈要保存體力的嗎，雖然我這么想著，但只是為了安慰自己，其實(shí)我又怎么會(huì)有力氣全速奔跑呢。每跑出一步的顛與跳，頭就瞬間疼一下，眼前的事物也會(huì)晃一下，漸漸的一圈結(jié)束了，我也被甩在了隊(duì)尾，無論我怎么用力跑好像都無濟(jì)于事，前面的同學(xué)就像是不知道累一樣，依然跑得飛快，正當(dāng)我頭暈得想要一屁股坐在地上時(shí)，突然你出現(xiàn)在我的眼前，“嘿，在想啥呢？你可千萬別放棄��！”看著她，我硬是勉強(qiáng)地?cái)D出一點(diǎn)點(diǎn)笑容，并直接了當(dāng)?shù)馗嬖V她我頭痛，她瞬間收起了笑容一副很緊張的樣子，“那你還跑，我?guī)湍阆蚶蠋熣?qǐng)假去！”我搖了搖頭，機(jī)械地搬動(dòng)著兩條腿，不想吭聲，她看我一副不大情愿的樣子說“既然不愿意請(qǐng)假那我陪你跑完，名次什么的咱們不在乎�！闭f完便拉起我的手奔跑了起來，我跑得昏天黑地的可看著你的笑容，也情不自禁地笑了。
你四年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們班，在這短短的三年時(shí)光中我們成了最好的朋友，別人提到你一定會(huì)聯(lián)想到我以及我們閑暇時(shí)緊緊牽著的手。無論是考好還是考砸，只要有你在我身邊，快樂就在我身邊，你雖然沒有大大的個(gè)子，卻能給我遮風(fēng)擋雨，你雖然沒有強(qiáng)大的內(nèi)心，但當(dāng)我難受時(shí)你總會(huì)安慰鼓勵(lì)我，你雖然沒有結(jié)實(shí)的身板，卻可以在別人欺負(fù)我時(shí)第一個(gè)挺身而出，你雖然不是太陽，卻依然可以溫暖我的心。
到了初中我們沒能分在一個(gè)班，或許接下來的初中三年我們只能在課間或上下學(xué)時(shí)才能見一兩面，可你卻永遠(yuǎn)是我的好姐妹，我溫暖的太陽。
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