太陽(yáng)_小學(xué)生六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的太陽(yáng)_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
太陽(yáng)_小學(xué)生六年級(jí)作文1
這個(gè)夏天可真熱，只要一出門，就感覺很熱，有許多人都嘮叨說“要是沒有太陽(yáng)就好了。”有一天，一位神仙下凡對(duì)天下所有人說“你們真的想過一下沒有太陽(yáng)的日子嗎�！彼麄児蛳抡f“求求你了神仙，我們都快熱死了，就算讓我們過一天沒有太陽(yáng)的日子也好��！”神仙捋捋胡子說“好吧。”
說完，只見天上一片黢黑，什么都看不見了，人們有的歡呼，有的跳躍�？此麄兡敲锤吲d。第二天，太陽(yáng)光烤著大地，人們立刻愁眉苦臉起來說“一天過的這么快，我們的末日又要來了�！笨吹剿麄兡菢幼�，神仙嘆了一口氣，神仙眉頭一所問到“你們真的喜歡沒有太陽(yáng)的日子嗎？真不知道你們是怎么想的�！比藗兓卮鸬健吧裣赡阋莵磉@里生活一下，你也想過沒有太陽(yáng)的日子的�！鄙裣烧婺盟麄儧]有辦法，只好又讓他們過沒有太陽(yáng)的日子，他們過了幾天，就不想過沒有太陽(yáng)的日子了，沒有了太陽(yáng)莊稼就每法生存，人們就沒有辦法吃東西，沒有了太陽(yáng)就沒有辦法去旅游，天天都冷冷的，有的人們都冷倒了，終于有一天，人們跪下對(duì)神仙說“神仙你把太陽(yáng)照回來吧�！�
說完太陽(yáng)回來了，大地又回來了一片生機(jī)勃勃。人們高興的笑了。
太陽(yáng)_小學(xué)生六年級(jí)作文2
５點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)已經(jīng)到達(dá)了地平線的邊緣，它可能剛剛在東海里洗臉，正用毛巾擦臉，從云彩的縫隙里，把一束束的金光射向天空……
過了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了頭頂，火紅火紅的，象半個(gè)熟透的橙子，又象半個(gè)燒紅的鐵球。地上的小草被太陽(yáng)照耀著，上面的露珠放射出璀璨的光環(huán)，耀眼奪目。紅的、綠的、紫的…… 啊！一片五彩的亮光在你眼前跳動(dòng)。
太陽(yáng)象個(gè)燃燒的大圓球，正在聚集力量，從東方噴發(fā)而出，那磅礴的氣勢(shì)，簡(jiǎn)直不亞于火山暴發(fā)，向上，向上……金光灑滿了大地。
起初，它懶洋洋地伸胳膊伸腿，把遙遠(yuǎn)的地平線攪得晃動(dòng)起來；忽然，露出紅撲撲的額頭，接著它坐起來，展出寬大的，紅紅的胸膛；它身手一抹，從深深的黑暗到廣闊的荒原就變成了它那顏色；太陽(yáng)悠悠地站起來，把光明灑滿大地，灑滿人間！
過了一會(huì)兒，紅光漸漸退去，太陽(yáng)閃出萬道金色的光芒。天空變得更藍(lán)了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯地?zé)o比柔和，優(yōu)美，遠(yuǎn)處的山巒露出了清晰的面貌.....這些都是太陽(yáng)的功勞！
我愛太陽(yáng)，更愛它那鼓勁兒，把黑暗趕走，讓光明灑向大地，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
太陽(yáng)_小學(xué)生六年級(jí)作文3
我最喜歡像火球一樣的太陽(yáng)了！
清晨，太陽(yáng)公公從棉被里爬了出來，我把窗戶打開了。早上的太陽(yáng)一點(diǎn)也不刺眼，一束溫暖的陽(yáng)光照向大地，把我們叫醒了。小草上的露珠被照得閃閃發(fā)光，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，小螞蟻在樹葉上做早操，小狗在草叢中跑步，公雞在籠子里鳴叫。
中午，太陽(yáng)越升越高終于爬到了山頂，太陽(yáng)變成金色的了，而且陽(yáng)光很刺眼，太陽(yáng)都快把蔬菜烤熟了，我們也快被烤成餅干了，小狗都跑到樹下乘涼去了。小草都曬得低下了頭，我剛接的水也都變熱了，地下的樹葉都快被點(diǎn)燃了。
傍晚，天空被染成了紅色，我發(fā)現(xiàn)云朵變成了紅紅的蘋果，還有點(diǎn)像紅紅的小臉蛋。��！夕陽(yáng)太美了！我忽然想起了一首詩(shī)：夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。
太陽(yáng)公公真?zhèn)ゴ�，您給我們帶來了光明和溫暖！
太陽(yáng)_小學(xué)生六年級(jí)作文4
今天，又是一個(gè)傷感的日子。
放學(xué)了，我的腿似乎千斤重，怎么也抬不起來，一顆寧?kù)o的心終于被打破了。
太陽(yáng)，像一個(gè)熟透了的大橘子，用這些溫柔的光來照射著每一個(gè)人的心田，似乎太熱情了，讓每個(gè)人的快樂彌補(bǔ)心靈的殘缺，不知不覺聽到了那悲傷的葫蘆絲聲，令人心碎，又仿佛沉醉在大自然的懷里。漫步在湖邊，太陽(yáng)的余暉灑在平靜的湖面，加上悠揚(yáng)的葫蘆絲聲，別有一絲淡雅。不知哪來的雨點(diǎn)打破了這寧?kù)o的世界，雨點(diǎn)撒落在湖面上，濺起了一圈又一圈的波紋，流向遠(yuǎn)方。
天漸漸陰了下來。烏云像千百匹戰(zhàn)馬向太陽(yáng)涌來，看！太陽(yáng)發(fā)出的光擋住了烏云的去路。但，好景不長(zhǎng)，太陽(yáng)的能量發(fā)揮盡了。它將在地球另一面繼續(xù)奉獻(xiàn)它的力量。我追著太陽(yáng)，不停地喊：“那顆熾熱的心，那個(gè)奉獻(xiàn)的身，慢些走呀！”但太陽(yáng)還是繼續(xù)它的使命！
太陽(yáng)，多么像一些偉人，把一切力量奉獻(xiàn)給了人類，但生命卻還是燦爛的。
太陽(yáng)_小學(xué)生六年級(jí)作文5
晚秋的'你，卻帶著春天的氣息，越過城市的喧囂，夕陽(yáng)的余暉，時(shí)光的河流，停駐在我面前。
你愛笑的臉，宛如旭日東升，時(shí)常浮現(xiàn)在我面前。皓白的牙齒，明亮如七月螢火似的眼睛，已及精靈一樣的耳朵，宛如陽(yáng)光般的存在，無不讓人羨慕。
遺憾的是，我只能在泛著冷色金屬一樣的屏幕里看見你，甚至是遙遙觀望。我也曾執(zhí)拗地認(rèn)為我能堅(jiān)持下來，可那令我恐懼的現(xiàn)實(shí)帶著太多的無奈與辛酸將我擊潰，一敗涂地。
記憶里，我曾在某一天，靜靜的調(diào)整呼吸，在荏苒的時(shí)光里，被撕開棱角分明的陽(yáng)光碎片里，令人口干舌燥的寂靜里，想起了你。想起瞇著眼睛的你，想起笑著的你，想起你曾說的“我以為我一直笑著就不會(huì)有人離開我“的你。不知不覺中，我似乎在朦朧里，感覺到了一束被我握住的光，像你的氣息。
然而，對(duì)于你，我更是不勝感激。因?yàn)槟阕屛颐靼着Σ皇且患?jiǎn)單的事，要得到，就要有失去；因?yàn)槟愕男θ菘偸悄敲礌N爛；因?yàn)槟愕挠白涌偸谴┧笤谖业纳罾�，讓我好好的想想你，讓你給我無盡的力量。
我知道的，遇見你，是我的幸運(yùn)。
我感謝在這年少的時(shí)光里看見了最好的你，給我的生活帶來了暖色的希望。
美麗的少年呵，愿你有個(gè)美好的未來。
太陽(yáng)_小學(xué)生六年級(jí)作文6
我是太陽(yáng)，我照耀著大地，是我給予了世間萬物生命。
想當(dāng)年，我們太陽(yáng)還不止是我一個(gè)，我們是一個(gè)大家庭，我還有九個(gè)兄弟姐妹。有一次，媽媽出門，讓我們看家，輪流到天空中去照耀大地。但是，我們很調(diào)皮，趁著媽媽不在家，一起跑到天空中去玩耍。就當(dāng)時(shí)，大地的溫度“蹭”的就升高了好多倍，漸漸地，大地干涸，植物枯萎，人們被熱得受不了了。而我們卻還在天空中玩得正高興。當(dāng)我一低頭，看到大地上的世界時(shí)，被嚇得夠嗆。急忙呼喊著兄弟姐妹們。
但這時(shí)候，一支利箭劃破天空，帶著風(fēng)呼嘯而來，頓時(shí)，我身旁的一個(gè)太陽(yáng)就爆炸了，緊接著，一支一支箭又飛過來了，我身邊的太陽(yáng)接二連三地爆炸了。當(dāng)時(shí)，我害怕極了，站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)。當(dāng)周圍又都安靜了后，我睜開眼睛，看見射箭的人已經(jīng)走了，只剩下我一個(gè)太陽(yáng)孤零零地在天空中，我不知道為什么，大概是因?yàn)槭澜缟喜荒軟]有太陽(yáng)吧。
就這樣，我又過起了平淡的生活，每天東升西落。看著地上的人們忙碌的身影，大自然中萬物生長(zhǎng)、凋零。一個(gè)個(gè)新的生命誕生。
看著這世間萬物，我感到十分的開心、高興，是我使這個(gè)世界不再黑暗。我就是我，不一樣的煙火。沒錯(cuò)，我就是太陽(yáng)。
太陽(yáng)_小學(xué)生六年級(jí)作文7
“你們知道我是誰嗎？哈哈，我就是你們最喜歡的太陽(yáng)姐姐。”
“你們肯定不知道我有多大吧？好吧，我告訴你們，你們一定覺得地球很大吧？我可比地球大130萬倍呢！”
“我會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。我的溫度很高，有6000攝氏度，但這還是表面的溫度，中心溫度是它的2500倍呢！就算是再好的鋼鐵，碰到我也會(huì)變成汽。你們一定以為沒有我地球上的植物、你們吃的食物、以及穿的棉、毛、絲等包括用的煤碳都照樣有吧？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它們和我都有密切的關(guān)系。我還喜歡云朵，所以我很樂意為云朵“服務(wù)”，你們一定會(huì)問我：“如果你喜歡云朵，就一定知道云朵是怎么形成的吧？”好的，那是因?yàn)榈孛嫔系乃晃視裰臅r(shí)候吸收了熱，變成了水蒸氣，水蒸氣遇到冷，凝成無數(shù)小水滴，飄在空中，變成云。還有，你們?cè)谟龅胶诎�、寒冷的時(shí)候，是我給你們的光明、溫暖。
如果沒有我，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷。沒有我，就沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有我，就沒有草、木、鳥、獸。 一句話，沒有我，就沒有這個(gè)美麗可愛的世界。
太陽(yáng)_小學(xué)生六年級(jí)作文8
早晨，太陽(yáng)漸漸露出了笑臉，慢慢的、慢慢的，天亮了。太陽(yáng)公公照著大地。
我問小貓：“小貓咪，小貓咪，你覺得太陽(yáng)是什么味道的？”“喵喵！”太陽(yáng)照在我身上就是暖洋洋的味兒！“小貓?jiān)陂T前那一大片綠油油的草坪上打滾，她一邊打滾，一邊興奮地”喵喵“直叫。
我問嘴巴不停吃著東西的小老鼠：”小老鼠，小老鼠，你覺得太陽(yáng)是什么味道的？“”吱吱，太陽(yáng)的味道是甜滋滋的，比我嚼的糖還甜！“小老鼠正在”吧唧吧唧“吃著糖，他一邊吃一邊含糊不清地回答。
我問看門的小狗：”小狗，小狗，你覺得太陽(yáng)是什么味道的？“”汪汪！“小狗若有所思地說：”夏天時(shí)太陽(yáng)的味道是炎熱的，熱得我直吐舌頭，冬天的時(shí)候是寒冷的，冷得我直發(fā)抖！“
我又問周圍的小朋友們：”小朋友們，你們覺得太陽(yáng)是什么味道的？“
”每當(dāng)中午睡覺的時(shí)候，我們鉆進(jìn)被窩里，太陽(yáng)的味道當(dāng)然是香噴噴的！“小朋友們異口同聲地回答。
可是，我呢？我覺得，太陽(yáng)的味道卻是幸福的！
太陽(yáng)_小學(xué)生六年級(jí)作文9
太陽(yáng)系的中心天體，直徑有1392000千米的發(fā)光球體，就是我——太陽(yáng)，我還有一個(gè)英文名叫sun，是離你們地球最近的，關(guān)系最密切的一顆恒星。
太陽(yáng)系的八大行星，小行星，流星，彗星以及星際塵埃等等都是圍繞著我來運(yùn)行的，我很酷吧！可是，在茫茫宇宙中，我也只是一顆非常普通的恒星。在廣袤浩瀚的繁星世界里，我的亮度，大小和密度的排名都只是中等水平，只是因?yàn)殡x你們地球最近，所以在你們眼里，我是天空中最大亮的天體。小朋友們，你們可別被眼睛誤導(dǎo)了哦！
平時(shí)的我，看上去是八面威風(fēng)，威風(fēng)凜凜，其實(shí)我也很可憐的。你們不知道吧，我本來還有九個(gè)兄弟的，可是因?yàn)樗麄冋{(diào)皮搗蛋，都被后羿給射死了，最后只剩下我一個(gè)，孤苦伶仃，真?zhèn)陌�！我已�?jīng)46億歲了，能算得上是一個(gè)活化石了吧，現(xiàn)在我才步入中年，還可以平靜地燃燒50億年。在我這漫長(zhǎng)的一生中，最大的遺憾就是沒有朋友，真希望我能和你們交個(gè)朋友們呀！
太陽(yáng)_小學(xué)生六年級(jí)作文10
每當(dāng)在床邊沐浴第一縷陽(yáng)光時(shí)，我的心房就充滿了溫暖。站在陽(yáng)光之中，身體變得金光閃閃。
早晨，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘，緩緩地露出紅彤彤的半個(gè)臉，周圍充滿了燦爛的金光，讓人無法正視。這時(shí)的太陽(yáng)又像一名偉大的母親，把自己的光和熱灑向大地，讓大地充滿溫暖，萬物才能抬起小腦袋，露出笑容。正當(dāng)它普照大地的那一刻，曾引起多少人的贊嘆。他們尊敬太陽(yáng)、熱愛太陽(yáng)。
中午，太陽(yáng)變得更加大方，把它的金光不停地往地上灑。這時(shí)，植物在低聲抱怨：“熱�。 眲�(dòng)物沖著太陽(yáng)大聲抗議。而太陽(yáng)絲毫不理會(huì)，還是炎熱地炙烤著大地，把地面變得亮堂堂的。此時(shí)，有人請(qǐng)求道：“太陽(yáng)，您的大方我們接受了，求您別再釋放光芒了�！�
傍晚，太陽(yáng)就要西沉了，它戀戀不舍地把最后一絲金光灑在大地上，慢慢地離開了。西邊的云霞由于太陽(yáng)最后的那道光芒而變得絢麗多彩，呈現(xiàn)出許多顏色：紅、紫、黃……數(shù)不勝數(shù)，像是顏料盤倒翻在天邊。太陽(yáng)就這樣結(jié)束了它的一天……
明天，東方升起的太陽(yáng)一定會(huì)更加燦爛明亮。
太陽(yáng)_小學(xué)生六年級(jí)作文11
“孩子們好，我是太陽(yáng)公公，你們認(rèn)識(shí)我嗎？”
我離你們很遠(yuǎn)，你們到我這兒來，步行要有3500年，就是坐飛機(jī)也要飛二十幾年。如果你10歲時(shí)坐飛機(jī)到我這兒，等你回到地球時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人了。
我是一個(gè)非常大的太陽(yáng)，你們看到我，認(rèn)為我并不大，其實(shí)我大得很，130萬個(gè)地球才能抵得上我。
我還是一個(gè)大火球。我表面的溫度很高，有5500攝氏度，就是鋼鐵碰到我，也會(huì)變成汽。如果把一個(gè)生雞蛋放在我身體上，它立刻就熟了。如果你不小心摸到這個(gè)雞蛋，手肯定會(huì)燙傷。
沒有我，地球上將到處是黑暗、寒冷。沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，更不會(huì)有你們。沒有我，就沒有這個(gè)美麗可愛的世界。
這就是我，一個(gè)神奇的太陽(yáng)。希望大家能喜歡我。
太陽(yáng)_小學(xué)生六年級(jí)作文12
大家好，我是太陽(yáng)。我可是非常大的喲！我的直徑是一百四十萬千米左右，是地球的109倍，130萬個(gè)地球才能把我填滿。我可是很胖的，我有20xx億億億噸重，占了整個(gè)太陽(yáng)系的99.86％。我所散發(fā)出的能量也很大，我每秒鐘散發(fā)出的能量為380億億億焦耳，相當(dāng)于地球上每平方千米爆炸180個(gè)氫彈的能量。
我一直在發(fā)燒，我得體表溫度有6000攝氏度，核心溫度有150萬攝氏度，只不過我身上有一些小小的黑斑，被地球上的人稱為什么“太陽(yáng)黑子”。
我有時(shí)也會(huì)給地球帶來一些麻煩。比如，太陽(yáng)風(fēng)，也就是物質(zhì)粒子流；磁暴現(xiàn)象，會(huì)給地球上的通訊帶來影響，真是慚愧呀！
我大約過50億年后就會(huì)死亡，或許會(huì)變成黑洞白矮星。這時(shí)，木星就會(huì)替代我，弄了半天，木星是想篡位呀！
太陽(yáng)_小學(xué)生六年級(jí)作文13
每當(dāng)看見那鮮紅的太陽(yáng)，我便想起假如我是一個(gè)太陽(yáng)！
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)給大地送來溫暖，帶來光明。每當(dāng)那可惡的“風(fēng)婆婆“，“雨姑娘“讓莊稼受到威脅的時(shí)候，我會(huì)挺身而出，射出金燦燦的光芒，使雨水和烏云瞬間逝去，讓大地和莊稼恢復(fù)生機(jī)，獲得豐收。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)幫助人們預(yù)防和治療疾病。每當(dāng)看見人們的生命受細(xì)菌侵?jǐn)_的時(shí)候，我會(huì)放射我的光芒，殺死細(xì)菌，讓人們恢復(fù)健康，為建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化出力。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)在那寒冷的北極放射我的光芒，使冰雪融化，去灌溉干旱的地區(qū)，讓那干巴巴，裂開縱橫交錯(cuò)的縫的土地變肥沃，重新長(zhǎng)滿樹木花草，重新流淌潺潺，清澈的溪流。
我多么希望這個(gè)愿望能成為現(xiàn)實(shí)，我多么想成為一個(gè)為人類造福的太陽(yáng)�。�
太陽(yáng)_小學(xué)生六年級(jí)作文14
在一個(gè)叫拉貝爾的草原上有很多動(dòng)物，他們都很喜歡紅彤彤的，大大的太陽(yáng)。
但有一天太陽(yáng)忽然消失了。這究竟是為什么呢？烏云朵朵難過的告訴了動(dòng)物們，有個(gè)叫格里格的巫婆討厭太陽(yáng)這種亮亮的東西，于是把它鎖在了西天，太陽(yáng)公公就不能給你們溫暖，只能把天給照亮。只要給予太陽(yáng)一點(diǎn)關(guān)愛，鎖就會(huì)解開。
猴子和公雞迫不及待地想要試一試，于是第二天一早猴子和小雞將帽子和圍巾寄在風(fēng)箏上，還在上面寫了太陽(yáng)公公我們需要你。他們一起將風(fēng)箏放出去很遠(yuǎn)，太陽(yáng)公公收到了，他的感動(dòng)讓巫婆的鎖消失的無影無蹤，又能繼續(xù)給予動(dòng)物們溫暖了。
其他小動(dòng)物見了十分高興，于是也紛紛飛出了自己的全心全意，讓太陽(yáng)公公跟他們一起開心。
拉貝爾的草原上的動(dòng)物再也不希望失去太陽(yáng)公公了。
太陽(yáng)_小學(xué)生六年級(jí)作文15
失去了太陽(yáng)，可以欣賞滿天的星星；失去了綠色，可以得到豐收的季節(jié)；失支了青春歲月，可以走向成熟的人生... ...生活，需要享受收獲的喜悅，也需要享受“失去”的樂趣。
記得有位哲學(xué)家說過：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那你也將會(huì)失去所有的群星了�！笨此破匠�(shí)則深刻的哲理名言，幫我們架通了一座橋——一座失望化為希望的橋、將痛苦化為快樂的橋。讓我明白了獲得未必是一種痛苦是一種幸福，明白了擁有才是真正的幸福。不乞求、不放棄，只追求生活中的幸福，而不追求虛無縹緲的幻想。
其實(shí)，人生的一切都是可以享受的，即便是孤獨(dú)也是可以享受的。人生就想一本厚厚的書，只有能在孤獨(dú)時(shí)才能體會(huì)到真正的味道，失去了熱鬧，還有幽靜的陪伴。即便失去了所有的同伴，好有腳下的路在陪伴著，要是聽下來“哭泣”，就連最后的同伴也會(huì)離你而去。
失去未必是一種痛苦，而是一種幸福，失去的同時(shí)也在得到。如果只是感到失去的痛苦，那么，你就會(huì)一無所有。只有會(huì)享受“失去”的樂趣的人，才能真正品嘗人生的幸福！體味人生的價(jià)值！！
……
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