【精品】太陽(yáng)作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的太陽(yáng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)作文 篇1
青春是一首充滿激情的歌，青春是一首熱情奔放的詩(shī)，青春是一束純潔美麗的花，青春是一個(gè)浪漫多彩的夢(mèng)，青春也是一種沖動(dòng)，一份沖勁。
我們是初升的太陽(yáng)，清晨時(shí)分，一輪圓圓的太陽(yáng)劃過(guò)那美麗的風(fēng)景線，那就是初升的太陽(yáng)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁
這棵小樹(shù)……初升的太陽(yáng)永遠(yuǎn)那么朝氣蓬勃就如我們，當(dāng)我們系著紅領(lǐng)巾走進(jìn)校們。就意味著這是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。所謂“tomorrow is another day” 這時(shí)的我們是最純真的且具有有活力的。
我們是初升的太陽(yáng)，如同一塊海綿，對(duì)一切都充滿好奇，遇到不懂得問(wèn)題及時(shí)向老師提出問(wèn)題，讓不好好學(xué)習(xí)成為終生的遺憾讓我們我一起努力吧!相信我們回成功的。
我們是初升的太陽(yáng)，所以朝氣蓬勃，顯得那樣有生機(jī)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一聲尖叫---球進(jìn)了，之后隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲---剎那間，籃球場(chǎng)上，周圍成了快樂(lè)的海洋---比賽結(jié)束了。我們贏了。
我們是初升的太陽(yáng)，所以我們堅(jiān)強(qiáng)，。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):"挫折就像一塊石頭。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它是絆腳石，讓你卻步不前。對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它是墊腳石，讓你站得更高。
我們是初升的太陽(yáng)，所以我們熱情，沖動(dòng)，且“各是其所是，各非其所非”，聽(tīng)不得別人的反對(duì)。我們要自己決定自己的人生目標(biāo)。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。……"代團(tuán)歌中唱出我們的斗志，吟出了我們的追求。
是啊，紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，我們是初升的太陽(yáng)--風(fēng)華正茂，向每一個(gè)角落播撒我們自己的陽(yáng)光。
太陽(yáng)作文 篇2
今天早上我睡的迷迷糊糊，突然媽媽沖進(jìn)我的房間，她臉色蒼白，喊著我的名字。好想出了什么事，媽媽揣著粗氣對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)風(fēng)，不得了了！早上6：00突然出現(xiàn)一個(gè)太陽(yáng)！”我突然坐了起來(lái)，感覺(jué)像有種不祥的預(yù)感……
上午9：00，早間新聞報(bào)道說(shuō)：“因××原因，太陽(yáng)分裂，晚上24：00地球爆炸�！边@時(shí)候整個(gè)城市；整個(gè)國(guó)家；整個(gè)世界，頓時(shí)轟動(dòng)起來(lái)。這時(shí)逃亡的人們，都是一個(gè)目標(biāo)－－開(kāi)往月球的飛船。
我開(kāi)始絕望了，想在最后的時(shí)間中做件有意義的事情，我告別了媽媽。
12：00我來(lái)到了飛船站，看到了逃亡的人們，好多，人山人海，他們強(qiáng)著上飛船，你不讓我，我不讓你……
14：00我走在回家的路上，看到一位補(bǔ)鞋的老爺爺，我走過(guò)去疑惑的問(wèn)老爺爺：“爺爺，您為什么不逃？”老爺爺平靜的說(shuō)：“我 不想逃，我老伴‘走’了，兒女去月球不要我了，我沒(méi)有牽掛，早以不怕了！�。 蔽覍�(duì)老爺爺說(shuō)：“你要不要在最后的幾小時(shí)中去我家做做客？”老爺爺回答說(shuō)：“好，我去！”
16：00我們還在路上走，忽然看見(jiàn)一個(gè)乞丐還在路邊行乞，我好奇的問(wèn)：“你為什么不去月球？”乞丐結(jié)巴著說(shuō)：“想…想 走…沒(méi)￥，給我…我一點(diǎn)吃的吧！”我看到他幾天沒(méi)有吃飯了，我也把他帶到家去做客。
20：00我們?cè)谏蠘菚r(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)樓下的`6歲的小孩－－婷婷在哭！我走進(jìn)她家，只有她一人，我溫柔的問(wèn)：“你爸爸媽媽呢？”婷婷指著天說(shuō)：“他們?nèi)ゴ睢箫w鳥(niǎo)’（婷婷說(shuō)的大飛鳥(niǎo)是指飛船）了！”我學(xué)著她的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：
“姐姐背你去我家吃飯飯好嗎？”婷婷笑這說(shuō)：“好，好！吃完飯飯，我要吃冰棍！”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完我牽著她，回到了家。
23：59我們吃完了飯，吃著媽媽做的冰棍，等待最后的一刻。
23：59：59秒我們深吸一口氣，準(zhǔn)備……
24：00：01秒我們慢慢的打睜開(kāi)眼睛，一道青光從我們眼前劃過(guò)，突然不知從哪冒出來(lái)的一種怪怪的聲音說(shuō)到：
你們是勇敢的！
逃亡的人們已經(jīng)不在了！ 他們不夠勇敢 我看了一下手表——24：00：15秒�。。∥医辛似饋�(lái)：“我們活了，活了，感謝上天，感謝上天！”
太陽(yáng)作文 篇3
二零三五年，我們一家通過(guò)嚴(yán)格的考試，順利進(jìn)入太陽(yáng)城。
來(lái)到太陽(yáng)城，我驚嘆不已：房子的形狀千姿百態(tài)；街上一塵不染，每人都文明禮貌；路邊有許多花花草草。在太陽(yáng)城門(mén)衛(wèi)的指導(dǎo)下，我們來(lái)到屬于自己的新家。
一進(jìn)門(mén)，我們的嘴成”O(jiān)“狀。太陽(yáng)能大門(mén)能識(shí)別指紋自動(dòng)開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)；客廳有三面，每一面都有能制造立體感的太陽(yáng)能電視，一家人看電視時(shí)互不干擾；餐廳是粉紅色的，桌上有一束太陽(yáng)花，讓人增長(zhǎng)食欲；廚房里的所有廚具都采用太陽(yáng)能制作，既環(huán)保又省時(shí)；臥室里的床能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，不過(guò)當(dāng)你賴床時(shí)，會(huì)散發(fā)出讓人難以忍受的熱；儲(chǔ)物室有個(gè)萬(wàn)能書(shū)柜，它能在平時(shí)收集太陽(yáng)能，在需要的時(shí)候釋放出來(lái)，還儲(chǔ)存大量書(shū)籍，按你的要求顯示書(shū)的內(nèi)容；衛(wèi)生間的沐浴器利用太陽(yáng)光反射顯示顏色（藍(lán)色是２０攝氏度以下，黃色是２０攝氏度至４５攝氏度，紅色是４５攝氏度以上）。
第二天我?guī)еT(mén)衛(wèi)送我的學(xué)生卡在學(xué)生通道刷刷，乘著光板一秒后到學(xué)校。
我走進(jìn)校園，進(jìn)入教室就剛好上課了。太陽(yáng)城的學(xué)校和地球的學(xué)校大不相同：地球?qū)W校的課桌是木制的，太陽(yáng)城學(xué)校的課桌是透明玻璃制的；地球?qū)W校使用書(shū)本上課，天天背著個(gè)大書(shū)包，而太陽(yáng)城學(xué)校是用輕便易拿又儲(chǔ)存書(shū)本內(nèi)容的太陽(yáng)能電腦上課。上課時(shí)，老師是用遠(yuǎn)程電腦在電腦上上課，每個(gè)同學(xué)都可以發(fā)送問(wèn)題讓老師解答，不會(huì)讓提問(wèn)者尷尬。上課的效率很高，因?yàn)榻淌依镉幸粋�(gè)攝像頭，這個(gè)攝像頭是連接到家里和父母單位。
放學(xué)了，我乘著光速公交車回家，又快又安全。
太陽(yáng)城真好呀！進(jìn)入太陽(yáng)城要文明禮貌·愛(ài)環(huán)境·心地善良！
太陽(yáng)作文 篇4
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，是個(gè)打好的日子，我和哥哥去爬太陽(yáng)山了。
每個(gè)人應(yīng)該都爬過(guò)太陽(yáng)山，可是，你們爬過(guò)白雪皚皚的太陽(yáng)山嗎？恐怕是有很少的人爬過(guò)，接下來(lái)就讓我為你們講述一下白雪皚皚的太陽(yáng)山吧！
七點(diǎn)鐘時(shí)，我們就開(kāi)始爬山了，起初是輕輕松松，后來(lái)就開(kāi)始上接不接下氣，很累。到了亭子了，我和哥哥休息了一會(huì)兒，就有開(kāi)始爬山了。我一邊爬一邊想：我一定要爬到山頂，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，想著想著，我就更加努力了，開(kāi)始兩節(jié)兩節(jié)爬了，很快就要到山頂了。
我向下望了望，大吃一驚：怎么那么高，我趕緊躲到里邊，不敢再往下看。爬著爬著，不知不覺(jué)就到山頂了，我和哥哥又累又餓，便到食堂吃飯了。
我狼吞虎咽，一下就吃了三碗，哥哥也吃了三碗，吃飽后，我們開(kāi)始休息，買(mǎi)了紀(jì)念品，就開(kāi)始下山了。
俗話說(shuō)："上山容易下山難”，可是我感覺(jué)是“上山難下山容易”，因?yàn)樯仙胶芾�，下山有飛起來(lái)的感覺(jué)，可是，直到下山后，我才知道“上山容易下山難”。
下山時(shí)，因?yàn)槲遗艿奶炝�，只�?tīng)“崩”的一聲，我摔了一跤，屁股像是摔成了兩半了，我又站了起來(lái)，小心翼翼地走著，終于到了山下。
直到這次爬山后，我才知道“上山容易下山難”。
太陽(yáng)作文 篇5
今天起床，我打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)了天邊的云朵中，升起了一個(gè)小火球。它就是太陽(yáng)爺爺。突然，太陽(yáng)爺爺向我說(shuō)了一句：“早上好，小朋友!”我也向他說(shuō)了一句：“早上好，太陽(yáng)爺爺!”“我能和您聊聊天嗎?”我問(wèn)�！爱�(dāng)然”太陽(yáng)爺爺說(shuō)。
“太陽(yáng)爺爺，人們都說(shuō)地球現(xiàn)在正面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題，那有多嚴(yán)峻啊?”我迫不及待地問(wèn)。太陽(yáng)爺爺語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“現(xiàn)在地球的確面臨一個(gè)大問(wèn)題，由于人類大量排出二氧化碳、二噁英等的廢氣，使大氣層造成污染，現(xiàn)在地球的氣溫已經(jīng)逐年變暖，南極的冰川已經(jīng)出現(xiàn)了加速融化的跡象。還有的就是各種工廠不斷大量排放污水，使江河、海洋受到了前所未有的污染，如果再這樣下去，不出十年，人類也會(huì)受到生存的威脅!”聽(tīng)了太陽(yáng)爺爺?shù)脑挘屛蚁肫鹞业募亦l(xiāng)也有類似的工廠，平時(shí)都會(huì)排出讓人惡心的氣味，它們都是大自然的“害蟲(chóng)”�！疤�(yáng)爺爺，我們?cè)撛趺崔k呀?”我問(wèn)。
“保護(hù)環(huán)境，從生活的每一點(diǎn)一滴開(kāi)始�！碧�(yáng)爺爺說(shuō)。聽(tīng)了太陽(yáng)爺爺?shù)脑�，我仿佛明白了什么。和太�?yáng)爺爺聊完天，我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”
太陽(yáng)作文 篇6
走在已被朝陽(yáng)映得金燦燦的校道上，我總能看到那嬌小玲瓏的身影佇立在班級(jí)門(mén)口，督促著同學(xué)開(kāi)始新的一天的學(xué)習(xí)，而那身影，也沐浴在金燦燦的陽(yáng)光中，卻忽然變得高大起來(lái)······你極少發(fā)怒，你的語(yǔ)氣總是柔柔的，讓人聽(tīng)起來(lái)使人有一種春風(fēng)沐浴、心曠神怡的感覺(jué)。在你為我批改作文時(shí)，我那亂七八糟的結(jié)構(gòu)，總會(huì)把你弄得暈頭轉(zhuǎn)向的，但你卻依舊堅(jiān)持幫我批改，還時(shí)常指點(diǎn)我把作文的結(jié)構(gòu)寫(xiě)好。你那柔柔的聲音在我耳邊響起：“嗯！這里寫(xiě)的不錯(cuò)，但文章的情緒跳躍太大了，你應(yīng)該······”當(dāng)你講完后，我總覺(jué)得心曠神怡，茅塞頓開(kāi)，思維霎那間清晰多了。
就這樣，一幅布遍陽(yáng)光，一位老師細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文的美畫(huà)，就呈現(xiàn)眼前了。我最忘不了的，還是你的微笑。雖然不及那些嫵媚的美女笑起來(lái)那么勾人，那么妖媚；雖然不及那些大牌明星一般，笑得如此奪目，但是，你的微笑，如太陽(yáng)，溫暖我們的心窩，如春雨，滋潤(rùn)我們小小的心，如月亮，散發(fā)出淡淡的、柔柔的光暈。課堂上，某些男生總可以擾亂你的思維，惹我們哄堂大笑，而你卻釋然一笑，不與他們計(jì)較，繼續(xù)用柔柔的嗓音為我們上課；當(dāng)我們下課與你如朋友般聊天時(shí)，你總是微微笑著與我們談話，偶爾還會(huì)開(kāi)懷大笑；當(dāng)我們幾個(gè)作文獲獎(jiǎng)時(shí)，你也是那暖暖的微笑，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)努力，勇奪佳績(jī)；當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心時(shí)，你欣慰地笑了，開(kāi)心地笑了。
老師，你柔柔的嗓音，是我每天最為期待的聲音；你那暖暖的微笑，是我最想看到的美麗風(fēng)景。老師，我看到了，看到你嬌小的身影，變得更高大了。
太陽(yáng)作文 篇7
童年的回憶就像一顆閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石，美麗而可貴。童年時(shí)的一舉一動(dòng)還歷歷在目，揮之不去。從我四歲那年起，我的人生便被注射了一道光，那便是彩虹之光。這道光，讓我在六歲前，過(guò)著幸福而毫無(wú)坎坷的生活！
當(dāng)時(shí)我的樂(lè)園就是我家后面的一塊菜地。不必說(shuō)那穿著金色衣服的玉米，也不必說(shuō)那穿著紅色長(zhǎng)裙的辣椒，單是那顆粒飽滿的稻穗，就使人心動(dòng)不已。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像一片金色的海洋，風(fēng)兒一吹，就像許多姑娘穿著迷人的彩裝，正在跳舞一樣。煞是美麗！螞蟻在這里“約會(huì)”，蟋蟀在這里打斗，有時(shí)我們還會(huì)捉蒼蠅當(dāng)寵物養(yǎng)。躺在果樹(shù)下的草地上，打兩個(gè)滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)兒跟著我們歡笑，太陽(yáng)公公也跟著我們嬉鬧。
有一次，我和幾個(gè)朋友來(lái)到草地里，準(zhǔn)備玩過(guò)家家，柴米油鹽都準(zhǔn)備好了，就是沒(méi)有菜，于是我們決定去偷菜。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，不懂，就踩爛了許多白菜。偷菜完畢，我們剛準(zhǔn)備溜走，就聽(tīng)見(jiàn)一位中年婦女的聲音傳了過(guò)來(lái)：“是哪些小鬼偷了我的菜？”這聲音急燥又可怕。于是我們抄起家伙就開(kāi)跑，直到抵達(dá)安全的地方。大家便哈哈大笑起來(lái)。
但在六歲之后，這種快樂(lè)的日子就消失的無(wú)影無(wú)蹤[注: 蹤：蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。]，因?yàn)榘謰屢盐宜瓦M(jìn)小學(xué)了，或許是因?yàn)槲以诓莸厣贤孢^(guò)家家吧！總而言之我將不能回到我的樂(lè)園了！ade,我的自由，ade，我的蟋蟀和螞蟻們！
我的彩虹飛走了，接下來(lái)迎接的便是可怕的風(fēng)雨。在學(xué)校我被語(yǔ)文老師批評(píng)，玩游戲時(shí)被同學(xué)推到，頭被撞了一個(gè)洞，這些都不算什么！還有更厲害的呢！
那次，數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)不住零食的誘惑，就撕開(kāi)一片口香糖放進(jìn)嘴里，以為只要用書(shū)遮住嘴就可以了，但還是不幸被老師發(fā)現(xiàn)了，老師非常氣憤，叫我把口香糖吐了，站上講臺(tái)去，我只好照做，同學(xué)們用異樣的眼光望著我，我臉比猴子的屁股還紅，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
在我的人生旅途中，總會(huì)遇到很多的不測(cè)，但正是因?yàn)檫@些不測(cè)，才讓我成長(zhǎng)。我相信，只要通過(guò)自己努力，再大的困難和風(fēng)雨，我都能勇敢的面對(duì)。人的一生不是一帆風(fēng)順的，但只要我們?cè)诶щy面前不退縮，在成功面前不驕傲，那么，我們的人生便處處充滿陽(yáng)光，處處都有彩虹。
太陽(yáng)作文 篇8
每天早上，看著太陽(yáng)冉冉升起，感到滿心歡喜：新的一天開(kāi)始了呢！
可過(guò)完了緊張的一天后，就越來(lái)越盼望：太陽(yáng)，快落下吧！
今天，星期六。剛剛上完鋼琴課，一路哼著小曲踩著單車回家。當(dāng)單車到半路的時(shí)候，頭微微往上望了一下。橙黃色的光芒不斷撫著我的雙眼。遠(yuǎn)處，一個(gè)紅色的“皮球”慢慢往下落。一天就這樣過(guò)完了啊！昨天，那個(gè)“皮球”也來(lái)過(guò)呢！我自言自語(yǔ)道。回到家里，慢慢的看著太陽(yáng)往下落。覺(jué)得太陽(yáng)“掉”的好快，自己和太陽(yáng)一樣，一天天都在感受。可太陽(yáng)呵我唯一不同的就是，它永遠(yuǎn)都是那個(gè)樣子吧！我已天天都在變呢，今天矮了，明天，高了。今天，生氣了，明天，高興了。今天，怎樣，明天，怎樣。
自己過(guò)好每一天就行了！看！太陽(yáng)又下去了！明天會(huì)接著來(lái)。
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