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      我心中的那一輪太陽(yáng)作文

      時(shí)間:2021-06-21 20:20:07 太陽(yáng) 我要投稿

      我心中的那一輪太陽(yáng)作文(通用15篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我心中的那一輪太陽(yáng)作文,希望能夠幫助到大家。

      我心中的那一輪太陽(yáng)作文(通用15篇)

      我心中的那一輪太陽(yáng)作文1

        “啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風(fēng)雨過(guò)去后……”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,照射著整個(gè)大地,灑進(jìn)了我的心底!

        您還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),忽然,我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò),我一抬頭,桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶,上面有幾個(gè)字:“喝了長(zhǎng)高高。”再朝那個(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子,一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我,一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)!

        您是否還記得那次午休的時(shí)候呢?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué),后來(lái),外面下起了雨,陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁,正想起身做點(diǎn)什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下來(lái)——噢!您脫下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶邊,把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切,都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!

        您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎?那天,我們?cè)跇翘菘谙嘤,我說(shuō)了一句“老師好!”您微微地笑了,走過(guò)來(lái),拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰,您關(guān)切地問(wèn):“呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)……!老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷!

        老師,您知道嗎?我時(shí)常會(huì)憶起您,我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺(jué),我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望,長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人,不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。

        尊敬的老師,您是一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂,驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗,您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好!感謝您,老師,感謝您的愛(ài),感謝您灑給我的陽(yáng)光!

      我心中的那一輪太陽(yáng)作文2

        太陽(yáng)向大地撒下金黃的陽(yáng)光,照亮了世界的每一個(gè)角落,給人們以溫暖和力量,太陽(yáng)是生物得以生存的保障,是多么的可親可敬。在生活中,我們每天都可以看到高掛頭頂?shù)囊惠唸A日,但那一輪紅日的影子,卻在我腦海里永存,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,給我以前進(jìn)的動(dòng)力。

        那是一個(gè)夏日的黃昏時(shí)節(jié),太陽(yáng)已滑向了山邊,空氣不那么燥熱了。我正走在去學(xué)校上晚自習(xí)的路上,無(wú)意間一轉(zhuǎn)頭,突然覺(jué)得眼前一亮,抬頭看去,竟是那正在山頭的落日,散發(fā)出燦爛的光芒。我不禁被這眼前的奇景所吸引了,夕陽(yáng)的光芒不甚強(qiáng)烈,不過(guò)顏色十分鮮艷,深深的橘紅色,甚至連周邊的天空也染成了橘紅色。我一邊走一邊看著這輪紅日,我要仔細(xì)地看著這太陽(yáng),這武威的太陽(yáng)。不知不覺(jué)這太陽(yáng)在我眼中似乎活了起來(lái),像一個(gè)即將墜地的大火球,但它分明又不甘心,還在拼命躍動(dòng)著,那周?chē)钠t霞便是它的足跡。

        這時(shí)我不禁想起李商隱的詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。心中不免泛起一陣哀愁。但看著那鮮紅的顏色,那是多么的熱烈,那是生命的不屈。

        夕陽(yáng)是短暫的,但在經(jīng)過(guò)一夜的休養(yǎng)后,它終將會(huì)以朝陽(yáng)的嶄新的面目,充滿活力的出現(xiàn)在天穹。

        這輪太陽(yáng)將永遠(yuǎn)在我心中,為我指明方向。它使我懂得了一個(gè)道理,人生的挫折失敗并不可怕,只要我們能養(yǎng)精蓄銳,從頭再來(lái),那么這失敗將成為成功的啟點(diǎn)。

      我心中的那一輪太陽(yáng)作文3

        每天早晨的太陽(yáng)都是新的,它讓我們走出昨天的失敗與悲傷,開(kāi)始新的一天,感受美好的生活。

        每個(gè)人在他的一生中都會(huì)遇到大大小小的挫折,但只要相信,我們還有一輪太陽(yáng),給我們陽(yáng)光,帶去我們的悲傷。那么,還有什么度過(guò)不了的難關(guān)呢?

        我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò),從來(lái)不怕考試。一般情況下, 都會(huì)給自己一個(gè)滿意的答卷。當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)“超水平”發(fā)揮,考試成績(jī)都會(huì)把自己嚇一跳。

        記得那時(shí)期末考試的最后一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),大概是長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)導(dǎo)致自己太累了,也可能是壓力太大。總之,一向狀態(tài)良好的我看著卷子只會(huì)發(fā)愣,感覺(jué)自己一道題都不會(huì)做。我十分著急,但也只能是先把一些簡(jiǎn)單題解決掉,最后再去解決不會(huì)得題。時(shí)間在一分一秒的流逝,而我的卷子上還空著兩道大題,任憑我怎么絞盡腦汁都想不出來(lái)。這可怎么辦?正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師卻開(kāi)始收卷子了。心灰意冷的我無(wú)奈的交了卷子,趕緊問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)這兩道題怎么做。結(jié)果在同學(xué)講完后,我才發(fā)現(xiàn)這兩道題是如此簡(jiǎn)單。天啊,我怎么就沒(méi)想到呢?懷著對(duì)自己的埋怨,到了第二天。卷子發(fā)下來(lái)了,雖然早就想到考砸了,但這個(gè)成績(jī)還是把自己下了一跳,才78分。我勉強(qiáng)一笑,心里卻充滿對(duì)自己的埋怨。這次測(cè)驗(yàn)很多平時(shí)成績(jī)不怎么好的同學(xué)也上了80分,而我卻……

        但這還不是最重要的,最重要的是,第二天就要期末考試,如果我還保持這個(gè)狀態(tài),那么考試的結(jié)果可想而知。

        回到接,不想復(fù)習(xí),只是趴在桌子上發(fā)楞。不知怎么的,就想起了曾經(jīng)在書(shū)上看到的一句話:“太陽(yáng)每天都是新的!睂(duì)啊,測(cè)驗(yàn)只能代表過(guò)去,明天還有嶄新的太陽(yáng)在等待著我,我怎么可以因?yàn)橐淮螠y(cè)驗(yàn)就失去信心呢?想著想著便想開(kāi)了,又充滿自信的開(kāi)始復(fù)習(xí)……

        第二天,期末考試。我的狀態(tài)出奇的好,一路過(guò)關(guān)斬將,寫(xiě)完后又仔細(xì)檢查了兩遍就交了卷子,自信的飛出教室。成績(jī)出來(lái)后,我又被這個(gè)分?jǐn)?shù)嚇了一跳,100分!我一時(shí)間樂(lè)瘋了,沉浸在喜悅中,和同學(xué)們一同慶祝。

        人生中總會(huì)遇到挫折,這些挫折也許會(huì)是你心灰意冷。在這個(gè)時(shí)候,就抬頭看看太陽(yáng),告訴自己,新的一輪太陽(yáng)還在等著你享受他的陽(yáng)光。所以,無(wú)論遇到多大的挫折都不要灰心。因?yàn),明天,還會(huì)有一輪新的太陽(yáng)!

      我心中的那一輪太陽(yáng)作文4

        我不是天使,但我擁有天堂!我沒(méi)有翅膀,但我服飾陽(yáng)光!我沒(méi)有四葉草,但我手捧希望!因?yàn)橛心愕恼找拢揖`放得更加光彩奪目。

        ——題記

        校園里一群妙齡少女,出水芙蓉,亭亭玉立。操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)毛頭小伙,英俊活潑,純真快樂(lè)如生龍活虎,朝氣蓬勃。處于豆蒄年華的我們,你是否感受到生命的力量煥發(fā)青春的喜悅?

        你還記得那次體育訓(xùn)練嗎?那天我們整個(gè)班級(jí)都在認(rèn)真訓(xùn)練,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們每個(gè)同學(xué)的成績(jī)突飛猛進(jìn),唯獨(dú)你原地踏步。你比我們?nèi)魏我粋(gè)人都要認(rèn)真,都執(zhí)著,可是你的擲實(shí)心球成績(jī)還是我班的倒數(shù)第一。班主任生怕你的體育成績(jī)影響你的中考成績(jī),于是建議你每天下午放學(xué)后繼續(xù)訓(xùn)練。你看,老師對(duì)你期望是多么的大!幸好,你沒(méi)有放棄自己,因?yàn)槟銏?zhí)著與不懈追求,自信的風(fēng)帆打動(dòng)了我,因此,在背后默默支持你的人,多了一個(gè)“我”。你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我將以你為傲,謝謝你灑下的陽(yáng)光,謝謝你讓我長(zhǎng)大。

        你還記得那小道嗎?那是我們每天去往飯?zhí)玫男〉腊。∧切〉啦⒉灰俗⒁,但在我心中,那是一道美麗?dòng)人的風(fēng)景線,那記載著我們滿滿的回憶。在這小道上我們有著天真無(wú)邪的笑臉,我們彼此提問(wèn)古詩(shī)文,抽背詩(shī)句。還記得那次,我背古文,重復(fù)又重復(fù)地背,總是想不出下一句是啥,有了你的幫助,雖只是提醒了一下下,但對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),是莫大感激了。日復(fù)一日,就這樣走過(guò)了初三,謝謝你,謝謝你灑下的陽(yáng)光,謝謝你陽(yáng)光般的熱心。

        你還記得那天公交車(chē)上的相遇嗎?呵呵,你我都有一段時(shí)間沒(méi)一起坐車(chē)了,那種感覺(jué)再次浮蕩在我心。我們那天聊了很多,很多,雖然我們?cè)谕凰咧,但可惜,不在同一班。這是個(gè)不可改變的事實(shí),唯有接受吧!當(dāng)你問(wèn)我習(xí)不習(xí)慣,和同學(xué)相處是否和諧的時(shí)候,我毫不猶豫的說(shuō)“一點(diǎn)也不習(xí)慣,和同學(xué)相處得還OK”你的親切問(wèn)候,就像一件溫暖的棉襖。謝謝你,謝謝你灑下的陽(yáng)光,謝謝你陽(yáng)光般的關(guān)懷。

        朋友,你知道嗎?我時(shí);貞浿覀儺(dāng)年的一幕幕,有你在我身邊,就像心中有一個(gè)太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我!你是一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房。阿斯,謝謝你,感謝你灑給我的陽(yáng)光!

        友誼是一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。

      我心中的那一輪太陽(yáng)作文5

        早晨睜開(kāi)雙眼便無(wú)意間發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)植物間游離著神奇的韻點(diǎn),仔細(xì)看了才發(fā)現(xiàn),是陽(yáng)光肆意地闖入了我的房間,更是不經(jīng)意之間,我發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光也一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我心中所有的陰霾。所以到現(xiàn)在才知道,陽(yáng)光是一種撫慰。

        每天背著書(shū)包,呼啦啦地飛馳在城市的街道,總是快速地走過(guò)背陰的小巷,在轉(zhuǎn)處的一瞬,撩起衣角,望見(jiàn)一輪清新的太陽(yáng),這時(shí)我總會(huì)微笑,笑容波及我心中最純潔的凈土,所以我又知道,原來(lái)太陽(yáng)是一種信仰。

        像太陽(yáng)一樣的,是我心中最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。像太陽(yáng)一樣,夢(mèng)想加速我飛馳的腳步,迷戀所有忽現(xiàn)太陽(yáng)時(shí)給我受寵若驚的快樂(lè)。

        遙望夢(mèng)想,我堅(jiān)實(shí)腳下的每一寸土地,即使有時(shí)我面對(duì)著一望無(wú)際的草地或是大漠無(wú)邊。即使將要天寒地凍,即使知道荊棘布滿道路,我也會(huì)向著夢(mèng)想走下去,因?yàn)閴?mèng)想是我心中的太陽(yáng)。

        在我每日驚喜于轉(zhuǎn)角處清新的太陽(yáng)時(shí),卻遙想夸父逐日的志向,雖然云層掩映著太陽(yáng)是那么美麗,如此溫暖;那么輕巧,如此激蕩!但恍如奔馳的我,只是感受,卻也想追逐太陽(yáng)發(fā)散的所有的快樂(lè)。

        曾經(jīng)鐘情于散文中的一句“也許我們需要最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想……” 讀完此句,我猛然醒悟:也許我需要的只是轉(zhuǎn)角處望見(jiàn)太陽(yáng),而努力用太陽(yáng)般的夢(mèng)想激勵(lì)我前進(jìn)。

        人們懂得收獲,但更明白收獲需要付出,需要更多的是過(guò)程而不是無(wú)畏地追逐。人們更要力于實(shí)現(xiàn),而不是多彩的現(xiàn)實(shí)。

        補(bǔ)完我剛才沒(méi)有說(shuō)完的一句話:“我喜歡太陽(yáng),熱愛(ài)夢(mèng)想,但我更喜歡背著書(shū)包飛奔至學(xué)校,更熱愛(ài)踏著汗水與淚水奔向夢(mèng)想

      我心中的那一輪太陽(yáng)作文6

        “老板叔叔,傘我放這了,謝謝您!”今天早上,我特地早早地起了床,來(lái)還傘,卻沒(méi)有想到竟然有人來(lái)的比我還早。我還了傘出了店,天空中仍然下著陰冷的小雨,可我的心中卻是十分的溫暖。

        這一切還得從昨天說(shuō)起。快要放學(xué)時(shí),天空中卻突然下起了瓢潑大雨!斑@可怎么辦?爸媽都得工作接不了我,而我又沒(méi)帶傘,這下可回不了家了!蔽以谛睦锇蛋迪氲!岸b忊彛b忊彙币魂嚉g快的鈴聲傳來(lái),下課了。我不知所措地望著窗外的“雨簾”,慢騰騰地收拾著書(shū)包。

        出了學(xué)校,我一個(gè)人無(wú)助的走著。忽然我看見(jiàn)了一個(gè)面熟的同學(xué):“咱倆能合打一把傘回家嗎?”“不行,我的傘這么小,而且不順路!”他以冷酷的口氣拒絕了我。“這個(gè)人真小氣!”我在心里暗自嘀咕,“他的傘明明那么大,而且他家就在我家前面。”可是人家不愿意,我也毫無(wú)辦法呀!

        雨越下越大了,我不得不跑進(jìn)一家文具店躲雨,那里已經(jīng)聚集了許多和我一樣來(lái)躲雨的同學(xué)了。只見(jiàn)原本潔白無(wú)瑕的瓷磚上滿是黑乎乎的泥水印。“對(duì)不起,店長(zhǎng)叔叔,把您的地板弄臟了!蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)道!皼](méi)關(guān)系,回來(lái)打掃打掃就干凈了,倒是你們,回家趕緊換身衣服,洗個(gè)熱水澡,可別凍感冒了!哦,對(duì)了,我這還有幾把傘,你們可以先用著,明天還我就行。”說(shuō)著他拿出了好幾把傘,一一的遞到同學(xué)的手里,拿到傘的同學(xué)們都快活地離開(kāi)了。

        眼看就要輪到我了,但是偏偏就在這個(gè)節(jié)骨眼上傘卻發(fā)沒(méi)了。望著他那空空如也的手,我呆在了那里。但是天無(wú)絕人之路,店長(zhǎng)叔叔竟然又從柜臺(tái)中變魔術(shù)般地拿出了一把還正在滴著水的傘交給了我,并對(duì)我說(shuō)道:“這是我來(lái)時(shí)用的傘,你先拿去用吧,記得明天還給我!”“那您怎么回去呢?”我疑惑地問(wèn)道!斑^(guò)一會(huì)雨說(shuō)不定就停了,我就用不著傘了!笨粗倚睦锱,宛如正沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。

        撐起傘走出文具店,外面依舊陰云密布、大雨如注,但是在我的心頭卻高掛著一輪溫暖的太陽(yáng),那是人與人之間的信任,是在我困難的時(shí)候給予我的幫助,它也溫暖著我的內(nèi)心。

      我心中的那一輪太陽(yáng)作文7

        在她沒(méi)有到來(lái)之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué),但她一來(lái),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方。

        ——高爾基

        曾經(jīng),我對(duì)我的體育成績(jī)喪失了信心,甚至覺(jué)得自己是不可能達(dá)到及格的。在幾次的努力下,仍然是不及格,我便徹底喪失了信心。在體育考試時(shí),同學(xué)們也都笑我肯定是墊底。雖然心里不服氣,可又有什么辦法呢?誰(shuí)讓我偏偏就體育這么差,而單單只是學(xué)習(xí)好呢?我憤恨,我懊惱,我不甘心!為什么,這究竟是為什么呢?

        從那刻起,我仿佛看透了每一個(gè)人。他們平時(shí)和我勾肩搭背,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,卻反過(guò)來(lái)攻擊我。我漸漸地把自己封閉在黑暗中。

        直到那一天,媽媽把我叫到一邊,對(duì)我說(shuō):孩子,媽媽知道,你的體育不好,但你也不能就此而失去信心。我以前有過(guò)這樣一段經(jīng)歷:體育課上,老師讓我們上雙杠,別人都上去了,可我無(wú)論如何也上不去。放學(xué)了,我來(lái)到雙杠旁,不停地努力著,我給自己下了死命令:不上去就別想回家!就這樣,我總算成功了。孩子,媽媽的要求不高,只要你定下一個(gè)目標(biāo),去追趕前面一個(gè)人,追上了,再定,這樣一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,就行了。媽媽的一番話,如同一輪太陽(yáng),照亮了我曾經(jīng)那黑暗的世界。

        又是一次體育考試,同學(xué)們照樣取笑我,我并不理睬,說(shuō)了一句:走著瞧!跑步時(shí),我?jiàn)^力追趕著前一個(gè)同學(xué)。我從最后一個(gè)逐漸向前推進(jìn),在旁邊看的同學(xué)們驚訝得瞪大了眼睛。成績(jī)出來(lái)了,也出乎了我的意料:我竟然及格了!我努力控制住我激動(dòng)的情緒,看了看當(dāng)時(shí)那些嘲笑我的人,他們都慚愧地低下了頭。

        放學(xué)了,我是蹦著回家的,因?yàn)槲覍?shí)在是太興奮了。一進(jìn)門(mén),我便向媽媽報(bào)了這一喜訊,媽媽高興得一把抱住了我,夸我說(shuō):你真是好樣兒的,要再接再厲,我相信你,加油!這次,我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        是媽媽?zhuān)瑔拘蚜宋,照亮了我的心,給予我自信和勇氣,她就如我心中那一輪太陽(yáng),給我以鼓勵(lì)。

      我心中的那一輪太陽(yáng)作文8

        “草堂春睡足,窗外日遲遲”,我吟誦著古詩(shī),伸了伸懶腰。一輪太陽(yáng)高懸天空,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)屋里,暖洋洋地撒在我身上,星期六的假期就是爽。

        臨近中午我才起床趕作業(yè)。突然,刺耳的電話鈴響了起來(lái),我抓起電話一聽(tīng),原來(lái)是我的鄰居兼同學(xué)楚楚!拔,我有一道語(yǔ)文題不會(huì),你下樓來(lái)我家教一教我好嗎?”“你難道沒(méi)有看時(shí)間嗎?中午要吃飯了,還有我也在寫(xiě)作業(yè)!”電話那邊的人一愣,滿懷歉意地說(shuō):“對(duì)不起啊,我沒(méi)有看時(shí)間!薄熬瓦@樣吧!蔽摇芭尽钡囊宦晵鞌嗔穗娫,繼續(xù)做自己的事情。

        第二天中午,我在家里做題,遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁反復(fù)演算也沒(méi)有一點(diǎn)眉目,不禁想起了數(shù)學(xué)尖子生楚楚。于是順手拿起電話,給楚楚打了過(guò)去:“楚楚,我有一道題不會(huì),你上樓教教我唄!痹捯粑绰,楚楚就掛斷了電話。咦?楚楚這是怎么了?我心中大為不解。我一抬頭,不經(jīng)意間看到了墻上的掛表,已經(jīng)12點(diǎn)了。我不禁想起了昨天的事,心中一驚。楚楚生我氣了吧?想到這兒,眉頭擰成一團(tuán)。

        我沮喪地回到房間坐下,盤(pán)算著如何向楚楚道歉。“叮咚—”誰(shuí)呀?我奔向客廳,透過(guò)“貓眼”,看見(jiàn)楚楚手里拿著一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),小步跺著腳,兩只手不斷摩擦著。我趕緊開(kāi)門(mén)請(qǐng)她進(jìn)來(lái),“等急了吧!彼凉M懷歉意地說(shuō)!皼](méi)有,沒(méi)有!蔽医o她倒了一杯熱水,她“咕咚,咕咚”喝了兩口,就開(kāi)始給我講題。

        不知過(guò)了多久,她媽媽打電話叫她回家吃飯!皨寢?zhuān)葧?huì),我們一起研究明白數(shù)學(xué)就回去!甭曇舨淮,但字字仿佛在我的心上給予重?fù)。我紅了臉,心中十分慚愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。“昨天的事……對(duì)不起。”“沒(méi)事啦!好朋友嘛!楚楚爽朗地笑了,那甜甜的笑,仿佛天上的太陽(yáng)般明媚……

        楚楚那寬容一笑,照亮了我的心田,成為了我心中那一輪永久的太陽(yáng)。每當(dāng)想起她,溫暖與感動(dòng)就重新縈繞在心頭。

      我心中的那一輪太陽(yáng)作文9

        在我的身邊,田老師就像太陽(yáng)一樣陪伴了我三年,溫暖了我三年,令我感動(dòng)。

        學(xué)習(xí)上,田老師給我?guī)椭凸膭?lì)。我有個(gè)缺點(diǎn),每逢大考之前會(huì)很浮躁。有一次,數(shù)學(xué)又考砸了,而作為語(yǔ)文老師的田老師,從辦公室聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后,當(dāng)天晚上放學(xué)后就找到了我?諢o(wú)一人的操場(chǎng)上只有我們倆在談話。聽(tīng)說(shuō)這次數(shù)學(xué)考得不理想?是。我低著頭小聲應(yīng)答?偨Y(jié)問(wèn)題了嗎?沒(méi)有。老師,我,每回都是這個(gè)樣子。別著急,你的`成績(jī)一直很好,如果復(fù)習(xí)的很到位,那在考試中你就要對(duì)自己充滿信心。平時(shí)戒驕戒躁,再細(xì)致一些,你會(huì)做得更好,老師和同學(xué)們給你加油。嗯,謝謝老師,我會(huì)努力的。田老師還跟我約定,我不必做完所有的語(yǔ)文作業(yè),只挑那些有價(jià)值的完成就行,以便我有更多的時(shí)間改正缺點(diǎn)。田老師向太陽(yáng)般給我溫暖,為我照亮繼續(xù)前進(jìn)的道路。

        田老師總會(huì)把各種機(jī)會(huì)留給我。每次有什么比賽,我都能如愿參加,要是書(shū)法比賽、作文比賽之類(lèi)的,說(shuō)不定海能取到個(gè)名次?晌也簧朴诒磉_(dá),因此也就唯獨(dú)不愿參加朗誦比賽。而田老師也想盡了各種辦法鍛煉我。那次比賽前,田老師讓全班每人都寫(xiě)一篇演講稿,并在班內(nèi)初選。說(shuō)實(shí)話,我寫(xiě)的還行,可讀得一塌糊涂。田老師讓班內(nèi)同學(xué)投票,一看沒(méi)有我,又問(wèn)誰(shuí)自愿去。我最終也沒(méi)能舉起手。比賽結(jié)束后,田老師找到了我,問(wèn)我為什么不去,我支支吾吾說(shuō)不上來(lái),其實(shí)我們心里誰(shuí)都清楚。田老師跟我說(shuō),這是機(jī)會(huì),能使自己在歷練中成長(zhǎng)看著田老師失望的眼神,我心里別提有多愧疚、自責(zé)了。我終于明白了田老師的良苦用心,我在心里暗暗發(fā)誓,要克服這個(gè)弱點(diǎn)。為了證明自己,也為彌補(bǔ)這個(gè)遺憾,初中的第一次演講比賽我就參加了,獲得的那張獎(jiǎng)狀,是我給田老師的一個(gè)承諾。田老師像太陽(yáng)般給我力量,讓我有勇氣正視自己,勇攀高峰。

        田老師助我成長(zhǎng),讓我收獲。如今,把這份感動(dòng)珍存在心里,在我心中永遠(yuǎn)有那一輪明亮的太陽(yáng)。

      我心中的那一輪太陽(yáng)作文10

        一聲嘹亮的雞鳴把我從睡夢(mèng)中喚醒,我驚喜地推門(mén)而出,溫暖的陽(yáng)光映照出我佝僂的身影,我貪婪地吮吸著早晨清新的空氣,沐浴在陽(yáng)光下,我滿懷希望地開(kāi)始了新的一天。

        我自幼體弱多病,后來(lái)又查出患有嚴(yán)重的脊椎病。身體上的缺陷,經(jīng)常引來(lái)陌生人異樣的眼神,這其中或許有驚奇、疑惑和憐憫,但在曾經(jīng)的我看來(lái)皆是嘲諷。第二天的早晨,當(dāng)我看到那一輪噴薄欲出的紅日時(shí),心中的煩惱仿佛被這和煦的陽(yáng)光化盡,頓時(shí)煙消云散,我滿懷希望地開(kāi)始了新的一天。

        學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。每一次考試結(jié)束都是幾家歡喜幾家愁。我勤勤懇懇地做著功課,按照老師傳授的方法學(xué)習(xí)。但最后的結(jié)果并不總是盡如我意,試卷上那個(gè)刺眼的數(shù)字,使我的內(nèi)心變得更加的惶恐與糾結(jié)。我曾經(jīng)想過(guò)放棄,想過(guò)逃避。但當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)將光芒灑遍人世時(shí),我分明聽(tīng)見(jiàn)那一輪紅日在我耳邊低語(yǔ):“孩子,人生不如意事常八九,千萬(wàn)不要被一點(diǎn)小磨難所阻擋,用心聆聽(tīng)自己的心聲,做自己想做的!薄皩(duì),做自己想做的!蔽以谛睦锓磸(fù)默念著,滿懷希望地開(kāi)始了新的一天。

        中考的難關(guān)迫在眉睫,而每天兩點(diǎn)一線的生活卻使我身心俱疲,如何對(duì)待重重壓力,我一臉茫然。我只能選擇默默地承受,讓它把我壓得直不起腰來(lái)。但當(dāng)?shù)诙烨宄,一輪紅日緩緩從地平線升起,那耀眼的陽(yáng)光照著我朦朧的雙眼,我的眼前豁然開(kāi)朗,精神為之一振,我滿懷希望地開(kāi)始了新的一天。

        人生的道路充滿坎坷,有時(shí)會(huì)陰云密布,不見(jiàn)天日。但這時(shí),我心中的那一輪太陽(yáng)便會(huì)升起,鼓勵(lì)、指引我滿懷希望地開(kāi)始一個(gè)個(gè)新的一天。

      我心中的那一輪太陽(yáng)作文11

        歷史的發(fā)展,總有著事物指引前進(jìn)。伴著刀耕火種,日出而起日落而息間,亙古不變照耀著人們的,是太陽(yáng)。萬(wàn)物生長(zhǎng),人類(lèi)活動(dòng)都仰仗它的光芒;钤谶@個(gè)世界上,聽(tīng)晨曦鳥(niǎo)鳴,看層林盡染,眼前身邊常伴的,便是它的光芒。

        醉心于山水間的人,能夠感受世間萬(wàn)物的靈魂。萬(wàn)物所散發(fā)的迷人氣息,編織成了天地間一幅幅絕美的畫(huà)卷。這一幅幅畫(huà)卷中,主宰著色彩主旋律的,是太陽(yáng)。

        喜歡詩(shī)意的人未必會(huì)注意太陽(yáng),它作為光明的使者,沒(méi)有清冷的晚上月如鉤的浪漫,沒(méi)有寂靜的夜空中星辰閃爍的輝煌,沒(méi)有古寺寒鴉風(fēng)雨窗前的蕭索,沒(méi)有風(fēng)吹草低四野蒼茫的寥廓。沒(méi)有這一切可以讓人感受到詩(shī)化心情的氣息。太陽(yáng)太過(guò)陽(yáng)剛,一切罪惡都要畏懼它,一切卑鄙都要俯伏在它的威嚴(yán)下,這無(wú)尚的純潔、高傲,太過(guò)盛氣凌人。

        我不喜歡這樣的太陽(yáng)。在我心中,我所渴望找尋的是那蒼涼、悲壯、深邃的情感,而同時(shí),我又喜歡接近那恬淡、風(fēng)雅、高潔的格調(diào)。我喜歡陶淵明、林和靖的隱士情懷,南山下的飛鳥(niǎo)菊花,西子湖畔的鎮(zhèn)日豐華,都令我傾心。我喜歡“志在煙霞慕隱淪,功成歸看五湖春”的境界。

        但是,我所明白的是,我還沒(méi)有功成。那心中的太陽(yáng),便就不能夠舍棄。于是,我又渴望在太陽(yáng)的光芒中,找出我所喜歡的東西。

        記起以前去丹東的時(shí)候,早期到海邊漫步,太陽(yáng)已經(jīng)升起,伴著未漲的海水,如一縷柔光留在我的記憶中,海天相接的遠(yuǎn)方,便是太陽(yáng)。又記得去過(guò)泰山,沒(méi)有看日出,但在這中華之巔上所感到的,仍是大地上第一縷光芒給山巒留下不可磨滅的銘刻。在香港的時(shí)候,從住處的窗前向外望去,早晨的霞光籠罩著繁華的都市,維多利亞河的河水和著朝陽(yáng),為城市更添了生的氣息。

        于是,我找到了我心中的太陽(yáng)。在那柔波泛起,朦朧的江面上,撒下浪漫的微光,指引著來(lái)去的路的,便是我心中的那輪太陽(yáng)。

      我心中的那一輪太陽(yáng)作文12

        “啊,多么燦爛,多模輝煌,暴風(fēng)雨過(guò)去后…”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙的歌聲。老師,您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您播撒溫暖的陽(yáng)光,照耀著整個(gè)大地,灑進(jìn)了我的心底!

        你還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū),忽然,我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò),我一抬頭,坐姿上出現(xiàn)了一瓶牛奶,上面有幾個(gè)字“喝了長(zhǎng)高個(gè)兒!”在朝那個(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在后面在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子,由于營(yíng)養(yǎng)不良而影響到發(fā)育的我,一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您播撒的陽(yáng)光,謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)!

        您是否記得那次午休的時(shí)候呢?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué),后來(lái),外面下起了雨,陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁,正想起身起點(diǎn)什么,突然,您有好像想起了什么,您坐下來(lái)——奧!您脫下了您的高跟鞋,輕輕的,輕輕的,走到窗戶邊,把每一扇窗戶都關(guān)好。這一切,都被剛剛醒來(lái)的我看在了眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎?再者冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師,謝謝您,謝謝您播撒出來(lái)的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!

        你還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎?那天,我們?cè)跇翘菘谙嘤,我說(shuō)了一聲“老師好!”您微微的笑了,走過(guò)來(lái),拉了拉我的衣領(lǐng)“熱不熱?”突然,您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小包,您關(guān)心的問(wèn)“呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚有感動(dòng)……!老師,謝謝您,謝謝您播撒的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光辦的關(guān)懷!

        老師,您知道嗎?我時(shí)常會(huì)一起您,我時(shí)常會(huì)抱著那花露水的瓶子睡覺(jué),我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我的別希望,長(zhǎng)大后做一個(gè)向您那樣的人,不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。

        尊敬的老師,您是我一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房。寧安走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂,驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗,您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好!感謝您,老師,謝謝您的愛(ài),感謝您播撒的陽(yáng)光!

      我心中的那一輪太陽(yáng)作文13

        朋友,你是我一生的財(cái)富…………

        在大家的印象中,我一直都是那個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,很少有人知道,我小時(shí)候是個(gè)內(nèi)向的人,幾乎沒(méi)什么朋友。她是我童年中那為數(shù)不多的朋友中的一個(gè),像一輪明亮的小太陽(yáng)照亮了我的心,也改變了我的人生。

        初次見(jiàn)面是剛上幼兒園的第一天,周?chē)暮⒆佣伎薜孟±飮W啦,我眼巴巴地望著爸爸媽媽離去的身影,眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。

        “別哭了,我?guī)闳ネ嬉粫?huì)兒吧!”她卻沒(méi)有哭,笑盈盈地看著我,那微笑有一種令人鎮(zhèn)靜的力量,我擦干眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        我們并排坐在滑梯上,她說(shuō)她挺喜歡我的,覺(jué)得我們以后會(huì)成為朋友,我就默默地聽(tīng)著她說(shuō)話,有時(shí)候我也想說(shuō)兩句,但都沒(méi)有勇氣開(kāi)口,也不知道說(shuō)什么。那時(shí)我感覺(jué),這個(gè)女孩很活潑很熱情,像太陽(yáng),讓人溫暖。

        是的,太陽(yáng)!

        我們真的成為了朋友,我挺珍惜她這個(gè)朋友的,因?yàn)楫吘购臀疫@個(gè)很少說(shuō)話的人做朋友蠻費(fèi)勁的。她的朋友倒是很多,有誰(shuí)不愿意和一個(gè)太陽(yáng)一樣的女孩兒做朋友呢?

        好在她對(duì)我一直都很好,有好吃的會(huì)帶來(lái)和我一起分享,有了新玩具也會(huì)和我一起玩。在和朋友們做游戲時(shí),她也會(huì)叫上我,我真的挺羨慕她的,有那么多的朋友,而我,卻只有她一個(gè)。

        我有時(shí)候覺(jué)得孤僻的自己不值得被她那么好的對(duì)待,所以,在她的影響和幫助下,我在悄悄改變著自己,陽(yáng)光的她就像是我心中的那一輪太陽(yáng),照亮了我孤單的心靈。從那時(shí)起,我就下決心要做一個(gè)別人心中的太陽(yáng)。

        我不再膽小怯懦,我主動(dòng)和別人打招呼說(shuō)說(shuō)話,也努力融入到大家的群體中去,每當(dāng)我失去了勇氣,心中那輪因她而生的太陽(yáng)就照亮了我的心靈。沒(méi)過(guò)多久,我也擁有了一大群朋友。

        她就是我心中的那一輪明亮熾熱的太陽(yáng),照亮了我孤僻的心,用那明媚耀眼的陽(yáng)光改變了我的人生。

      我心中的那一輪太陽(yáng)作文14

        太陽(yáng),它的光照照在人身上,總是讓感到溫暖。

        在我心中,也有一輪太陽(yáng),那便是我的母親。

        母親的愛(ài)是陽(yáng)光,而我是一面鏡子

        平面鏡

        “上課認(rèn)真聽(tīng),不要開(kāi)小差,要……”

        “天氣涼了,多穿件衣服,不要……”

        在我心中,母親的愛(ài)是嘮叨的。我已長(zhǎng)大了,不再需要母親的束縛。

        快考試了,每天看著幾何題,閱讀短文,已經(jīng)夠讓我心煩意躁,可回到家后還得聽(tīng)母親的碎碎念,真是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。

        “今天考試了嗎?考了多少?要我?guī)湍銖?fù)習(xí)嗎?”一到家,她接過(guò)書(shū)包,便問(wèn)。

        我不說(shuō)話,低頭脫著鞋子,她繼續(xù)問(wèn),我便吼道:“有完沒(méi)完,煩死了!”說(shuō)完,我又奪過(guò)書(shū)包,進(jìn)了房間。

        有時(shí)我是一個(gè)平面鏡,將母親的愛(ài)全部反彈回去,將其拒于千里之外。

        凹面鏡

        看著書(shū)桌上的日歷,知道還有一天就要考試了,我埋頭開(kāi)始看書(shū),想抓緊每一分每一秒。有時(shí),想要睡了,便咬咬牙,想要挺過(guò)去。

        夜,越發(fā)寂靜,也越發(fā)朦朧。我大哈欠的次數(shù)與越發(fā)增多,但還有一些書(shū)沒(méi)溫習(xí),只能硬著頭皮上了。

        這時(shí),母親走了進(jìn)來(lái),遞上了一杯咖啡!昂劝桑攘瞬庞芯窨磿(shū)!鳖D時(shí),我的心里熱乎乎的,就像那杯咖啡一樣,母親讓我有些觸動(dòng),但回想起她的嘮叨,還是讓我無(wú)動(dòng)于衷。

        有時(shí),我就像一個(gè)凹面鏡,將她的愛(ài)部分吸收,部分發(fā)散。

        凸面鏡

        今天便是考試的日子,昨晚發(fā)生的事還歷歷在目。作晚一想起考試就難以入睡,這時(shí)母親走進(jìn)了房間,我趕緊閉上眼睛,裝睡。她替我蓋上被子,說(shuō):“是我不好,給了你太大壓力,只要你盡力就好了!

        頓時(shí),我的眼角濕潤(rùn)了,我感受到了那份如陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)。那瞬間,我就像一個(gè)凸面鏡,將這份愛(ài)會(huì)聚成一束光,全都吸收。

        在我從平面鏡變?yōu)橥姑骁R的過(guò)程中,母親始終是那輪太陽(yáng),總將最溫暖的光照到我身上,F(xiàn)在,我正坐在考場(chǎng)上,母親也許是在千里之外為我擔(dān)心,但她的那份愛(ài),仍在我心中發(fā)光發(fā)熱。

        母親,我心中的那一輪太陽(yáng)。

      我心中的那一輪太陽(yáng)作文15

        “啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風(fēng)雨過(guò)去后……”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,照射著整個(gè)大地,灑進(jìn)了我的心底!

        您還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),忽然,我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò),我一抬頭,桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶,有幾個(gè)字:“喝了長(zhǎng)高高!痹俪莻(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子,一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我,一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)!

        您是否還記得那次午休的時(shí)候呢?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué),后來(lái),外面下起了雨,陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在旁,正想起身做點(diǎn)什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下來(lái)——噢!您脫下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶邊,把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切,都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!

        您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎?那天,我們?cè)跇翘菘谙嘤,我說(shuō)了一句“老師好!”您微微地笑了,走過(guò)來(lái),拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰,您關(guān)切地問(wèn):“呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又…… !老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷!

        老師,您知道嗎?我時(shí)常會(huì)憶起您,我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺(jué),我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望,長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人,不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。

        尊敬的老師,您是一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)著我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂,驅(qū)走了我內(nèi)心的,您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好!感謝您,老師,感謝您的愛(ài),感謝您灑給我的陽(yáng)光!

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