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      太陽作文

      時間:2021-06-27 12:24:32 太陽 我要投稿

      【熱門】太陽作文合集6篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的太陽作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門】太陽作文合集6篇

      太陽作文 篇1

        90后的我們,個性是我們獨創(chuàng)的品牌;張揚是我們獨有的風(fēng)采;90后的我們,熱情敬業(yè)是我們的信念,吃苦耐勞仍是我們的寫照;90后的我們,更多的是對社會無盡的愛。我們就如同太陽一樣的熱情奔放,光明正大,奉獻與無私。

        一份關(guān)于當(dāng)代我國青年價值觀的調(diào)查報告,為世人拉緊了警戒線。據(jù)載:青少年在公共場所大聲喧嘩,闖紅燈,不擇手段的競爭,自殺等事件連連發(fā)生。

        難道中國人,特別是我們這一代人,心中失去了堅定的信仰?模糊了道德底線?忘卻了價值標(biāo)準(zhǔn)?難道我們中華民族千年文明斷代了嗎?難道我們90后是五千年中華民族的埋葬者嗎?

        誠然,當(dāng)代工業(yè)文明的喧囂掩蓋了“采菊東籬下,悠然見南山”的寧靜與淡泊;都市的燈紅酒綠已然取代了“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的清幽婉約。不見了“大江東去,浪淘盡風(fēng)流人物”的慷慨豪邁;不見了“一蓑煙雨任平生”的曠達胸襟,不見了魏晉風(fēng)范,不見了唐宋風(fēng)采。

        但是,我,我們不相信,中華民族滔滔黃河般流淌了五千年的文明血液會斷流、干涸。

        90后的我們,帶著理想,高喊:把船留給風(fēng),把帆留給漿,把船長的位置留給我。有人渴望沐浴著光前行,而有人敢毅然跳進理想的激流,在激流暗涌之中,做一砥柱,尋找太陽帶給我們的光芒。

        今天,我們思索著過去、現(xiàn)在與未來。繼承者,批判者,改變著也努力去拼搏與創(chuàng)造。追尋中華文明的足跡,90后的我們很陽光。

        因此,我,我們相信華夏文明的朝陽決不會沉淪!我們堅信:中國青年的意志如同莽莽昆侖,巍巍不倒!

        中國的青年如同新生的太陽:每一天都在用信仰與激情,用意志與堅強,用自信與希望與太陽共同升起。

        看吧,東方的太陽正與中國的新生一代,巍然升起在世界的'東方!

      太陽作文 篇2

        “我有一個漂亮的欲望,長大當(dāng)前能收獲太陽。播種一個一個就夠了,會結(jié)沒很多許多的太陽。一個掛在晚上,一個掛在早上。”這是爾常常吟唱的歌謠。昨天我也“種”一個太陽,這個太陽迎個爸爸。

        紅紅的太陽,抬出萬丈光輝照得大地?zé)岷鹾酰换▋涸陉柟庀滦呒t了臉,青青的草兒。在陽光下歡啼著;綠綠的樹在陽光下相互擊著召喚;鳥兒在陽光下歡喜地歌頌跳舞;我把這俏麗的繪點珍藏把這個太陽送給我的爸爸,由于昔天是他35歲的誕辰。讓這個太陽替我向爸爸說聲:爸爸,生日鈍樂!愿你的每一天皆像陽光一樣殘暴!

        種個太陽送給爸爸,讓它結(jié)出許多許多的太陽:一個送給早上,讓它暖和早伏的爸爸;一個送個晚上讓它照明繁忙了一地的爸爸;一個送給周終讓它隨同我野度過快活的每一天。

        “我有一個美麗的愿看,長大以后能播種太陽!币粋送個爸爸,一個送給媽媽,到這個時候咱們家的每一個角降,都會變得協(xié)調(diào)而又美麗。

      太陽作文 篇3

        今天是奇妙的一天,我早上起的比爸爸媽媽還早,我自己刷牙洗臉自己準(zhǔn)備點心。

        我起的這么早干點什么呢?有了,我就來聽聽兒童大百科的神奇校車——迷失在太陽系,下面我就來介紹下太陽系:木星是一個氣狀行星,它是圍繞太陽的外行星,而且木星它是比較大的行星;土星也是一個氣狀行星,土星和木星不一樣,因為土星有很強的引力,可以把人擠扁;水星是圍繞太陽的行星,水星是比較熱的,就算是最高級的宇航員也沒有辦法忍受這樣子的烘烤著的溫度,因為水星離太陽太近了,所以你登錄了會被烘烤著;火星是一個很漂亮的行星,火星有兩個衛(wèi)星,分別是火衛(wèi)一(福波斯)火衛(wèi)二(德羅斯),不過火星會有沙塵暴,沙塵暴可以連續(xù)刮幾個月,沙塵可以把整個火星都埋起來,所以你登錄了火星也沒有辦法很好的生存下來;月球是一顆行星,為什么我們晚上看著月亮這么亮呢?是因為太陽照亮了月球,而且月球上有很多的隕石坑,隕石坑是因為有很多的隕石撞擊了月球才形成了隕石坑;天王星是一顆氣狀行星,它是最后一個氣狀行星 了,為什么天王星有點綠又有點藍呢?原來呀是它的大氣層中有甲烷。

        今天我就介紹到這里,下次再分享給大家。

      太陽作文 篇4

        黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,露出了燦爛的朝霞,又是新的一天,太陽快要升起來了。

        清晨,天剛破曉,淡藍色的天空還依稀閃爍著幾顆殘星,周圍,還是那么的寧靜,太陽像一個調(diào)皮的孩子,隔著云朵望著大地,不肯露面,忽然,一縷光從云朵后射了出來,接著便有千萬縷金色的霞光展現(xiàn)在天空,它們猶如一只神奇的巨手,拉開了淡淡的霧帷,整個大地豁然開朗。旭日正從東方冉冉升起,大地被披上了一層絢麗的彩霞。一聲雞鳴打破了大地的寧靜,萬物萬象都從沉睡中蘇醒過來,微風(fēng)在大地上頑皮的跑著。高大的山峰蘇醒了,迎著晨風(fēng),沐浴著朝陽的光輝,顯得更巍峨了;翠綠的小草蘇醒了,伸伸懶腰,享受著陽光的撫摸,一排排的跳起了舞蹈,迎接著太陽的來到;嬌艷的鮮花蘇醒了,抬起頭來,接受著陽光的洗禮,美麗的花瓣上,幾顆晶瑩透亮的露珠閃爍著,顯得生機勃勃;挺拔的樹木蘇醒了,伸直腰桿,碧綠的葉子在陽光的照射下顯得青翠欲滴,折射著柔柔的晨光,整片樹林環(huán)繞在綠瑩瑩的光環(huán)中;鳥兒們蘇醒了,抖抖翅膀,“吱吱喳喳”的唱起了動聽的歌兒;池塘里的青蛙也蘇醒了,“呱呱”的叫著,此起彼伏,奏出一首清脆的晨曲,人們也從睡夢中醒來,愉快的迎接著太陽的到來,整個大地一片歡聲笑語。

        當(dāng)太陽升起的時候,是萬物蘇醒的時候;當(dāng)太陽升起的時候,是希望到來的時候;當(dāng)太陽升起的時候,是大地歡騰的時候。太陽給大地帶來了溫暖與生機,也給我們帶來了新的美好的一天。

      太陽作文 篇5

        太陽和云,一個是天空中的主角,一個卻是不被人們注意到的角色,兩者之間,又有什么關(guān)聯(lián)呢?大概是他們都很美麗吧!只不過,太陽是華麗的美,而云,卻擁有一份樸實的美。

        太陽

        誰都知道,太陽是太陽系的中心,好多好多的行星都是圍著太陽繞呀繞。

        不過,在我的眼中,太陽并沒有那樣神奇、奧妙。小時候的我,只知道有個又熱又大的金盤子掛在空中,讓人們熱得不得安寧。太陽是多變的。有時,它溫柔,靦腆地像個小姑娘,有時卻像是一個粗獷豪邁的壯漢,在天空中盡情揮灑著汗水。太陽的脾氣是好是壞?這個問題不好說。

        不過,太陽是高傲的。于是,他對云說:“我是無所不能的,大地有了我,才萬丈光明。你個小小的云彩,憑什么和我相提并論?”

        云

        云大概給了不少人一個幻想的境界,我也不例外。仰望天空上的云彩,她們多么美!白得無瑕,輕如鵝毛。看著她們,我的心也隨著變得柔軟。淡淡的陽光為她們印上一圈金邊,當(dāng)風(fēng)兒把那金邊吹走時,云兒有些失落了。但隨后,又跟上了一串銀鈴般的笑聲。云的笑臉,印在我的心上。云輕輕對太陽說:“你是對的,可我們自己也有快樂。你為什么不敞開心扉,多去交些朋友呢?生活中不能缺少朋友呀……”

        太陽和云

        太陽再沒說什么,只是在心里默認(rèn)了下來。云成為了他的第一位朋友,他們都以最誠實的眼睛,把對方的優(yōu)點看得很大,很大。從此,太陽的世界里也有了笑聲。大概他們也已經(jīng)認(rèn)識道:他們只有聯(lián)合起來,天空才會變得更美。兩者,一個都不能少!

        但愿他們永遠開心、和睦、快樂。

      太陽作文 篇6

        語文課本上的第五單元是信息傳播的一個單元,第一篇文章《三個太陽》是一篇通訊,更是一篇科技文章。

        此篇文章以第三人稱來寫,主角是一名畫家,名叫陳雅丹,陳雅丹是浙江新昌人。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授,中國美術(shù)家協(xié)會插圖裝幀藝委會委員,中國美術(shù)家協(xié)會藏書票研究會副主席,中國出版家協(xié)會藏書票藝委會副主任,北京女美術(shù)家聯(lián)誼會監(jiān)事長,一九四二年出生,女,擅長版畫,北京幻燈制片廠,美術(shù)編輯,中央工藝美院教授,中國藏書票協(xié)會副會長,1960年畢業(yè)于美院附中,1965年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院版畫系。1986.11到1987.2赴南極中國長城站,創(chuàng)作壁畫“三個太陽”留在南極,是中國第一位赴南極寫生進行藝術(shù)活動的畫家。

        沿著70年前地球物理學(xué)家父親陳宗器走過的路,兩次穿越生命禁區(qū)羅布泊,成為我國“第一位縱穿羅布泊的畫家”。她還是美術(shù)圈里公認(rèn)的“環(huán)保先行者”。

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