【薦】太陽(yáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的太陽(yáng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽(yáng)的作文1
我家陽(yáng)臺(tái)栽種了一盆太陽(yáng)花，一般太陽(yáng)花顏色有：淺白、深黃、火紅、淡紫等色。 我家陽(yáng)臺(tái)的太陽(yáng)花是淡紫色的，看起來比較樸素。太陽(yáng)花的葉面是深綠的，葉邊圍一圈是紅的。幾乎每根花莖長(zhǎng)都長(zhǎng)滿了茂盛的葉子！花莖細(xì)而圓，平臥或斜生，節(jié)上有從毛。它的顏色跟葉邊圍一樣，也是紅的。這就是太陽(yáng)花的花莖。以前，我只知道這種植物叫太陽(yáng)花。不知道它是在什么時(shí)候開花的。今年，我注意了。原來太陽(yáng)花的名字是跟開花時(shí)間有關(guān)系的。早上六點(diǎn)的時(shí)候，太陽(yáng)出來了。含包侍放的太陽(yáng)花花苞忍不住綻放出美麗的花瓣。花朵只有紐扣那樣大，就像一小朵一小朵的火花。它沒有牡丹的高貴派頭，也沒有荷花的柔美姿態(tài)。可是它有陽(yáng)光中的燦爛！原來這種植物叫太陽(yáng)花是因?yàn)樗谔?yáng)剛出來的時(shí)候開花，我發(fā)它是什么時(shí)候開花，還發(fā)現(xiàn)它是一種見陽(yáng)光就開花的植物，到了傍晚花朵會(huì)慢慢閉合直到夜深沒有燈光時(shí)候。太陽(yáng)花正在漸漸地閉合上淡紫的花瓣，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！太陽(yáng)花是一種依賴陽(yáng)光才能生長(zhǎng)的植物。所以它是適合栽種在室外的植物。它只有在陽(yáng)光下才能長(zhǎng)出美麗的花朵。
太陽(yáng)的作文2
像默默燃燒的蠟燭，老師的職業(yè)是那么另人佩服，不知要拿什么來形容老師，他們總是那么默默的在幫助我們，像手心里的太陽(yáng)，總是在默默的照耀著我們。上中學(xué)了，又到了教師節(jié)，想起了我的小學(xué)老師，想起了是他們從那個(gè)幼稚的我，變成了一個(gè)懂事的我。
記得那時(shí)的我很愛有病，一學(xué)期的課有大半個(gè)學(xué)期上不了，我那時(shí)真的很悲哀，很想和同學(xué)們一樣坐在班級(jí)里學(xué)習(xí)，而不在病床上度過，記得那時(shí)媽媽怕我落課就叫我們于老師給我補(bǔ)課，那時(shí)的我很幼稚的問老師：“您累嗎？”老師笑的很平靜，拍拍我的頭說一句話：“看到我教的學(xué)生都有了成就，我一點(diǎn)也不累。”那時(shí)由于我幼稚，我半信半疑的看著老師，老師很慈祥，在太陽(yáng)光下，我看見老師的頭發(fā)上零星有幾根白發(fā)。
記得那天走時(shí)，老師說不要擔(dān)心你的病，人的一生總會(huì)有困難，所以只能多努力學(xué)習(xí)了，但自己卻沒有目標(biāo)。
今天我上初2了，還想著老師的話，只要努力就會(huì)看見彩虹，只要克服困難，就能看到成功的。
老師就像手心里的太陽(yáng)，每當(dāng)你遇到挫折，他們總是過來安慰自己，用他們的心來溫暖我們，永遠(yuǎn)的伴隨著我們，永遠(yuǎn)的放著最溫暖、最慈祥的光……
太陽(yáng)的作文3
潮濕的室內(nèi)沒有一絲陽(yáng)光，墻角似有微弱的水“滴答滴答”的聲音。十三歲的曲子總在最里面的床上，望著窗外的一棵向日葵出神。曲子一直很羨慕那些能夠自由地跑和跳的孩子。就像那次她坐在輪椅上，捂著厚厚的帽子，掩住了滿頭的白發(fā)，還戴著墨鏡，看著那些在陽(yáng)光下互相追逐和嬉戲的孩子們，粉紅色的瞳仁中，折射出一種說不出來的強(qiáng)烈的羨慕。曲子患有白化病，是不能見到陽(yáng)光的。向日葵開花了。曲子想。她艱難地挪到輪椅上，她想去和媽媽說，她想上學(xué)。曲子哀求過媽媽好幾次了，卻一直未果。
曲子不知道，媽媽不讓她去上學(xué)，是因?yàn)閾?dān)心她滿頭的白發(fā)會(huì)遭到其他同學(xué)的嘲笑。她以為這次可以成功的，因?yàn)樗?jīng)過窗前的那顆向日葵時(shí)，它擺了幾下頭，似乎在對(duì)她微笑。然而，當(dāng)曲子微弱的聲音再次提及起這件事時(shí)，媽媽只是嘆了口氣，不說話。曲子絕望了。傍晚她坐在輪椅上，看著斜陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地沉到地平線下去，而向日葵，也似那天邊的余暉在漸漸地淡下去一樣，衰敗了。次日清晨，曲子剛剛醒來，揉了揉惺忪的睡眼，就驚喜地發(fā)現(xiàn)，她的床頭竟多了一個(gè)書包。媽媽終于同意了。不過，像每次不得不外出一樣，曲子必須戴上那頂厚厚的帽子才能去上學(xué)。沉重的帽子壓得曲子大喘氣，空氣格外清新，曲子的心里，也如同那溫暖的陽(yáng)光一樣，分外燦爛。曲子第一次來到了學(xué)校，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來校園里的植物比曲子家的院子里的多得多了，絢爛的蒲公英在空中飛舞，紫色的薰衣草在風(fēng)中開得正爛漫，可愛的小三葉草搖曳著，似乎在歡迎曲子的到來。但當(dāng)她作自我介紹時(shí)，她發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都在驚訝地看著她的眼睛，曲子有些不自在。老師知道了曲子的情況，于是把她調(diào)到第一排以便于能看清東西。下課后，曲子想，原來上學(xué)時(shí)這么有趣，能和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)真好。
她心情舒暢地離開座位，忽然，“唰——”地一聲，后桌的男生把曲子的帽子拽了下來，頓時(shí)，滿頭的白發(fā)如瀑布一般鋪蓋下來，白地甚至有些刺眼。隨即，全班爆發(fā)出“哄”的大笑。有嘲諷的，有謾罵的，有壞笑的，無一例外地在如刺一般狠狠地扎著曲子的心。她流淚了，淚水蜿蜒著快速地劃過蒼白的臉頰，清脆地滴在堅(jiān)硬的水泥地上。艱難地回到家中，曲子發(fā)誓：今后再也不去上學(xué)了。她把自己關(guān)在房間里，獨(dú)自一人拔著自己難看的白頭發(fā)，然后怔怔地看著它們流淚。孤獨(dú)的時(shí)候，就暫且忘卻掉煩惱，呆呆地看窗前的向日葵綻放又衰敗。終于一天，她耐不住漫長(zhǎng)的寂寞，悄悄走進(jìn)書房，偶然看見書架上一本關(guān)于向日葵與白化病的書，于是抽下來翻看。書的扉頁(yè)說，向日葵的外表與內(nèi)心是都追求著陽(yáng)光的，而白化病患者雖不能見到陽(yáng)光，但只要心中有善，是一直都信仰著陽(yáng)光的。書中說，大多數(shù)人都不會(huì)想到，白化病患者與向日葵是有著一定的緣分的，因?yàn)橄蛉湛幸粋�(gè)鮮為人知的花語：升起心中的太陽(yáng)！相信只要白化病患者不再自卑，就一定能看見光。升起心中的太陽(yáng)。曲子反復(fù)念叨了幾遍。幾天后，曲子重新回到學(xué)校。這一次，她沒有戴帽子，她只打著一把遮陽(yáng)傘。柔軟的白發(fā)在風(fēng)中隨意地浮動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，竟變成了銀色。周圍的同學(xué)雖然在對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)著，她在微笑。曲子終于不再自卑，因?yàn)槊看嗡?jīng)過窗臺(tái)時(shí)，那株向日葵好似在對(duì)她說：升起心中的太陽(yáng)，就一定能見到光。
太陽(yáng)的作文4
“秋天，這里的空氣是涼涼的、綠綠的，吸上一口……”
看，多美的句子呀！
它，就是摘自我寒假閱讀的一本書：《太陽(yáng)的滋味兒》。讀了它，我找到了心中夢(mèng)寐以求的那份童年純真。
走進(jìn)這本書，我感受到了同學(xué)們對(duì)王水老師的不舍；我體會(huì)到凌小成的自慚形穢；我感覺到新宇的傷心……我的'心情跟著主人公的心情變化著，傷心、快樂、猶豫……
走進(jìn)這本書，我知道了李大米很想得到榮譽(yù)，他自卑而對(duì)榮譽(yù)很憧憬的內(nèi)心世界。他當(dāng)一個(gè)小小的鼓掌員就會(huì)興奮的要命兒！看！多么可愛的一個(gè)小男孩呀！那份單純的對(duì)榮譽(yù)的幻想，是一顆童心最美的綻放！
走進(jìn)這本書，我還觸碰到劉豆豆因?yàn)槭チ俗约旱拿侄@慌。他出賣了自己的靈魂！他17歲，還是個(gè)大孩子，還有許多事不懂。他那么憂傷，驚慌失措，因?yàn)樗隽诉@么一件大蠢事！
什么是童真？
童真是一種分享！是一種關(guān)懷！是一種和睦！是一種快樂！是一種美麗！
唉～想擁有童真其實(shí)很簡(jiǎn)單，可是許多人永遠(yuǎn)也擁有不了這五彩繽紛的記憶，盡情玩耍的童年只會(huì)在他們的夢(mèng)中出現(xiàn)！生活中有太多約束，上不完的課；做不完的作業(yè)；周末補(bǔ)習(xí)班……教育使他們對(duì)一切充滿戒心，心中有太多顧慮和擔(dān)心。不知不覺中，已丟失了最寶貴的東西——童真。
我留戀童真，想起它，令我無比快樂。有一次，我被葉片上一只美麗的甲蟲吸引住了。我眼睛緊盯著甲蟲，放慢腳步輕輕地走過去，躡手躡腳的，不料，還是被這個(gè)小家伙給“看”到了！甲蟲“嘩嘩”地奮力拍打著小小的翅膀溜走了。我不甘心，快速追趕著小甲蟲。它好像有意逗我玩，一會(huì)兒藏在花叢中，一會(huì)兒又躲在大樹后，一會(huì)兒鉆進(jìn)綠葉下……我跑得累極了，但是很有趣，便快樂的歡笑起來。
我懷念童真，想起它，令我非常地自豪！有一天，天氣陰冷，從上午開始，天空飄起了鵝毛般的大雪，傍晚，雪停了，地上堆積著厚厚的白雪。我“召喚”來三四個(gè)伙伴，說：“雪人大家都會(huì)做，不如—我們來比賽堆‘雪松鼠’如何？”于是我們各忙各的。我先找來一塊圓圓的石頭，放在地上，“咕嚕�！钡貪L著，不一會(huì)兒，便出現(xiàn)了一個(gè)大大的‘雪松鼠’身子。我又用這個(gè)方法滾出了一個(gè)小圓腦袋。接著，我在河邊找來兩塊形似耳朵的石頭，把它們插在了‘雪松鼠’的頭上。又從房間里找出兩顆小紐扣當(dāng)眼睛，一截胡蘿卜片當(dāng)鼻子，一根細(xì)條做嘴巴，兩根木棍做手，一根雞毛撣子做松鼠尾巴，大功告成！最后，比一比，我的‘雪松鼠’又萌又可愛，獲得第一名，我好自豪！
我回味童真，想起它，我很驚訝！有一天，我看見鄰居家大哥哥在玩“小汽車”，我也要玩。我學(xué)大哥哥，把它往前一推，咦，怎么一下子就停了？我又試了好幾次，每次都是這個(gè)結(jié)果。我非常驚訝，難不成大哥哥有什么魔力？到現(xiàn)在才明白：原來推之前要先前后搖一搖，小汽車才會(huì)跑！想想小時(shí)的我是如此天真。
多一點(diǎn)天真，多一點(diǎn)信任，多一份真誠(chéng)，品味童真，讓內(nèi)心更美好！
太陽(yáng)的作文5
每當(dāng)在床邊沐浴第一縷陽(yáng)光時(shí)，我的心房就充滿了溫暖。站在陽(yáng)光之中，身體變得金光閃閃。
早晨，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘，緩緩地露出紅彤彤的半個(gè)臉，周圍充滿了燦爛的金光，讓人無法正視。這時(shí)的太陽(yáng)又像一名偉大的母親，把自己的光和熱灑向大地，讓大地充滿溫暖，萬物才能抬起小腦袋，露出笑容。正當(dāng)它普照大地的那一刻，曾引起多少人的贊嘆。他們尊敬太陽(yáng)、熱愛太陽(yáng)。
中午，太陽(yáng)變得更加大方，把它的金光不停地往地上灑。這時(shí)，植物在低聲抱怨：“熱啊！”動(dòng)物沖著太陽(yáng)大聲抗議。而太陽(yáng)絲毫不理會(huì)，還是炎熱地炙烤著大地，把地面變得亮堂堂的。此時(shí)，有人請(qǐng)求道：“太陽(yáng)，您的大方我們接受了，求您別再釋放光芒了�！�
傍晚，太陽(yáng)就要西沉了，它戀戀不舍地把最后一絲金光灑在大地上，慢慢地離開了。西邊的云霞由于太陽(yáng)最后的那道光芒而變得絢麗多彩，呈現(xiàn)出許多顏色：紅、紫、黃……數(shù)不勝數(shù)，像是顏料盤倒翻在天邊。太陽(yáng)就這樣結(jié)束了它的一天……
明天，東方升起的太陽(yáng)一定會(huì)更加燦爛明亮。
太陽(yáng)的作文6
太陽(yáng)是個(gè)啥味道？我透過窗戶看到了一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，它是個(gè)啥味道。來到樓下，我看到了五彩的世界，站在春天的草地上感受一切！
我看到了許多蝴蝶在太陽(yáng)下歡樂地飛翔，太陽(yáng)一定是甜的，這兒蝴蝶蜜蜂樣樣都有，這種蝴蝶大小顏色不多，不太好看，好看的是大紅蝴蝶。這兒有又黃又黑的蜜蜂，在這花叢中飛來飛去，落在一朵花上像個(gè)小毛球站著不動(dòng)了，這兒的花也是很美的，可大多數(shù)是白色和粉色的茶花，大紅的月季，可我喜歡的是玫瑰花，那顏色是多種多樣的。
啊~我聽到了這個(gè)世界最美麗的聲音，是大自然的聲音嗎？對(duì)，這是小鳥的聲音，小鳥在太陽(yáng)下自由地歌唱，太陽(yáng)一定是甜的，我閉上眼睛傾聽著，仿佛出現(xiàn)了一副畫面，小鳥站在電線上歌唱，就像我聽得懂似的。
正好是一個(gè)下過雨的早晨，三葉草在太陽(yáng)下快樂地成長(zhǎng)，太陽(yáng)一定是甜的。我摸著那三葉草，每一片三葉草上面都托著一滴水珠，是那么晶瑩那么透亮，讓我一見就喜歡上了這片惹人喜愛的三葉草，我摸著一棵小樹上的一片葉子上的小水珠，很涼，我開始把這棵小樹葉子上的水珠都拍落在地上，像一陣小雨……
我還聞到了一種花香，是那么濃郁，讓人一聞就全身放松，這是一種白色花上發(fā)出的香味，讓人迷戀不已！
太陽(yáng)一定是甜的！不然這花草、樹木、鳥獸怎么會(huì)這么快樂。
太陽(yáng)的作文7
太陽(yáng)，你散發(fā)出的光芒，照亮我心中黑暗。
太陽(yáng)，你散發(fā)出的光芒，照亮我前進(jìn)的道路。
太陽(yáng)，你散發(fā)出的光芒，照亮了中國(guó)大陸。
太陽(yáng)，你散發(fā)出的光芒，照亮了祖國(guó)母親。
太陽(yáng)，你的美麗讓我癡迷；太陽(yáng)，你的熾熱讓我憤怒；太陽(yáng)，你的溫柔讓我微笑；太陽(yáng)，你的巨大讓我驚訝；太陽(yáng)，你的魅力讓我陶醉；太陽(yáng)，你的慈祥讓我感動(dòng)。
太陽(yáng)，你和祖國(guó)母親一起呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。太陽(yáng)，我們不僅是兩位母親的孩子，也是你的孩子。太陽(yáng)，你散發(fā)出的光芒照亮了我的心田！
太陽(yáng)，每天清晨，我都會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)，靜靜地等候著你的出現(xiàn)。當(dāng)你的光芒照射在我身上的時(shí)候，我知道你要出現(xiàn)了。我望向東方，你像個(gè)羞澀的少女，躲在山爺爺?shù)谋澈�，不敢出現(xiàn)。正午，你火辣辣的照射著大地，我看向你，但你放射出的光芒如利劍般刺向我的眼睛，讓我不得不用手去遮擋你放射出的陽(yáng)光，那時(shí)候，你像個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍，天不怕地不怕。傍晚，你要離開了。那時(shí)候，你的光芒不像清晨和中午的你那樣如一頭兇猛的獅子一樣想吞下整個(gè)世界，而是，像一個(gè)慈祥的母親，輕輕的撫摸著大地；又像一個(gè)呆萌的小姑娘，可愛。
太陽(yáng)，你每天都從東方升起，從西方落下，你不累嗎？！我覺得你累，但是，你為了我們，不得不每天這樣做。我多么希望我能代替你的這份工作，讓你休息一下。但，這是不可能的。
太陽(yáng)，我崇拜你，我崇拜你的霸氣；太陽(yáng)，我喜歡你，我喜歡你那美麗的臉龐。
太陽(yáng)的作文8
天邊泛著陣陣的紅暈，晨風(fēng)陪著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)了千家萬戶，那景色讓人心曠神怡。
我靜靜地看著窗外，希望太陽(yáng)能出現(xiàn)在窗戶上給我問聲早安。就這樣等待著，沒想到這小家伙居然悄悄地來了，先是一道淡紅的邊，后來探出半圓形的腦袋，再后來就是滿圓了，他就這樣用調(diào)皮的方式和我打了聲招呼，送我滿房間的金色陽(yáng)光，我回給他一個(gè)微笑。突然間，他跑走了，只留下一小縷陽(yáng)光，我追隨這一小縷陽(yáng)光去尋找他。
我猜想他應(yīng)該在院子里的樹上休息，我跑了出去他果然在。透過大樹繁茂的枝葉隱隱約約看到他的臉，那么紅，那么亮，為每一片葉子化上金色的盛裝。不一會(huì)兒，他離開了那棵大樹，來到院子的正上方，照得院子里金燦燦、暖融融的。我不自覺地抬頭看他，此時(shí)的他是那樣安靜，釋放著他的光彩。紅色的太陽(yáng)，藍(lán)色的天空，兩種顏色的搭配是那么舒適而美麗。我沉醉其中，久久不愿離開。
太陽(yáng)仿佛一個(gè)不知疲憊的燈日夜不停地照著地球，帶給我們陽(yáng)光和溫暖。是太陽(yáng)給了我們生命與希望，創(chuàng)造了這個(gè)美麗新世界。雖然最后我把那縷陽(yáng)光還給了太陽(yáng)，但是他卻在我的心中種滿了陽(yáng)光。我愛他！
太陽(yáng)的作文9
我不喜歡天熱，但太陽(yáng)我是喜歡的，尤其是陽(yáng)光，暖暖的，燦爛的，明媚的。大朵大朵的白云和碧澄的藍(lán)天被陽(yáng)光攪拌著，甜膩香濃。今天天氣真好。
我不善交際，不會(huì)并且相當(dāng)討厭。假如不夠熟悉，一句開場(chǎng)白足以考慮十分鐘。但假如相當(dāng)熟悉且合拍，在一起講一個(gè)下午仍覺不夠。
上了初中后我一度寡言少語，因?yàn)槭浅醯侥吧沫h(huán)境。小學(xué)同學(xué)是無可替代的。初中自有初中的風(fēng)景，但與我并不合適。我戀舊，猛然換環(huán)境是最討厭的，何況我沒有朋友。
但有人正在輕敲我的心門。
黑夜終會(huì)過去，黎明將要來臨。
她們慢慢慢慢走進(jìn)我的世界。
我們一起大噴特噴，一起走路，一起犯傻，互請(qǐng)零食，互相面對(duì)面傻笑，對(duì)講鬼故事，互講冷笑話，一起玩真心話大冒險(xiǎn)，一起拖拖拉拉，一起忘性大......
陽(yáng)光開始一點(diǎn)一滴漫進(jìn)我的世界。
我不小心摔倒，會(huì)有人大笑著來扶我，會(huì)有人生氣地說我不小心。
我迷了路，有人跟我一起犯路癡，扯著人就問這是不是安陽(yáng)。
會(huì)有人周末跑到我家大大咧咧讓我請(qǐng)雪糕。
有人理直氣壯看我日記本。
有人跟我講企鵝去北極熊家做客的冷笑話。
有人對(duì)我說蘇軾和“水哥”在教室互扔掃把打架。
陽(yáng)光一波一波的，天氣晴好，我的世界被渡上金色。
開始有人進(jìn)入我的世界，作為太陽(yáng)高高懸掛。給我陽(yáng)光，讓我微笑。
太陽(yáng)的作文10
地球，太陽(yáng)系中一顆最美麗的行星。她的神奇、她的偉大，都令人為之贊嘆！她用自己的身體養(yǎng)育了人類。人類每天都在貪婪地消耗她的能源，好多人不知道珍惜，而且仍然有許多人對(duì)地球資源匱乏一無所知。現(xiàn)在，地球的能源逐日減少，而地球母親給我們提供的能源也供不應(yīng)求了，總有一天，地球沒有了可用的能源，那人類該怎么生存？
我閉著眼睛地苦想著。不知不覺地睡著了，我醒來時(shí)，我已身在一個(gè)陌生的城市里了。現(xiàn)在是童話小說里的穿越嗎？難道我穿越了？當(dāng)我?guī)е淮蠖岩蓡柾白叩臅r(shí)候，一個(gè)猛沖過來的人撞到了我。“小蘭！”我吃驚地大叫（小蘭：《柯南》里的人物）。女孩奇怪地問道：“你認(rèn)識(shí)我？”“嘻嘻，我可是你的忠實(shí)fans！”“呵呵，剛才真是抱歉�。】礃幼�，你是穿越過來的吧？歡迎來到20xx年的中國(guó)，我是和新一來中國(guó)度假的，現(xiàn)在就當(dāng)一下你的導(dǎo)游咯。”“好��！”我激動(dòng)得回答道。好不容易穿越了，參觀一下20xx年的中國(guó)也不錯(cuò)哦！
“我們?nèi)プ鲕噮⒂^一下吧�！薄昂玫�，我正想看看20xx年的中國(guó)是什么樣的呢！”小蘭拿著手機(jī)按了幾下，不一會(huì)兒，新一（工藤新一：《柯南》里的人物）就開著車來了。我們坐上車，新一又向我介紹道：“現(xiàn)在的車不用汽油，也不用柴油，都是靠太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的了。車頂上都安裝了太陽(yáng)能蓄電板，可以收集太陽(yáng)光的能量。”上了車，小蘭繼續(xù)介紹道：“這么多年了，地球上普遍用上了太陽(yáng)能發(fā)電�，F(xiàn)在我們所在的這座城市就是以太陽(yáng)能作為主能源的城市，太陽(yáng)能既節(jié)約又保護(hù)環(huán)境，好處多多！”新一又插嘴道：“當(dāng)然咯。瞧，我們用的手機(jī)都不用電池了，現(xiàn)在的手機(jī)都有一塊太陽(yáng)能充電板，只要你蓄一點(diǎn)點(diǎn)的太陽(yáng)能電力進(jìn)去，就夠用好多天的了，也不用擔(dān)心陰雨天沒有太陽(yáng)，多方便��！”“你們兩個(gè)是在做廣告嗎？”我忍不住問道，“撲哧”我們?nèi)硕夹α��！叭ノ业募铱纯磫幔俊毙乱粏栁�。“好啊。�?/p>
不一會(huì)兒，我們來到新一的住宅�！八膵寢尶墒呛芎每偷呐叮 毙√m拉著我走進(jìn)新一家。遇見了工藤有希子（工藤有希子：《柯南》里的人物，新一的媽媽），好不容易見到這么多的動(dòng)漫界名人，真激動(dòng)�。 鞍�，新一，是你的朋友嗎？”“呵，好像是個(gè)穿越過來的小姑娘，她認(rèn)識(shí)我們，我?guī)齺韰⒂^一下我家�！薄笆敲词敲矗】桶。 惫ぬ儆邢Ｗ永覅⒂^她的家。“樓頂上這個(gè)圓圓的桶是做什么用的�。俊蔽抑钢鴺琼攩柕�。“那是蓄能器，蓄能器可以把每天多余的太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來，在沒陽(yáng)光的時(shí)候再釋放出來，可以在晚上供應(yīng)能源，就算連著十多天不出太陽(yáng)，它儲(chǔ)蓄的能源都?jí)蛴谩２粌H實(shí)用，而且環(huán)保呢！”“這么好的地方，我都想來了�！薄白鳛槌醮我娒娴亩Y物，這個(gè)送給你！”新一遞給我一個(gè)漂亮的盒子�！岸Y物耶，拆開看看……”
哎呀，頭好痛，難道我被黑暗組織襲擊了？慢慢的睜開眼，爸爸正站在我旁邊。四目相對(duì)，“怎么睡著了？還有，你剛剛一直念叨什么小蘭啊什么的，那是什么東西？”“呵呵，沒什么沒什么，我要寫作業(yè)了。”說著，將老爸推出門外。
可惜只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，真希望夢(mèng)中的事情能成為現(xiàn)實(shí)，希望地球能早日普及太陽(yáng)能發(fā)電，這樣的話就可以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源了。地球，加油！
太陽(yáng)的作文11
太陽(yáng)，它每天都伴著我們成長(zhǎng)，陪我們一起回家，在天上呵護(hù)著我們，但是我們并沒有去注意過它。
太陽(yáng)，它有一個(gè)圓圓的，紅彤彤的臉蛋，非常漂亮。雖然它離我們很遠(yuǎn)，但它實(shí)際上卻離我們非常的近！每天都少不了它無微不至的照顧！
我非常喜歡太陽(yáng)，喜歡它的慈祥，喜歡它給我們帶來的快樂，更喜歡它的溫暖！每天早上一起床，便會(huì)看見太陽(yáng)公公和我打招呼，我一看見它那慈祥的面孔，就會(huì)開心地笑起來！到了下午，我放學(xué)回家的路上當(dāng)然也少不了我的“好伙伴”——太陽(yáng)！每天放學(xué)回家都是它陪我回家，我才不會(huì)感到孤單！每當(dāng)看著太陽(yáng)，我就會(huì)覺得太陽(yáng)是我的一個(gè)好朋友，它會(huì)永遠(yuǎn)陪我走到人生盡頭！太陽(yáng)，你會(huì)在天上看我們慢慢地成長(zhǎng)，從那弱小的幼苗到強(qiáng)壯的蒼天大樹；從害怕受到傷害的毛毛蟲到在天上自由飛翔的蝴蝶……在這其中，你總是不會(huì)讓我們失望！
太陽(yáng)，你是偉大的，可想而知，如果沒了你，我們地球上將是一片寒冷，一片黑暗，那些植物沒了你，它們就會(huì)枯萎，而世界上沒有任何植物，我們恐怕也生存不下去了！這是多么地可怕！我們不能沒了你！
太陽(yáng)，我們會(huì)永遠(yuǎn)地珍惜你！不會(huì)讓你受傷！
太陽(yáng)，我愛你！
太陽(yáng)的作文12
2100年 ，科學(xué)家們?cè)谔?yáng)城里發(fā)現(xiàn)了一座無人居住的城市，他們給這座城市取名“太陽(yáng)城”。因?yàn)榈厍蛉颂嗔�，科學(xué)家們想出了一個(gè)主意，號(hào)召一些自愿者們到“太陽(yáng)城”居住。我們一家三口都是自愿者，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們跟隨自愿者大隊(duì)乘坐宇宙航船來到了“太陽(yáng)城”
剛下宇宙航船，爸爸媽媽和我就迫不及待地選了一座帶兩個(gè)花園的漂亮別墅居住了進(jìn)去，剛踏進(jìn)別墅花園，我看到一條條七種顏色的爬山虎長(zhǎng)在銀白色的墻壁上，那些爬山虎還閃閃發(fā)光呢，媽媽看到我既驚訝又奇怪的摸樣，笑呵呵地 對(duì)我說：“墻上的趴山虎其實(shí)就是一種透明的生物，相當(dāng)于玻璃，陽(yáng)光一照就會(huì)發(fā)光，同時(shí)也會(huì)折射出太陽(yáng)的其中光芒，這張卡你一定要拿好，可不要丟了�！闭f著就從口袋里掏出一張長(zhǎng)方形的卡遞給我，我接過一看，上面寫著幾個(gè)大字“太陽(yáng)城公民身份證”背面寫著太陽(yáng)城的簡(jiǎn)介，原來整座城市都和太陽(yáng)有關(guān)系呀，我異常激動(dòng)，高興地跳到草坪上說：“我是太陽(yáng)城的小公民了，哈哈�！薄罢�(qǐng)勿踐踏草坪”一個(gè)聲音忽然響起。我定睛一看，大吃一驚，草坪旁邊一個(gè)智能機(jī)器人正在嚴(yán)肅地看著我呢。我一溜煙地跑回別墅，媽媽正在用太陽(yáng)能爐子做飯，爸爸在看太陽(yáng)能可回收?qǐng)?bào)紙，在客廳一角落里還長(zhǎng)著一棵太陽(yáng)能空調(diào)樹，空調(diào)樹上結(jié)滿了果實(shí)，一只太陽(yáng)能mp3鳥站在樹枝上一邊梳理自己的羽毛一邊唱 《天路》《七子之歌》。我東張西望，到處尋找書房，這只太陽(yáng)能mp3鳥停止了梳理羽毛和唱歌，告訴我書房在后花園里。我謝過之后，來到后花園，走進(jìn)一間 像“三個(gè)紐扣”那樣的小木屋，書架上的課外讀物把我吸引住了，我津津有味地看了起來。時(shí)間不知不覺過去了，媽媽叫我吃飯，在吃飯的時(shí)候，太陽(yáng)能MP3鳥滔滔不絕地背起了《新概念英語1B》第16 單元的課文。在它的感染下，我吃完飯居然也背下了這篇課文，真讓我驚喜不已呀！
收拾完書包，我去睡覺，當(dāng)鬧鐘把我叫醒時(shí)，我慌了起來，快要遲到了，怎么辦？爸爸好像看透了我的心思一樣，給我解釋，在太陽(yáng)城里，各個(gè)學(xué)校的公交車都能感受到本校學(xué)生的需求，放心吧，你不會(huì)遲到的，兩分鐘內(nèi)你就能到達(dá)學(xué)校�！肮唬怀鲩T我就看到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的太陽(yáng)能公交車了。到了學(xué)校，我跑進(jìn)教室，教室里沒有老師，太陽(yáng)能黑板型 電腦在老師控制下同時(shí)給幾個(gè)班級(jí)上課，電腦放出一部《挑山工》課文電影，讓同學(xué)們邊看電影邊思考課后問答題。看完電影，思考討論完問題，電腦里射出一道亮而不刺眼的光芒檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況，然后放出學(xué)習(xí)紙給我們講題……一節(jié)生動(dòng)的語文課高效率地結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地收起來語文書，下節(jié)數(shù)學(xué)課，我們仿佛身臨其境地來到一條公路邊做起了植樹問題中的三種可能性，電腦又是放動(dòng)畫片講解，又是用卡通人物快給我們思路點(diǎn)撥，同學(xué)們很快就會(huì)運(yùn)用該方法了，放學(xué)后，老師布置的作業(yè)都非常少，同學(xué)們都很高興。走出校門，太陽(yáng)能公交車把我們送回家……吃過晚飯后，我們一家三口出去散步，街道上沒有汽車的鳴笛聲 ，沒有污氣的味道，空氣中彌漫著淡淡花香，竹林間有鳥叫的聲音，一棟棟高樓大廈里的燈光散發(fā)出溫暖的氣息，給人一種溫馨的感覺，我不由的陶醉了……
雖然在太陽(yáng)城待了一天不到，但我已經(jīng)喜歡上了”太陽(yáng)城“。希望每一個(gè)人都能到太陽(yáng)城生活。
太陽(yáng)的作文13
20xx年，隨著人類的污染，地球發(fā)生了日新月異的變化——污染越來越嚴(yán)重。以前的地球是藍(lán)色和綠色搭配的，看上去很美麗，可現(xiàn)在都快成“黑球”所以聰明的科學(xué)家就發(fā)明了一座太陽(yáng)城，我很榮幸被選中了第一批入住太陽(yáng)城的幸運(yùn)小公民。
隨著時(shí)光機(jī)動(dòng)人的音樂，我們很快就來到了太陽(yáng)城。哇，太陽(yáng)城實(shí)在是太美了，四處都是光芒四射的。
看完太陽(yáng)城良好小公民手冊(cè)，我便來到了精靈廣場(chǎng)。
“你好，歡迎你來到太陽(yáng)城，我叫雁南，我們來交個(gè)朋友吧！”我輕輕轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個(gè)乖巧的小女孩。“
你好，我叫李婕，我愿意和你交朋友。”
“你還不知道吧，我們太陽(yáng)城的小公民都可以挑選一只保護(hù)自己的精靈，瞧，我身后這只精靈就是巴魯斯了。”
“真的嗎？那太好了，你趕快帶我去吧！”
過了一會(huì)兒，我挑選了一只哈莫雷特，還買了一架隱形光速飛機(jī)。我閑著沒事干，就去了太陽(yáng)城新新街購(gòu)物。
我走了多美麗服裝店，看中了一條黑白搭配的連衣裙，這條裙子不但外觀美，而且還有三個(gè)按鈕。你如果按下第一個(gè)按鈕，就會(huì)讓你的身體非常暖和，不用怕冬天的寒冷；你如果按下第二個(gè)按鈕，你就不用擔(dān)心夏天的炎熱了，因?yàn)樗凶詣?dòng)散熱的功能。我付款時(shí)，老板卻不受人民幣，說是一定要付太陽(yáng)幣才行。正在我和老板爭(zhēng)辯時(shí)，雁南付清了太陽(yáng)幣。
雁南說：“就當(dāng)我送你的見面禮好了。”
我高興地說：“真是太謝謝你了，你能帶我去參觀汽車嗎？”
雁南毫不猶豫地說：當(dāng)然可以，我們先現(xiàn)在就出發(fā)吧！”
我說：“好，我們馬上出發(fā)吧！”
1分鐘后，我來到了4s店，那里的老板說：“這里的汽車不用加油，只要去加能站，把按鍵一按，你的小汽車就能滿能力了。太陽(yáng)城的汽車不但環(huán)保，而且還非常高科技。車上有一臺(tái)液晶電腦，只要輸入你想去的地方，汽車機(jī)會(huì)自動(dòng)行駛，不用害怕交通事故了。如果你想自己駕車的話，點(diǎn)一下反光鏡的右上角，汽車就會(huì)自動(dòng)伸出原來的配置。如果前面有車，你駕駛的汽車就會(huì)自動(dòng)停下。
雖然我來到了太陽(yáng)城，但我還是一名學(xué)生，每天最讓我頭疼的是要背著沉甸甸的書包去上學(xué)。星期一，我正在上學(xué)的路上時(shí)，一本太陽(yáng)能購(gòu)物指南突然飄然無至的來到我的面前，令我驚奇的是它居然知道我的名字：“李婕，你是不是覺得你的書包很重？只要要花20個(gè)太陽(yáng)幣（相當(dāng)于人民幣1元）就能買到一個(gè)書包專用的隱形翅膀�！蔽伊⒖探o了它20個(gè)太陽(yáng)幣。書包一瞬間飛了起來，我也跟著飛了起來，聽著悠揚(yáng)的鋼琴曲——獻(xiàn)給愛麗絲，一會(huì)兒就來到了學(xué)校。
這里的七彩教學(xué)大樓巍峨聳立，還可以圍這太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，沒有作業(yè)的煩惱。如果有老師懲罰學(xué)生的話，他（她）就會(huì)被趕出太陽(yáng)城。這里的學(xué)校無憂無慮，不用填鴨子或死記硬背。在這里，我們可以盡情的發(fā)揮我們的創(chuàng)意和想象。
太陽(yáng)城是多么的美好啊，空氣是那么的清新，人是那么的和藹……我希望永遠(yuǎn)是太陽(yáng)城的小公民。
太陽(yáng)的作文14
“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”。——題記
站在喧囂的歷史舞臺(tái)，叩問涌動(dòng)的風(fēng)云，聆聽先賢的足音。每個(gè)時(shí)期每個(gè)朝代都有英雄橫空出世，他們或者挽狂瀾于既倒，或者留美名于汗青，或者給波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河增添了無限風(fēng)景。但此時(shí)我只想放歌，司馬遷—我心中的太陽(yáng)。
手捧《史記》，遙想大漢。華夏大地一片安寧，一位清俊的弱冠書生行走在歷史與現(xiàn)實(shí)之間。他從家鄉(xiāng)龍門出發(fā)，南游江淮，上會(huì)稽、探禹穴、窺九嶷、浮沅湘；他北涉汶泗，講業(yè)齊魯，觀夫子遺風(fēng)，學(xué)鄉(xiāng)射鄒嶧。此時(shí)作為書生的他，正值意氣風(fēng)發(fā)，重新提起那飽含濃墨的狼毫，書寫了史家的絕唱，無韻的離騷。他就是我心中的司馬遷。
在我心中，弱冠之年的司馬遷處處彰顯著先秦名家士人的風(fēng)范。他有著淵博的學(xué)識(shí)，有著對(duì)萬物的好奇。他充滿活力，不辭勞苦，暢游大漢的山山水水。他對(duì)生命充滿無限的熱情，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山。
手捧《漢書》，憶想子長(zhǎng)。未央宮大殿上，武帝與群臣正朝議一樁棘手的案子——飛將軍之孫李陵叛國(guó)投敵。朝野震驚，李家賓客以此為恥；滿朝群臣奏請(qǐng)族李氏以謝天下。此時(shí)一位而立之年的臣子站了出來，言辭慷慨，為其好友李陵辯護(hù)，為李家求得清白。如此非常時(shí)刻，他卻出此“不遜之言”，結(jié)果招致腐刑，遭受那個(gè)時(shí)代男人最大的恥辱，然而他卻無悔。這個(gè)人就是我心中的司馬遷。
在我心中，而立之年的司馬遷飽含無限的情感。面對(duì)李陵之案，他的誠(chéng)坦不會(huì)讓他說違心之言，他不能也不肯觀測(cè)上峰的顏色；他的正義感，更使他不能怯懦地有所含蓄或隱藏。他用完整之軀對(duì)友情、對(duì)正義做了最好的詮釋。
手捧《報(bào)任安書》，追想千古。一位受宮刑的學(xué)者，顏色憔悴，形容枯槁，忍受著世人的謗議、鄉(xiāng)黨的恥笑、朋友的指責(zé)。此時(shí)的他“腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往”。然而為了父親的遺志，為了自己的理想，他“隱忍茍活，以究天人之際，通古今之變，成一家之言”。他就是我心中的司馬遷。
在我心中，司馬遷一生是令人敬佩的。義在于生則舍死而取生，他的生重于泰山。在民不聊生，內(nèi)憂外患中，如蒼穹中一輪紅日，照亮了百姓的心。樸實(shí)的文字，里面是他的竭忠盡智的偉大志向，鋒芒筆尖，中間是他追求不朽的夢(mèng)想。于是，他選擇了“寧辱不死”，以一種超凡的毅力去完成這“生與死”的抉擇，又以一種頑強(qiáng)的勇氣去詮釋這“不死”的輝煌。終于有一天，一卷墨香，成就了千秋書史魂。從此，最耀眼的不再是帝王的光輝，從此，他的靈魂便注定永生不滅，成為浩渺蒼穹中的璨耀的星辰。
司馬遷，我心靈的明火，我心中的太陽(yáng)。你為我白紙般的人生涂滿斑斕的色彩，你使我短暫的人生變成永恒，你讓我平淡的人生灑滿太陽(yáng)的光輝；你用智慧和品格的心燈，為我開拓前進(jìn)航向……
太陽(yáng)的作文15
太陽(yáng)，真是位百變明星！
日出是最壯麗的景象。起先黑沉沉的，后來東方漸漸明朗起來，天空中出現(xiàn)了絢麗的紅霞。不一會(huì)兒，海平面上露出一條桔紅色的弧形亮條。亮條越來越大，由弧形變成半圓形，又變成圓形，像一個(gè)正在熊熊燃燒的大火球。大火球下面還掛著一個(gè)好像梯形的火底座呢！開始，火底座好像托著火球上升，后來，火球升得很快，火座子好像往下墜，它們之間形成了一條越伸越長(zhǎng)的火鏈子。最后，只見火球向上一跳，就把火鏈子掙斷了。這以后，火球向天空冉冉上升，火座子慢慢消失了……
到了中午，沒人敢抬頭看太陽(yáng)在哪里，只覺得到處都在閃光�？罩校蓓斏�，墻上，地上，都白亮亮的，白里透著點(diǎn)紅，從上至下整個(gè)像一面極大的火鏡，每一條光，都像火鏡的焦點(diǎn)，曬得萬物要發(fā)火。
下午的太陽(yáng)已沒有中午那么耀眼了，我向西望去，光淡了一點(diǎn)，但是顏色卻沒有變，還是那么紅彤彤的，真是可愛！太陽(yáng)周圍的云紅紅的，黃黃的，就像披上了件“彩衣”，那么美麗！過了一會(huì)兒，夕陽(yáng)又往西移了一點(diǎn)，太陽(yáng)光也不那么刺眼了，還是那么可愛！
我愛這百變的太陽(yáng)！
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