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      太陽作文

      時(shí)間:2021-07-01 16:13:48 太陽 我要投稿

      太陽作文匯總5篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的太陽作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      太陽作文匯總5篇

      太陽作文 篇1

        我家的陽臺(tái)上種著一盆可愛的太陽花,它的枝干細(xì)細(xì)的、長長的、彎彎曲曲的,每一朵花都長在頂上,它的樹葉也非常茂密,花朵一個(gè)接著一個(gè)。我還發(fā)現(xiàn)了太陽花的花芯是由黑和紅組成的,真可愛啊

        早晨,當(dāng)太陽從東邊升起,太陽花也探出了它那可愛的笑臉,個(gè)個(gè)太陽花的花苞有紅色的、有黃色的、有白色的、有紫色的、有藍(lán)色的、還有粉色的,它們在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)頭,它們還在跳歡快的舞蹈呢!

        中午,太陽最猛烈,但太陽花不怕,它就象一位警察在我家陽臺(tái)上站崗放哨。雖然別的花很美,但我還是喜歡我的太陽花,因?yàn)樗苌l(fā)出淡淡的清香,一陣風(fēng)吹來,香氣都向我撲來,我頓時(shí)覺得全身都舒服。

        下午,太陽花就和我們玩起了捉迷藏,它趁我們不注意的時(shí)候把自己的花瓣合攏,我們就找不到它了。

        你喜歡我的太陽花嗎?喜歡的話就買一包太陽花的種子吧!有可能種了以后你也會(huì)愛上它的。

      太陽作文 篇2

        面對園丁,我似乎在腦海里搜便了所有的形容詞。你在黑板和講臺(tái)中合作,在晨光和晚

        霞中揮舞著粉筆,不知倦的,講著,笑著,擔(dān)憂著,喜悅著……

        許多希望許多信念,許多未來許多夢想,紅紅火火蔥蔥郁郁。十二輪的春夏秋冬不知疲倦地輪回。沙沙的筆聲是你耳中最美的交響曲,智慧的聲音是最美的主旋律。

        每每金榜題名時(shí),孔子的中國洋溢著教育的神圣。

        “居處恭,執(zhí)事敬,與人忠!

        碧空湛藍(lán)如洗的九月,這碩果滿倉的九月,你又灌溉了一年,我們,則是又收獲了一度春秋。

        有一個(gè)詞,是付出。

        問問自己,你付出的,是不是對你來說最美好的?你付出的,就是我們得到的。我知道“桃華李實(shí)慰囊空”,是說你的。真、善、美,是你對我們的重點(diǎn)。確實(shí),你們付出了“真”,真真正正地負(fù)責(zé)。對,還有“善”,在你眼里,我無數(shù)次的看到美好,是渴望澆灌的那種美好,善意地看著一顆顆苗。當(dāng)然,還有“美”,你是美麗的,有人說過認(rèn)真的人是最美的,于是,你是知性美的最好詮釋者,因?yàn)槭直蹚澢诤诎迳蠟⒚摰匕鍟鴷r(shí),是很美很美的弧度。也許你皺緊的眉頭,在和學(xué)生的優(yōu)異相會(huì)時(shí),瞬間不自覺綻放,也是依然美好的。

        和一群乳臭未干的孩子在一起,你困惑過吧,你也曾茫然失措過吧。我明白,你曾今也年輕過,這一股莽撞和任性,還在你心里最美好的地方吧。你是火種,點(diǎn)燃過我們這群孩子的心靈之火,它燃燒的溫度,已經(jīng)溫暖過我們冰凍在刻苦這種美德邊緣的心,它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)化掉,化掉,最后,開出一朵花,美麗的花。

        5.12恨恨得抨擊過每一個(gè)國人的心。黑色的星期一。在地震發(fā)生前,誰也沒有料到接下來是多么可怕。突然,大地開始劇烈地?fù)u晃,在這危急的時(shí)刻,正在講課的譚千秋老師用雙臂將四名高二一班的學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下。13日晚上,當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來時(shí),他的雙臂還張開著,趴在課桌上,手臂上傷痕累累,后腦袋被樓板砸得凹了下去,獻(xiàn)出了年僅51歲的生命,而四名學(xué)生則在他的保護(hù)下成功獲救。這是一種什么力量?這是生命的懸崖對一個(gè)民族靈魂的考驗(yàn)。千秋老師,我們,都會(huì)記得你。譚千秋。至少是我生命里面一個(gè)抹不掉的名字,真的。

        你是蠟燭嗎?是,當(dāng)然燃燒過,可,蠟燭終究能然滅?傆辛Σ粡男牡囊惶欤愕慕逃囊矔(huì)結(jié)束,但是,那段激情燃燒的歲月,依然在放映,那是可以延續(xù),可以永恒的。

        悠悠中華五千年,從繁榮的大唐盛世到那段衰敗的歷史,和再次騰飛的中國,是誰教會(huì)我們“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。

        你依然做那踏踏實(shí)實(shí)的根,一次次給枝頭的`新葉運(yùn)輸營養(yǎng),等那新葉繁茂之時(shí),你只是望著,笑著。

        這金色九月的夜晚,我坐在窗邊寫下這些字,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方把它們疊成小船,讓它們順著記憶的小溪留到老師們的身邊;蛘,在屬于老師們的節(jié)日里,祈禱。就像小學(xué)的一個(gè)老師跟我們說過:“要快樂得生活,一年365天,就算你能活到100歲,也只有三萬多天的時(shí)間,在這三萬多天的時(shí)間里,多做讓自己和別人都開心的事,等老了之后,再回頭想想那些時(shí)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你碌碌無為地過每一天來得有價(jià)值。”恩,老師們的人生,尤其的有意義。懷念小學(xué)的時(shí)候,也會(huì)不禁得懷念起那時(shí)的大隊(duì)部,進(jìn)門,有一行鮮紅的字:“教師,是太陽下最光輝的職業(yè)。”……

      太陽作文 篇3

        仰望夜空,璀璨的星星讓人有無限的遐想,終于,我在“天文魔法宅急便”里找到了答案。

        北回歸線太陽館為了增進(jìn)地區(qū)兒童的天文知識(shí),每學(xué)期都有天文活動(dòng)送到校的服務(wù),只要提出申請,就有很優(yōu)秀的老師到班上上課。老師早早就幫我們申請,安排這兩天為我們打開天文之窗,帶領(lǐng)我們一起探索天文的奧秘。

        太陽館的陳老師與蔡老師安排了四堂課,透過“猜猜我是誰”的活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了太陽系的八大行星的現(xiàn)代名稱、古代名稱、希臘名及天文符號(hào)。讓我印象最深刻的是火星,它的古名是熒惑,傳說天象官只要看到熒惑進(jìn)入天蝎星座的中心點(diǎn),就會(huì)擔(dān)心皇帝會(huì)遭遇不測,看星球的變動(dòng)就能預(yù)測未來,還真是有趣。

        在“行星圓舞曲”的音樂中,我們進(jìn)行了“行星距離”的骨牌活動(dòng)。從好玩的游戲中,我發(fā)現(xiàn)水星只需用到三塊骨牌,而海王星距離太陽最遠(yuǎn),需要用到二百七十五塊骨牌,全班把所有骨牌集合起來,分工合作排出一個(gè)超長的骨牌,當(dāng)骨牌一個(gè)個(gè)往前倒,大家都好興奮,又叫又跳直到骨牌全倒為止,團(tuán)結(jié)力量大真的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。

        “太陽行星有哪些,聽我數(shù)數(shù)便知道,水金地火木土星,天王海王共八星”這是“叫我第一名”活動(dòng)中的行星數(shù)來寶,公轉(zhuǎn)最快是水星,自轉(zhuǎn)最快是木星,最亮行星是金星,金星是個(gè)慢郎中,自轉(zhuǎn)一周要二百四十三個(gè)地球日,最不可思議的是木星、土星、天王星、海王星竟然是氣體構(gòu)成的!

        你想到行星去旅行嗎?會(huì)帶什么東西去呢?人類的聰明才智優(yōu)秀,到外層空間去已不再是夢想。我想去火星看大峽谷及太陽系中最高的山----奧林帕斯山,也想去土星看游泳圈,比較木星的大紅斑與海王星的大黑斑有什么不一樣。

        經(jīng)過兩位老師仔細(xì)有趣的解說,燃起我成為航天員的夢想,我要更努力充實(shí)天文知識(shí),希望將來美夢成真。

      太陽作文 篇4

        又是一個(gè)清爽的早晨,我如今已是初中部的一名中學(xué)生。我正站在以前的教學(xué)樓前,看著那一如既往的美麗景色,我不禁感到恍如隔世,也不禁想起那如太陽一般熱烈的你。

        初見時(shí),我是一名剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的一名轉(zhuǎn)學(xué)生。當(dāng)我在這個(gè)陌生的環(huán)境瞎逛而感到無聊時(shí),便聽見身后傳來一陣腳步聲,當(dāng)時(shí)我以為是一些小孩子在打鬧便準(zhǔn)備離開!昂,你別走!”一道清麗的聲音叫住了我。那聲音的主人看到我想離開,有些焦急。我停下腳步回頭看便看到了一個(gè)身著校服,個(gè)子也不算高的女生。由于隔得太遠(yuǎn),我看得不是太清楚。看到我停了下來,那個(gè)人便更快地跑了過來,生怕我跑了似的,我心里不自覺得好笑。隨著她越來越近,她的面孔也漸漸浮現(xiàn)在我眼中。

        我首先注意到的,便是她那不容忽視的大眼睛,她眼睛里仿佛有星辰灑落,與她對視的人都不禁沉迷在她那眼里的星辰之中。她額上還有跑步時(shí)籠上的那一層薄汗,臉上也因跑步變得通紅彤彤的像熟了的紅蘋果,讓人想要咬一口。這時(shí)我的心中也升起了一個(gè)疑問,我好像不認(rèn)識(shí)這個(gè)人吧?

        她很快便跑到了我的面前對我說:“你是今天新來的轉(zhuǎn)學(xué)生吧,你叫什么呀?”我們之間僅有幾步的距離,我在她那臉上細(xì)小的雀斑上掃了兩眼,便對她微笑,頷首說:“是啊,我叫小紅,你是……”雖然心中有猜測,但還是問了出來。“我是你以后的同學(xué)。我叫小雪你今天剛來還沒有怎么逛吧,今天我來給你做個(gè)導(dǎo)游怎么樣?”說完她對我爽朗的笑了笑。那笑,仿佛比太陽還要耀眼,我沉默了一下,周圍好像突然沉寂了一般,我的耳朵邊風(fēng)吹樹葉的沙沙聲都聽得見。

        她等了一會(huì)兒見我還不答應(yīng),以為我要拒絕。剛準(zhǔn)備說話,我便輕輕說了聲“好。”她愣了愣說:“什么?”我看她呆愣的樣子,莫名覺得可愛。調(diào)笑的說了句:“還愣著干什么,不走啦,你不是說要當(dāng)我的導(dǎo)游嗎?”她回過神高興地對我說:“走走走。”在陽光的照耀下,只留下了那地上我們那勾肩搭背的影子。

        直至今天我仍記得那個(gè)清晨,向我奔跑的女孩。她仿佛跑進(jìn)了我的世界,把我那原本的黑白世界變得五彩繽紛。她如太陽一般熱情熱烈,在以后的生活中成了我心中小小的溫暖。

      太陽作文 篇5

        在一個(gè)陽光明媚的早晨,藍(lán)藍(lán)的天空飄著白白的云朵,云兒的身后住著一個(gè)懶太陽。

        公雞站在柵欄上“喔??喔??喔”地叫:“太陽弟弟,該起床了!”太陽懶懶地說:“讓我再睡一會(huì)兒吧!”公雞說:“你這個(gè)懶家伙,我不跟你玩了!”說完,公雞轉(zhuǎn)身走了。

        這時(shí),小貓高高興興走過來,奇怪地說:“咦!太陽弟弟呢?太陽弟弟哪兒去了?”小貓?zhí)ь^一看,啊,太陽弟弟還在睡覺呀。它說:“太陽太陽,我也不跟你玩了,都九點(diǎn)了還不起床!”小貓氣呼呼地走了。

        小狗來了,嘿,太陽呢?哦,還在睡呀。小狗也大聲地喊太陽起床了。

        太陽終于睜開了眼睛,小狗高興地說:“太好了!我終于叫醒太陽了!”太陽不好意思地說:“對不起,我這么遲起床,我錯(cuò)了!請你們原諒我吧!”

        小公雞和小貓也趕過來了,三個(gè)小伙伴一起說:“改正了就還是我們的好太陽!”

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