冬天的太陽(yáng)作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的冬天的太陽(yáng)作文8篇，歡迎大家分享。
冬天的太陽(yáng)作文 篇1
四年的校園生活有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹(shù)根一樣牢牢地扎在我心里。
升入四年級(jí)，由于父母離異，我和媽媽來(lái)到姥姥家。姥姥本身就是個(gè)盲人，而我們的到來(lái)無(wú)疑給這個(gè)家血上加霜。班主任老師得知情況后，主動(dòng)找我談心，幫我克服自卑心理，在生活學(xué)習(xí)上無(wú)微不至地照顧我。臨近期末考試，我心里很緊張，功課也沒(méi)好好地去復(fù)習(xí)，老師看到后和我談話鼓勵(lì)我，最后還送我一件禮物——-小瓷貓。我把它擺在寫字臺(tái)上，只要看到它，就會(huì)想起老師的話語(yǔ)，鼓勵(lì)就在身邊，使我有了信心，戰(zhàn)勝了許多困難，鞭策我努力向前。
特別是今年春節(jié)前夕的一天，寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著，氣溫已經(jīng)下降到零下十度。作為家庭困難生，校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我家進(jìn)行慰問(wèn)。當(dāng)他們到來(lái)時(shí)，每個(gè)人的臉凍得通紅，手冷如冰。來(lái)到屋里，校長(zhǎng)主動(dòng)我住姥姥的手，詢問(wèn)身體情況，了解家庭狀況，對(duì)媽媽征求意見(jiàn)……是我全家感動(dòng)不已，學(xué)校還為我買了書包和學(xué)習(xí)用具等。在我接過(guò)書包時(shí)，一股暖流傳遍全身，我覺(jué)得它不是書包，而是載滿愛(ài)心的船只，我要駕駛它向理想的岸前進(jìn)。
冬天的太陽(yáng)作文 篇2
清晨，我睡眼朦朧地睜開(kāi)了眼睛。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到我的臉上，我又閉上了眼睛去感受那暖暖的撫慰，嗅了嗅，暄暄的，有一股太陽(yáng)的味道。
我走到窗邊，打開(kāi)窗戶。外面白茫茫的一片，陽(yáng)光灑在地面，似與積雪融合，反射著金燦燦的光芒。不知為何，我心底有一絲暖流劃過(guò)，真美啊!隨即，一絲苦笑浮上我的嘴角。要不是我貪玩，胳膊也不至于骨折��！“唉~”嘆了口氣自作自受啊！這個(gè)年，只得孤家寡人了。
正當(dāng)我對(duì)日悲嘆，暗自傷神的時(shí)候，傳來(lái)一陣急促的門鈴聲。我疑惑地打開(kāi)門，這時(shí)候，怎么會(huì)有人來(lái)我家，不是都出去過(guò)年了嘛�！靶》f兒~~最近有沒(méi)有想我��？”愷哥抱著一個(gè)大大的流氓兔說(shuō)�！疤靺�，限量版的！1，你好棒哦！”我興奮地大喊大叫。一不小心就誤撞到骨折的胳膊，疼得我眼淚像決堤的長(zhǎng)江似的不停的流。力不從心啊。
冬天的太陽(yáng)作文 篇3
冬天來(lái)了，太陽(yáng)像個(gè)蒼白無(wú)力的老人一樣，放不出光芒，冬天的太陽(yáng)。
每次太陽(yáng)一出來(lái)，小鳥們就會(huì)非常高興，唱著歌迎接太陽(yáng)�？墒牵葡壬烟�(yáng)公公遮住了，小鳥們非常失望，因?yàn)�，它們享受不到太�?yáng)公公發(fā)出的光芒，感受不到太陽(yáng)公公的溫暖；也看不見(jiàn)太陽(yáng)公公的笑臉。這時(shí)，風(fēng)婆婆來(lái)了，輕輕一吹，云先生像有大事似的，急忙飄走了。小鳥又可以跟太陽(yáng)在一起。
早晨，每當(dāng)人們從夢(mèng)中醒來(lái)，望著天空，心想：太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)嗎？可能還早吧。大公雞卻叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)公公快起床吧！時(shí)間已經(jīng)很晚了。”這時(shí)太陽(yáng)公公來(lái)了，它非常害羞，因?yàn)樗鼇?lái)晚了，所以躲在云先生背后，不好意思出來(lái)。大公雞一叫，太陽(yáng)一下子就跳了出來(lái)，發(fā)出了萬(wàn)丈光芒，灑向大地。
太陽(yáng)公公是我們的好朋友，也是冬天讓我們感覺(jué)到溫暖的好幫手。我們喜歡你，是你站我們感覺(jué)不到冬天的寒冷。
冬天的太陽(yáng)作文 篇4
陽(yáng)光像珍珠般灑向地面，落下樹(shù)那依然碧綠的條條針形葉片上，閃爍著黃金一樣的色彩。但這色彩非同一般，還帶有綠色。枝葉隨風(fēng)搖擺，一明一暗地閃爍著。是誰(shuí)讓平凡的樹(shù)煥發(fā)如此韻美姿？是那平凡而又神奇的陽(yáng)光。
冬天的太陽(yáng)既不像夏天時(shí)那樣炎熱，又不像陰天時(shí)那樣羞澀，冬天的太陽(yáng)柔和而迷人。太陽(yáng)現(xiàn)在雖然已經(jīng)放低了它的火候，但依然還是耀眼的，讓人不可直視的。
我幸運(yùn)的在這太陽(yáng)下，承受著太陽(yáng)的光澤，陽(yáng)光暖融融的，活在世上，真是太幸福了。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。有些人覺(jué)得這個(gè)世界嘈雜，沒(méi)有意義，那是不正確的。我們要學(xué)會(huì)用自己的雙眼感受人間的美好，用自己的雙耳聽(tīng)世界的美妙響聲。這時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)陽(yáng)光是如此的燦爛，小鳥的啾啾聲是何等的令人向往。
陽(yáng)光和清泉是無(wú)價(jià)的�？晌覀儾挥贸鲆环忠焕寰湍艿玫�。我們能來(lái)到這個(gè)世界是上帝給予我們的恩惠。
感恩！因?yàn)槲覀儞碛新?tīng)聲音的耳朵，有擁有友愛(ài)的權(quán)利，還能夠看到冬天的太陽(yáng)。
冬天的太陽(yáng)作文 篇5
在北方冬天時(shí)，太陽(yáng)是完全不肯露面的，因?yàn)樗病芭吕洹焙π叩亩闫饋?lái)，所以你也就得不到它給你提供的“熱量”，所以如果你在大街上看到太陽(yáng)的話，那么你肯定眼花了。
今天我就眼花了，看見(jiàn)太陽(yáng)安然無(wú)恙的高高掛在天空，照耀大地給人們補(bǔ)充鈣質(zhì)，強(qiáng)壯身體，也同時(shí)給了怕冷的人們?cè)S多溫暖，讓他們脫掉大棉襖出去鍛煉，好好強(qiáng)壯身體。我也就跟著邊曬太陽(yáng)邊騎自行車。
別看這跟盤子一樣大的太陽(yáng)，要是你去太陽(yáng)系里看個(gè)究盡的話，你一定會(huì)大吃一驚，而且你還會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)系里最大的一顆行星就是它——太陽(yáng)。太陽(yáng)又大又熱。
雖然這顆大行星又大又熱，而且還貌似有點(diǎn)笨，但它卻給了人們?cè)S多幫助，給人們曬太陽(yáng)，曬衣服，驅(qū)逐來(lái)搞破壞的烏云，把它們趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不讓他們來(lái)把人們的衣服搞濕，雖然有時(shí)被烏云“團(tuán)團(tuán)包圍”但它還是會(huì)用全力打贏烏云，那時(shí)候真像一個(gè)憤怒的男子漢，在斬妖除魔呢！因?yàn)樘?yáng)有一顆熱情的心，那顆心只為人們服務(wù)，不求回報(bào)。
所以太陽(yáng)被人們喜愛(ài)。
冬天的太陽(yáng)作文 篇6
她出現(xiàn)了，梅樹(shù)迫不及待的開(kāi)花歡迎她的到來(lái)，小鳥們也出來(lái)活動(dòng)筋骨，海豚也跳躍出來(lái)跟她打招呼；“久違了！冬天的太陽(yáng)！你好��！”
冬陽(yáng)開(kāi)心的揮揮手，跟好朋友們打招呼，接著就跑到她最喜歡的地方：“叮咚！歡迎光臨！”原來(lái)，冬陽(yáng)最愛(ài)來(lái)房子里，老板也不用問(wèn)，知道茶葉但是她的最愛(ài)，燒燙的茶葉蛋，一邊剝一邊喊燙，熱熱香香的扔進(jìn)嘴里，一點(diǎn)也不冷了。
叉燒包握在手上，就像暖暖包一樣，冰冷的雙手，不再僵硬。軟軟的皮，香噴噴的內(nèi)餡，光是看了，就讓人口水直流。
好多人也躲近屋子，看見(jiàn)冬陽(yáng)：“哇！你也在這里？吃關(guān)東煮嗎？”沒(méi)錯(cuò)！冬天吃關(guān)東煮，是人生一大享受，就連冬陽(yáng)也愛(ài)不釋手呢！
小朋友握著媽媽的手，大聲尖叫：“媽媽！你的手好冰��！”媽媽笑著，買了暖暖包，帶著孩子在公園的樹(shù)下，享受冬天的陽(yáng)光，一點(diǎn)也不冷了呢！
小朋友指著天上的太陽(yáng)：“她很像一個(gè)大燈泡，好溫暖哦！我超級(jí)喜歡冬天的太陽(yáng)。”
大家都笑了，誰(shuí)不喜歡呢？就連冬陽(yáng)自己，都忍不住掩嘴偷笑了呢！
冬天的太陽(yáng)作文 篇7
喜歡行走在這個(gè)冬日里會(huì)有雪落下的城市，然后躲在某個(gè)角落，享受著冬日里的陽(yáng)光，接著開(kāi)始靜靜的想念。
有關(guān)音樂(lè)
也許從小就因?yàn)榻佑|樂(lè)器的緣故而愛(ài)上音樂(lè)，喜歡那些能在疲倦時(shí)給人安慰的音符，也喜歡隨時(shí)隨地的哼唱著那些我愛(ài)的歌曲，樂(lè)此不疲。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，那個(gè)墻角的小提琴已落滿了灰塵，那些我愛(ài)的CD、我愛(ài)的歌也已經(jīng)塵封了那么久，取而代之的是永不休止的試卷、參考書，但我依舊樂(lè)此不疲，我知道為了理想我不得不放棄。
我不知道自己是不是真正的熱愛(ài)文學(xué)，但我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)極了那些溫暖、漂亮的句子，我會(huì)精心地準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的本子，進(jìn)行摘錄，有時(shí)也會(huì)自己寫，然后興高采烈地把它們拿給朋友看。我知道我的快樂(lè)很瑣碎，但我很滿足。
現(xiàn)在每當(dāng)眼睛熬得通紅時(shí)，我就會(huì)突然想起它們，那些本子上跳躍的精靈，可是眼前還有任務(wù)，我必須要完成它。我知道，為了理想我不得不放棄。
有關(guān)我所有的愛(ài)
我不得不承認(rèn)我是一個(gè)集寵愛(ài)于一身的女孩，爸媽、老師、朋友，他們都是愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
朋友說(shuō)：“不要忘了咱們的約定，要加油！”
媽媽說(shuō)：“寶貝，好好學(xué)，考個(gè)好高中�！�
我淡定的笑，說(shuō)著：“好呀，好呀�！�
我知道我這樣簡(jiǎn)單的承諾是要讓我付出代價(jià)的，我說(shuō)過(guò)我有許多愛(ài)，可是為了家人、朋友的愛(ài)，我不得不割舍我對(duì)音樂(lè)對(duì)文學(xué)的愛(ài)，為了未來(lái)，我不得不放棄很多我愛(ài)的東西。
喜歡找個(gè)角落，讓冬日里的陽(yáng)光靜靜散落。作文氣候似乎就是在寒潮的這幾天變得微涼，絲絲寒意席卷，無(wú)聲的蔓延。不知不覺(jué)中，日歷上已赫然寫著“立冬”二字，一瞬間表情變得有點(diǎn)驚愕，也有些措手不及。
向來(lái)對(duì)冬天沒(méi)有多大的好感，唯一喜歡的.便是那茫白一片的雪，也許是溫室效應(yīng)吧，全球變暖，除了前年的雪災(zāi)外，我也沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞雪景了。
一直以為，雪是冬天的象征�？墒�，一切意外的告訴我，我錯(cuò)了。
氣溫很低，幾乎快要達(dá)到冰點(diǎn)，盡管如此，陽(yáng)光還是肆意的撒在我的課桌前，我迷茫了，我錯(cuò)了么，陽(yáng)光不應(yīng)該屬于春夏么？為何卻在這冷冷的冬日里閃耀她的光芒。
冬日里的天空意外的白，然而有了陽(yáng)光的點(diǎn)綴卻顯得富有活力�？粗鴴煸谔炜罩械奶�(yáng)，我會(huì)心一笑。冬日的暖陽(yáng)不同于春夏，她比春夏的太陽(yáng)更溫暖；她比春夏的太陽(yáng)更遙遠(yuǎn)；她比春夏的太陽(yáng)更令人執(zhí)迷。
春日太過(guò)矯情，夏日太過(guò)炎烈，秋日太過(guò)悲涼，而今這暖暖的冬日，正是太陽(yáng)最美的微笑。
夢(mèng)靨里的陽(yáng)光，總是肆意揮灑，陽(yáng)光下花季少年少女的微笑，更顯甜美，一切，真的真的好溫暖。好愜意。
我暗笑自己的年少無(wú)知，竟只會(huì)用“溫暖”一次來(lái)形容冬日暖陽(yáng)，不過(guò)的確，除了溫暖，還有什么更貼切的詞語(yǔ)呢？一切便如這冬日般的，融化在微笑著的溫暖里。
好想好想，用陽(yáng)光瓶把冬日里的陽(yáng)光收集起來(lái)，憂郁時(shí)看看，便能開(kāi)心莞爾微笑。好羨慕這冬日里的陽(yáng)光，無(wú)憂無(wú)慮，有的只是莫名的溫暖。
曾一度寂寞悲涼，宣泄著自己的不悅，如今細(xì)想，何必呢？冬日里的陽(yáng)光早已把我心溫暖。
冬天的太陽(yáng)作文 篇8
葉兒從物理辦公室走出來(lái)，眼睛紅紅的，臉上還掛著幾道分明的淚痕。葉兒不知怎么回事，這幾次考試總是不理想，甚至于有幾門還差點(diǎn)兒亮了紅燈。
語(yǔ)文課上，葉兒心不在焉。偏巧老師抽查背誦，正好抽到葉兒。葉兒慌慌張張的站起來(lái)，腦袋脹的厲害，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的應(yīng)付著，盡管雪兒在下面不斷的提示，可葉兒仍回答的結(jié)結(jié)巴巴�！斑@就是你的水平嗎？”葉兒想起了老師的話，她在心里一遍遍的問(wèn)自己，耳邊傳來(lái)了男生發(fā)出的陣陣刺耳的嘲笑聲。葉兒捂住耳朵，努力不去聽(tīng)，可笑聲卻依然清晰，震蕩著耳膜�！拔艺娴膲櫬淞藛幔俊比~兒再也抑制不住自己，眼淚泉涌般的傾瀉出來(lái)，一發(fā)不可收拾。幸好，就在這時(shí)下課鈴響了。好心的同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)七嘴八舌地安慰葉兒，葉兒此時(shí)的心脆弱的就像一只水晶罐，一碰就碎，她就像一只被雨水打濕翅膀不能飛的蝴蝶，此時(shí)，更需要人倍心地呵護(hù)、安慰。她努力搜尋著，搜尋著那個(gè)熟悉的聲音。然而，她很失望，她始終沒(méi)有聽(tīng)到沁兒的聲音，哪怕一絲一毫。葉兒有些茫然了：她在乎我嗎？她真的很忙嗎？忙的沒(méi)有時(shí)間跟最好的朋友說(shuō)句安慰話嗎？哦，不�；蛟S，她不知道我這么傷心，或許她真的很忙，正在干一件很重要的事情，或許……。葉兒不停的在替沁兒找借口，心里矛盾得很。
課間操，葉兒一聲不吭的站在那兒，心亂如麻。冷不丁，青兒怒氣沖沖的回過(guò)頭來(lái)沖葉兒吼了一句：“葉兒，我跟你勢(shì)不兩立！”葉兒瞬間被澆了一頭霧水，她驚異的抬起頭，眨了眨憂郁的眸子，不再說(shuō)話。
做完操，回教室的路上，葉兒很想馬上問(wèn)清楚青兒到底怎么回事，可怎么攔也攔不住，青兒怒氣沖沖的跑了。葉兒困惑了，她問(wèn)身邊最信得過(guò)的雪兒：“生活究竟為何目的？生活為什么總是一杯苦酒？為什么煩惱總是多于快樂(lè)？”
剛回到教室，葉兒就收到了青兒的一張紙條，葉兒對(duì)青兒的大惑不解終于明白了。
葉兒：我恨你！恨之入骨。我和雪兒3年的深厚友誼被你的闖入毀于一旦！我一直在做白日夢(mèng)，你跟雪兒的友情完全超過(guò)我！孕育多年的友誼之花為什么說(shuō)謝就謝？我原以為我對(duì)什么都可以一笑置之，不必太在意。然而，我今天才發(fā)現(xiàn)并非如此。我在乎我的每一件事情。雪兒就像璀璨的夜明珠，處處光彩奪目。我承認(rèn)我很自私，我甚至想把它遮藏起來(lái)，惟恐被人偷去。然而，最另我擔(dān)憂的事情還是發(fā)生了，是你，是你偷走了我心愛(ài)的夜明珠！我唯一的雪兒！我恨你！
葉兒深深的嘆了一口氣，把紙條揉成團(tuán)塞進(jìn)桌斗。窗外彤紅的太陽(yáng)正一點(diǎn)點(diǎn)被遠(yuǎn)處黑壓壓的山頭吞噬掉。黑暗漸漸來(lái)臨仿佛也要把她慢慢吞噬掉。她開(kāi)始沉默，沉默地像結(jié)了冰的湖。
清晨，上早自習(xí)，葉兒轉(zhuǎn)身向雪兒借《英語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練 》，雪兒微笑著把書遞給葉兒，葉兒很想還給雪兒一個(gè)同樣的微笑，卻怎么也笑不出來(lái)。她心里矛盾的很，她既不愿意失去這個(gè)好朋友也不愿意被青兒叫做“小偷”，她慢慢的打開(kāi)基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)，一張醒目的紙條赫然擺在眼前。
葉兒：生活就像一只五味瓶，有甜、有酸、有苦、有澀。它從來(lái)就不是只有斑斕的夢(mèng)和成功的微笑。前面的路還很長(zhǎng)，還有很多的困難等你去戰(zhàn)勝它，不要被眼前暫時(shí)的困難嚇倒，成長(zhǎng)總是要付出代價(jià)。我們注定要赤腳走過(guò)荊棘，承受這份殘酷。日子總有陽(yáng)光，雨后總會(huì)天晴，努力總有希望，愿你以信念來(lái)?yè)纹鹕畹娘L(fēng)帆，逆流而上，永不停航！信念是一把利劍，它會(huì)擊穿你身邊抑郁的歲月，讓你戰(zhàn)勝困難擁有一番海闊天空！用微笑來(lái)面對(duì)生活吧！
葉兒分明感到自己的眼睛潮濕了，紙條上有一輪金燦燦的太陽(yáng)，它的萬(wàn)丈光芒照暖了葉兒全身，熔化了葉兒冰凍的心。紙條上的字跡漸漸模糊，一滴晶瑩的淚珠仿佛歷經(jīng)時(shí)空的穿越，最后滴在那輪金燦燦的太陽(yáng)上。葉兒長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，抬頭朝窗外望去，她的心逐漸明朗起來(lái)。啊，太陽(yáng)出來(lái)！教室里充滿了陽(yáng)光，葉兒突然有一種前所未有的溫馨的感覺(jué)。葉兒已經(jīng)不在渴盼沁兒那句安慰話了，葉兒擁有溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)足夠了。
走在放學(xué)的路上，葉兒突然笑了，她想到一句話：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
【冬天的太陽(yáng)作文合集八篇】相關(guān)文章：
冬天的太陽(yáng)作文合集六篇01-31
冬天的太陽(yáng)作文合集8篇01-19
冬天的太陽(yáng)作文合集九篇01-14
冬天的太陽(yáng)作文合集7篇11-22
冬天的太陽(yáng)作文合集五篇11-07
冬天的太陽(yáng)的作文01-17
精選冬天的太陽(yáng)作文6篇11-01
精選冬天的太陽(yáng)作文四篇11-01
【熱門】冬天的太陽(yáng)作文3篇10-30
【熱門】冬天的太陽(yáng)作文三篇02-15