【熱門】太陽(yáng)作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的太陽(yáng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)作文 篇1
森（sēn）林里有一棵烏桕（jiù）樹，烏桕樹下住著一只小甲蟲。秋天來了，烏桕樹的葉子變紅了；秋風(fēng)涼了，紅紅的葉子開始飄（piāo）呀，飄呀，飄落到地上……
“這些紅葉真不錯(cuò)！”小甲蟲贊美著滿地紅葉，開始忙碌起來——
他給小河邊的小螞蟻（mǎ yǐ）送去幾片紅葉，這些紅葉可以做螞蟻們渡（dù）河的小船；
他給池塘（tánɡ）里的小魚兒送去幾片紅葉，這些紅葉可以做魚兒游戲的紅帽子；
他給草地上的小蝸（wō）牛送去幾片紅葉，這些紅葉可以做蝸牛美麗的小房子。
……
小甲蟲給所有的小動(dòng)物都送去了紅葉。
當(dāng)他最后回到烏桕樹下的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)，滿地的紅葉已經(jīng)全都送完了。他有點(diǎn)后悔（huǐ）：我怎么忘了給自己留下幾片呢？他抬頭看了看烏桕樹，樹上只剩下最后一片紅葉，那片紅葉正昂頭向著太陽(yáng)微（wēi）笑！小甲蟲看著那片紅葉，看了很久很久。他終于忍不住問那片紅葉：“你怎么還不肯飄落？是想賴（lài）在媽媽懷里過冬嗎？”
“別瞎（xi�。┱f，我是在擁抱太陽(yáng)呢！”
“擁抱太陽(yáng)？……”
“是呀，我要拼命地?fù)肀?yáng)，把自己抱得暖（nuǎn）暖的，然后送給一位可愛的好朋友，給他做過冬的棉被！”
“哦，你的愛心太讓我感動(dòng)了！我想，你的好朋友一定會(huì)很喜歡，一定會(huì)覺得很幸�！�
就在這時(shí)，那片暖暖的紅葉突然從樹上飄落下來，飄呀，飄呀，正好蓋在小甲蟲身上……
太陽(yáng)作文 篇2
太陽(yáng)，你對(duì)人類生活影響巨大，可人們對(duì)你好像漠不關(guān)心，我因此向你道歉。
你知道嗎？在陰雨連綿時(shí)，你發(fā)出的光猶如一支利劍，將雨水驅(qū)趕，烘干水洼成片的大地；在烏云密布時(shí)，你奮不顧身地?cái)D出云層，照亮灰蒙蒙的世界；在刺骨的寒風(fēng)咆哮，成千上萬片白雪掃蕩時(shí)，你慷慨地灑出()光，成為了冬日里的一抹暖陽(yáng)；在伸手不見五指的凌晨，你就似一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，不顧自己的乏累，叫醒我們起床。(比喻、排比的手法)
不僅如此，人們也得依靠你來生存、發(fā)展：人們不可缺少的氧氣從那兒來？是你那溫暖的陽(yáng)光照射到植物上，產(chǎn)生了光合作用，從而制造了氧氣；人們的煤炭又從哪兒來呢？是依靠你才賴以生存的植物在地下埋了上千年，最終成了煤炭；那石油呢？不可思議，又是你！還是依賴你生存的動(dòng)物死亡，化石在地下“藏”了好一段日子，從而成了石油。
還有呢！人們?cè)斐鎏?yáng)能電板后，你的功能更強(qiáng)大了。設(shè)計(jì)師們很自豪，我相信你也會(huì)很自豪的——你的光不會(huì)白白流失，遇到太陽(yáng)能光伏板時(shí)，它就會(huì)從熱能轉(zhuǎn)化為電能，可以幫人們發(fā)電啦！你知道嗎，以目前最常用的晶硅太陽(yáng)能板為例，100平方平均安裝15KW，年發(fā)電量為17089度，平均每天的發(fā)電量為3.49度呢！
可是，人們的污染越來越嚴(yán)重了，我們會(huì)盡量減少或制止污染，也希望我們能和你一起，創(chuàng)造出更多的奇跡！
太陽(yáng)作文 篇3
秋風(fēng)凜冽，秋雨綿綿，已經(jīng)是寒秋了。我卻突然想觸摸，觸摸溫暖的陽(yáng)光了，感覺它在我手心的溫度和傳遞給我的力量，我似個(gè)餓著肚子的孩子急切地盼望著母親的懷抱和香甜的乳汁般，盼望著陽(yáng)光。
一個(gè)星期又過了，周末，在媽媽的喚叫聲里，我懶懶地起床，睜開眼睛，那透過窗跑進(jìn)我臥室的是什么？天，是陽(yáng)光！久違的太陽(yáng)終于露臉出了紅彤彤的臉頰，伸出柔軟溫暖的手撫摸著大地，一切都突然變得親切起來。我歡快地起床，歡快地洗漱，歡快地吃完熱騰騰的早餐。然后，便帶者我的狗奔進(jìn)了那可人的陽(yáng)光里。狗狗躺在陽(yáng)光堆里，幸福地做起了屬于它的美夢(mèng)，我不敢打擾它。我呢？在陽(yáng)光下任思緒漫天飛舞，我看到小時(shí)候和媽媽曬被子時(shí)被子上跳躍的光之舞；我想起了依偎在爸爸懷里，貪婪的享受爸爸的故事時(shí)的溫暖，我記不清是太陽(yáng)給了我溫暖，還是爸爸；我還看到了，看到了一對(duì)老夫婦，他們的微笑似陽(yáng)光般燦爛，他們是誰(shuí)？我努力地回想，回想……
在喧鬧的城市里也有一處寧?kù)o幽美的地方，那是我讀小學(xué)時(shí)的家的所在地。靠近大山，那兒的空氣清新，陽(yáng)光總那么明媚溫暖。四年級(jí)時(shí)，我們一家就搬到了那兒，租住在一對(duì)老夫婦家里。老夫婦家有個(gè)庭院，里面種滿了各類花花草草。雖然院子很大，花草很多，但每天早上，總有一個(gè)身影彎著腰在那里拔拔草，拾拾葉，把庭院弄得一塵不染，那就是我看到的兩位老人之一；還有一個(gè)人，每天把院子、房子都打掃得干干凈凈，她，江奶奶，房子的女主人。太多太多，關(guān)于他倆的記憶都涌上心頭，每天早上，他們都會(huì)互相攙扶著外出買菜，顫顫巍巍地面向太陽(yáng)前去，把狹長(zhǎng)的影子留在他們身后。不知為什么，我愛注視著他們離去。那感覺很美妙，后來，我才知道那是老來相伴的幸福；中午，他們頭頂著太陽(yáng)依然相攙扶著回來，把汗滴灑在他們走過的土地上，孕育出一朵朵向陽(yáng)花。
再后來，姑姑在城里買了房子，我們被迫離開那棟房子，那時(shí)，我十二歲，狗兩歲，爺爺八十一歲，奶奶七十九歲。
到如今，我從未回到過那里，但從未停止過對(duì)爺爺奶奶的想念，多想再讓他們撫摸下我的頭，再沐浴在如陽(yáng)光般的微笑中��！
陽(yáng)光被一朵秋風(fēng)吹過的云擋住了，一下子冷了很多。狗醒了，朝我吠了兩聲，在地上亂蹦亂跳，我知道，沒有陽(yáng)光了，它才變得不安。我拉著狗鏈子朝門外走去，把媽媽的呼喚聲拋在腦后，拋下一句“我?guī)е啡フ谊?yáng)光。"跑著，奔向陽(yáng)光。
到了，但變了，原來常開的大門半掩著，兩旁貼著挽聯(lián)。我震驚了，不愿意相信那是事實(shí)。我輕推開門，狗迅速跑進(jìn)去，我也奔跑起來。來到庭院，花草依舊燦爛，庭院依舊干凈，但是只有奶奶一個(gè)人躺在長(zhǎng)椅上，抱著一本相冊(cè)睡著了。我走近，輕輕地拿起相冊(cè)，看到上面爺爺奶奶的相片笑容溫暖幸福，可此時(shí)的奶奶，只剩一臉的皺紋和掛在眼角的淚痕，我的眼鏡上蒙起了一層白霧。狗的叫聲，吵醒了奶奶，她先是一驚，但在她認(rèn)出了我之后，笑了，笑容還像以前那樣慈祥，那樣溫暖�！澳棠蹋襾砜赐懔�，爺爺呢？”“爺爺去了，去了一個(gè)快樂的地方，所以我也要快樂，這樣爺爺就不會(huì)擔(dān)心我了”“可，可這兒只有你一個(gè)人了呀，奶奶�！薄安�，不只是我一個(gè)人，你爺爺一直陪著我呢！他陪著我買菜，陪著我整理花草，他不會(huì)丟下我不管的�！蹦棠绦χ卮�，我卻熱淚盈眶：是悲傷爺爺?shù)碾x去，但更感動(dòng)，感動(dòng)爺爺奶奶之間的深情，以及奶奶的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。
烏云已被風(fēng)悄然吹走，陽(yáng)光依舊。
“女兒，你們找到陽(yáng)光了嗎？”
“當(dāng)然，還是那么溫暖，那么貼心，還那么令人感動(dòng)的'陽(yáng)光，我找到了。”
太陽(yáng)作文 篇4
昨天上午，我看見了有史以來第2次太陽(yáng)當(dāng)空照，雪花滿天飄的景象，那情景多美啊。如果你們不相信，那我就把但時(shí)的情況說給你們聽聽吧。
那天天氣晴朗，萬里無云。我在寫作業(yè)，突然窗外下起了小雪，一開始我以為那是棉花，漸漸地越下越大，這時(shí)候我才知道這是雪。我趴在窗臺(tái)上靜靜的欣賞著。只見雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，一會(huì)兒下得大，一會(huì)兒下得小，一會(huì)兒下的快，一會(huì)兒下的慢……金色的陽(yáng)光把原本晶瑩剔透是美麗極了！看著眼前的這難得的美景，妹妹也非常的高興。她問我為什么會(huì)一邊下雪一邊有太陽(yáng)？這個(gè)問題把我難住了，是啊為什么？我立刻去電腦查了，原來是“太陽(yáng)雪”指的是一種天氣情況，就是在大晴天的時(shí)候出著太陽(yáng)下著雪。太陽(yáng)雪形成的主要原因是受冷空氣影響形成降雪，同時(shí)高層云不足以遮住太陽(yáng)，于是出現(xiàn)一邊下雪一邊出太陽(yáng)的天氣現(xiàn)象。哦，原來是這樣，我這才恍然大悟。
通過這件事，我明白了這樣的一個(gè)道理：在生活中有許多奇妙的東西，只要你認(rèn)真觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就能有所收獲。啊，我喜歡這美麗的“太陽(yáng)雪”！
太陽(yáng)作文 篇5
太陽(yáng)快落山的時(shí)候從哥哥家出來。
看滿天的云，成片的云，像撕扯著的棉花，把天空切的碎碎的，我想起碎掉的薄荷糖，透明的糖紙折射著太陽(yáng)的七色光芒。
外面風(fēng)很大，把我寬松的上衣吹得鼓鼓的。兩個(gè)小孩，一個(gè)是我侄子，一個(gè)是我弟弟。很神奇的是，我的侄子比我弟弟還大，至少我覺得很神奇。他們倆跑在前面，小的追著大的跑，我，我姐和我嫂子走在后面，一邊聊天，一邊看著前方，側(cè)臉的模樣淡映在夕陽(yáng)的輪廓里，眼仁透明成琥珀色，看不出心緒。我侄子總是時(shí)不時(shí)回頭看看，弟弟卻義無反顧的往前跑，消失在轉(zhuǎn)角處。也許是因?yàn)楦蟮闹蹲釉?jīng)因?yàn)閬y跑被大人教訓(xùn)，或許是因?yàn)楦蟮乃K于想聽媽媽的勸告，或許是更大的他更害怕迷路的感覺，總之，是因?yàn)殚L(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大，人有了羈絆。
轉(zhuǎn)角后是各種滑滑梯之類的，還想我記憶中的那樣，雖然在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，我已經(jīng)成了姐姐和姑姑，可那滑滑梯和蹺蹺板都是不變的模樣。其實(shí)我知道一定是變了的，可我們總愛拿仿品當(dāng)做懷舊的對(duì)象，寄托一樣的情感，這樣粗制濫造的替代品，在我們眼中竟挑不出毛病。
他們各自玩去了。我走了一會(huì)，又站了一會(huì)兒，試圖拉老姐陪我去坐個(gè)滑梯，最后還是坐下，在一棵結(jié)了小青棗的樹蔭下，翻開了一本書。事實(shí)上，我?guī)缀鯖]有看書，我的目光時(shí)不時(shí)要尋找侄子和弟弟的身影。弟弟跟著一個(gè)小女孩從螺旋滑梯上滑下，下來了又爬上去，然后再滑下來，反反復(fù)復(fù)，就盯著一個(gè)滑梯玩。另一邊的侄子爬上了雙杠，凝視著遠(yuǎn)處發(fā)了很久的呆，一轉(zhuǎn)身，嘗試了好幾下，突然發(fā)現(xiàn)自己下不來了。樹蔭下的我們，望著他們一頓評(píng)論，說弟弟總不愿嘗試新鮮事，說侄子明明快要成功卻沒膽子。
這塊被高大的落葉喬木包圍起來的游樂場(chǎng)，像一座秘密花園，中間是爬上爬下的小孩和操碎了心的父母，石子路上是瘋狂的騎單車、滑旱冰、溜滑板的少年，最外層的是一群愛看熱鬧的七大姑八大姨以及爺爺奶奶。一個(gè)大約三四歲的小男孩穿著開襠褲從石子路上跑了過去，我大驚小怪的尖聲叫：“開襠褲！”老姐趕緊捂住我的嘴，我就朝她尷尬的笑了笑。
再回頭，弟弟已經(jīng)換了一個(gè)滑梯，侄子也從雙杠上下來了。
有時(shí)候我想，我們的成長(zhǎng)真的不必?fù)?dān)心，我們有自己的方式，也將走向不同的路。那個(gè)穿開襠褲的小男孩也終有一天成為一個(gè)大人，一切，不過時(shí)間問題。
學(xué)會(huì)等待。
太陽(yáng)作文 篇6
風(fēng)和太陽(yáng)是一對(duì)好朋友，他們倆個(gè)經(jīng)常一起結(jié)伴去旅游。
有一天，他們?cè)诹奶�，�?zhēng)論起誰(shuí)的本領(lǐng)大，他們爭(zhēng)來爭(zhēng)去，也爭(zhēng)不出個(gè)結(jié)果。這時(shí)候，走過來了一個(gè)行人。太陽(yáng)說：“我們誰(shuí)能把他的衣服吹掉，就說明誰(shuí)的本領(lǐng)大�！憋L(fēng)很有信心地說：“沒問題，小菜一碟！”風(fēng)先來，他吹了一口氣，行人突然感到一陣寒冷，把衣服的扣子扣了起來。風(fēng)不服氣，又用力吹了一口氣，行人不但沒有把衣服脫掉，還把領(lǐng)子也豎了起來。風(fēng)更加生氣了，用足全身的力氣，猛烈地吹起來，行人反而把整個(gè)身子都鉆進(jìn)了衣服里。風(fēng)疲倦了，對(duì)太陽(yáng)說：“太陽(yáng)，你來試試吧。”太陽(yáng)微微一笑，他把溫暖的陽(yáng)光撒向行人，行人把外套脫掉了。太陽(yáng)又把強(qiáng)烈的光線射向大地，行人開始汗流浹背，漸漸地忍受不了來，把衣服都脫掉了。
風(fēng)沒有把行人的衣服吹掉，它垂頭喪氣地走了。太陽(yáng)卻讓行人自己把衣服脫掉了，它露出了開心的笑臉。
太陽(yáng)作文 篇7
人們都喜歡講一句話，生而為人我很慚愧。
活在世上的這十多年呀目光短淺的很，但卻是見過許許多多堅(jiān)強(qiáng)又獨(dú)立的人，不論是大名鼎鼎海倫貝多芬還是許許多多記不清名字的人，他們或是獨(dú)留一只眼睛看世界的支教老師或是那只渲染了整個(gè)堅(jiān)強(qiáng)生活的站不起來的狗，我不喜歡看書，但卻喜歡真實(shí)，我喜歡恰到好處的糾結(jié)與痛苦，人不是神，會(huì)疼。
想來受別人影響悲痛欲絕時(shí)喜歡看特?zé)o腦特瑪麗蘇的小說，我喜歡他們那種神的視角，他們沒有困難，隨隨便便一只手就可以捏碎一個(gè)城市，很過很浮夸的描寫手法，但卻可以讓我的心平靜下來。
完全可以當(dāng)我的胡言亂語(yǔ)，我的頭腦可能已經(jīng)不太清醒。
我想讓你們不堅(jiān)強(qiáng)，最起碼讓我知道我不是唯一一個(gè)溺死在十六歲的可憐人。
但我又想讓你們堅(jiān)強(qiáng)，最起碼這種堅(jiān)強(qiáng)可以鼓舞別的孩子世界不可怕。
想來是那種悲痛有度收放自如隨后挺直腰板昂首向前的姿態(tài)。那種人是完美的，他們有人該有的煙火氣該有的也有普通人沒有的堅(jiān)不可摧。
這便是我所希望的你們的模樣。
其實(shí)我的話都帶有偏激性，比如什么都是虛的。我害怕人際交往，我害怕別人對(duì)我的好，我受寵若驚但又無處可逃，所有的人生經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)當(dāng)憑著自己悟出來的，而不是我這個(gè)帶有逆反心理的人來同你講的。
這不是一篇文章，我只是很難受而已。
如果，我熬得過去，我最想和你們講的是人間值得。
你們不必為我緊張為我難過，我只是想要睡上幾天的覺，然后美美地起身美美地回你們信息美美地去學(xué)習(xí)，會(huì)遇到很難的題但不至于什么都看不懂，會(huì)愧疚于你們對(duì)我太好而我不知好歹但也不至于內(nèi)心糾結(jié)該不該放手，我想抓緊你們。
我會(huì)好好吃飯好好學(xué)習(xí)，這么大了要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒，好好的如愿的長(zhǎng)大然后上一個(gè)過得去的大學(xué)找一個(gè)看得上眼的男生，最最重要的就是去見你們啊。
我們都是網(wǎng)絡(luò)的蛆蟲，我們都是在生活里渾渾噩噩的靈魂。
我很慶幸我在十幾歲的年紀(jì)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，不至于到了三四十歲的時(shí)候上有老下有小想離開都成了難事。
我不知道這篇文章會(huì)不會(huì)過會(huì)不會(huì)被別的孩子看見，我只是想告訴他們，好好活著比什么都重要，擁抱一下父母再抱一下自己，然后偷偷地告訴自己。
別怕啊，生活居然妄想打到你，那他就一直妄想唄，我可是打不到的小強(qiáng)，哪天惹煩我了我錘他哦。別怕啊，明天一定會(huì)有太陽(yáng)。
順便也幫我錘幾圈，我好累啊。
太陽(yáng)作文 篇8
今年的國(guó)慶節(jié)，我特別開心，因?yàn)榘职謰寢岆y得都有空，可以帶我出去玩。我們今天要去游玩的地方是太陽(yáng)山。
好不容易到了山上，下車之后我突然發(fā)現(xiàn)，這里的石頭好奇怪呀。“你快看，小光！”姐姐驚呼起來。我轉(zhuǎn)頭一看，天哪，石頭居然可以拼成佛像。我想這是不可能的事情吧，這么多石頭，哪個(gè)大力士可以搬上去呀。
仔細(xì)看這些石頭，有的像倒著的腳丫，雖然腳肉肉的，可是摸起來卻是硬邦邦的。有的石頭刻成了一頭豬的樣子，小豬小豬肥嘟嘟，可愛極了。有的還刻成人臉的樣子，有生氣的，驚訝的，連哭泣的都有，太逼真了。我想，這么多石頭不應(yīng)該叫太陽(yáng)山，應(yīng)該叫奇石山吧。
下山的時(shí)候，我在路邊上還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小果子，我好奇地問爸爸這是什么？爸爸告訴我，這就是他們小時(shí)候玩的陀螺，只要在這果實(shí)的一端插上一根牙簽就可以當(dāng)作陀螺玩了。原來這就是陀螺果啊。哇，大自然真神奇呀，小小的一顆果子，居然可以變成我們小孩子都很喜歡的玩具。
今天，我不僅看到了各種各樣的石頭，還撿到了爸爸小時(shí)候玩的陀螺果，感受到了神奇的大自然，真是太開心了。
太陽(yáng)作文 篇9
一年過去了，在春節(jié)來臨之際，我認(rèn)為是時(shí)候總結(jié)我過去的一年了。
過去的一年里，我荒廢不知多少光陰蜷縮在充斥著煙味和粗鄙字眼的網(wǎng)吧。其實(shí)打完游戲后，我是迷惘的。走出網(wǎng)吧，走出那個(gè)“溫暖熱鬧”的地方，冷風(fēng)刮醒了我：我又在那里度過了兩個(gè)小時(shí)，我在哪里，我該去哪里。但過去的一年里我一直在重復(fù)這個(gè)過程，我不知道該怎樣解決，可能一定要傷害到了我，才能讓我蘇醒。所以即使我知道最終一定會(huì)痛，但不痛不醒。
也喜歡了兩個(gè)女孩，她們都特別好，但我太不成熟，太小家子氣以至于傷害了她們也傷害了自己，對(duì)她們我懷著深深的愧疚。我無法改變過去，但我會(huì)一直記在腦海，因?yàn)榻?jīng)歷了這些事，我才成長(zhǎng)，才讓自己成為更好的自己，我和前一位已經(jīng)恢復(fù)了朋友的關(guān)系，也和后一位關(guān)系更緊密，因?yàn)楹退?jīng)歷了這些傻事才讓我更加珍惜她。她不喜歡說永遠(yuǎn)，她也受過傷，我會(huì)憐她惜她，那怕讓她成為象牙塔姑娘，也不愿讓世俗改變她。這兩個(gè)人不僅教我愛所愛之人，也讓我在對(duì)待朋友上更加注意。前些日子有位朋友說我不該看到她難過就把責(zé)任往自己身上攬，這會(huì)很累。可這就是我，我對(duì)待任何朋友都是站在他們的角度去思考問題，我不會(huì)讓任何人為難，這也是我的待友之道。我知道會(huì)說自己都管不過來那有閑工夫去管別人，說不定自己忙得暈頭轉(zhuǎn)向還換不來別人的理解，但這就是我這幾十年來的生活。我會(huì)覺得委屈，但我反而會(huì)問自己為什么得不到他人，這只有可能是你的角度或方向錯(cuò)了，我很喜歡現(xiàn)在的生活，我也會(huì)一直陽(yáng)光地，熱情地對(duì)待生活。
比較難受的就是對(duì)我的家人，我住在學(xué)校附近，所以兩三周才回次家，本來應(yīng)該更抓緊和家人相處的時(shí)間，但反而和母親鬧翻了。我也不知道說是我性格問題，亦或是我母親的問題，我很反感她過多干涉我的生活。我反感的，她熱衷于，這大概是我們之間最大的問題。我不知該如何解決，我也不愿投入更多的精力，她不改變我也沒什么好說的。
很感謝我的班主任，他是真正地“傳道授業(yè)解惑”，不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，鼓勵(lì)我。更多的是教我如何做一個(gè)男人，教我男人的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。我可以跟他無話不說，告訴他我任何的問題，他也能一針見血地指出我的過失。感謝在這迷惘彷徨，不知所措的一年里能遇見他，真心感謝。
這一年失去也收獲，停滯也向前，但更重要的是“太陽(yáng)照常升起”。
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