你是我的太陽(yáng)初中作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的你是我的太陽(yáng)初中作文,希望能夠幫助到大家。
你是我的太陽(yáng)初中作文1
你是我的太陽(yáng),袁隆平爺爺。
起初仰慕您是因?yàn)槟某删汀侵袊?guó)工程院院士和美國(guó)科學(xué)院外籍院士,被譽(yù)為“雜交水稻之父”等,除這些外,您還斬獲了科學(xué)界的諸多獎(jiǎng)項(xiàng),如“國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)”“首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”“世界糧食獎(jiǎng)”等國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)。這其中的任何一項(xiàng)可能就是他人畢生的追求,您全得到了。然而,諸多榮譽(yù)加身,您卻無(wú)比低調(diào),仍然將自己視為一位農(nóng)民,親自下田,依舊守著自己的水稻。不忘初心,這就是我將您視為偶像的原因。
對(duì)于我而言,您就像那天上的太陽(yáng)照耀萬(wàn)物一般照耀著我。在看了學(xué)校讓看的關(guān)于您的電影后,我才算大致摸清您的事跡,其中最讓我難以忘卻的就是您經(jīng)歷的長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的低谷期。科學(xué)研究好像很需要運(yùn)氣,研究者首先要找對(duì)方向,再找對(duì)方法,但是僅一個(gè)找對(duì)方向,就足以令很多科學(xué)家扼腕嘆息,從無(wú)到有絕對(duì)不是一件容易的事。而找對(duì)方法也是很困難的,這不僅要看科學(xué)家的先天能力(智力),還更要看科學(xué)家的自身素質(zhì)。就像袁隆平爺爺您研究雜交水稻的時(shí)候就需要天南地北地找稻種,不僅如此,還需要克服自己,克服在似乎看不到希望的研究時(shí)的焦躁與和絕望以及他人的冷嘲熱諷和阻撓。好在您都克服了,在1973年實(shí)現(xiàn)三系配套,讓糧食畝產(chǎn)量開(kāi)始發(fā)生質(zhì)的飛躍。每當(dāng)我在做一件事有了焦躁厭煩想放棄的情緒時(shí),我都會(huì)想起您是怎么研究出雜交水稻的,這樣之后我的心情往往會(huì)平和下來(lái),效率也提高了。
雖然您現(xiàn)在不在了,但您依舊是我的太陽(yáng),每次想起您心里都會(huì)很悲痛,但更多的卻是自豪,為我的偶像自豪。
你是我的太陽(yáng),我會(huì)看著你,向你邁進(jìn),也成為一顆太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)初中作文2
我行走在雨中,風(fēng)從我的背后穿過(guò)的不是肌膚,而是心靈,。一直以來(lái),你就是我心中的太陽(yáng),照耀著我前進(jìn)的路,可現(xiàn)在,握著那份考砸的試卷,我正在努力的尋找一個(gè)合適的借口,卻發(fā)現(xiàn)是無(wú)用的。該怎樣向你交代,我拼命地想著。希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),仿佛我心中的太陽(yáng)正在慢慢落下。
回家的路總是那么熟悉,我盡量放慢腳步,卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你,因?yàn)槲疫沒(méi)有想好借口,還沒(méi)有想好用怎樣的表情面對(duì)你。雨猶如巨大的'水簾一般,讓我恍如隔世,但是我仍然清楚地看見(jiàn)了你,你在焦急地張望,像是大鳥(niǎo)正在盼望著將要?dú)w巢的小鳥(niǎo)。
你還是看到了我,徑直地向我走來(lái),我有點(diǎn)措手不及,胡亂地將卷子塞進(jìn)書(shū)包?僧(dāng)我抬起頭來(lái),正沖著你那親切的目光。你為我撐傘,把我護(hù)在左邊,可我的心跳在另一邊,無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。
回到了家,你放好雨傘,然后打算替我放下書(shū)包。我不安地將卷子交給你,卻沒(méi)有敢抬起頭。我知道,因?yàn)檫@是期末考試前的最后一次模擬考試,我知道你對(duì)我充滿了期望?晌乙仓溃谖倚闹械奶(yáng)早已落下,我知道此刻你的眼睛里充滿了喜失望。
就這樣安靜了幾秒,還是你先開(kāi)口了:“沒(méi)關(guān)系,媽媽不會(huì)怪你,期末考試要加油,我相信你會(huì)考好的!
想了無(wú)數(shù)種表情來(lái)面對(duì)你,此刻卻全部忘記,我只是抬頭望著你的雙眼,然后重重地點(diǎn)了一下頭。
拿起卷子回到屋里,看見(jiàn)桌上放著早已熱好的牛奶,飄渺不定的熱氣里,我好像看到了你忙碌的身影,只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光,有些憔悴。
臺(tái)燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū),就像居身考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚,你說(shuō)我學(xué)到了很晚,原因只有我知道。每次回頭,客廳里一直亮著的燈已經(jīng)將我心中的太陽(yáng)升起。
落筆時(shí),想起我們說(shuō)過(guò)的一段話,我說(shuō)你是我心中的太陽(yáng),你說(shuō)你是我永恒的光芒。
你是我的太陽(yáng)初中作文3
你是雄山,保護(hù)著;你是大海,包容著我;你是天空,擁抱著我;你是太陽(yáng),溫暖著我。小時(shí)候,我總是喜歡賴床,一個(gè)星期下來(lái),三天都會(huì)因遲到而被罰站。你知到了后,每天準(zhǔn)時(shí)喊我起床。在我眼中,你很嚴(yán)厲,于是,不知不覺(jué),我養(yǎng)成了早起早睡的好習(xí)慣。
記得上四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)一落千丈,那次,你沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行苦口婆心的勸說(shuō)。而是直接用木棍抽打我,紛至而沓來(lái)的棍子落在我的身上,那時(shí)的我很倔強(qiáng),從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)。從此,家里多了你的叫喊聲,母親的勸阻聲,和棍子落下來(lái)時(shí)“咻咻”的聲音。我開(kāi)始下決心,努力學(xué)習(xí),只為證明給你看。
可是,無(wú)論我拿回多少?gòu)埅?jiǎng)狀,每次面對(duì)我的都是那一張千年不變的冷若冰霜的臉。于是,我一心撲在學(xué)習(xí)上。即使在家里見(jiàn)面,也像陌生人一樣擦肩而過(guò),連一句噓寒問(wèn)暖的話都不曾有過(guò)。我可以明顯的感覺(jué)到,我們之間的距離在一點(diǎn)一點(diǎn)增大,直到看不見(jiàn)彼此的存在……如今,我已經(jīng)上初中了。就像蒲公英的種子一樣,我也要飛上屬于自己的那一片藍(lán)天。臨行前,你破天荒的囑咐了我許多。那一刻,我的心中涌上了一絲溫暖。這么多年,原來(lái)你還是關(guān)心我的。
由于學(xué)校離家較遠(yuǎn),無(wú)論寒冬烈日,你的身影總會(huì)在放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在路口。我已經(jīng)習(xí)慣了被你牽著手穿過(guò)人潮擁擠的大街。不經(jīng)意間,聽(tīng)到你和別人夸贊我。一絲詫異浮過(guò)眼底。猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)你的黑發(fā)中夾雜著許多銀絲,疲倦的面容被時(shí)間可出一道道皺紋,溫暖的手掌變得粗糙不堪。
那一刻,我真正地讀懂了你,讀懂了父親這兩個(gè)字中所含的責(zé)任,讀懂了你這么多年的的冷漠。曾今我問(wèn)過(guò)你:“在你心中什么時(shí)候我是你的驕傲?”當(dāng)時(shí)你沒(méi)有回答我,我現(xiàn)在知道了,是“每時(shí)每刻”。
這就是默默無(wú)聞的父親,這就是不為人知的父愛(ài)。爸爸,你就是我的太陽(yáng),在你的照耀下,我會(huì)更好的走完自己的一生。
你是我的太陽(yáng)初中作文4
那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我的心好像被溫暖的陽(yáng)光所包圍,開(kāi)心、激動(dòng)的同時(shí)又有點(diǎn)小緊張,馬上要鋼琴十級(jí)考試?yán)玻?/p>
考場(chǎng)外的我手一直在冒汗,眼睛緊盯譜子,腦子里快速地回顧練習(xí)時(shí)的每一個(gè)音符和每一段旋律,小心臟如同蹦床上的娃娃,一上一下,大起大落,來(lái)時(shí)的輕松愉快在真正到達(dá)考場(chǎng)時(shí)煙消云散了。
那次兩年前的六級(jí)考試,我安靜的坐在考級(jí)準(zhǔn)備室中,耳邊環(huán)繞著小伙伴悅耳的彈奏聲,復(fù)習(xí)著自己將要彈奏的曲目,馬上就要輪到我了,心中突然有一絲煩躁,緊張了,我拼命想壓制這種感覺(jué),通過(guò)唱譜來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。“下一個(gè)”。輪到我了,我緩緩走到鋼琴邊,深呼吸,坐下。抬腕、旋轉(zhuǎn),一個(gè)鏗鏘有力的落音開(kāi)始了我的演奏,隨后我的手像不受控制似的越彈越快、越彈越快,節(jié)奏開(kāi)始紊亂,音符開(kāi)始出錯(cuò),腦中想起老師的叮囑“將錯(cuò)就錯(cuò)”,及時(shí)調(diào)整節(jié)奏,硬著頭皮繼續(xù)往下彈,直到評(píng)委老師淡淡地說(shuō)了一個(gè)“!,我手一下子癱了下去,默默地嘆了一口氣…結(jié)果不言而喻,沒(méi)通過(guò)?粗鴦e的小伙伴拿著考級(jí)證書(shū),我十分難過(guò)和失落。你撫摸著我的頭,安慰我說(shuō):“其實(shí)你已經(jīng)很棒了,練習(xí)也很刻苦,可能由于緊張出現(xiàn)了失誤,但老師相信你,后面的考級(jí)你一定能過(guò)關(guān)的,我們一起加油!”頓時(shí)我冰冷的心被溫暖的陽(yáng)光而包圍。從此我?guī)е图胰说墓膭?lì)加倍努力,力求將每一個(gè)音符和每一段旋律熟記于心。
十級(jí)考驗(yàn)近在眼前,雖然準(zhǔn)備得很充分,但是心中還是有點(diǎn)忐忑,緊張依舊。在我走進(jìn)考場(chǎng)的前一秒,您叫住了我,抓著我的手低聲叮囑我:“放松點(diǎn),你已經(jīng)彈得非常好,等會(huì)兒你就像平時(shí)練習(xí)一樣,肯定能過(guò)的,加油!”我在您信任的眼神中充滿信心的走進(jìn)考場(chǎng),慌亂的心在第一個(gè)音符落下的那刻煙消云散,我成功地完成了我的彈奏。
走出考場(chǎng),陽(yáng)光照射在您溫暖的笑顏上,我笑著哭了。您就是我人生道路上的小太陽(yáng),照耀著我前進(jìn)的道路。
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