我心中的那一輪太陽(yáng)作文【精】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我心中的那一輪太陽(yáng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文1
夜晚總是黑暗的，沒(méi)有一絲光芒。在這黑暗的夜晚里，讓我感到恐懼……如果把我比喻成那夜晚，那那一輪發(fā)著萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)就是你……在我灰心時(shí)，是心中的那輪太陽(yáng)為我照明；在我遇到挫折時(shí)，是心中的那輪太陽(yáng)鼓勵(lì)我，讓我不斷前行。是那一輪太陽(yáng)告訴我遇到困難時(shí)，不要害怕，不要放棄，要勇于挑戰(zhàn)困難，不斷的超越自己，讓自己變得更強(qiáng)，更強(qiáng)。
你還記得幾年前的那場(chǎng)游泳考試嗎？在幾年前的一個(gè)暑假里，我們一起在小區(qū)的游泳池里學(xué)習(xí)游泳，而那天則是游泳課的最后一次了。
在那節(jié)課上，每個(gè)人都必須要接受考驗(yàn)，要是沒(méi)有通過(guò)的話，你將無(wú)法在這里“畢業(yè)”。這個(gè)考試內(nèi)容是游一次50米。50米是多么短的距離��！如果是50米跑，不用多少時(shí)間就可以到達(dá)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟�？墒�，我那年還小，對(duì)水池里的水充滿了恐懼，怕游著游著就沉了下去，沒(méi)有人來(lái)救我。
帶著這種恐懼，我趁著大家不注意悄悄地遛到了隊(duì)伍的最后面。幾個(gè)積極的小朋友爭(zhēng)先恐后的搶著考試，不一會(huì)兒，全部人都順利的游了過(guò)去，留下的只有我和她了。她拍了拍我的肩膀，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不用害怕，很簡(jiǎn)單的，我們一起加油吧！我先走咯，一會(huì)兒那邊見(jiàn)吧！”說(shuō)完，她跳進(jìn)了游泳池，濺起的水花撲向了我的臉，頭發(fā)瞬間濕掉了。我看著她自信滿滿的樣子，我也鼓起了勇氣準(zhǔn)備接受考驗(yàn)。我學(xué)著她的樣子跳進(jìn)了水池，向終點(diǎn)前進(jìn)。夢(mèng)想是美好的，但是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。
才剛游了一半的距離我內(nèi)心中的恐懼又回來(lái)了。游了幾米后，心中的恐懼越來(lái)越強(qiáng)，我試圖想要放棄�？删驮谶@時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到有人在為我加油，隨后加油聲越來(lái)越大，我立刻就聽(tīng)出了她的聲音，是她帶領(lǐng)著其他的伙伴一起給我鼓勵(lì)。我心想：“對(duì)！我不能放棄，放棄了就什么也沒(méi)有了！”我緊閉雙眼向終點(diǎn)發(fā)出最后的挑戰(zhàn)！我成功了，在大家的幫助下，我成功了。上了岸，她開(kāi)心的向我撲來(lái)，并且大聲的向著天空大喊：“我們畢業(yè)啦！”在這一次后，我已學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和永不言棄。太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，是你成就了我的一切。
你是美的化身，而于我，是信念，啟迪的化身。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文2
在她沒(méi)有到來(lái)之前，我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一來(lái)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方。
——高爾基
曾經(jīng)，我對(duì)我的體育成績(jī)喪失了信心，甚至覺(jué)得自己是不可能達(dá)到及格的。在幾次的努力下，仍然是不及格，我便徹底喪失了信心。在體育考試時(shí)，同學(xué)們也都笑我肯定是墊底。雖然心里不服氣，可又有什么辦法呢？誰(shuí)讓我偏偏就體育這么差，而單單只是學(xué)習(xí)好呢？我憤恨，我懊惱，我不甘心！為什么，這究竟是為什么呢？
從那刻起，我仿佛看透了每一個(gè)人。他們平時(shí)和我勾肩搭背，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，卻反過(guò)來(lái)攻擊我。我漸漸地把自己封閉在黑暗中。
直到那一天，媽媽把我叫到一邊，對(duì)我說(shuō)：孩子，媽媽知道，你的體育不好，但你也不能就此而失去信心。我以前有過(guò)這樣一段經(jīng)歷：體育課上，老師讓我們上雙杠，別人都上去了，可我無(wú)論如何也上不去。放學(xué)了，我來(lái)到雙杠旁，不停地努力著，我給自己下了死命令：不上去就別想回家！就這樣，我總算成功了。孩子，媽媽的要求不高，只要你定下一個(gè)目標(biāo)，去追趕前面一個(gè)人，追上了，再定，這樣一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，就行了。媽媽的一番話，如同一輪太陽(yáng)，照亮了我曾經(jīng)那黑暗的世界。
又是一次體育考試，同學(xué)們照樣取笑我，我并不理睬，說(shuō)了一句：走著瞧！跑步時(shí)，我?jiàn)^力追趕著前一個(gè)同學(xué)。我從最后一個(gè)逐漸向前推進(jìn)，在旁邊看的同學(xué)們驚訝得瞪大了眼睛。成績(jī)出來(lái)了，也出乎了我的意料：我竟然及格了！我努力控制住我激動(dòng)的情緒，看了看當(dāng)時(shí)那些嘲笑我的人，他們都慚愧地低下了頭。
放學(xué)了，我是蹦著回家的，因?yàn)槲覍?shí)在是太興奮了。一進(jìn)門，我便向媽媽報(bào)了這一喜訊，媽媽高興得一把抱住了我，夸我說(shuō)：你真是好樣兒的，要再接再厲，我相信你，加油！這次，我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是媽媽，喚醒了我，照亮了我的心，給予我自信和勇氣，她就如我心中那一輪太陽(yáng)，給我以鼓勵(lì)。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文3
“老板叔叔，傘我放這了，謝謝您！”今天早上，我特地早早地起了床，來(lái)還傘，卻沒(méi)有想到竟然有人來(lái)的比我還早。我還了傘出了店，天空中仍然下著陰冷的小雨，可我的心中卻是十分的溫暖。
這一切還得從昨天說(shuō)起�？煲艑W(xué)時(shí)，天空中卻突然下起了瓢潑大雨。“這可怎么辦？爸媽都得工作接不了我，而我又沒(méi)帶傘，這下可回不了家了�！蔽以谛睦锇蛋迪氲健！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”一陣歡快的鈴聲傳來(lái)，下課了。我不知所措地望著窗外的“雨簾”，慢騰騰地收拾著書包。
出了學(xué)校，我一個(gè)人無(wú)助的走著。忽然我看見(jiàn)了一個(gè)面熟的同學(xué)：“咱倆能合打一把傘回家嗎？”“不行，我的傘這么小，而且不順路！”他以冷酷的口氣拒絕了我�！斑@個(gè)人真小氣！”我在心里暗自嘀咕，“他的傘明明那么大，而且他家就在我家前面�！笨墒侨思也辉敢�，我也毫無(wú)辦法呀！
雨越下越大了，我不得不跑進(jìn)一家文具店躲雨，那里已經(jīng)聚集了許多和我一樣來(lái)躲雨的同學(xué)了。只見(jiàn)原本潔白無(wú)瑕的瓷磚上滿是黑乎乎的泥水印�！皩�(duì)不起，店長(zhǎng)叔叔，把您的地板弄臟了�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)道�！皼](méi)關(guān)系，回來(lái)打掃打掃就干凈了，倒是你們，回家趕緊換身衣服，洗個(gè)熱水澡，可別凍感冒了！哦，對(duì)了，我這還有幾把傘，你們可以先用著，明天還我就行�！闭f(shuō)著他拿出了好幾把傘，一一的遞到同學(xué)的手里，拿到傘的同學(xué)們都快活地離開(kāi)了。
眼看就要輪到我了，但是偏偏就在這個(gè)節(jié)骨眼上傘卻發(fā)沒(méi)了。望著他那空空如也的手，我呆在了那里。但是天無(wú)絕人之路，店長(zhǎng)叔叔竟然又從柜臺(tái)中變魔術(shù)般地拿出了一把還正在滴著水的傘交給了我，并對(duì)我說(shuō)道：“這是我來(lái)時(shí)用的傘，你先拿去用吧，記得明天還給我��！”“那您怎么回去呢？”我疑惑地問(wèn)道。“過(guò)一會(huì)雨說(shuō)不定就停了，我就用不著傘了�！笨粗�，我心里暖暖的，宛如正沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。
撐起傘走出文具店，外面依舊陰云密布、大雨如注，但是在我的心頭卻高掛著一輪溫暖的太陽(yáng)，那是人與人之間的信任，是在我困難的時(shí)候給予我的幫助，它也溫暖著我的內(nèi)心。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文4
太陽(yáng)，它的光照照在人身上，總是讓感到溫暖。
在我心中，也有一輪太陽(yáng)，那便是我的母親。
母親的愛(ài)是陽(yáng)光，而我是一面鏡子
平面鏡
“上課認(rèn)真聽(tīng)，不要開(kāi)小差，要……”
“天氣涼了，多穿件衣服，不要……”
在我心中，母親的愛(ài)是嘮叨的。我已長(zhǎng)大了，不再需要母親的束縛。
快考試了，每天看著幾何題，閱讀短文，已經(jīng)夠讓我心煩意躁，可回到家后還得聽(tīng)母親的碎碎念，真是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。
“今天考試了嗎？考了多少？要我?guī)湍銖?fù)習(xí)嗎？”一到家，她接過(guò)書包，便問(wèn)。
我不說(shuō)話，低頭脫著鞋子，她繼續(xù)問(wèn)，我便吼道：“有完沒(méi)完，煩死了！”說(shuō)完，我又奪過(guò)書包，進(jìn)了房間。
有時(shí)我是一個(gè)平面鏡，將母親的愛(ài)全部反彈回去，將其拒于千里之外。
凹面鏡
看著書桌上的日歷，知道還有一天就要考試了，我埋頭開(kāi)始看書，想抓緊每一分每一秒。有時(shí)，想要睡了，便咬咬牙，想要挺過(guò)去。
夜，越發(fā)寂靜，也越發(fā)朦朧。我大哈欠的次數(shù)與越發(fā)增多，但還有一些書沒(méi)溫習(xí)，只能硬著頭皮上了。
這時(shí)，母親走了進(jìn)來(lái)，遞上了一杯咖啡�！昂劝�，喝了才有精神看書�！鳖D時(shí)，我的心里熱乎乎的，就像那杯咖啡一樣，母親讓我有些觸動(dòng)，但回想起她的嘮叨，還是讓我無(wú)動(dòng)于衷。
有時(shí)，我就像一個(gè)凹面鏡，將她的愛(ài)部分吸收，部分發(fā)散。
凸面鏡
今天便是考試的日子，昨晚發(fā)生的事還歷歷在目。作晚一想起考試就難以入睡，這時(shí)母親走進(jìn)了房間，我趕緊閉上眼睛，裝睡。她替我蓋上被子，說(shuō)：“是我不好，給了你太大壓力，只要你盡力就好了。”
頓時(shí)，我的眼角濕潤(rùn)了，我感受到了那份如陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)。那瞬間，我就像一個(gè)凸面鏡，將這份愛(ài)會(huì)聚成一束光，全都吸收。
在我從平面鏡變?yōu)橥姑骁R的過(guò)程中，母親始終是那輪太陽(yáng)，總將最溫暖的光照到我身上�，F(xiàn)在，我正坐在考場(chǎng)上，母親也許是在千里之外為我擔(dān)心，但她的那份愛(ài)，仍在我心中發(fā)光發(fā)熱。
母親，我心中的那一輪太陽(yáng)。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文5
在我的身邊，田老師就像太陽(yáng)一樣陪伴了我三年，溫暖了我三年，令我感動(dòng)。
學(xué)習(xí)上，田老師給我?guī)椭凸膭?lì)。我有個(gè)缺點(diǎn)，每逢大考之前會(huì)很浮躁。有一次，數(shù)學(xué)又考砸了，而作為語(yǔ)文老師的田老師，從辦公室聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后，當(dāng)天晚上放學(xué)后就找到了我�？諢o(wú)一人的操場(chǎng)上只有我們倆在談話。聽(tīng)說(shuō)這次數(shù)學(xué)考得不理想？是。我低著頭小聲應(yīng)答�？偨Y(jié)問(wèn)題了嗎？沒(méi)有。老師，我，每回都是這個(gè)樣子。別著急，你的成績(jī)一直很好，如果復(fù)習(xí)的很到位，那在考試中你就要對(duì)自己充滿信心。平時(shí)戒驕戒躁，再細(xì)致一些，你會(huì)做得更好，老師和同學(xué)們給你加油。嗯，謝謝老師，我會(huì)努力的。田老師還跟我約定，我不必做完所有的語(yǔ)文作業(yè)，只挑那些有價(jià)值的完成就行，以便我有更多的時(shí)間改正缺點(diǎn)。田老師向太陽(yáng)般給我溫暖，為我照亮繼續(xù)前進(jìn)的道路。
田老師總會(huì)把各種機(jī)會(huì)留給我。每次有什么比賽，我都能如愿參加，要是書法比賽、作文比賽之類的，說(shuō)不定海能取到個(gè)名次。可我不善于表達(dá)，因此也就唯獨(dú)不愿參加朗誦比賽。而田老師也想盡了各種辦法鍛煉我。那次比賽前，田老師讓全班每人都寫一篇演講稿，并在班內(nèi)初選。說(shuō)實(shí)話，我寫的還行，可讀得一塌糊涂。田老師讓班內(nèi)同學(xué)投票，一看沒(méi)有我，又問(wèn)誰(shuí)自愿去。我最終也沒(méi)能舉起手。比賽結(jié)束后，田老師找到了我，問(wèn)我為什么不去，我支支吾吾說(shuō)不上來(lái)，其實(shí)我們心里誰(shuí)都清楚。田老師跟我說(shuō)，這是機(jī)會(huì)，能使自己在歷練中成長(zhǎng)看著田老師失望的眼神，我心里別提有多愧疚、自責(zé)了。我終于明白了田老師的良苦用心，我在心里暗暗發(fā)誓，要克服這個(gè)弱點(diǎn)。為了證明自己，也為彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，初中的第一次演講比賽我就參加了，獲得的那張獎(jiǎng)狀，是我給田老師的一個(gè)承諾。田老師像太陽(yáng)般給我力量，讓我有勇氣正視自己，勇攀高峰。
田老師助我成長(zhǎng)，讓我收獲。如今，把這份感動(dòng)珍存在心里，在我心中永遠(yuǎn)有那一輪明亮的太陽(yáng)。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文6
歲月的風(fēng)吹散了太多瑣細(xì)的往事，記憶的天空里只剩下一輪紅紅的，將我的世界映得彩霞滿天。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總有一個(gè)聲音響起：孩子，別怕！那是爸爸的聲音，那么熟悉，那么有力。
小時(shí)候，我很膽小。最怕的就是雷電。一個(gè)風(fēng)雨交加的， “轟隆”一聲巨響，我嚇得大哭不止。就在我驚恐萬(wàn)分之際，一雙溫暖有力的大手將我摟住，并將我抱進(jìn)懷里：“孩子，別怕！”是爸爸！我一下子得了保障似的，停止了哭泣。躺在爸爸的懷里，感覺(jué)既溫暖又安適。朦朦朧朧中，我疲倦得打起瞌睡來(lái)。
忽然一道閃電劃過(guò)長(zhǎng)空，那強(qiáng)烈的光芒刺得我猛地睜開(kāi)眼簾。還沒(méi)來(lái)得及，緊跟著就是一聲炸雷，似乎正在我家屋檐底下，又或者正在我的頭頂上。我不由自主地哆嗦起來(lái)。爸爸將我抱得更緊了，他親切地拍著我的背，笑著說(shuō)：孩子，別怕。來(lái)，咱們用心來(lái)聆聽(tīng)吧——這雷鳴，這雨打，像不像音樂(lè)課上打的節(jié)拍？有強(qiáng)有弱，有高有低，有快有慢，那雷聲像不像鼓聲？
我若有所思地靜聽(tīng)了一回，還真是那么回事，想像著天宮的這場(chǎng)盛大音樂(lè)會(huì)，我竟然不那么怕了。只顧側(cè)耳細(xì)聽(tīng)著。聽(tīng)得雨點(diǎn)不停地敲打窗戶，我抬起頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“這聲音真像公雞啄米�。 卑职中α�，還打趣地說(shuō)：“那呼嘯的風(fēng)聲像不像誰(shuí)吹著橫笛——嗚嗚——嗚嗚——”我傻傻地聽(tīng)著，越聽(tīng)越是出神，心兒早已隨著那橫笛聲飄向遙遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我成了一個(gè)指揮家，指揮著整個(gè)樂(lè)隊(duì)，日記，奏響了美妙的曲子，比貝多芬還威風(fēng)呢！
后來(lái)，爸爸去了外地打工。每當(dāng)電閃雷鳴的時(shí)候，我總會(huì)想起爸爸那句“孩子，別怕”，于是，再也不怕那恐怖的聲響，反而覺(jué)得是大自然的絕唱呢。
這句話，就這樣深深地刻在了我的心里。它甚至還救過(guò)我的命呢——那年，我和幾個(gè)貪玩的小伙伴一起在河面溜冰，結(jié)果掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿。伙伴們都慌了，一個(gè)個(gè)嚇得不知所措。我忽然間就想起了爸爸溫暖有力的聲音：孩子，別怕！于是猛一使勁，將冰面頂破了一大塊，然后地爬上了岸。
爸爸的話很平常，很平常，但它對(duì)我的影響卻很大，很大，這句話成了我心中一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文7
以前的我，是一個(gè)很安靜，沉默寡言的人，幾乎很少有同學(xué)跟我玩。漸漸地，我就在班里成了“透明人”，我的話也就越來(lái)越少。我記得，那個(gè)時(shí)候班里轉(zhuǎn)來(lái)了一名女生，第一眼看到她時(shí)，我就覺(jué)得她是一個(gè)很活潑的女生：一頭干凈涼爽的短發(fā)，如星星一般閃耀的眼睛，俊俏的鼻子，一笑起來(lái)就有兩個(gè)可愛(ài)的梨渦。剛開(kāi)始，我以為她不會(huì)和我說(shuō)話，做朋友的�？墒菦](méi)想到。她第一個(gè)和我說(shuō)話，還特別熱情地找話題和我聊天。那時(shí)候的我很少受過(guò)別人這般熱情，就不好意思的隨便敷衍了幾句。
至此以后，她每天下課都來(lái)找我玩，連放學(xué)都拉著我一起回家。有時(shí)候我們就去她家寫作業(yè)，有時(shí)候就來(lái)我家。慢慢的，她成了我們家的“女兒”，我也自然而然的成了她家的“女兒”。寫完作業(yè)后，我們倆就一起到草地里捉金龜子。因?yàn)楹ε陆瘕斪语w走，我們倆一人拿了一個(gè)瓶子，眼睛死死盯著金龜子，就怕它一不留神飛走了。我們慢慢地挪動(dòng)腳，輕輕地握著瓶子，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近金龜子，啪！金龜子被我們逮住了，我們小心翼翼地把它放進(jìn)瓶子里，把瓶蓋扭上。抓到金龜子的我們高興了一會(huì)后，就跑到別處去玩了，等到日落西山，我們倆玩累了后，才回家吃晚飯。那個(gè)時(shí)候的我天天與她在一起，就連放假也不例外。很快的，我和她打成了一片，人也慢慢變得活潑起來(lái)，也變得特別愛(ài)笑。心中的冰塊漸漸被融化，溫暖填滿了我整個(gè)心房。
不知道為什么，我就感覺(jué)她有一種魔力，可以讓身邊的人每天都充滿陽(yáng)光，笑容，就像熾熱的太陽(yáng)一樣，燦爛暖心。我想，如果那個(gè)時(shí)候沒(méi)有遇到她的話，可能就不會(huì)有今天這么活潑，愛(ài)笑的我。而我還會(huì)像之前那樣安靜、沉默寡言。所以，現(xiàn)在的我特別感謝她給我了一段猶如太陽(yáng)那般燦爛、美好的回憶。不管再過(guò)多久，她永遠(yuǎn)都是我心中最溫暖的“太陽(yáng)”。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文8
謝謝每個(gè)在我茫然不知如何前進(jìn)時(shí)，給我世界上最燦爛的陽(yáng)光的人。
——題記
每個(gè)人的心中都裝著一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)只屬于自己的'溫暖，感謝你們，在我人生的這條道路上給予的溫暖，為我凝聚的那一輪太陽(yáng)。還記得那一次，我因打壞了媽媽的發(fā)釵而心生愧疚，便想著重新給她買一個(gè)。那時(shí)的我還小，很少去那，因?yàn)槟擒嚩嗳硕�，我一向膽小更是不敢去嘗試�？赡谴尾恢涝趺戳�，哪來(lái)的勇氣，我便乘著媽媽還沒(méi)回來(lái)，溜出了家門。一路上小心翼翼只盯著馬路左右看，不敢出神半分。好不容易在一路忐忑中我完成了任務(wù)。從商場(chǎng)出來(lái)時(shí)天已經(jīng)有些黑了，隱隱約約看得見(jiàn)月亮的影子還有幾縷暗紅色的晚霞，像是天上的嫦娥仙子披肩的紅紗，美的驚心動(dòng)魄，我看著看著也就出神了，忘了自己還在大馬路上，直到車的鳴笛響起，我才開(kāi)始驚慌，這時(shí)一雙溫暖的手握住了我，帶我穿過(guò)人潮擁擠的馬路，我有些怔了，那是誰(shuí)的手？手上帶著厚厚的繭，一摸就知道不是媽媽的手，莫不是人販子？心中的念頭一晃而過(guò)，我有些慌了，想要掙脫開(kāi)那只手，她似乎察覺(jué)到，安撫道：“你別怕你別怕，我不是拐人的販子，只是看到你一個(gè)人站在馬路中間不過(guò)，怕你有危險(xiǎn)而已。你別怕，過(guò)了馬路我就放開(kāi)你。”說(shuō)罷，她也沒(méi)理我回不回應(yīng)她，就帶著我闖過(guò)了馬路。
我心中默默打著小算盤，這兒這么多人，實(shí)在不行我就喊，她應(yīng)該不會(huì)這么明目張膽。到了馬路邊，她松開(kāi)了我的手，擦了擦汗，露出了個(gè)慈祥的笑容對(duì)我說(shuō)道“小姑娘，以后可要好好過(guò)馬路。下次就沒(méi)有我拉著你過(guò)馬路了�！边�沒(méi)等我有所反應(yīng)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我依稀記得，她白色的衣服在彩霞下顯得很美很美，手中還殘留著她的溫度，愣了好一會(huì)神，我不禁為我剛剛無(wú)厘頭的想象而感到羞愧，想向她道謝卻以不見(jiàn)身影……后來(lái)的后來(lái)，我再?zèng)]遇見(jiàn)過(guò)那樣的人，可那份感動(dòng)卻被我牢牢銘記在心里，那份善意在我的心中變成了一個(gè)小小的太陽(yáng)，使我不再冷漠，而是學(xué)著去給予溫暖。謝謝您，那個(gè)陌生的阿姨，謝謝您為我凈化了心靈，謝謝您給予我的溫暖和陽(yáng)光。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文9
歷史的發(fā)展，總有著事物指引前進(jìn)。伴著刀耕火種，日出而起日落而息間，亙古不變照耀著人們的，是太陽(yáng)。萬(wàn)物生長(zhǎng)，人類活動(dòng)都仰仗它的光芒�；钤谶@個(gè)世界上，聽(tīng)晨曦鳥(niǎo)鳴，看層林盡染，眼前身邊常伴的，便是它的光芒。
醉心于山水間的人，能夠感受世間萬(wàn)物的靈魂。萬(wàn)物所散發(fā)的迷人氣息，編織成了天地間一幅幅絕美的畫卷。這一幅幅畫卷中，主宰著色彩主旋律的，是太陽(yáng)。
喜歡詩(shī)意的人未必會(huì)注意太陽(yáng)，它作為光明的使者，沒(méi)有清冷的晚上月如鉤的浪漫，沒(méi)有寂靜的夜空中星辰閃爍的輝煌，沒(méi)有古寺寒鴉風(fēng)雨窗前的蕭索，沒(méi)有風(fēng)吹草低四野蒼茫的寥廓。沒(méi)有這一切可以讓人感受到詩(shī)化心情的氣息。太陽(yáng)太過(guò)陽(yáng)剛，一切罪惡都要畏懼它，一切卑鄙都要俯伏在它的威嚴(yán)下，這無(wú)尚的純潔、高傲，太過(guò)盛氣凌人。
我不喜歡這樣的太陽(yáng)。在我心中，我所渴望找尋的是那蒼涼、悲壯、深邃的情感，而同時(shí)，我又喜歡接近那恬淡、風(fēng)雅、高潔的格調(diào)。我喜歡陶淵明、林和靖的隱士情懷，南山下的飛鳥(niǎo)菊花，西子湖畔的鎮(zhèn)日豐華，都令我傾心。我喜歡“志在煙霞慕隱淪，功成歸看五湖春”的境界。
但是，我所明白的是，我還沒(méi)有功成。那心中的太陽(yáng)，便就不能夠舍棄。于是，我又渴望在太陽(yáng)的光芒中，找出我所喜歡的東西。
記起以前去丹東的時(shí)候，早期到海邊漫步，太陽(yáng)已經(jīng)升起，伴著未漲的海水，如一縷柔光留在我的記憶中，海天相接的遠(yuǎn)方，便是太陽(yáng)。又記得去過(guò)泰山，沒(méi)有看日出，但在這中華之巔上所感到的，仍是大地上第一縷光芒給山巒留下不可磨滅的銘刻。在香港的時(shí)候，從住處的窗前向外望去，早晨的霞光籠罩著繁華的都市，維多利亞河的河水和著朝陽(yáng)，為城市更添了生的氣息。
于是，我找到了我心中的太陽(yáng)。在那柔波泛起，朦朧的江面上，撒下浪漫的微光，指引著來(lái)去的路的，便是我心中的那輪太陽(yáng)。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文10
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地；是哭是笑，是苦是甜。心中那輪太陽(yáng)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你。在你疑惑時(shí)，為你做出抉擇�！}記
人生的路坎坎坷坷，泥泥濘濘；人生的燈忽閃忽暗，若隱若現(xiàn)。在你最黑暗時(shí)，它為你照明；最灰心時(shí)，為你加油；最害怕時(shí)，給你勇氣。它就是你心中的那一輪太陽(yáng)。它沒(méi)有魔力，但它能讓你改變自己；它沒(méi)有光芒，卻能讓你閃爍…… …它是你的朋友，更是你指引未來(lái)的老師。
如往常一樣，又是新的一天… …但陽(yáng)光卻不明媚，天陰沉沉的，略帶點(diǎn)毛毛細(xì)雨！似乎心情卻不怎不好！雨隨隨便便地飄了一會(huì)兒，不知為什么，停了。我獨(dú)自一人漫步在街道上，路道上車水馬龍，人和車來(lái)來(lái)往往，喧嘩聲和汽笛聲鬧成一片。原本寧?kù)o的思緒一下子被打亂了，也使我清醒了幾分。放眼望去，無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)乞丐在四處乞討。他穿得很破爛，也很臟，左手拄著一根拐杖，右手拿著一只破碗，步子緩慢，看上去的確很可憐。我摸了摸口袋，剛準(zhǔn)備掏錢，卻猶豫了，他是真可憐還是假可憐。如果他是假可憐那我的錢豈不是太冤枉了�？捎戯垖�(shí)在是太可憐了，我實(shí)在是有些不忍心。于是我把隨身的面包給了他，他點(diǎn)點(diǎn)頭邊走了，我一直望著那個(gè)可憐的身影走遠(yuǎn)，哎地嘆了口氣。
那時(shí)我明明可以對(duì)那個(gè)不相識(shí)的的討飯不理，可是我的良心不允許。是那輪太陽(yáng)教會(huì)我同情他人，幫助他人，即使他是個(gè)陌生人�，F(xiàn)在我對(duì)自己有了一個(gè)新的定義：要將那輪太陽(yáng)的光芒亮到最極點(diǎn)，就應(yīng)在別人身上閃爍，給別人帶去快樂(lè)，而不是在自己身上發(fā)光，自己獨(dú)享，快樂(lè)因分享而快樂(lè)。
“太陽(yáng)太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光彩，照的我們心靈的花朵美麗可愛(ài)‘’太陽(yáng)照亮我們的前程，照亮我們的未來(lái)。把我們的成長(zhǎng)照得五彩斑斕，有花有草，有苦有樂(lè)，更有收獲… …請(qǐng)將你心中的太陽(yáng)發(fā)光，讓自己成為擁有”太陽(yáng)力量“的人，為自己而驕傲！
在成長(zhǎng)路上，不可能沒(méi)有絆腳石。跌倒了，站起來(lái)，相信自己。因?yàn)橛旰笥胁屎纾屎绾笥星缈�，晴空上有太�?yáng)，太陽(yáng)在你。我心中！
我心中的那一輪太陽(yáng)作文11
“啊，多么燦爛，多模輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后…”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙的歌聲。老師，您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您播撒溫暖的陽(yáng)光，照耀著整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底！
你還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的讀書，忽然，我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，坐姿上出現(xiàn)了一瓶牛奶，上面有幾個(gè)字“喝了長(zhǎng)高個(gè)兒！”在朝那個(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在后面在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，由于營(yíng)養(yǎng)不良而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您播撒的陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)！
您是否記得那次午休的時(shí)候呢？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)，后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁，正想起身起點(diǎn)什么，突然，您有好像想起了什么，您坐下來(lái)——奧！您脫下了您的高跟鞋，輕輕的，輕輕的，走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關(guān)好。這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在了眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎？再者冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您播撒出來(lái)的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)！
你還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎？那天，我們?cè)跇翘菘谙嘤�，我說(shuō)了一聲“老師好！”您微微的笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)“熱不熱？”突然，您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小包，您關(guān)心的問(wèn)“呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚有感動(dòng)……��！老師，謝謝您，謝謝您播撒的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光辦的關(guān)懷！
老師，您知道嗎？我時(shí)常會(huì)一起您，我時(shí)常會(huì)抱著那花露水的瓶子睡覺(jué)，我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我的別希望，長(zhǎng)大后做一個(gè)向您那樣的人，不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。
尊敬的老師，您是我一輪不落的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀著我的心房。寧安走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂，驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗，您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好！感謝您，老師，謝謝您的愛(ài)，感謝您播撒的陽(yáng)光！
我心中的那一輪太陽(yáng)作文12
我知道，他有一雙粗糙的手，一個(gè)小小的身軀，穿著樸素的衣裳，整夜腰疼到睡不著覺(jué)，卻不忍心把我吵醒。我知道，她是一輪太陽(yáng)，給我光明和希望，她就是我親愛(ài)的奶奶。
還記得嗎，我親愛(ài)的奶奶？去年夏天，你大中午的去地里割草，因?yàn)闇囟群芨�，回家的時(shí)候差點(diǎn)暈倒，讓我擔(dān)驚受怕。每年秋收的季節(jié)，你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那么累，您總說(shuō)，多存些錢，將來(lái)給我上大學(xué)用，我聽(tīng)后心里卻是酸酸的。一天，我放學(xué)回家，您忙著給我做飯，忙亂中腳下一滑不幸摔倒，扶起您的同時(shí)我淚流不止。我每天回家，您都嘮叨叮嚀，我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)厭煩，心里總是暖暖的。您累的時(shí)候我給您捶捶肩，捏捏肩，您每次都笑得合不攏嘴，直夸孫女會(huì)疼人。我睡覺(jué)不老實(shí)老是踢被子，然后你半夜醒來(lái)給我悄悄蓋上。放學(xué)回家晚了，你就會(huì)去大路上接我，為我擔(dān)心。奶奶，這些您還記得吧？
有一次，因?yàn)樵趯W(xué)校成績(jī)下降很多，老師找我談話：“怎么了？最近怎么一直不在狀態(tài)？你看看，下降了多少名次？一下子從前十名滑到了中游�。∥蚁Ｍ隳芘�，否則下次就不只是談話這么簡(jiǎn)單了，一定要寫檢討�！蔽易叱鲛k公室，眼淚頓時(shí)奪眶而出。回到家里，奶奶問(wèn)我怎么了，我強(qiáng)笑著說(shuō)：“沒(méi)事啊�！彪S后就進(jìn)了屋子，我作業(yè)也沒(méi)寫，一直在想老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。想到自己平時(shí)的貪玩，越想越不舒服，終于忍不住哭出聲音來(lái)。奶奶知道了事情的經(jīng)過(guò)，摟著我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事兒，這次考不好還可再努力呢！雖然奶奶不懂文化，啥也不知道，但是可知道有付出才有收獲啊！就好比地里的玉米，你不澆水施肥它能長(zhǎng)高嗎？這個(gè)跟學(xué)習(xí)不是一樣的嘛！別著急�！蹦棠痰脑捳婧盟埔惠喒獠蕣Z目的太陽(yáng)，一下照亮了我的心房。從那以后，我不再懈怠，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，在期中考試中我又考進(jìn)全校前十名�；氐郊�，我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興，露出了燦爛的笑容，像陽(yáng)光那么溫暖，像陽(yáng)光那么燦爛。
我的奶奶，您放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槟闶俏倚闹械哪且惠喬?yáng)，一直在照亮我前行的路。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文13
“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后……”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，照射著整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底！
您還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，忽然，我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶，有幾個(gè)字：“喝了長(zhǎng)高高�！痹俪莻�(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)！
您是否還記得那次午休的時(shí)候呢？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)，后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在旁，正想起身做點(diǎn)什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來(lái)——噢！您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)！
您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎？那天，我們?cè)跇翘菘谙嘤�，我說(shuō)了一句“老師好！”您微微地笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱？”突然，您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問(wèn)：“呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又…… �。±蠋�，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷！
老師，您知道嗎？我時(shí)常會(huì)憶起您，我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺(jué)，我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望，長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。
尊敬的老師，您是一輪不落的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)著我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂，驅(qū)走了我內(nèi)心的，您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好！感謝您，老師，感謝您的愛(ài)，感謝您灑給我的陽(yáng)光！
我心中的那一輪太陽(yáng)作文14
每天早晨的太陽(yáng)都是新的，它讓我們走出昨天的失敗與悲傷，開(kāi)始新的一天，感受美好的生活。
每個(gè)人在他的一生中都會(huì)遇到大大小小的挫折，但只要相信，我們還有一輪太陽(yáng)，給我們陽(yáng)光，帶去我們的悲傷。那么，還有什么度過(guò)不了的難關(guān)呢？
我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)，從來(lái)不怕考試。一般情況下， 都會(huì)給自己一個(gè)滿意的答卷。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)“超水平”發(fā)揮，考試成績(jī)都會(huì)把自己嚇一跳。
記得那時(shí)期末考試的最后一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，大概是長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)導(dǎo)致自己太累了，也可能是壓力太大�？傊�，一向狀態(tài)良好的我看著卷子只會(huì)發(fā)愣，感覺(jué)自己一道題都不會(huì)做。我十分著急，但也只能是先把一些簡(jiǎn)單題解決掉，最后再去解決不會(huì)得題。時(shí)間在一分一秒的流逝，而我的卷子上還空著兩道大題，任憑我怎么絞盡腦汁都想不出來(lái)。這可怎么辦？正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師卻開(kāi)始收卷子了。心灰意冷的我無(wú)奈的交了卷子，趕緊問(wèn)周圍的同學(xué)這兩道題怎么做。結(jié)果在同學(xué)講完后，我才發(fā)現(xiàn)這兩道題是如此簡(jiǎn)單。天啊，我怎么就沒(méi)想到呢？懷著對(duì)自己的埋怨，到了第二天。卷子發(fā)下來(lái)了，雖然早就想到考砸了，但這個(gè)成績(jī)還是把自己下了一跳，才78分。我勉強(qiáng)一笑，心里卻充滿對(duì)自己的埋怨。這次測(cè)驗(yàn)很多平時(shí)成績(jī)不怎么好的同學(xué)也上了80分，而我卻……
但這還不是最重要的，最重要的是，第二天就要期末考試，如果我還保持這個(gè)狀態(tài)，那么考試的結(jié)果可想而知。
回到接，不想復(fù)習(xí)，只是趴在桌子上發(fā)楞。不知怎么的，就想起了曾經(jīng)在書上看到的一句話：“太陽(yáng)每天都是新的。”對(duì)啊，測(cè)驗(yàn)只能代表過(guò)去，明天還有嶄新的太陽(yáng)在等待著我，我怎么可以因?yàn)橐淮螠y(cè)驗(yàn)就失去信心呢？想著想著便想開(kāi)了，又充滿自信的開(kāi)始復(fù)習(xí)……
第二天，期末考試。我的狀態(tài)出奇的好，一路過(guò)關(guān)斬將，寫完后又仔細(xì)檢查了兩遍就交了卷子，自信的飛出教室。成績(jī)出來(lái)后，我又被這個(gè)分?jǐn)?shù)嚇了一跳，100分！我一時(shí)間樂(lè)瘋了，沉浸在喜悅中，和同學(xué)們一同慶祝。
人生中總會(huì)遇到挫折，這些挫折也許會(huì)是你心灰意冷。在這個(gè)時(shí)候，就抬頭看看太陽(yáng)，告訴自己，新的一輪太陽(yáng)還在等著你享受他的陽(yáng)光。所以，無(wú)論遇到多大的挫折都不要灰心。因?yàn)椋魈�，還會(huì)有一輪新的太陽(yáng)！
我心中的那一輪太陽(yáng)作文15
在我的心中，總有一輪太陽(yáng)照耀著，它的光芒明亮但不耀眼，總能讓臉頰感受到愛(ài)的溫暖，總能讓生命感受到恒久的堅(jiān)韌。
保護(hù)了兩個(gè)孩子的張米亞老師，是太陽(yáng)照耀下的雄鷹，當(dāng)他的雙臂張開(kāi)時(shí)，我想他一定看到了一輪太陽(yáng)。光芒就從他的兩翅間瀉下，把這只鷹映得更英氣逼人，更強(qiáng)壯勇猛，太陽(yáng)給了他力量，愛(ài)給了他決心。鷹的翅膀掠過(guò)太陽(yáng)，讓我感受到這精神的永恒。
為了搶救孩子而跪下說(shuō)出“再讓我救一個(gè)”的戰(zhàn)士，是太陽(yáng)環(huán)繞下的藏羚羊。母羊的跪拜可以喚醒獵人，戰(zhàn)士的跪倒可以感天動(dòng)地，眼淚從他的眼眶奪眶而出時(shí)，他只能瘋狂地叫喊，雨水漸漸沖刷了他臉上的污泥，他的嘴唇顯得蒼白，身后的人拉扯著他的軍裝，他只得不停地向前掙扎。藏羚羊在落日前是肅穆的，而這位戰(zhàn)士，他像羊媽媽保護(hù)幼仔一樣想保護(hù)廢墟中的孩子。他的心靈也是肅穆的。
在廢墟中對(duì)解放軍說(shuō)“別著急，我很好”的年輕姑娘，是太陽(yáng)養(yǎng)育的植物。只因?yàn)橛兄笊男拍�，她不吃不喝�?jiān)持了78個(gè)小時(shí)，她的臉是臟的，但她的一雙大眼睛卻是明澈的，她的臉上絲毫沒(méi)有慌亂，她只是從容地看著眼前的戰(zhàn)士，在僅有的狹小空間里挪動(dòng)身體，想讓大家感到她的鎮(zhèn)定，而她的鎮(zhèn)定，感染了許多人。植物，只因存在著向往光熱的夢(mèng)想，在黑暗中不停生長(zhǎng)，用破土發(fā)芽宣告它的長(zhǎng)大，而這位姑娘，憑借著一定要活下去的信念，用堅(jiān)持宣告了青春和生命的爛漫。
在白紙上歪歪扭扭地畫下太陽(yáng)的孩子，是心存火種的螢火蟲(chóng)。他們稚嫩的臉龐還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難，他們只是懂得有許多小朋沒(méi)們有了家，他們只是想用天真的祝福，來(lái)?yè)崞酱蟮氐膭?chuàng)傷。螢火蟲(chóng)只在黑暗發(fā)光，那是因?yàn)樗米约何⑷醯墓�，�?qū)散無(wú)邊的黑暗，而這些孩子，他們多么可愛(ài)呀，他們只想讓痛苦不復(fù)存在，讓溫暖長(zhǎng)駐人間。
這是我心中的太陽(yáng)，我心中的愛(ài)。
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