有關心中太陽作文四篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的心中太陽作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心中太陽作文 篇1
你的笑,你的淚,是我筑夢路上最美的太陽!
——題記
我的天空,因為有你不會黑。
你,像一輪太陽。每當我遇到挫折,想要放棄的時候,你便出現(xiàn),給我希望,幫我度過難關;當我受了委屈,心里難受的時候,你便出現(xiàn),告訴我這世界多美教我看到了最美好的事物?傊,當我的這一片小天空漆黑一片時,你那柔和的溫暖的充滿希望的陽光將我的天空照亮。我在燦爛的陽光下成長…………
給我寬容,讓我能展翅高飛。
漸漸的,我長大了。你教導我如何做人,教我新的知識,我們一同暢游在知識的海洋。你并沒有約束我,而是給了我同齡孩子所沒有的自由。我自由自在的在我的天空中翱翔,優(yōu)異的成績伴我而來。你笑了,我也小了,我要感謝你,給我的寬容。
現(xiàn)在,學習一天比一天緊張,你也有了自己的工作,和你在一起的機會漸漸少了,但你說的每一句話我都銘記與心,從不忘卻。即使你的話語不多,但從你的所作所為中,我找到了自信,我看到了希望,我知道了人不能只為自己活著,我明白了遇到挫折不言棄,要對生活充滿希望,勇往直前…………最重要的是:我學會了堅強!
以前的我,膽小,靦腆依賴性極強;現(xiàn)在,我漸漸開朗起來了。
我的夢想,考學;你的夢想,陪我考學。你是我精神的支柱,你是我成功路上的堡壘,你是我心中最美的太陽!我再次感謝你,我要大聲的對你說:“我愛你!爸爸!”
抱著夢往前飛,不逃避不后退,你是我成功路上的堡壘!給我翅膀,讓我可以翱翔!給我力量,是你讓我變堅強!不怕受傷,因為有你在身旁!你的笑你的淚,是我筑夢路上最美的太陽!
心中太陽作文 篇2
看著那遙遠而毗鄰的太陽,不禁想起小時候學騎單車的事。童年的回憶總是那么的深刻,那么的難忘。就像樹根,牢牢地捉住心,永遠拔不出來。
大約是四歲時,爸爸買了一輛自行車給我。自行車挺大的,很重。剛開始學的我,坐在車上,腳踩住車子,爸爸在后面扶著。我用力地踩,用力地踩。踩到一定程度時,爸爸把手松開。我騎了一會兒后,發(fā)現(xiàn)爸爸松手了,心理一怕,就“撲通”一下,摔了個股朝天。心理怨道:“好痛。≡趺茨敲措y啊,叫我怎么學啊!”但我還是繼續(xù)騎,一個晚上,摔了不少次,才學會了一點點,起碼沒那么快就掉下去。于是,就回家去了。
為了我能騎得更好,我第二天一大清早,我就騎著自行車,到一大塊空地那里去練習。向天上一望,太陽才剛出來沒多久。我騎上自行車,輕輕地踩,在空地里不停地轉圈,不時還會遇到障礙物,我就繞過去?偹銓W會了,但車頭太重了,總是拿不穩(wěn)。快中午時,我看見一個人也在騎自行車,還松一只手!昂脜柡Π,我也想學!”好奇地我學他那么做,騎了一陣子,還不錯,突然,有點不穩(wěn),幸好我及時抓住車,要不就掉下去了!昂秒U啊!”快中午了,太陽很刺眼,弄得我全身黏糊糊的,真不舒服。于是,我就回家去了。
“會騎自行車了,搭人應該沒問題吧!”回到家,我便去找鄰居的姐姐,更她約定明天七點去空地玩,她很爽快地答應了。我很高興,蹦蹦跳跳地回家。第二天,我急忙拿著自行車趕去她家門口,一起去空地。在空地上,我們看著剛升起來不久的太陽,感受著溫暖的陽光。但風景并不重要,重要的是自行車。我先騎上自行車,搭著她。但怎么說我也是個新手,當然是免不了犯錯。空地旁邊有幾條干的小溝。我騎著騎著,拿不穩(wěn)車頭,向右邊一傾,自行車就卡在小溝里。這就要費我不少力氣把自行車拉上來。我和姐姐一起用力拉自行車。“一,二,三,起!本毩撕芏啻,總是拿不穩(wěn)車頭,一氣之下,我覺得無聊。就扔下自行車,玩起了別的游戲。在旁邊地一些地方,找到了一種很小的,黑紫色色的果子。這種果子我們鄉(xiāng)下很多孩子都很喜歡,很甜,雖然不知道是什么。時間總是很快就過去,太陽又出現(xiàn)了,那熾熱的陽光照到我的身上,身子熱乎乎的,開始出汗,一滴滴的汗從頭上流下來,我很不舒服,所以和姐姐回去了。下午,我騎著自行車,自己去空地。直至太陽落山?粗浅壬牟紳M晚霞的的天空。“太陽終于要落山了,天空好美!和太陽一樣美!
小的自行車騎會了,調皮的我開始打起大的自行車的主意。一次媽媽騎自行車帶我去舅舅那里。去了舅舅的摩托車場,見不到表妹,媽媽和舅舅在談話,沒人陪我玩。我就偷偷騎著媽媽的車,在工廠的門前玩,那里是個斜坡,很好玩。媽媽和舅舅看見我會騎,就沒罵我。他們談了很久,我不想等了。
童年時在家鄉(xiāng)的一切是多么的令我難忘。多年沒回家鄉(xiāng)的我,總會在平時或夢里想起小時候的事。和小朋友們摘小果子,好吃的葉子,騎自行車。幾年前,我回家鄉(xiāng),一切都變了,以前的記憶幾乎找不到,我還發(fā)現(xiàn)我真的變了很多。我是多么懷念那時的自己,那時快樂的時光,可惜一切再也找不到了。如果時光能倒流那該多好啊,我希望永遠是那個時候;氐綇V州,發(fā)現(xiàn)一切只是記憶,唯一相同的是有一個太陽?墒,太陽雖一樣,卻再也找不會那種感覺。夢中的一切是真的嗎,我不禁質疑道。
童年的一切只是回憶了。走在馬路邊,看著太陽落下,天空變暗,月亮出現(xiàn)。接下來,又會發(fā)生什么呢?無論如何,第二天的早上,心中的那一個太陽,永遠散發(fā)出光。
心中太陽作文 篇3
在每個人的心中,都有一顆屬于自己的小太陽。它就是懸掛著在你的心口,當你在寒冷的時候,它就奉獻給你絲絲熱量;當你在孤獨的時候,它就提供給你點點欣慰;當你在迷茫的'時候,它就照亮你前進的方向。我心中的小太陽,那就是——書。
小太陽它增長了我的知識。人們常說;書是一把金鑰匙,打開知識的大門。書本是一葉扁舟,帶我們遨游在知識的海洋。書本,帶給我們最基本的就是知識。在一個寒冷的東冬夜,冷風刮得呼呼響,這時,我會打開書,讀上一篇感人的文章,小太陽奉獻了絲絲溫暖,驅走了我身上的寒冷。
小太陽讓我找到了生命的方向。因此,我不會偏離自己的軌道,我知道自己的方向。站在十字路口,感到十分的迷茫,小太陽升起,照亮了通向光明的那條路。
書,就是我心中的太陽。心中的太陽會在我的胸口放出奪目的光彩,奉獻它的熱量、光明,照亮我前進的方向!
心中太陽作文 篇4
“小二(我的外號)你怎么還在用這種“木皮鉛筆”呀?還要削尖了才能用,不覺得麻煩嗎?”小四(他的外號)又問了這個已不知被多少人問過的問題。
每當有人問起這個問題,我都只是笑笑,卻并不回答,此時,燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。我的目光沿著一縷金色的晨光投向了另一個方向,那是我母校的方向。
在小學六年級時,我是一個十分調皮的學生(現(xiàn)在好了點兒),總是干一些像把水桶踢翻,弄得教室里“水漫金山”啦;把別人桌子碰倒,弄得書和筆掉一地啦之類的事。正因如此,我被叫進辦公室那是家常便飯,我的同桌也是紛紛“辭職”不干。所以,老師直接將她調來當我的同桌。
她是一個將文靜做到了極致的女生,成績在班上頂尖,她最有特點的就是她那雙明亮如鏡的眼睛。她大部分的空閑時間都用在了看書上,正因如此,她從不鬧事。所以,大家都送回來她一個美稱:“絕緣體”
老師調這么一個“書女來當我的同桌。看這節(jié)奏,是決心要把我這股“邪風”扼殺在搖籃之中了。你還別說,老師的“詭計”還真得逞了。我這位“絕緣體”同桌用事實證明了她絕不是浪得虛名的,無論我如何逗她,夸她,刺激她,她的視線都沒有離開過書本,大有一種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的感覺,而這種感覺,將我深深的壓制著。
終于有一天,我爆發(fā)了,當時我正用鉛筆寫著字,可是鉛筆越寫越鈍,字也越來越粗,我不知哪來的一股無名火,我直接將用鈍的幾支鉛筆插在了桌子上。這時,她將頭轉過來,注視著我,她的一雙眼睛就像清澈的湖水一般,徹底澆滅了我心中的無名之火,我當時甚至不敢去看她的眼睛,于是我奪門而出。
直到上課鈴響了,我只得回到了教室。這時,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那幾支本應被折斷的鉛筆已削好放在了我的桌上。不用說,我也知道是她做的,可是,她只是靜靜地坐在了椅子上,仿佛這件事與她沒有任何關系。從那以后,我對她徹底改觀,我不再將她當做一個敵人,我在學習上遇到了困難也可以向她求助,她也耐心的給我講解。學期末,我的成績在班級僅次于她,同學們一口咬定我抄了她的答案,可其中的真相,只有我和她知道,我與她相視一笑。此時,夕陽就要走了,它朝這個世界露出了最后一絲微笑,她的笑容在夕陽余暉的映襯下,看起來是那么的美麗......
如今,我們都已步入不同的中學,天各一方。鉛筆也變得不流行,大家都用起了“自動筆”,而我卻依舊固執(zhí)的用著“木皮鉛筆”。每當看著已寫鈍的鉛筆,我的心中都有股暖意,就像眷戀地平線的太陽久久不愿離去。曾經的學校依舊在那兒,而同桌的你,又何時才能再見?
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