關(guān)于你是我的太陽作文2篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的關(guān)于你是我的太陽作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于你是我的太陽作文1
“朋友一生一起走,那些日子不再有!泵看温牭街苋A健的《朋友》,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出她的笑容,耳畔仿佛聽到了她的鼓勵(lì)。
現(xiàn)在依稀地記得,那是幾年前的夏天。我要代表《小主人報(bào)》到學(xué)校的臺(tái)上發(fā)言。那時(shí),爸爸媽媽都有事情,不能來。只有她陪我來了。一開始,我們報(bào)社的幾位老師先上去發(fā)言。我站在旁邊,心里非常緊張:怎么辦?心里好緊張啊!待會(huì)兒說錯(cuò)了怎么辦?
終于,馬上就是我了。我握著發(fā)言稿的手時(shí)不時(shí)顫抖起來,心里像揣了只小兔子似的,額頭上冒出來滴滴汗珠。她看見我這個(gè)樣子,走過來在我耳邊輕輕地說:“加油!我相信你一定行的!”我聽了這句話,緊張的臉上浮現(xiàn)出了一絲笑容!皩(duì)!我要加油,相信自己!闭f完,對(duì)她笑了一下。
我,慢慢地上臺(tái)了?墒,面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的人頭,我又有一點(diǎn)緊張了。這時(shí),我的耳畔響起了她的鼓勵(lì):“加油,我相信你一定行的!”咦?臺(tái)下怎么有個(gè)熟悉的身影?原來是她,她站在最前一排,正在向我舉起大拇指呢!
我深吸了一口氣,開始發(fā)言:“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們,”當(dāng)我讀完最后一個(gè)字時(shí),我舒緩了一口氣,心里的.一塊大石頭也落下來了。她跑過來和我擊掌,說:“我就知道你會(huì)成功的,真厲害!“我說:”不都是你在下面一直鼓勵(lì)我嗎?剛開始,我又開始緊張了,你在下面的時(shí)候,我才平靜下來。
說著,我們兩個(gè)就一起回教室了。
朋友,你是我的太陽。為我驅(qū)趕陰霾,給我?guī)頊嘏,讓我散發(fā)光與熱。謝謝你付出的一切,謝謝你的鼓勵(lì),謝謝你的笑容,你是我的依靠,讓我們?cè)陉柟庀聰y手并進(jìn),去創(chuàng)造祖國美好的明天!
關(guān)于你是我的太陽作文2
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛 ——樸樹《生如夏花》 我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園,平時(shí)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂場。呼吸著同樣的空氣,卻是別樣的欣喜。我們踩著操場上的陽光,把秋千蕩出各種花樣,望著藍(lán)天,唱著屬于我們的歌;微笑,純得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。 這就是我們,會(huì)在枯燥乏味中找樂的我們,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂與希望,都能點(diǎn)燃整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室。我是學(xué)素描的,而我的朋友們有的學(xué)水粉,有的學(xué)國畫。 老師會(huì)撫著我們的頭說,好好學(xué),然后去教小弟弟小妹妹。于是,我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望,然后,又傳播希望,就像初升的太陽,被寄予新一天的希望,也讓別人看到希望。 希望,對(duì)于我們這群孩子來說,無處不在,無時(shí)不有。 我們,是一群愛文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》,感受虞姬的愛恨情愁,是我們最大的幸福;孟肭谋瘣砼c無奈,看他縱身一躍,沉到江底,那悲切與決然,竟沉沉地落到我們心底。 夜涼如浸,蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書,我衷心地想說那就叫傳承。
文學(xué),是一種精神,雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前,還是不知所措,但那份渴望與執(zhí)著,就是希望。 我們,還有我的朋友們,是那絢爛的夏花,像那初升的太陽,我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋。我們?huì)在知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴,我們會(huì)在看看歷史、望望未來中茁壯成長。 看見太陽了嗎?那個(gè)充滿希望,又給你希望的太陽,就是我們。
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