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      我們是初升的太陽作文

      時間:2021-12-17 10:10:59 太陽 我要投稿

      我們是初升的太陽作文通用9篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我們是初升的太陽作文,希望對大家有所幫助。

      我們是初升的太陽作文通用9篇

      我們是初升的太陽作文1

        我們是小羊,奔跑在青春的田耕上;我們是小溪,流向未來的遠方;我們是花朵,對著陽光,揚起微笑的臉龐;我們是小鳥,向著澄碧的天空,一次次翱翔!我們都充滿著希望,就像早晨的第一縷陽光,光芒萬丈卻不張揚。如此美好的時光,我們該做什么,才能使它更有意義呢?

        我們要做健康快樂的“新新”少年?墒乾F(xiàn)在的少年,又有多少人做到了呢?疾速的新時代腳步,讓我們過早的接觸了花花世界,多少的虛浮和華麗,迷惑了我們天真的雙眼。我們開始相信名牌就是身份的標(biāo)碼,其實他只不過是個商標(biāo);以為裝酷就能耍帥,其實那只不過是一個不合群的表現(xiàn)。我們開始沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界,他會給我們帶來所謂的“釋放”和“快感”;多少剪不斷,理還亂的瑣碎小事,卻讓我們枉費時間,讓我們暗自神傷!陽光,才是我們真正的代名詞!讓我們看看,古今有多少人在奮斗:王冕少時家境貧寒,卻不放棄讀書和學(xué)習(xí),十年的刻苦努力鉆研后,成為一代天驕;孫敬文懸梁刺股,奮發(fā)讀書,成為當(dāng)世大儒;毛主席少年時勤奮刻苦讀書,他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學(xué)習(xí),終成偉大的政治家、軍事家;張海迪她身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后以驚人的毅力學(xué)會了4國外語,并成功的翻譯了16本海外著作。

        年少就該為夢想癡狂?茨遣豢贤P模顷P(guān)于未來的彩色夢想。每一個天高云淡的早晨,初升的朝陽,夢想舒展著翅膀,在自由飛翔。年輕的我們,奔跑在追逐夢想的路上。只要有人在前行,哪怕再曲折,再坎坷,年輕人需要搏擊風(fēng)浪,迎接雨水的洗禮!

        我們有無悔的青春年少,我們有昂揚的蓬勃精神,我們有涌動的快樂活力,我們有溫暖的顆顆愛心!我們,就是一輪初升的太陽,紅撲撲的臉上,充滿著朝氣和正氣。我們一步一步從天空中騰起,承載著偉大的夢想!

        年輕人就該這樣!當(dāng)代中學(xué)生就該這樣!

        做一輪初升的太陽,映照祖國大地,讓明天更加燦爛!

      我們是初升的太陽作文2

        清晨,當(dāng)我看見一輪紅日正在慢慢升起時,我心中不免會響起一種聲音:這不正是一種召喚?對!我們是初升的太陽------

        這正讓我想到校園中的幾個片斷:

        作為一名學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),這就要求我們在課堂上認(rèn)真聽講。老師布置了這節(jié)課的內(nèi)容,同學(xué)們顯然對此很有興趣,老師剛一發(fā)問,同學(xué)們就爭先恐后,甚至,未等老師提名,同學(xué)們十分活躍,使老師很高興。

        運動場上,一聲尖叫----球進了,之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲----贏了。剎那間,籃球場上,周圍成了快樂的海洋----

        比賽結(jié)束了。

        在校園內(nèi),何時何地都那樣朝氣蓬勃,顯得那樣有生機,同樣在校園外,我們也是……

        暑假開始了,同學(xué)們相約到了學(xué)校附近的社區(qū),一起參加社會實踐活動,以此鍛煉自己的能力。經(jīng)過組織、報到等程序,我們被安排了兩份任務(wù):社區(qū)宣傳和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊,向各自“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然,我被安排為宣傳。

        “加油!”我們出發(fā)了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板,準(zhǔn)備開始,我首當(dāng)其沖,講起了宣傳語:“居民們,我們來向大家宣傳……”不一會兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽我們講,其他同學(xué)就微笑著交資料發(fā)給長輩們。

        時間過得很快,我們宣傳結(jié)束了,回到社區(qū),另一批打掃衛(wèi)生的同學(xué)們也回來了。社區(qū)主任對我們說“你們的辛苦了!”是啊,同學(xué)們的臉上布滿汗滴,還時不時地用手擦額頭!皠倓偽乙恢备銈,一些居民們都贊賞你們----孩子們真熱心、真有心”社區(qū)主任不時翹起了大拇指。接著是一串串只有我們中學(xué)生獨有的爽朗的笑聲。

        梁啟超先生寫得好:紅日初升,其道大光…..壯哉我中國少年,與國無疆!

        我們是初升的太陽,生機盎然,但是隨著在校被深愛我們的.老師的教導(dǎo),在社會中實踐,我想我們一定會慢慢成長為真正的太陽!

      我們是初升的太陽作文3

        十五歲,活力四射的年齡!帮L(fēng)華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”,這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的太陽,永遠閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的氣息,只要有我們在,就會有一片生機。

        初三了,畢業(yè)了,也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了,大家都舍不得,大家都想為初三留下點紀(jì)念。

        在寫同學(xué)錄時,小k的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格,簡單明了的構(gòu)圖,傳遍“大江南北”,好評不斷。這就像我們的生活,多姿多彩,活潑開朗。

        盡管寫了同學(xué)錄,但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰,活力四射的原因吧,我們決定舉行一場“s”校初三足球友誼賽。

        盡管美其名曰是友誼賽,但大家都虎視眈眈地把目標(biāo)鎖定在冠軍獎杯上。大家都想為初三再添一筆燦爛。

        比賽時,隊員們抱著只要進球不要命的宗旨,拼了命地把足球往對方半場“踹”,年少輕狂,年輕氣盛啊。在場邊,大家也沒有閑著,在那里比試“吼功”。夫戰(zhàn),勇氣也。我們女生扯著嗓子喊“加油”,真希望自己練過“獅吼功”呀!

        熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正,只要一做出對我們不利的判罰,無論裁判與我們交情有多深,我們立馬翻臉不認(rèn)人,一律開“罵”。你可感覺得到整個操場都彌漫著青春味道。

        其實,青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。

        十五歲,活力四射的年齡,可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒,青春的光芒,活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情,活潑與開朗。只要青春有的,我們都有。

        紅日初升,其道大光。十五歲的我們就像初升的太陽,永遠閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的氣息,前程一片光明,我們給世界帶來了光明,帶來了希望。

        我們是誰?我們是初升的太陽。

      我們是初升的太陽作文4

        清晨,當(dāng)我看見一輪紅日正在慢慢升起時,我的心中不免會響起一種聲音:這不正是一種召喚嗎?對!我是初升的太陽———

        這正讓我想到在校園中的幾個片斷。

        作為一名學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),這就要求我們在課堂上認(rèn)真聽講。一天,老師進來后宣布了這節(jié)課內(nèi)容,同學(xué)們顯然對此很有興趣,老師剛一發(fā)問,同學(xué)們就爭先恐后,甚至,未等老師提名,同學(xué)中開始的幾位就在下面說起想法,場面雖然有點亂,但是不一會兒就安靜了———等待。同學(xué)們十分活躍,使老師很高興。

        運動場上,一聲尖叫———球進了,之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲———贏了。剎那間,籃球場上,周圍成了快樂的海洋———比賽結(jié)束了。

        在校內(nèi),何時何地都是那樣朝氣蓬勃,顯得那樣有生機,同樣在校外,我們也是……

        暑假開始了,同學(xué)相約來到了學(xué)校附近的居委會,想要一起參加社會實踐活動,以此鍛煉自己的能力。

        經(jīng)過組織、報到等程序,我們被安排了兩份任務(wù):宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊,向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然,我安排為宣傳。

        “加油!”我們出發(fā)了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板,準(zhǔn)備開始。我首當(dāng)其沖,講起了宣傳語:“居民們,我們來向大家宣傳……”不一會兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽我們講,其他同學(xué)就微笑著將資料發(fā)給長輩們。

        為了讓大家多了解一些,同學(xué)們開始分批給居民們送上資料。

        時間過得很快,我們的宣傳結(jié)束了,回到居委,另一批打掃的同學(xué)也到了。主任對我們說:“你們辛苦了!笔前,同學(xué)們的臉上布滿汗滴,還時不時地用手擦額頭!皠倓偽乙恢备銈儯恍┚用駛兌假澷p你們———‘他們真有心,他們很熱心’,說的時候還翹大姆指呢!”接著是一串只有我們中學(xué)生獨有的爽朗的笑聲。

        梁啟超寫得好:紅日初升,其道大光……壯哉我中國少年,與國無疆!

        我們是初升的太陽,生機盎然,有著一顆火熱的心,可能我們有時做出的行為太過幼稚,說出的話太過激烈,但是隨著在學(xué)校被深愛我們的老師教導(dǎo),在社會里經(jīng)歷實踐,我想我們一定會慢慢成長為正中的太陽!

      我們是初升的太陽作文5

        我們朝氣蓬勃,我們奮發(fā)向上,我們努力進取,我們笑對人生,我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們是初升的太陽!

        我們是初升的太陽,因為我們?nèi)缤柊闵鷻C勃勃。有人向往"看庭前花開花落,望天上云展云舒"的恬靜淡然,有人憧憬"采菊東籬下,悠然見南山"的遁世逸趣,可是我們不要,我們更欣賞"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海"的那份瀟灑與自信。我們所要的,是轟轟烈烈、永不后悔的青春!所以,在賽場上,在各式各樣的領(lǐng)獎臺上,可以看見我們?nèi)杠S的身影。我們帶著希望從容地迎接每一個挑戰(zhàn),讓屬于我們的勝利的歡笑,灑滿我們的斑斕一季,讓青春綻放出別樣的美麗!

        我們是初升的太陽,因為我們?nèi)缤柊銏圆豢纱。我們也會?jīng)歷失敗,也會承受挫折,但是我們有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾說過:"挫折就像一塊石頭。對于弱者來說,它是絆腳石,讓你卻步不前。對于強者來說,它是墊腳石,讓你站得更高。"我們不會如喪氣者那般長吟"大道如青天,我獨不得出",也不會像無志者那般"竹籬茅舍自甘心",我們會在心中默念"莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟""天生我材必有用"來告誡、勉勵自己。記得那次運動會我們輸了,輸了比賽卻輸不了信心和努力,第二年我們卷土重來,重要獎項被我們橫掃而光。越挫越勇,我們昂起頭,向著陽光,告訴自己一定要奮勇拼搏!

        我們是初升的太陽,因為我們?nèi)缣栆话銦崆楸挤。席慕蓉曾?jīng)說過:"青春的美麗與珍貴,在于它的無邪和無瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。青春本是無悔。"所以我們珍惜自己的韶華。在別人困難之時我們雪中送炭,伸出援助之手;在別人彷徨之際我們靜靜傾聽,深深地為他祈禱。我們樂意以自己的熱情和奔放,來使每一個人與我們同樂,歡聲笑語總是久久地蕩漾在我們的心頭,成為我們記憶中永久的定格。

        我們,是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,是初升的太陽!看!火辣辣的太陽,正充滿希望地照耀上空!聽!我們齊刷刷的腳步聲,正充滿自信地走出考場!

      我們是初升的太陽作文6

        不知何時,擁有一份欣喜,懷著一絲不安,我們這群風(fēng)華正茂的中學(xué)生進入了一個充滿陽光、令人向往的季節(jié)——花季。

        16歲的我們愛讀書。不知何時,兒時的嬉笑已成了回憶,當(dāng)大人忙于經(jīng)商炒股時,忙于打牌喝酒時,忙于應(yīng)酬交際時,日暮的燈光下我們端坐捧讀,為屈原的壯志未酬而扼腕不平,為朱自清的真摯恬淡而感動不已;駐足在雨果的巴黎圣母院,和三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠……16歲的我們并非一心只讀圣賢書,卻是真的喜愛讀書。每次與三毛、雨果、徐志摩等大作家相約,總會有會意、陶醉之情,久久不肯分別,直至夜闌人靜。

        16歲的我們愛幻想。擁有自己的夢想,任思緒乘風(fēng)遠揚。我們幻想,我們是一群水手,驚濤駭浪為我們洗禮,探索寶藏是我們的目標(biāo);我們幻想,我們是一群工人,平凡是我們的崗位,腳踏實地是我們的宗旨;我們幻想,我們是一群醫(yī)生,救死扶傷是我們的責(zé)任,點燃生命之火是我們的使命;我們幻想,我們是一群教師,有人說教師不是這一時代的精英,但我們愿下一代踩著我們肩膀,成為時代的精英。多么美好的幻想,這是16歲的我們的幻想,但我們知道要努力要珍惜這美好的青春時光。我們是初升的太陽,我們明白:今天的努力才是明天幻想成真的保證。

        16歲的我們充滿自信。有人說朝氣蓬勃的青少年沒有自卑,因為理想為他們指引著前進的方向?蓺埧岬氖聦嵅⒎菫槿怂,當(dāng)我們以百分之百的自信去嘗試時,迎面而來的卻是毫無余地的失敗,自信立刻轉(zhuǎn)化為自卑……我們還不成熟,但我們知道要調(diào)整自我,挑戰(zhàn)自我,因為從自卑中找回自信也是一種磨煉。16歲的我們堅信,現(xiàn)在不輕言放棄,總有一天會有屬于自己的喝彩。

        愛讀書,愛幻想,充滿自信,這就是16歲的我們——初升的太陽。我們擁有自己的那份色彩,滿懷欣喜,滿懷熱忱,我們憧憬著未來的美好時光……

      我們是初升的太陽作文7

        東方拂曉,紅彤彤的太陽冉冉升起,發(fā)射出紅色、橙色、金色。這正是我們風(fēng)華正茂的青少年的本色。

        紅色

        “一二三,開始。”隨著主持人的一個手勢,我們六位同學(xué)開始了激烈而出色的時政演講競賽。音樂響起,我們的臉一下子變得紅紅的,正像初升的太陽.隨著主持人一道道問題的提出,我們的心里有點惴惴不安。這時,我們拽著衣角,拼命讓自己冷靜下來。抬起頭,我們看到了一雙雙眼睛—我班同學(xué)熱情的眼神。我們開始深呼吸,互相鼓勵,舉起“V’,字的手,我們自信地笑了。我們終于定下神來,從容不迫地答題,將一群15歲的女孩的熱情奔放展現(xiàn)給了全校師生。走下舞臺,我們奔向好友,與臺下的同學(xué)擊掌。掌聲久久回蕩在空中。

        橙色

        天空很藍,藍得沒有雜質(zhì)只有純凈.空中,飄著風(fēng)箏,那是我們童年的回憶。

        那次,一群少女來到農(nóng)村空曠的土地上,帶著自制的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。見親手制作的風(fēng)箏在藍天下自由地飛翔,我們的心很舒暢,很透明。我仰望著天空,一群鳥正巧飛過,它們很興奮地追逐打鬧,我的心突然一動。風(fēng)箏并不自由,無論怎樣,它都無法自由放飛。我們竟不約而同地提出將風(fēng)箏放到無邊無際的天空!耙!二!三!”我們一齊松開手,笑著向風(fēng)箏道別。風(fēng)輕輕吹了過來,攜著風(fēng)箏飛走了。頓時,我們豁然開朗,歡叫著,跳躍著,仰望著天空。

        我們將個性、善良化作橙色,畫在人生的白紙上,永遠永遠。

        金色

        丁香花變成春天的琴,在心靈的鍵盤上彈奏著心曲,激勵著我們金子般的心。

        現(xiàn)在,越來越多的中小學(xué)生積極加人了志愿者的行列中,用我們的朝氣和生命力譜寫著新時代的歌。在學(xué)校,我們積極參加各項活動;在社區(qū),我們積極宣傳公民道德教育。我們已融人了這個社會。我們將做充分準(zhǔn)備,送去溫暖,送去金子般的心,迎接世博,迎接一個又一個的挑戰(zhàn)。

        我們將朝氣、生機化作金色,畫在人生的白紙上,直至永恒。

        我們,這些初升的太陽,紅色、橙色、金色,熱力四射,正向全世界發(fā)出燦爛奪目的光彩。

      我們是初升的太陽作文8

        十五歲,活力四射的年齡。“風(fēng)華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升的太陽,永遠閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的氣息,只要有我們在,就會有一片生機。

        初三了,畢業(yè)了,也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了,大家都很舍不得,大家都想為初三留下點紀(jì)念。

        在寫同學(xué)錄時,小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格,簡單明了的構(gòu)圖,傳遍“太江南北”,好評不斷。這就像我們的生活,多姿多彩,活潑開朗。

        盡管寫了同學(xué)錄.但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰,活力四射的感覺吧。于是我們決定舉行一場“S校初三德比友誼賽”。

        盡管美其名曰是友誼賽,但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。

        比賽時,隊員們抱著只要進球不要命的宗旨,拼了命地把足球往對方半場“踹”,年少輕狂,年輕氣盛啊。在場邊,大家也沒有閑著,在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn),勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”,真希望自己練過“獅吼功”呀!

        熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正,只要一做出對我們不利的判罰,無論裁判與我們交情有多深,我們立馬翻臉不認(rèn)人,一律開“罵”。你可以感覺得到整個操場都彌漫著青春的味道。

        其實,青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。

        十五歲,活力四射的年齡,可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒,青春的光芒,活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情,活潑與開朗,只要青春有的,我們都有。

        紅日初升,其道大光,十五歲的我們就像初升的太陽,永遠閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的氣息,前程一片光明,我們給世界帶來了光明,帶來了希望。

        我們是誰?我們是初升的太陽。

      我們是初升的太陽作文9

        清晨,當(dāng)我看見一輪紅日正在慢慢升起時,我的心中不免會響起一種聲音:這不正是一種召喚嗎?對!我們是初升的太陽。

        這讓我想到在校園中的幾個片段。

        作為一名學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),這就要求我們在課堂上認(rèn)真聽講。一天,老師進來后宣布了這節(jié)課內(nèi)容,同學(xué)們顯然對此很有興趣,老師剛一發(fā)問,同學(xué)們就爭先恐后,甚至,未等老師提名,同學(xué)中的幾位就在下面說起想法,場面雖然有點亂,但是不一會兒就安靜了——等待。同學(xué)們十分活躍,使老師很高興。

        運動場上,一聲尖叫——球進了,隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲—贏了。剎那間,籃球場上,周圍成了歡樂的海洋——比賽結(jié)束了。

        在校內(nèi),何時何地都是那樣朝氣蓬勃,顯得那樣有生機,同樣在校外,我們也是……

        署假開始了,同學(xué)相約來到了學(xué)校附近的居委會,想要一起參加社會實踐活動,以此鍛煉自己的能力。

        經(jīng)過組織、報到等程序,我們被安排了兩份任務(wù):宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊,向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然,我被安排為宣傳。

        “加油!”我們出發(fā)了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板,準(zhǔn)備開始。我一馬當(dāng)先,講起了宣傳語:“居民們,我們來向大家宣傳……”不一會兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽我們講,其他同學(xué)就微笑著將資料發(fā)給長輩們。

        為了讓大家多了解一些,同學(xué)們開始分批給居民們送上資料。

        時間過得很快,我們的宣傳結(jié)束了,回到居委會,另一批打掃衛(wèi)生的同學(xué)也到了。主任對我們說:“你們辛苦了!笔前。瑢W(xué)們的臉上布滿汗滴,還時不時地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們,一些居民們都贊賞你們——‘他們真有心,他們很熱心’,說的時候還蹺大拇指呢!”接著是一串只有我們中學(xué)生獨有的爽朗的笑聲。

        梁啟超寫得好:紅日初升,其道大光……壯哉我中國少年,與國無疆!

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