【精華】太陽(yáng)作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的太陽(yáng)作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽(yáng)作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己心中的太陽(yáng)，魚(yú)兒的太陽(yáng)是水，因?yàn)橛辛怂�，魚(yú)兒才能堅(jiān)強(qiáng)地活著；嬰兒的太陽(yáng)是母親，只要有了母親深情的哺育，才有了我們的茁壯成長(zhǎng) ；而我的太陽(yáng)就是書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，我也離不開(kāi)書(shū)一樣。 書(shū)讓我們多識(shí) 在《百問(wèn)人生》中有這樣的一個(gè)問(wèn)題。假如有無(wú)數(shù)的錢(qián)和無(wú)數(shù)本書(shū)放在你面前，你會(huì)怎樣選擇呢？我的答案是一定的---那就是書(shū)。錢(qián)財(cái)縱然可貴，但錢(qián)財(cái)乃身外之物。
古人司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，為人民利益而死的就比泰山還重，替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓破人民的人的去死的，就比鴻毛還輕�！边@句話(huà)告訴我們：“人固有一死，但死的意義有不同，你是愿意當(dāng)一個(gè)守財(cái)奴最終被錢(qián)財(cái)折磨而死，死后遺臭萬(wàn)年。還是愿意死后流芳百世，受人稱(chēng)贊。你要知道人死后錢(qián)是帶不走的，但精神與知識(shí)卻不會(huì)被時(shí)間的光輪所磨滅的。所以我們要把有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中 。 書(shū)讓我們多知 書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。而我認(rèn)為書(shū)中不僅僅有顏如玉和黃金屋，還有浩瀚如海的知識(shí)。如：我讀了李白的詩(shī)，知道了李白那種把酒言歡的的精神。讀了雷鋒的故事我知道了，人要把有限的的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中。讀了岳飛的《滿(mǎn)江紅》我又知道了人一定要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想、志氣。書(shū)可以教會(huì)我們這么多。難道我們不應(yīng)該把有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去么？ 太陽(yáng)選擇了白天，便慷慨地給大地一片陽(yáng)光；月亮選擇了夜空，就從容地灑下銀輝；小路選擇了前方，便延伸成了一條康莊大道。而我們也是一樣，我們既然選擇了書(shū)，就要真真切切地讀懂她讀透它。就像你讀了《魯濱遜漂流記》。你就要知道他寫(xiě)了什么？作者為什么要這樣寫(xiě)？寫(xiě)了這篇文章他要告訴你什么道理或你有什么啟示？
只有這樣，書(shū)才能把一束最燦爛的陽(yáng)光送進(jìn)你的心房。 讓我們一起愛(ài)書(shū)，讀書(shū)吧。讓我們用自己的心靈融化生活這本書(shū)吧，讓我們用自己的雙手把自己捧上一個(gè)新的藍(lán)天。
太陽(yáng)作文600字 篇2
在困難中，她給了我智慧。在寒冷中，她給了我溫暖。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她安慰我。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，她給了我幸福。沮喪的時(shí)候，她會(huì)給我關(guān)懷！她是春天里一只美麗的蝴蝶。她在夏天是一棵大樹(shù)。她是秋天的暖流。她是冬天的一束陽(yáng)光！
聽(tīng)到這里，我想告訴你，她是我最好的朋友崔涵！她有獨(dú)特的美。她有大眼睛、小鼻子和小櫻桃嘴。她是我心中美麗的天使。在我們朋友的心中，她是一個(gè)慷慨、善良、關(guān)心朋友的女孩。我們兩人性格相似，所以我們打得很好。當(dāng)我和她在一起時(shí)，我一點(diǎn)也不難過(guò)。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)叫她出來(lái)，告訴她我的困難。
當(dāng)我年輕的時(shí)候，當(dāng)我第一次見(jiàn)到她。但在三年級(jí)時(shí)，我對(duì)她的第一印象是完美的。她善良、可愛(ài)又風(fēng)趣。我們倆心中一直有一個(gè)秘密，你不相信。過(guò)去，我們的關(guān)系很好。那時(shí)，我們太無(wú)知了，不能輕易分手。課后寫(xiě)一封絕交信。我記得每次我寫(xiě)一封絕交信時(shí)，我都感到非常難過(guò)。然而，我們兩個(gè)有著相同的性格，兩者都只是過(guò)去的事情。過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好的。我記得有一次，我們倆因?yàn)橐恍┬∈掠址质至�。我們還寫(xiě)了一封分手信，上面有指紋，也就是說(shuō)，我們用筆在拇指上畫(huà)了一個(gè)圈，然后把它壓在紙上。后來(lái)，放學(xué)后，我們倆笨拙地走在路上。那時(shí)，在我搬家之前，我的門(mén)在她的商店對(duì)面。她每天中午去商店�？斓郊业臅r(shí)候，我們之間有一條大路。我站在我家門(mén)口，對(duì)她說(shuō):再見(jiàn)。她也回復(fù)了我。下午，我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口又見(jiàn)面了。我們有意識(shí)地站在一起，很快就說(shuō)話(huà)了。這樣，我們就這么簡(jiǎn)單和好了！
當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候，你是否認(rèn)為我和她在很小的時(shí)候就分手是特別可笑的？在那個(gè)時(shí)候，分手是我們兩個(gè)人的共同愛(ài)好。這沒(méi)什么錯(cuò)。那時(shí)，我們分手后，我們的同學(xué)都和我們很般配。他們也是無(wú)助的！現(xiàn)在我們的關(guān)系不同尋常了。我們一起上學(xué)，一起完成學(xué)業(yè)。我經(jīng)常一起玩，玩得很開(kāi)心！想起我們當(dāng)時(shí)的情景，真的是哭笑不得！
太陽(yáng)作文600字 篇3
小時(shí)候，你讓我誤以為世界總是晴天，到頭來(lái)才明白，是因?yàn)槟銖堥_(kāi)翅膀，擋住了所有風(fēng)霜雨露，像天使一樣。
牽手，生命線(xiàn)就交錯(cuò)。
幼時(shí)，我緊勾住你的手：“外婆，陪我玩嘛！”你就放下手中的活，伸手，用手指輕刮我的鼻子：“好！小淘氣又要玩什么？”不語(yǔ)，自顧自地把你拉到田野，之后就撒開(kāi)你的手，蹲下來(lái)采小野花了。常常聽(tīng)見(jiàn)你嘆氣，無(wú)奈的嘀咕：“唉！一個(gè)女孩子怎么不懂注意一些�！蔽一仡^，向外婆做一個(gè)鬼臉。一老一少，都笑了。
那個(gè)時(shí)候的我是怕黑的。晚上的我，可安分不少。外婆走到哪兒，我也就跟到哪兒，步步緊挨，就差拿根大麻繩把她和我綁在一起了。睡覺(jué)時(shí)當(dāng)然也一樣，步調(diào)一致啦！冬天還好，到了夏天，外婆可就惱了：“小祖宗，我快熱出痱子了！那么熱還挨在一起？！”理虧的我是不做聲的，反而抱得更緊了。外婆也只好任我抱著。
剛上幼兒園時(shí)，那段記憶是永生難忘的。我奶奶是幼兒園老師，脾氣暴躁，吼一聲，半邊天都能抖三抖。我不想上幼兒園，奶奶便白我一眼，硬把我拉進(jìn)教室，指責(zé)一番就走了。而外婆不同，她對(duì)任何人都溫和，我鬧脾氣不上學(xué)時(shí)，她把我拉到一旁，陪著我，過(guò)了一會(huì)兒，輕輕推我一把，用她那百年不變的，溫柔的嗓音對(duì)我說(shuō)：“快遲到了，進(jìn)去吧，放學(xué)我來(lái)接你�！蹦蔷洹胺艑W(xué)我來(lái)接你”好似有魔力，促使我的腳步邁向校門(mén)。
我咿呀學(xué)語(yǔ)，你鶴發(fā)童顏；我乳臭味干，你老當(dāng)益壯；我正值豆蔻年華，你即已步履蹣跚。
你總在我身后，太陽(yáng)般，被你照的暖洋洋的，暖出了安心，暖出了愛(ài)意。陽(yáng)光就這樣鋪排在身后，糾纏成美麗的風(fēng)景，磨成香濃的咖啡。
哦，太陽(yáng)般……或許，就是太陽(yáng)罷。
太陽(yáng)作文600字 篇4
看著夜幕漸漸織上對(duì)面的屋頂，伴隨著束束燈光亮起，心中的那個(gè)太陽(yáng)幫我照亮了漆黑的夜……
陷入沉思的我，回憶起母親往昔那清風(fēng)般的鼓勵(lì)，心中便又是縷縷陽(yáng)光……
那是一個(gè)考試的前夕，焦躁不安的我整天愁眉苦臉，忽略了身邊的一切，當(dāng)然，也包括母親。直到考試的當(dāng)天，母親仍發(fā)揮了重要的作用……“小X加油！小X必勝！”母親的話(huà)至今時(shí)時(shí)縈繞與耳邊。
當(dāng)我背上書(shū)包，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，母親叫住了我，回頭的那一剎那，不知怎的，心頭竟有微微的顫動(dòng)，母親滿(mǎn)臉洋溢著笑容，依稀的皺紋變得舒展了，明亮的雙眼變得更加清澈了，母親一手握著拳并高高舉過(guò)頭頂，滲透著一種強(qiáng)大而又輕柔的力量雙腳不時(shí)跳起，那輕盈的腳步至今讓我無(wú)法忘懷，而口中還不忘大喊著：“小X加油！小X必勝！加油！加油！”那語(yǔ)氣如一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，如清晨的陽(yáng)光映著我的'眼眸……母親，她是那么高大，那么“天真”，嚴(yán)肅端莊的母親竟為了我而……我嗚咽著，眼睛紅了，鼻子酸了，眼眶濕了，但我仍露出一道最燦爛的笑容，東方的朝陽(yáng)已擠掉漆黑的夜，我?guī)е屣L(fēng)，踏著陽(yáng)光，走上了征程，淚水依舊留著，但，它是甜的，這是——陽(yáng)光的味道嗎？我反問(wèn)著自己……
那鼓勵(lì)，猶如清晨閃爍在陽(yáng)光中的露珠一樣，是那么晶瑩，那么令人回味，因有這“陽(yáng)光”，我變得開(kāi)闊了許多，輕松了許多。在溫暖的陽(yáng)光中，映著母親的身影，斑斑駁駁，卻照亮了我的心房……母親，是那晨風(fēng)中的朝陽(yáng)，照亮了漆黑的夜；母親，是那晚霞中的夕陽(yáng)，渲染了五彩的云，無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，盡管那只是一個(gè)動(dòng)作……
漆黑的夜，心中的太陽(yáng)，幫我照亮了一切……
太陽(yáng)作文600字 篇5
心中的太陽(yáng)能給予你力量，能給予你幫助，能給予你精神。
我們身邊不可缺少東西有很多，但老師在我們身邊是最重要的。因?yàn)樗趯W(xué)校里不僅傳授給我們知識(shí)，還在潛移默化中，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活。
在生活中，我們會(huì)能體會(huì)到酸、甜、苦、辣，帶給我們的不同感受。我想每個(gè)人，都只愿意遇見(jiàn)幸福和快樂(lè)，遠(yuǎn)離煩惱。這可能是個(gè)美好的愿望。面對(duì)生活，就是要在不斷的克服困難。俗話(huà)說(shuō)：不經(jīng)歷磨難，怎能見(jiàn)彩虹。在學(xué)校里，一次考試成績(jī)的失利，可能會(huì)讓你很失望。而老師并不會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)槭∈浅晒χ�。他則會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次的失敗并不能說(shuō)明什么。但總結(jié)失敗原因比什么都重要�！倍蠋煹脑�(huà)語(yǔ)中帶有鼓勵(lì)語(yǔ)氣，給我們動(dòng)力，讓我們重新振作起來(lái)。
老師給予的力量像是我們心中的太陽(yáng)。
在學(xué)習(xí)中，不可能不會(huì)遇到困難。這時(shí)最能幫助你的就是---老師，因?yàn)樗苣托牡臑槟憬獯�，不�?huì)因?yàn)槟悴荒苓^(guò)彎來(lái)，責(zé)怪你的。是用一遍一遍的重復(fù)，使我們明白。他們就如同是一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們，幫助我們更好的走向人生的道路。
老師給予的幫助像是我們心中的太陽(yáng)。
一個(gè)表率可能會(huì)讓別人跟隨。在身邊，有一個(gè)好的榜樣，會(huì)使你不由自主的跟隨。學(xué)習(xí)環(huán)境中，老師其實(shí)就是我們的榜樣。你看，老師每天都在學(xué)校忙碌著，不僅要完成教學(xué)任務(wù)，有多余的時(shí)間要充實(shí)自己，好讓自己的知識(shí)面不會(huì)停滯不前。而我們用我們的眼睛，注視著老師的一舉一動(dòng)，體會(huì)到老師那種對(duì)不斷獲取知識(shí)的精神。讓自己也做到對(duì)知識(shí)的渴望和向往。
老師給予的精神像是心中的太陽(yáng)。
當(dāng)你需要時(shí)，心中的太陽(yáng)會(huì)給予你力量，給予你幫助，給予你精神。
太陽(yáng)作文600字 篇6
我是媽媽的寶貝女兒，她對(duì)我的呵護(hù)無(wú)微不至，只要與我有關(guān)的事，她定事必躬親。
在一個(gè)蟬鳴稀薄的夏日午后，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，狗熱得直吐舌頭，地上的螞蟻都沒(méi)了蹤影，但這一切都阻擋不住我們出去玩的腳步。我叫上幾個(gè)要好的小伙伴到懸鼓觀玩。媽媽知道后，把我拉到一旁，一臉鄭重地對(duì)我說(shuō)： “你去哪兒都不能去懸鼓觀�！�
“憑什么？”我對(duì)她大聲嚷道。媽媽坐在沙發(fā)上溫柔地說(shuō)：“懸鼓觀那兒有一個(gè)大水庫(kù)，你們獨(dú)自去玩，萬(wàn)一……”媽媽說(shuō)到這兒，把后面的話(huà)咽了下去，眼神里滿(mǎn)是恐懼和擔(dān)憂(yōu)。我卻管不了那么多，沖著媽媽大聲叫道： “上學(xué)的時(shí)候，你把我空閑的時(shí)間布置得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓我練琴我答應(yīng)了，讓我上作文補(bǔ)習(xí)班我聽(tīng)了�，F(xiàn)在放假了，我想放松一下，連這點(diǎn)兒自由你都要?jiǎng)儕Z嗎？”媽媽張大嘴巴吃驚地看著我，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
沉默許久，媽媽終于開(kāi)了口： “去可以，我陪你去�！彪m然當(dāng)時(shí)我心里百般不樂(lè)意，但只好無(wú)奈地讓媽媽跟著去。
很快，我們來(lái)到了懸鼓觀。我早已汗流浹背了，看著那一池碧水，身心不由清爽了許多。我如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔到水池旁，而媽媽緊跟在我身后，眼睛一直盯著我，生怕一轉(zhuǎn)眼我就不見(jiàn)了蹤影。
看著旁邊的小朋友三個(gè)一伙五個(gè)一群地在捉蝌蚪，我也加入了他們的行列。媽媽緊緊地尾隨著我，滿(mǎn)頭大汗卻顧不得擦一下。她一手拿著我的飲料，一手伸著，好像想把我抓住。我的心動(dòng)了一下，不知什么東西觸碰到我心里最柔軟的地方，一股暖流從心底涌出來(lái)，彌漫至全身。我知道了，媽媽是愛(ài)我的。
我腦海里閃現(xiàn)出過(guò)往的一幕一幕，如電影在我腦海里回放。放學(xué)時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的雨使媽媽早早地在學(xué)校門(mén)口等候；送我去學(xué)校的路上，媽媽總是在左，我在右，因?yàn)樽筮吺菨L滾的車(chē)流；早上起來(lái)時(shí)，總是能看見(jiàn)媽媽關(guān)切的眼神及餐桌上那始終溫度正好的豆?jié){。于是，我把涼涼的小手貼在媽媽的臉上，想讓媽媽也清涼一些。
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