有關(guān)最美的太陽作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的最美的太陽作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最美的太陽作文 篇1
今天,我讀了《番茄太陽》這一篇文章,深有感觸。他主要講了主人公明明是個(gè)盲童,“我”是個(gè)殘疾人,明明對生活充滿了好奇,問過“我”許多問題,“我”都會(huì)回答她。又一次明明的媽媽告訴“我”,有人為明明捐獻(xiàn)了眼角膜。臨走時(shí),明明對“我”說,等我長大了,我也要把我的腿給你。我聽了很感動(dòng)。
可見明明是多么愛助人為樂!由此我想到我在三年級(jí)時(shí)幫助別人的情景:有一天下午,晴空萬里,我高高興興地背著書包走在放學(xué)的路上,突然,有一個(gè)盲人老爺爺從馬路對面緩緩地行來,我一看此時(shí)是紅燈,如果他這樣走過來一定會(huì)很危險(xiǎn)的。老師教我們要時(shí)時(shí)刻刻都幫助他人,為他人著想,這才是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我低頭望了望胸前微微飄蕩的紅領(lǐng)巾,又望了望那位可憐無助的盲爺爺。這時(shí),紅領(lǐng)巾仿佛說話了:“快去幫忙!快去幫忙!”我從新鼓起了勇氣,左右看了看,趁車子少的時(shí)候,向馬路對面跑去,輕輕牽著老爺爺?shù)氖郑黄鹌桨沧哌^車水馬龍的道路。雖然老爺爺看不到我的模樣,但我知道他一定非常感謝我。頓時(shí),一股暖流布滿了全身,胸前的紅領(lǐng)巾在不停的拍手鼓掌。
我們要從身邊的小事做起,做一個(gè)心地善良、樂于助人的好孩子。
最美的太陽作文 篇2
這少年,曾經(jīng)迷茫不知所措;這少年,曾經(jīng)失望無可奈何;這少年,依然堅(jiān)持勇往直前。這少年,從此明白、相信,自己就是天上那最美的太陽,那照亮人間的太陽,那最閃耀的太陽。
校園里充滿了孩子們的歡笑打鬧聲,但她卻獨(dú)自坐在角落里,看著大家玩耍,臉上略過一絲淡淡的憂傷,然后繼續(xù)埋頭看桌上的最新小說。上課后,活躍的課堂里似乎怎么也無法融入她,依舊在那個(gè)角落,靜靜地看著課本。就這樣,每天如此,每月如此,每年亦是如此,她永遠(yuǎn)都是熱鬧環(huán)境下最顯眼的一道風(fēng)景線。
在多少個(gè)炎熱的下午,她想過要加入她們,但她最終都沒有勇氣走過去。她痛恨自己為什么無法走近她們,她對自己無比失望,但她無可奈何。她用手撫摸著那棵樹裂開的皮紋,每一道皮紋都是一段年少的光陰,都是一段寂寞的時(shí)光。風(fēng)吹亂了她的頭發(fā),整理頭發(fā)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的眼淚已流到了唇邊。
有多少個(gè)日日夜夜,她都是這樣孤獨(dú)度過,沒有人可以改變她,但這一切都被一本厚厚的書,改變了……
那是一個(gè)悶熱的下午,她放學(xué)回到家,吃過飯后,坐在自己那張靠窗的紅木桌旁。一陣微風(fēng)吹過,吹動(dòng)了她那薄薄的衣衫,以及那本改變她一生的書。修長的手指輕輕打開書本的第一頁,瀟灑的草書映入眼簾:給我親愛的女兒,希望你可以堅(jiān)強(qiáng),自信起來!——老爸。
這是一本百科全說,起初她不明白爸爸為什么給她一本書,這書與自信有什么關(guān)系。但當(dāng)她快將書看完時(shí),在一堆密密麻麻的字中,她看到了另一行字:希望知識(shí)可以帶給你自信。她明白了父親的良苦用心,從那以后她就去讀各種各樣的書,不再是小說。在學(xué)習(xí)的過程中,她真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自信,她逐漸開始學(xué)著與同學(xué)交往。時(shí)間一天天過去了,朋友們都驚異于她的變化,不過大家都十分高興看到這個(gè)活潑的她,知識(shí)改變了她!
現(xiàn)在在那個(gè)角落中,再也看不到那個(gè)孤獨(dú)的背影,那兒只有一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,F(xiàn)在,大家看到的不再是那個(gè)微風(fēng)中悄悄流淚的女孩,現(xiàn)在的她堅(jiān)信,自己就是那最美的太陽,即使經(jīng)過一夜的黑暗,她還是會(huì)給大家?guī)頊嘏c光亮!
最美的太陽作文 篇3
日出東方,光芒萬丈,瀟灑地把它的熾熱散落在需要它的每一瓣花、每一片葉子上,這就是太陽率真的性格,毫不掩飾。一次又一次的日出,是在黑暗之后帶來了光明、帶來了希望,反復(fù)沖刷著我的記憶,用燙金的筆結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地畫下去,是烙在我腦海最深的印象,揮之不去。
最美的日出,莫過于海上日出了,只見太陽離開地平線了,紅彤彤的,仿佛是一塊光焰奪目的紅玉盤,它緩緩地向上移動(dòng),紅日周圍,霞光盡染無余,那輕舒漫卷的云朵,好似身著紅裝的少女,正在翩翩起舞。最后,它縱身一躍,跳出了整個(gè)海面,如釋重負(fù)般地長吁一口氣,呵,它的臉膛通紅通紅的,紅得可愛!跋﹃枱o限好,只是近黃昏”。落日是一天的終結(jié),面對落日,人們總是流露出無限的苦悶與惆悵,但這并不是太陽的錯(cuò),日落也是別有一番韻味的。夕陽西下的過程是充滿留戀的,一天就要結(jié)束了,時(shí)間是多么短暫啊,它多想再撫摸一下惹人憐愛的草,用它的光和熱去撫平草的傷口,美好的事物總是來的快,去的也快,等到失去時(shí)才懂得珍惜。
太陽是無私的,一心奉獻(xiàn),不索酬勞,就像城市里那些默默無聞的工作者,他們不曾光鮮靚麗,他們不曾錦衣玉食,但他們卻用純潔的心,樸實(shí)的手建設(shè)了高樓林立的城市,他們也是太陽,盡管他們不受關(guān)注,從不嶄露頭角,但他們就像太陽一樣散發(fā)著自己的光和熱,雖然可能是微薄之力,但已經(jīng)盡力了。太陽是值得贊頌的,它從不為自己邀功。當(dāng)它升起來的時(shí)候,就驅(qū)散了所有的陰霾,光明是無往不勝的。我是太陽的孩子,我盡情地沐浴在陽光里,肆無忌憚地笑著,太陽的印象是我一筆寶貴的財(cái)富,指引著我前進(jìn)的方向。
最美的太陽作文 篇4
你的笑,你的淚,是我筑夢路上最美的太陽。
——題記
太陽的.光芒從不會(huì)因白云的阻擋而失去了方向;直行的航帆從不會(huì)因巨浪的侵襲而喪失了力量;現(xiàn)在的我決不會(huì)因內(nèi)心的恐懼而放棄了希望。只因頭上有陽光,夢想在路上。
小時(shí)候的我,因聽兩遍就學(xué)會(huì)了一首《小草》被寵溺我的家人扣上了“好記憶”的頭銜,在他們看來我天生的好記憶力是上天賜予我的法寶,可是,這再好的記憶一遇到內(nèi)心的恐懼,還能勝利嗎?
在一次初二的英語課文背誦比賽中,成績還算不錯(cuò)的我被老師報(bào)上了名。聽聞這件事后,我開心不已,因?yàn)槲医K于可以像別人一樣站在那個(gè)舞臺(tái)上享受別人的目光了,但開心過后,一陣涼風(fēng)從我的脊背直襲而來,我會(huì)怯場。
接下來的幾天時(shí)間里,我用所有的業(yè)余時(shí)間把一本書的閱讀課文全部背了下來。
比賽那天,天空是晴的,陽光絲毫不被阻擋的投到我的身上,讓我內(nèi)心的不安減輕了少許。抬頭看那陽光,感受到他的溫暖,給了我無窮的力量。終于,我完成了我的演講,雖然名次不好,但在我看來我能克服內(nèi)心的恐懼已經(jīng)是成功了。我?guī)е胰说暮裢,室外的陽光圓了我的夢想,這便是一種成長。堅(jiān)持自己的夢想,無論遇到多大的阻擋,哪怕是滿地的荊棘,我們也要拔掉荊棘,繼續(xù)前行,這便是陽光教給我的道理。堅(jiān)持、克服也代表成長。
或許我會(huì)再遇到種困難,或許我會(huì)哭,會(huì)流淚,但我的世界依然會(huì)是晴天。
太陽光芒萬丈,而陽光卻不減力量,十幾年來的道路,有束陽光總會(huì)照耀著我成長,大抵這就是所謂的在陽光下成長。
陽光的力量伴隨我的成長,它的喜怒哀樂,是我筑夢路上最美的太陽。
最美的太陽作文 篇5
有人說:“老師是蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。”
有人說:“老師是春蠶,從不自詡,吐出的銀絲便是丈量生命價(jià)值的尺子。”
有人說:“老師是人類靈魂的工程師,塑造了一批又一批國家棟梁!
有人說:“……”
在每個(gè)人的心中,老師一定都代表著不同的意義。然而在我心中,老師是最美的太陽,因?yàn)樗麄兊膼,陽光一般溫暖,陽光一般明亮,陽光一般不可或缺,他們,是我的萬丈光芒。我的人生,因?yàn)橛兴麄,才更充?shí),我的天空,因?yàn)橛兴麄,才不?huì)黑。
老師的愛,是最溫暖的太陽。還記得,語文老師的聲音,總是那樣洪亮,當(dāng)他朗讀課文時(shí),當(dāng)他吟誦詩句時(shí),同學(xué)們無不靜靜聆聽,然后細(xì)細(xì)品味,可是,那好聲音卻也常常因?yàn)槲覀兊牟话卜侄兊蒙硢,卻依然洪亮,永遠(yuǎn)保持著那種溫柔的語調(diào);還記得,英語老師的眼睛,總是那樣明亮,不管她微笑或是生氣的眼神,總透出那股暖暖的氣息,我們總能通過她的眼神感受到她的愛與關(guān)懷……
老師的愛,是最明亮的太陽。還記得,數(shù)學(xué)老師的教誨,他總不忘督促我們整理錯(cuò)題,每一道題目都講的那樣細(xì)致、深入,他從不在乎自己休息的時(shí)間,而是把我們的學(xué)習(xí)放在第一位;還記得,語文老師的講義,為了讓我們減輕負(fù)擔(dān)又能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果,他每天整理、總結(jié)各類題型,從不間斷,也從沒有重復(fù),他的備課總是那樣認(rèn)真、全面,自己勞累了,卻讓我們可以學(xué)得更輕松、更牢固……
老師的愛,是最不能缺少的陽光。我們是鮮花,老師便是培養(yǎng)我們的沃土;我們是小舟,老師便是載舟的水;我們是房子,他們便是支撐我們的棟梁……老師的愛是我們最需要的陽光,他們給予我們的,不僅是光和熱,更是我們不可或缺的養(yǎng)分。他們傳授給我們的,不僅是知識(shí),更是我們受用一生的智慧。……
老師,我還記得,您總是站著,仿佛不知疲倦一般為我們操心勞累;我還記得,您總是循循善誘,讓我們在不知不覺中學(xué)到很多;我還記得,您總是鼓勵(lì)我們、陪伴我們,讓我們獲得信心。我一直相信,老師們都是最美的太陽,他們就是學(xué)生的萬丈光芒,沒有了他們,我們的生活中就沒有了光和熱。因?yàn)橛辛死蠋煹姆瞰I(xiàn),才有了今天的我們和未來更加優(yōu)秀的我們。
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