【必備】太陽(yáng)作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的太陽(yáng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽(yáng)作文 篇1
假如我變成了一個(gè)太陽(yáng)，我要高高地掛在空中，為媽媽帶來(lái)溫暖。
在早晨，如果媽媽拉開窗簾，我就會(huì)射一縷最溫暖的陽(yáng)光進(jìn)去，為媽媽驅(qū)走早晨的寒冷，驅(qū)走房子里的黑暗，為媽媽帶來(lái)光明。媽媽，你會(huì)知道這縷溫暖的陽(yáng)光是我?guī)?lái)的嗎？
當(dāng)中午，媽媽您去工作的時(shí)候，你要是覺得熱的話，我就把陽(yáng)光降小一點(diǎn)；要是您覺得冷的話，我就把陽(yáng)光提高一點(diǎn)！但我會(huì)始終把身上的一縷陽(yáng)光照耀著您。
在黃昏您回來(lái)的時(shí)候，呼喊我名字的時(shí)候，我什么也不說(shuō)，就笑嘻嘻地把我身上最熱烈的陽(yáng)光獻(xiàn)給您。要是您回家吃完飯，出來(lái)散步的時(shí)候，已經(jīng)到了傍晚的話，我就告訴月亮阿姨，讓她把月光照亮一些，為您照亮前行的路。
這時(shí)，我又變回您的孩子，偷偷地躲在您身后，給您一個(gè)大大的驚喜。“今天又去哪玩了！讓我擔(dān)心，你這孩子！”您說(shuō)。而我就什么也不說(shuō)，就乖乖地跟在您身后，陪伴您走完剩下的路……
太陽(yáng)作文 篇2
在這生機(jī)勃勃的地球上，每一根草，每只蟲，每一個(gè)人都離不開太陽(yáng)。
我離不開太陽(yáng)，在我成長(zhǎng)道路上，我離不開朋友，他們就像太陽(yáng)。
太陽(yáng)有什么用呢?我來(lái)告訴你吧，太陽(yáng)是個(gè)好東西，他給我們帶來(lái)溫暖，給我們帶來(lái)光明，給我們力量，給我們……。
朋友就像太陽(yáng)，當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，他們的關(guān)心慰問會(huì)讓我們的心感到溫暖，讓我們有力量面對(duì)，他們是太陽(yáng)時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。
一次，在小學(xué)我們?cè)谂懿�。過(guò)程中我嘻嘻哈哈地跑，朋友叫我小心點(diǎn)跑，我當(dāng)耳邊風(fēng)。然后我摔倒了，膝蓋擦破了，“嗚嗚嗚”我哭著不好意思抬起頭。朋友們都來(lái)問我疼不疼，幫我擦眼淚，還有人在幫我處理傷口。我的心突然流過(guò)一股暖流，像是哭泣的心突然有了陽(yáng)光，開出了五顏六色的彩虹。
朋友是陽(yáng)光，照亮我們前行的路，照亮心中的迷茫。在學(xué)習(xí)上，遇到不懂得問題我們會(huì)共同解決，共同探究學(xué)習(xí)方法，使朋友之間有了提升的空間。我常常去問別人問題，朋友會(huì)耐心的講解，心中的大霧就慢慢的被朋友驅(qū)散。
朋友是太陽(yáng)，給予我們動(dòng)力。你是否嘗試在操場(chǎng)上一人奔跑?一人奔跑會(huì)更容易覺得累，如果有朋友在一旁陪著你，你是否感覺更有力?是的!因?yàn)榕笥呀o予我們力量。
地球上每一個(gè)生命都離不開太陽(yáng)，就像我離不開朋友。
朋友，你是我的太陽(yáng)，照亮了我的青春。
太陽(yáng)作文 篇3
白日一照，浮云自開。
——題記
站在山頂，對(duì)面的山頭上露出一圈紅彤彤的半圓，泛著道道“波紋”，如一個(gè)跳脫的孩童上下?lián)u晃。淡淡的紅隨著朝陽(yáng)的晃動(dòng)而逐漸散開，給群山鍍上了一層紅邊，似一層薄幕，又似仙氣，為山巒增添了幾分神秘色彩。嵐宮山上的人們神采飛揚(yáng)，無(wú)不在期盼著那一刻的到來(lái)。
大約是清晨五點(diǎn)鐘，放眼東望，茫茫天際彌漫著一層白霧，白霧中飄著淡淡橙霞，橙霞中是一個(gè)紅的可愛的太陽(yáng)！此時(shí)的太陽(yáng)就如一個(gè)害羞的小姑娘，用好奇的目光探尋這世間。不一會(huì)兒，還未注意，天空變換，原來(lái)隱在朝霞中的“小姑娘”成為這一方天地最耀眼的存在，它踏著朝霞，向外擴(kuò)展光圈，登上那屬于它的高位，光芒全然展露，原先美妙絕倫的朝霞已淡，直至了無(wú)痕跡，留下太陽(yáng)在空中發(fā)光發(fā)熱。
太陽(yáng)由躲在山峰后的初初打量到逐漸升起的羞澀，最后璀璨奪目，是成長(zhǎng)的過(guò)程，縱使到了黑夜，它會(huì)再次沉寂不見，但經(jīng)歷了漫漫長(zhǎng)夜的養(yǎng)精蓄銳，第二天清晨，它仍登峰造極，是讓人無(wú)法忽視的存在。人從幼兒到成年，也是一次由青澀變成熟的蛻變：即使面前迷霧重重，終會(huì)等到撥云見日，云散月明的一天；即使遭受沉重打擊，只要有重振旗鼓的勇氣和堅(jiān)持不懈的決心，終會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
山頂上的人們看著光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，眼中閃爍著光輝。
我在嵐宮山上看太陽(yáng)，看生命的輝煌。
太陽(yáng)作文 篇4
我并不喜歡冬天，但是看著一些商店賣出了圣誕節(jié)的商品，我才猛然意識(shí)到圣誕節(jié)近了，我盼圣誕節(jié)的太陽(yáng)雪作文450字。圣誕節(jié)，讓我想起了雪花，我盼望圣誕節(jié)的太陽(yáng)雪，450字作文《我盼圣誕節(jié)的太陽(yáng)雪作文450字》。我穿上了春裝，又換上了裙子，換上了秋衣�，F(xiàn)在有一個(gè)圣誕節(jié)到了!
在我認(rèn)為太陽(yáng)雪，是上天送給人類的圣誕禮物，它比什么都純潔，比什么都珍貴。記得一天的傍晚，我和家人在逛街，突然有一個(gè)冰涼的的東西掉在的我的臉上，驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了。我的心情豁然開朗，便伸手捧幾片雪花，像泡沫撮成的小球，迎著太陽(yáng)輕輕地飄在這個(gè)世界上。柔柔的，暖暖的，飄在圣誕樹上，和燈光融合在一起，我稱它太陽(yáng)雪。它是這一年的第一場(chǎng)雪。
下太陽(yáng)雪的景象真美啊!只見雪花簌簌地不斷往下落，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來(lái)。乍一看，它又如煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤(rùn)。一朵朵，冉冉飄落。雪，一個(gè)勁兒往我的脖子、手心兒里鉆，那么清涼，使人頓時(shí)覺得心曠神怡，雖然雪不大，但我張開嘴，伸出舌頭去舔那雪花，想嘗嘗雪花的滋味，有一種涼絲絲的感覺。
太陽(yáng)雪越下越大，近處，一棵棵圣誕樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。
我盼望下雪，圣誕節(jié)的太陽(yáng)雪。
太陽(yáng)作文 篇5
剪一襲余暉，采一杯皎潔，擷一株芳草，捧一縷和風(fēng)，最美的流年獻(xiàn)給最美的你。奶奶，你是我最美的太陽(yáng)，有你，處處明媚生香。
晨光破曉，初春雪正諳。小小的我按捺不住驚喜，裹得像個(gè)粽子般跑出門，一下子與雪后的薄涼撞了個(gè)滿懷，“呦，真冷�！焙铮逦摹八⑺ⅰ甭曌囗懥饲宄康臉氛�，與這雪后的靜謐相映成趣。奶奶正雙手執(zhí)著大掃帚一下一下賣力地掃著，紅撲撲的雙頰因寒冷透著紫色。門前的雪已被細(xì)心地掃到道路兩旁，可她仍舊干不夠似的繼續(xù)向遠(yuǎn)處掃著，見我一臉疑惑，她沖我笑笑：“冷不？真不老實(shí)！鄰居老奶奶年紀(jì)大了，咱能幫就幫點(diǎn)兒！”那笑靨，暖如向陽(yáng)。
奶奶，你是我的太陽(yáng)，與人為善的陽(yáng)光溫暖了整個(gè)冬天，教我贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
深夜已至，夜闌人不靜。年幼的我緊握著鉛筆眉頭緊鎖，面前的加減乘除氣勢(shì)洶洶，打得我潰不成軍�！盁┧懒�！”我氣惱地把筆一摔，嘴噘到了天上。奶奶端著一小碗削好的梨塊，擇一塊遞到我嘴邊，“吃塊梨消消火，靜靜心，沉住氣，我孫女兒聰明，一定行！”燈光下，她的目光仿佛流淌著陽(yáng)光的余溫，溫厚的話語(yǔ)如碧波落入心湖，波波漣漪暗香涌動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)撫平了我的年少氣盛。我嚼一塊梨，甜潤(rùn)如玉，如奶奶那張綻出花兒的臉龐，漾著一抹清潤(rùn)醉人的蜜意。
奶奶，你是我的太陽(yáng)，寧?kù)o致遠(yuǎn)的陽(yáng)光照亮了成長(zhǎng)之路，教我溫和從容，不驕不躁。
凌晨，午夜人正頹。失落的我抱膝坐在床頭低聲抽泣，腦海中無(wú)限循環(huán)著那鮮紅刺目殘忍得糾心的紅叉，整顆心，石化，沉重，墜入深淵。“天都快亮了，還沒睡下。”燈突然亮了，束束明光刺目生疼。奶奶走近，憐惜地拭去我眼角的淚，輕輕地把我摟在懷里，“孩子啊，人要自強(qiáng)，要有骨氣，有本事的人都得經(jīng)大風(fēng)浪，好樹苗在溫室里也養(yǎng)不活，長(zhǎng)不高。"她沉穩(wěn)的聲音里滿滿的認(rèn)真，那張溝壑縱橫的臉龐，化作一本讀不透的老書，一撇一捺都耐人尋味。黎明漸漸蘇醒，窗外的春草身姿愈見挺拔，我對(duì)上她堅(jiān)毅的目光，心情突然優(yōu)雅明媚起來(lái)。
奶奶，你是我的太陽(yáng)，百折不撓的陽(yáng)光喚醒了旖旎春草，教我攻堅(jiān)克難，勇往直前。
因有太陽(yáng)在，巷口柳色青青；因有太陽(yáng)在，陌上花開燦燦；因有太陽(yáng)在，我心明媚處處皆晴天，奶奶，你是我的太陽(yáng)，有你在，處處春暖花開。
太陽(yáng)作文 篇6
花兒心中的“太陽(yáng)”是蜜蜂，它們采集花蜜，傳遞快樂；鳥兒心中的“太陽(yáng)”是天空，藍(lán)而深遠(yuǎn)，可以自由翱翔；魚兒心中的“太陽(yáng)”是海洋，浩瀚而窮，是它們美麗的家園。而我心中的“太陽(yáng)”，是美麗大方、溫文爾雅的她。沒錯(cuò)，她就是我的媽媽。
她十月懷胎，把我?guī)У搅诉@個(gè)精彩的世界上來(lái)。教我學(xué)步、教我唐詩(shī)、教我漢字、教我做人……我這美好的一切都是她給予的。她含辛茹苦地把我養(yǎng)大，不圖回報(bào)，只希望我擁有一個(gè)完美的人生。
從小她就對(duì)我說(shuō)：“要樹立目標(biāo)、擁有理想，并通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)它。”這句話，我一直記在心間，它每時(shí)每刻都在提醒著我——要不斷朝著自己的夢(mèng)想，努力奮斗，向前，向前，向前！
為了我，一向嬌慣的她，拿起了鍋鏟，學(xué)會(huì)了做各具特色的美味佳肴；為了我，一向膽小的她，拿起了縫衣針，給我修補(bǔ)、縫制衣裳……每天我都能聽到：“乖，快來(lái)嘗嘗今天的飯菜，可香啦！”、“乖，你的衣服又‘閃亮登場(chǎng)’嘍！”……我時(shí)常在想，我要長(zhǎng)大，我要照顧我的媽媽！
為什么每次寫作時(shí)，我都會(huì)想到她——我的媽媽？因?yàn)樗砩嫌性S多閃爍著光芒的優(yōu)點(diǎn)。她的言傳身教使我受益匪淺，她的舉止言談令我贊嘆不已。每次寫到她，她那秀外慧中的形象讓我“下筆如有神”。
她像朋友，和我一起分擔(dān)煩惱、共享快樂；她像房屋，替我遮風(fēng)擋雨；她像書籍，解讀我的人生。她雖然平凡，但是她就是我心中的“太陽(yáng)”，照亮了我前方的路途，伴隨著我健康地成長(zhǎng)。
媽媽是我心中，永遠(yuǎn)冉冉升起的.太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇7
那天，學(xué)校忽然通知要提前放學(xué)，可父母都不在家，我又沒帶鑰匙，只得百無(wú)聊賴的在街頭閑逛。路過(guò)一家大商場(chǎng)時(shí)，看見一個(gè)穿著破爛的老奶奶手捧著一個(gè)小碗，跪在那里。而人們來(lái)去經(jīng)過(guò)卻并沒有幾位為之停下腳步。
我在心里冷笑一聲：這年頭的乞丐，有幾個(gè)不是騙人的？將自己化裝成殘疾人博人同情者，有之；放著悲慟的音樂，編著心酸故事者，亦有之；更有甚者，一邊假裝自己很可憐，一邊不忘顯擺腳上的耐克……于是，我躲開了那個(gè)老奶奶乞求的目光，向另一個(gè)方向走去。
這時(shí)，我被一個(gè)女人所吸引。她穿著華貴，姿態(tài)優(yōu)雅，一看就知道是有錢人。來(lái)往的人們紛紛為她這身不俗的打扮投以艷羨的目光。她從那家大商場(chǎng)出來(lái)，手里提著大包小包的東西。
女人突然停下了腳步，因?yàn)槟莻�(gè)老奶奶對(duì)她輕聲道：“行行好吧……”
我饒有興趣的看著這一幕，那女士是會(huì)嫌惡的乜她一眼呢？還是故作憐憫的扔幾個(gè)鋼镚呢？真是令人好奇。
但是這次，我并沒有猜對(duì)。只見那個(gè)女士彎下腰來(lái)，溫和的問：“阿姨，你怎么了？”
眾人見到女人這樣都很驚訝。那老奶奶向女人說(shuō)了幾句什么，大概是說(shuō)自己的遭遇吧，因?yàn)榕赃叺娜硕及l(fā)出了不屑的哂筆——除了那個(gè)女人。女人聽畢，同情的點(diǎn)點(diǎn)頭，抱歉的說(shuō)：“不好意思啊阿姨，你看我這手里都是東西，沒辦法拿錢給你，要不，你自己來(lái)拿吧，錢在我的包里。”說(shuō)著居然半跪于地，讓老奶奶來(lái)拿。
我清楚地看見，那老奶奶渾濁的眼珠里流下了兩行清澈的淚水。她象征性的拿了些錢，雙手合十的向女人鞠躬：“謝謝！如果所有人都像您這樣就好了！”
女人走后，大家都說(shuō)她在作秀。可是令人感到可悲的是，連個(gè)作秀的人都沒有。
那天，我在街頭看見了太陽(yáng)，散發(fā)著愛與尊重的光芒的美麗的太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇8
大家好！我的名字叫太陽(yáng)。我就是那獨(dú)一無(wú)二，人見人愛，花見花開的太陽(yáng)。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小朋友們脫下棉襖棉褲，去迎接那來(lái)年的第一天。我高興極了，熱情的散發(fā)出更多溫暖的陽(yáng)光，照在他們恬靜的臉上。蝴蝶飛呀，小鳥盡情的歌唱……到處一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天，小朋友們都躲在家里不出來(lái)外面，是因?yàn)槲业捏w味增高了。我連忙請(qǐng)風(fēng)大姐幫我降低體溫，讓小朋友們?nèi)匀幌褚郧澳菢油嫠！?/p>
秋天，就有一些冷了，但秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。我散發(fā)出很多的陽(yáng)光，讓農(nóng)民伯伯沐浴在溫暖的陽(yáng)光里收獲果實(shí)。
北風(fēng)呼嘯的冬天，天氣更冷了，雪大叔下了一場(chǎng)大雪，讓孩子們盡情的在上面堆雪人，打雪仗，但因?yàn)槲�，雪都融化成了水，孩子們不開心了，這可怎么辦呢？我心里想，有了！我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，請(qǐng)雪大叔把氣溫降低一些，我再把自己的熱量縮小一些，讓水結(jié)成冰。看著孩子們?cè)诒匣�，我高興的笑了。
假如我是太陽(yáng)，我還會(huì)做很多很多……
太陽(yáng)作文 篇9
“我們是共產(chǎn)主義接班人，迎著革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)、愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)在胸前�！泵慨�(dāng)唱起這首歌時(shí)，我心中涌蕩著激昂的波濤，也相信一定會(huì)感染著所有的少先隊(duì)員們。
提到老一輩革命家，同學(xué)們都很熟悉周恩來(lái)總理吧？下面我就帶著大家回到1910年，聽聽周總理的故事！那時(shí)，12歲的周恩來(lái)隨著伯父到東北生活，就讀于沈陽(yáng)“奉天省立東關(guān)模范兩等小學(xué)堂”，周恩來(lái)學(xué)習(xí)非�？炭�，喜愛閱讀，深受老師和同學(xué)們的愛戴。就是在這里，中國(guó)人受到了帝國(guó)主義的欺凌，少年周恩來(lái)立下了“為中華之崛起而讀書”的崇高理想。聽了周爺爺?shù)纳倌旯适�，我被他深深震撼了，并慚愧地低下了頭。為什么呢？因?yàn)�，我想起了我羞愧的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣。
記得一次老師布置了一篇家庭作文，關(guān)于寫自己最難忘的一件事。在課堂上老師講了怎樣來(lái)寫作文的方法和要點(diǎn)。我回家后，坐在書桌前發(fā)呆了好長(zhǎng)時(shí)間，卻不知道怎么動(dòng)筆，腦袋已經(jīng)“冬眠”了。于是我想，放點(diǎn)音樂聽聽歌曲，可能有點(diǎn)靈感吧。我就一邊聽著音樂一邊寥寥草草地寫了一篇作文完成任務(wù)了。媽媽看了我寫的作文之后，十分生氣對(duì)我說(shuō)：“黎洋希，你這作文寫的是什么��？完全不符合主題，重寫一篇！”我聽了氣沖沖地跑回自己的房間。心里念叨：“我這作文怎么就沒寫主題呀？是你不懂欣賞吧！”我把寫作文的范文和工具書翻閱了一遍，又重新寫了一篇，再看看原來(lái)寫的作文，自己都不想再看下去了，第二篇作文寫得就不一樣了。這時(shí)才知道媽媽為什么對(duì)我這般“狂風(fēng)暴雨”。我想起了周爺爺?shù)囊痪涿裕骸凹泳o學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多�！�
還記得一次我在學(xué)校參加期中考試，當(dāng)老師批改試卷后發(fā)給我的時(shí)候，我呆呆地看著試卷上的分?jǐn)?shù)，傻了眼，考得很不理想。因?yàn)槲覜]有做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，沒有做好課堂筆記，沒有立下學(xué)習(xí)目標(biāo)，周爺爺說(shuō)過(guò)：“錯(cuò)誤是不可避免的，但是不好重復(fù)錯(cuò)誤”。
通過(guò)這兩次教訓(xùn)讓我深刻明白了這個(gè)道理：“學(xué)生讀書目的是擔(dān)負(fù)并實(shí)現(xiàn)國(guó)家將來(lái)艱巨之責(zé)任�！�
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！蔽覀兙褪敲褡宓奈磥�(lái)，民族的希望，只要我們從小立下志向，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，我們勤學(xué)好問，在生活中，我們樂于助人。在心中，熱愛我們偉大的祖國(guó)！
讓我們共同努力，使祖國(guó)在我們這批新接班人的手中變得更加繁榮富強(qiáng)！
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