關(guān)于太陽(yáng)作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的太陽(yáng)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽(yáng)作文600字 篇1
有人喜歡芬芳奪人的茉莉，有人喜歡美麗妖艷的牡丹，還有的人喜歡真摯熱情的玫瑰，而我卻喜歡那貌不起眼的太陽(yáng)花。雖平凡，卻堅(jiān)韌。
一個(gè)夜深人靜的晚上，別人滿臉笑容，而我，卻在哭泣。
一次測(cè)驗(yàn)，老師發(fā)試卷，我找到了班級(jí)的最低分--那就是我的卷子。我下意識(shí)的把卷子翻過(guò)去，扣在桌子上。坐在前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身，翻開(kāi)了我的試卷，看了之后吐了吐舌頭，悄悄的把卷子翻過(guò)去。很顯然，我考得很差，我對(duì)自己失去了信心。我現(xiàn)在最希望把自己關(guān)在一間小黑屋子里，不用去面對(duì)任何人。
迷茫，疑惑。
回家，我看見(jiàn)一片太陽(yáng)花叢，我停下了腳步。太陽(yáng)花有著廣卵形的花瓣，細(xì)長(zhǎng)的莖。紅棕色的花盤像極了娃娃的笑臉。雖然它們生長(zhǎng)的環(huán)境很惡劣，而且身上也有蟲子咬破腐爛的地方，但它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的活著，依然向著太陽(yáng)綻放著笑臉。這如同一縷斑斕陽(yáng)光照在我灰暗的心上。我突然明白了，無(wú)論遭遇什么挫折和打擊，希望總還是會(huì)有的。從此以后，我就去各種補(bǔ)習(xí)班瘋狂惡補(bǔ)，我從沒(méi)有過(guò)對(duì)知識(shí)的貪婪，但，現(xiàn)在有了。一次次的考試，一次次的打擊，破壞我一次次的努力。然而，我依然堅(jiān)持著，堅(jiān)信著。
又迎來(lái)一次考試，一發(fā)卷，我就把試卷扣在桌子上，不敢去看卷子上的成績(jī)。我怕又是一次不好的成績(jī)破壞了我的努力。同桌好奇的翻開(kāi)我的試卷看了看。我的心跳得厲害。突然，身旁一陣聲音傳來(lái)“哇！成績(jī)這么好，你太棒了！”我趕緊翻開(kāi)卷子，一張完美的試卷闖入我的眼簾，完美的書寫，完美的答案。
又是一個(gè)夜深人靜的晚上。我，笑了。
太陽(yáng)作文600字 篇2
有一句話，叫“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，生活正是如此。但是，如果是陣雨呢？
周二。上午第四節(jié)課。因?yàn)槿ド仙镎n的時(shí)候，路隊(duì)太吵，所以惹了領(lǐng)導(dǎo)，挨了頓罵。到了中午，全班被班主任痛罵了一頓，那感覺(jué)，就像是一坨鳥糞掉到頭上似的，心情特遭。這是經(jīng)過(guò)：
因?yàn)檫@是一次活動(dòng)課，所以不在教室里上。也許是因?yàn)楹俚挠嗯d未盡罷，也許是因?yàn)檫�未進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)罷，所以在路上的時(shí)候，隊(duì)伍很吵，簡(jiǎn)直是蟋蟀對(duì)鳴——唧唧復(fù)唧唧。到了樓梯口，聲音快趕上施工工地的噪音了。我邊上樓梯邊看看后面，想知道是哪些人講話的，可我回頭一看，有個(gè)人跳起來(lái)用手去碰天花板，我想：他怎么可以這樣，也太危險(xiǎn)了吧，如果在平地上還行，可是在樓梯邊跳起來(lái)去碰天花板，他不怕摔倒��？而且，踩到別人怎么辦？即使對(duì)方?jīng)]事，他基本上也會(huì)摔倒的。我小學(xué)時(shí)班里有個(gè)同學(xué)來(lái)個(gè)灌籃，結(jié)果一腳踩到呆在籃筐下的我的鞋子邊上，于是摔跤了，于是“退役”休養(yǎng)了2天，才重新來(lái)陪伴籃球場(chǎng)。
結(jié)果——由于太吵，讓領(lǐng)導(dǎo)一邊喊“安靜”一邊追到六樓，然后追進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，大發(fā)雷霆，中午又被老師痛罵。
按理來(lái)說(shuō)，吃一塹長(zhǎng)一智，雨停了，太陽(yáng)就該出來(lái)了，可是有些沒(méi)罵找罵的人不死心，偏偏喜歡下雨。這不，才三天，又來(lái)了。
周五。下午第三節(jié)課。老師正上著課，突然一生氣，把書本往我這邊一摔，罵了幾句，撿起來(lái)，氣憤地走出教室。我不是道咋回事，只知道我沒(méi)干啥事，也許是因?yàn)橐恢庇屑?xì)細(xì)碎碎的聲音罷，也許是因?yàn)橛腥嗽谧鰟e的作業(yè)罷，也許是因?yàn)橛腥嗽谧簧洗笮αT，……都無(wú)從知道。總而言之，一定是有原因才使老師生氣的。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，可是，風(fēng)雨過(guò)后就一定是陽(yáng)光嗎？也可能……還是風(fēng)雨�？墒�，一定會(huì)有陽(yáng)光嗎？誰(shuí)也說(shuō)不清。
太陽(yáng)作文600字 篇3
“我們是害蟲，我們是害蟲……”初三·二班的教室里亂作一團(tuán)，學(xué)生們有說(shuō)笑的，有吃東西的，更有甚者，跳到課桌上大嚷大叫，還不時(shí)偷偷地瞧瞧站在講臺(tái)上那位新來(lái)的班主任。
她姓楊，畢業(yè)后還是第一次教初三年級(jí)的英語(yǔ)。她用舌頭潤(rùn)了潤(rùn)嘴唇，企圖消除剛才大吼大叫所帶來(lái)的千燥�！安灰�，不要哭！”她在心里叫喊著，“他們還是孩子，他們這樣只是想認(rèn)識(shí)我，了解我。”其實(shí)，她也只比這群孩子大幾歲。孩子們看著楊老師那漲紅的臉，那盈盈欲滴的眼淚，逐漸安靜下來(lái)，他們?cè)詾樗龝?huì)憤怒地沖向校長(zhǎng)室。如果這樣，他們以后就不會(huì)服她的管。可是，她要哭了！
她，望著學(xué)生們，把淚珠拼命逼進(jìn)眼眶里，她終于開(kāi)始講課了。她那流利的英語(yǔ)，生動(dòng)有趣的講解，使她的學(xué)生們聽(tīng)迷了。但，他們，是不是真正服了這位只比他們大幾歲的老師呢？
楊老師坐在辦公桌前，她又想起了當(dāng)教師的父親對(duì)她說(shuō)的話：“夕萍哪，當(dāng)老師要充分理解學(xué)生，更要讓學(xué)生理解你，把你當(dāng)作知心朋友。他們雖然是孩子，但他們也有思想，也有深度，當(dāng)然，也很倔強(qiáng)…”
“老——師。”一個(gè)膽怯的、細(xì)細(xì)的聲音打斷了她的回憶，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)纖弱的女孩子。她是初三·二班的班長(zhǎng)，叫丁清夢(mèng)�！坝惺聠�？”楊老師親切地盯著她，柔聲問(wèn)道。
“老師，今天，對(duì)不起�！边@文靜的女孩迫不及待地說(shuō)，
“我們，我們不是想氣你，是想了解你，想找個(gè)好老師——能理解我們的。”楊老師望著眼前的這個(gè)女孩子，微笑著：
“我知道你們是在試探我。那么，你們接受我了嗎？”“哦，老師，有些好感了�！�
接下來(lái)的日子是平凡而又平靜的。楊夕萍隱隱地感覺(jué)到。她和學(xué)生們正在一點(diǎn)點(diǎn)兒一點(diǎn)點(diǎn)兒逐漸溝通。
不知不覺(jué)，新年到了。
太陽(yáng)作文600字 篇4
我讀了一本故事書，名字叫《神奇的太陽(yáng)花女孩》，這篇文章是辮子姐姐郁雨君寫的，讀后我深有感觸，我給大家講講大意吧。
在一個(gè)陽(yáng)光的班級(jí)里，大家開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了五年，不知不覺(jué)成了六（6）班的一員。李最最是個(gè)尖子生，能說(shuō)會(huì)道，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)人，一次掰手腕比賽中，李最最勝了六（6）班中的一個(gè)強(qiáng)男生——雷子浩。后來(lái)在男生們、女生們的積極組織下，班上分成2隊(duì)，女生隊(duì)，李最最帶領(lǐng)，男生隊(duì)雷子浩帶領(lǐng)，一場(chǎng)豐富有趣的學(xué)生戰(zhàn)開(kāi)始了！男生在各方面與女生作對(duì)，女生卻沒(méi)有被難倒，一次次攻敗對(duì)手，有評(píng)選職干、處理事情、體育運(yùn)動(dòng)。讓男生心服口服。不久他們畢業(yè)了，半年時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，當(dāng)雷子浩再次碰上李最最時(shí)——她得了無(wú)法醫(yī)愈的眼病，她變得自卑，雷子浩知道后說(shuō)：“我們?cè)僖膊皇撬傈h了，我會(huì)和鄧小未陪你度過(guò)失明前的時(shí)光�！痹卩囆∥磁c雷子浩的支持與鼓勵(lì)下，她漸漸找回了自信和勇氣，打開(kāi)了所有的心結(jié)。在這其中鄧小未和雷子浩幫她編辮子，穿衣服，帶她旅游、運(yùn)動(dòng)。
兩個(gè)男孩好像李最最的一雙翅膀，牽引她走過(guò)生命中最黑暗的一段路程。他們用最真摯的友情找回了這個(gè)無(wú)所不能的“太陽(yáng)花”！整個(gè)故事前半程非常搞笑：鄧小未憋尿澆菜園而尿褲子；雷子浩掛在大風(fēng)箏上裝會(huì)輕功；女生給男生起外號(hào)：奶爸、奶媽、奶油桃板。后半程哭的燦爛：李最最變成一個(gè)自卑的女生、不可愛(ài)的女生。
這個(gè)故事讓我們相信同學(xué)之間友情的力量是多么的神奇?zhèn)ゴ螅?dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，樹(shù)立信心，度過(guò)難關(guān)，當(dāng)別人遇到困難時(shí)我們一定要真心的去幫助他們，上天是公平的，在關(guān)上一扇窗的同時(shí)，會(huì)再開(kāi)啟一另扇窗！遇到困難要更加有信心面對(duì)！我想再次歡呼：友情萬(wàn)歲！
太陽(yáng)作文600字 篇5
你告訴我，做人的底線是對(duì)得起自己。
——題記
室外陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光照著每一片楊樹(shù)葉，暖融融的�；ㄏ惆橹挽愕娘L(fēng)朝我撲來(lái)，陣陣芳香我坐在暖平平的大理石上，看著華山的美景。
不遠(yuǎn)處一間小黑屋里傳來(lái)嗟嗟聲。我走近一看，潮濕的墻壁，搖搖欲墜的瓦燈，凹凸不平灰溜溜的水泥地板，還有一個(gè)灰頭土臉的少年蹲在那里，這里的風(fēng)景與外邊截然不同。
那個(gè)少年是這片景點(diǎn)的清潔員，我感到很好奇。便問(wèn)他為什么這么年輕就做了保潔員。他埋著頭，片刻不語(yǔ)，手上還不停地做著活兒。我又問(wèn)了一次，他哽咽了一下，便說(shuō)：我原來(lái)也是學(xué)生，也到這里游覽過(guò)風(fēng)景，可是一次次失去了自己最后的底線，我望不到太陽(yáng)了。
夏天的風(fēng)掠起了他的頭發(fā)，可是沒(méi)有一絲光線照到他身上，那句我忘不到太陽(yáng)了一直令我百思不得其解。
抓小偷！我聽(tīng)著聲音回頭向后看，那個(gè)左手拿著面包瘋狂奔跑的小偷，就是那個(gè)望不到太陽(yáng)的少年。我拉住了少年，面包店的老板氣喘吁吁地跑來(lái)喊罵著。我替少年付了面包錢。
我其實(shí)學(xué)習(xí)還很棒，可是我接觸了網(wǎng)絡(luò)，接觸了社會(huì)小青年，接觸了虛榮。家里的錢，都被我買名牌兒，去上網(wǎng)了。我從家里跑了出來(lái)，再也沒(méi)有臉面回去了我一次次跌入深谷，每一次都更加黑暗，更加落寞，我好像跌入很深很深的洞，再也望不到太陽(yáng)了。少年嗚咽著對(duì)我說(shuō)，也好像在對(duì)他自己說(shuō)。
晚霞送走了他的背影，他留下張紙條：做人的底線首先要對(duì)得起自己。他可能因?yàn)闆](méi)有底線，永遠(yuǎn)消失在黑暗中。
別做一個(gè)望不到太陽(yáng)的人。
教師點(diǎn)評(píng)：三位同學(xué)或以說(shuō)理取勝，或以故事蘊(yùn)含道理，或托物寄意，他們以不同的方式表達(dá)了自己對(duì)底線的理解，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
太陽(yáng)作文600字 篇6
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，還有愈下愈大的趨勢(shì)。雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出富有節(jié)奏的響聲，“啪啪，啪啪”，風(fēng)兒也在為它伴奏……
期中考試剛剛過(guò)去，成績(jī)也已公布。有的人考的好，有的人考得不好；有的進(jìn)步，有的退步……每個(gè)人都有不同的成績(jī)，不同的心情。有的人沉浸在喜悅中，有的人忘不了成績(jī)公布后的悲痛。其實(shí)不然，這一切的一切都已經(jīng)是舊的樂(lè)章，而我們?cè)缫逊_(kāi)了新的樂(lè)章。報(bào)幕員已經(jīng)說(shuō)了下一樂(lè)章，若我們依然在彈上一樂(lè)章，那就不協(xié)調(diào)了，贏不了掌聲。所以，當(dāng)我們?cè)竭^(guò)那些榮耀與坎坷時(shí)，那充滿朝氣的太陽(yáng)，便在我們的頭頂上冉冉升起，給我們帶來(lái)溫暖與希望。
朋友，可還記得那攜長(zhǎng)劍、走田夷的屈原？生活給了他太多的挫折，奸臣當(dāng)?shù)�，楚王昏庸……可他用滿懷的激情，寫下了壯麗的詩(shī)篇。沒(méi)有逆水行舟的決心，哪有歷史長(zhǎng)河里這條鮮活的魚？
朋友，可還記得那世稱詩(shī)仙的李白？歷史給他出的難題，留在朝廷還是縱情山水？他被逼走出了長(zhǎng)安，可他用不屈的氣慨，樹(shù)起了高潔的豐碑。沒(méi)有縱情山水的抉擇，哪有詩(shī)詞世界里的這棵參天古樹(shù)？
沒(méi)有今天風(fēng)雨的險(xiǎn)阻，哪有明天太陽(yáng)的美麗？一帆風(fēng)順的旅途雖然令人向往，但往往不存在。一覽無(wú)余的風(fēng)景雖然視線無(wú)礙，卻使人少了那點(diǎn)蕩氣回腸、刻骨銘心。在生命的道路上，如果沒(méi)有坎坷，該會(huì)多么無(wú)聊，多么蒼白無(wú)力�。�
窗外的'雨漸漸小了起來(lái)。天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)，明天會(huì)是晴天。經(jīng)過(guò)今天的風(fēng)雨，相信明天的太陽(yáng)會(huì)更朝氣蓬勃、明媚耀眼，成為我們生命中最美的風(fēng)景。因?yàn)�，它是新的�?/p>
太陽(yáng)作文600字 篇7
那一年，和爺爺奶奶再次踏上北京的行程，叔叔在南站等著我們
我陪同三個(gè)弟弟瘋狂的玩了六天。我們一起逛超市，一起踢球，一起聊天，一塊散步。雖然我們幾個(gè)有年齡的代溝，但這是我們一年當(dāng)中最幸福的時(shí)候。這時(shí)，沒(méi)有人拘束我們，我們可以徹夜長(zhǎng)談，可以無(wú)憂無(wú)慮。這不像過(guò)年一樣，充滿了老道的庸俗；也不像上學(xué)一樣，充滿著挑戰(zhàn)和枯燥。從弟弟的身上我仿佛看到了自己當(dāng)年的影子，他們是多么的純潔天真，對(duì)這個(gè)世界是多么的憧憬，只因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的洗禮。我靜靜地在一旁聽(tīng)著，聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)理想，聽(tīng)他們展望未來(lái)。我沒(méi)有打斷，只是細(xì)細(xì)聆聽(tīng)
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺啊。幸福的時(shí)日匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間又要告別。在離開(kāi)北京的前一天晚上，我對(duì)越越說(shuō)：明年我們就可能不來(lái)了，你瑋瑋哥哥要小升初，我要準(zhǔn)備中考。想我的時(shí)候給我打電話越越說(shuō)：嗯。我們離開(kāi)的時(shí)候，子巨又吵又鬧的說(shuō)：哥哥你能不走嗎？不能，我還要上課我說(shuō)道。我們趁子巨在玩弄他的玩具時(shí)，偷偷的溜出家門。我很難想象，當(dāng)子巨反應(yīng)過(guò)來(lái)我和瑋瑋走了的時(shí)候他會(huì)怎樣鬧騰，一股難言的痛楚涌上心頭。
平常給他打電話時(shí)，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到子巨說(shuō)：楊景戎，你干嘛呢？楊景戎，我愛(ài)你！
這次返鄉(xiāng)的征途不同尋常，只有我和瑋瑋兩個(gè)人，沒(méi)有大人的陪伴。奶奶要陪爺爺看病，嬸嬸要在家照看兩個(gè)弟弟，叔叔要出差。缺少大人的陪伴，心里確實(shí)有些不安，而且還是站票，為了趕回淄博上課，這些也只能接受了。從進(jìn)站的那一刻起，我就拉著弟弟的手，他死死的拽著我衣服，直到上車后，在餐車前的走廊上坐了下來(lái)，畢竟是第一次，心里忐忑。弟弟跟我說(shuō)：這會(huì)不會(huì)有偷東西的？要是讓我看見(jiàn)，我三拳兩腳就把他放倒了我瞄了他一眼說(shuō)道：你當(dāng)這是拍武打片呢，省省吧！
那一年，我13歲，瑋瑋10歲。
今年，我4A結(jié)業(yè)小中考。幸運(yùn)之神也降臨到瑋瑋的頭上，就在三天前被新元學(xué)校搖中了。我期待今年夏日的團(tuán)聚早日到來(lái)，更盼望3朵太陽(yáng)花早日盛開(kāi)！
太陽(yáng)作文600字 篇8
散發(fā)著淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同溫暖的陽(yáng)光，你是我的太陽(yáng)。
—— 題記
我是一顆轉(zhuǎn)角處的向日葵，默默地生長(zhǎng)，很少遇到溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有他人的關(guān)愛(ài)。直到那日，你的出現(xiàn)溫暖了我的世界。
清晨如舊，我抬起頭，眨著朦朧的睡眼享受著轉(zhuǎn)角僅有的一絲陽(yáng)光。忽然，一雙黑亮的眼睛出現(xiàn)在眼前，那美麗的眼里有溫暖，如同陽(yáng)光一般照耀著我，溫暖著我的全身。原來(lái)是你----跛腳的小女孩。你抬起手，輕撫我的嬌軀，烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)掠過(guò)你的臉頰，你俯身附在我的耳邊輕輕訴說(shuō)：“以后由我來(lái)照顧你好了!”暖流劃過(guò)心田，我點(diǎn)頭，我舒展開(kāi)身體微笑。只見(jiàn)你嘴角上揚(yáng)，唇紅齒白，調(diào)皮的酒窩也出現(xiàn)在臉上。此時(shí)，你和我一樣快樂(lè)呀!
那段日子，我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。淺唱輕吟，我看到了你如詩(shī)的美麗，沉思凝神，我嗅到了你淡雅的芳香，你如同太陽(yáng)，給予我最溫暖的陽(yáng)光。不，你就是我的太陽(yáng)。
一夜，大雨磅礴，雷電交加，我被雨滴打彎了腰，痛苦不堪地趴在地上，已抬不起我高傲的頸項(xiàng)。你撐著傘一瘸一拐地趕來(lái)，當(dāng)你看到這破敗的一切，鉆石般的淚珠劃過(guò)你的臉龐，滴落在我的身上，如火般燒灼著我。慌忙中，只能聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“你要撐住，不要倒下，我會(huì)傷心�！本o接著，我的軀體被你用木棒支起，然后又用細(xì)線輕輕扎住。你用顫抖的手撫摸著我，那雙瞳孔里迸發(fā)出溫?zé)岬墓�，比太�?yáng)還要熱。我會(huì)好好的，我會(huì)撐住，因?yàn)�，你的�?jiān)強(qiáng)，感動(dòng)了我。
第二日清晨，我被一身的淡香給驚醒，你在我的身旁靜靜地注視著我。我翻卷著花葉，半透明的鵝黃色花瓣通過(guò)雨珠在陽(yáng)光的折射下愈顯璀璨。微風(fēng)拂過(guò)，我提起裙裾向你翩翩起舞，儼然碧水江畔的仙女。你輕笑，說(shuō)著：“真美!”我在你的贊揚(yáng)中展現(xiàn)著沒(méi)。
你的雙眸里充滿了陽(yáng)光，溫暖著我。我散發(fā)著香，只為你展現(xiàn)我的美，因?yàn)�，你是我的太�?yáng)。
太陽(yáng)作文600字 篇9
一提到“太陽(yáng)”，不知不覺(jué)會(huì)有一股暖流涌入心田，讓人感到無(wú)比溫暖。下面，我要給大家介紹一個(gè)美麗而溫暖心扉的太陽(yáng)，那就是紅色經(jīng)典讀物——《指間的太陽(yáng)》，它通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，一段段感人的故事細(xì)節(jié)，溫暖了我，教育了我，激勵(lì)著我！
這是一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征即將結(jié)束前的故事。它描寫了一支獨(dú)特的隊(duì)伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。故事里長(zhǎng)著一顆小腦袋和一張窄臉的醫(yī)官皮文勛給我留下了深刻的印象，他的臉上有著豐富的表情，他的肚子里裝著各種各樣的知識(shí)，在荒無(wú)人煙的草地里，他就像是一盞燈，給了身邊的人希望、溫暖和光明。在大伙兒饑餓萬(wàn)分，疲憊無(wú)力的時(shí)候，他為了給同志們找到一點(diǎn)可以墊饑的東西，義無(wú)反顧地冒著危險(xiǎn)去試吃野草，最后卻不幸身亡。
讀完這個(gè)故事，我忍不住熱淚盈眶。從醫(yī)官皮文勛身上我看到了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品行，學(xué)到了無(wú)私、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神。也許生活中的我們并不能像皮文勛一樣做那么偉大的事，但我們可以從小事做起，從身邊事做起。比如說(shuō)，當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)或班集體遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該多為團(tuán)隊(duì)和集體著想，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而不應(yīng)該退縮或把個(gè)人問(wèn)題放在第一位；在文明城市的創(chuàng)建中，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻爭(zhēng)做文明小主人，說(shuō)文明話，做文明事，尤其當(dāng)看到不文明現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)勇敢地站出來(lái)，進(jìn)行勸阻或制止，而不是聽(tīng)之任之，熟視無(wú)睹；在生活中，當(dāng)我們遇到那些“不幸的人”時(shí)，我們不能輕視或嘲笑他們，而是應(yīng)盡自己最大的努力去幫助他們，讓他們和我們一樣感受到“太陽(yáng)”的溫暖。
太陽(yáng)作文600字 篇10
夜是那般的沉寂，四周沒(méi)有一絲聲響，只聽(tīng)見(jiàn)自己輕輕的呼吸聲，漆黑如墨的天空沒(méi)有一絲光亮，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，上面掛了一輪殘?jiān)拢秃孟褚晃还陋?dú)的旅人毫無(wú)目的的駛著小船，迷失在了大海里。
我躺在床上沒(méi)有絲毫睡意，只要一閉眼，腦海中就浮現(xiàn)出昨天發(fā)的那張?jiān)嚲�，那觸目驚心的紅色成績(jī)，深深的刻在了我的心頭，是那樣的痛，看了時(shí)間現(xiàn)在是七點(diǎn)，我也不打算躺了，起身坐到書桌前，拿出作業(yè)本準(zhǔn)備重新努力，可正當(dāng)我要落筆時(shí)，那張?jiān)嚲韰s像一個(gè)小娃娃蹦進(jìn)我的腦海，似乎嘲笑著我的失敗。輕嘆一口氣，我放下了筆，無(wú)力的趴在桌子上，也不知是對(duì)自己的不滿還是失望，心中不斷的問(wèn)著自己：我該怎么辦？
時(shí)間一分一秒的流逝著，漸漸的有一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，悄悄地爬到我的書桌上，又悄悄的爬到我身上，感受到身上傳來(lái)的溫暖，我抬起了頭，在不經(jīng)意間與一縷陽(yáng)光對(duì)視，他是溫柔的，也是刺眼的，促使我抬起手想把它遮住，但是卻還是有陽(yáng)光透過(guò)指縫照在我的臉上，我放下手站起身，看向窗外，只是一眼便被震撼了。
在遠(yuǎn)處與天和太陽(yáng)相接的地方，有著一輪初升的太陽(yáng)，他大半大露在外面，看起來(lái)像一個(gè)金黃色的小亮點(diǎn)，散發(fā)出的燦爛陽(yáng)光，透過(guò)淡薄的云層照在樹(shù)上，使樹(shù)葉隨著風(fēng)閃閃發(fā)亮，接著穿過(guò)樹(shù)葉間的間隙，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，伴隨著陽(yáng)光的朗照，小草綠了，花兒開(kāi)了，小鳥鳴叫了，一切都是那么的生機(jī)勃勃。
那一刻，我心底的所有不滿、悲傷、自怨自艾，都消失的無(wú)影無(wú)蹤，陽(yáng)光照耀在我的身上，暖暖的，仿佛和陽(yáng)光進(jìn)行了一次心靈的交流，我似乎明白了什么，轉(zhuǎn)身坐在書桌前，拿起筆，那張卷子又出現(xiàn)在我的腦海中，不過(guò)這次，我沒(méi)停筆。
只是一次失敗而已，又算得了什么？“沒(méi)有人可以回到過(guò)去，但誰(shuí)都可以從現(xiàn)在開(kāi)始�！彼詮默F(xiàn)在開(kāi)始吧，不為別人，只為做一個(gè)連自己都羨慕的人。
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