心中太陽(yáng)作文600字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的心中太陽(yáng)作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
心中太陽(yáng)作文600字 篇1
人生中難免會(huì)遇到陰雨天的時(shí)候,心中的某一個(gè)地方會(huì)黯淡下來(lái),但是心中的太陽(yáng)卻暖暖的照亮了那地方,溫暖著那地方,變得不那么灰暗。
時(shí)間一天天溜去,有些人或記憶在我的指尖悄悄溜走想要握住,但是速度太快,反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)找不到了蹤影。
她,是我初一時(shí)玩的特好的同學(xué),我也覺(jué)得她會(huì)是我一輩子的好朋友。她留著普普通通的學(xué)生頭,和我差不多的個(gè)子,那時(shí)的她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,我在她的面前,顯得就十分遜色,爸媽也特別喜歡讓我和她一起玩,學(xué)習(xí)她。但是,在這期間,卻鬧了一些不愉快,是我們之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn),現(xiàn)在淪為普通同學(xué)之間的關(guān)系,看見了就說(shuō)上幾句話,沒(méi)有了無(wú)話不談,沒(méi)有了打打鬧鬧。
那天我們都上完輔導(dǎo)班時(shí),準(zhǔn)備回家,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),天下起來(lái)淅淅瀝瀝的小雨,但是足夠讓你的衣服和頭發(fā)弄濕,天空也一直陰著。家長(zhǎng)與孩子們混亂不堪,擠成鬧哄哄的一大團(tuán)。我人群中不停地找著,卻始終不見爸媽的蹤影。也沒(méi)有拿傘,就尋思自己走著回家。在路的那邊我看見了她,她向這邊走來(lái),和旁邊的人說(shuō)說(shuō)笑笑,我們并沒(méi)有說(shuō)話,她在我前面走著,我覺(jué)得有些尷尬,就故意放慢了腳步。
她走過(guò)了前面的路口,與旁邊的人分了手,她到一個(gè)樹底下,把她的電動(dòng)車推過(guò)來(lái),她騎著一輛電動(dòng)自行車,和我一樣地渾身濕淋淋。笑著說(shuō):“上車吧,我送你。我去我姑家,順路”我沒(méi)有說(shuō)話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她馱著我在街上飛馳,感覺(jué)自己如大海中的一葉小舟,在風(fēng)暴中拼命尋找著港灣。而她,就是我唯一的依靠。我們?cè)谛旭傊姓f(shuō)說(shuō)笑笑,打破了我原以為的尷尬氣氛,之前,我?guī)齺?lái)過(guò)我家,不止一次,她準(zhǔn)確地把我送到了家門口,我客氣地說(shuō)了聲謝謝。她笑了笑,就騎車離開了。
當(dāng)真的關(guān)系疏遠(yuǎn)時(shí),或許一句話就可以打破尷尬場(chǎng)面。就像現(xiàn)在的我和她。
我卻看到了笑臉后的意義:別忘了我,以后的路和那天一樣,我們倆都努力地繼續(xù)向前跑,我在心里說(shuō):她把一束陽(yáng)光放在了我的心中,替我著亮了前行的雨。
心中太陽(yáng)作文600字 篇2
有大海的呼喚,就不會(huì)讓奔騰的江水在前進(jìn)中停滯;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不會(huì)讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉;有信念的呼喚,就不會(huì)讓夢(mèng)想的太陽(yáng)在晚霞下西落。
升起心中的太陽(yáng)—自信。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保抢畎椎淖孕抛屗蔀橐淮(shī)仙。人生一路,坎坷泥濘,自信是我們走向成功的墊腳石,是我們向命運(yùn)挑戰(zhàn)的旗幟與號(hào)角。中考是一場(chǎng)戰(zhàn)役,以筆墨為矛,以紙硯為盾,自信是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
升起心中的太陽(yáng)—樂(lè)觀。“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,是樂(lè)觀讓遭受拒絕的詩(shī)人閑來(lái)偷樂(lè),從而怡情山水。樂(lè)觀,讓我們?cè)诿婺开b獰的挫折面前開懷大笑;樂(lè)觀,讓我們無(wú)數(shù)次地跌倒、爬起,從頭再來(lái);樂(lè)觀,讓我們懷著激昂的斗志,面帶微笑走進(jìn)中考的考場(chǎng);樂(lè)觀,讓我們滿面春風(fēng),站在泰山頂峰放聲高歌;樂(lè)觀,推動(dòng)我們前行,不屑坎坷與泥濘,勇敢前行。
升起心中的太陽(yáng)—理想,“燕雀焉知鴻鵲之志哉”,陳涉的抱負(fù)成就了他的偉業(yè),起義規(guī)模的龐大更是他雄心的體現(xiàn)!胺o(wú)道,誅暴秦”,理想激勵(lì)著人不懈努力,推翻黑暗,迎接陽(yáng)光。理想是啟明燈,照亮前行的路;理想是隱形的翅膀,帶我們翱翔天空;理想是星星之火,可以燎原。理想從這里啟程,從筆下的一點(diǎn)一滴啟程。
既然不愿意被風(fēng)雨淋濕,何不未雨綢繆;既然不愿意屈服于坎坷泥濘,何不鍛煉自己,讓挫折成為墊腳石;既然不能發(fā)號(hào)施令,讓日月臣服,何不勇敢自信,做一只斗志高昂的雄鷹。
升起心中的太陽(yáng),讓成功不再遙遠(yuǎn),讓我們滿懷自信,帶上樂(lè)觀與夢(mèng)想上路,去擁抱屬于我們的美好明天吧!
心中太陽(yáng)作文600字 篇3
沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。共產(chǎn)黨是我心中不落的太陽(yáng)。
中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢團(tuán)結(jié)進(jìn)取的民族。19世紀(jì)末,風(fēng)雨飄搖的中華大地上,中華民族遭受了外來(lái)侵略的欺凌和壓迫,清政府的統(tǒng)治搖搖欲墜,帝國(guó)主義的侵略卻如狼似虎,中國(guó)人民面臨著生死存亡的時(shí)刻。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,優(yōu)秀的中華兒女奮起反抗,經(jīng)歷了挫折和困難,用生命和鮮血保衛(wèi)了祖國(guó),建設(shè)了新的人民共和國(guó)。
在以前,中國(guó)科技方面很落后,但是,在廣大科技人員的努力下,不但造出了飛機(jī)、汽車,還成功地爆炸了原子彈,研制了氫彈,發(fā)射了人造衛(wèi)星。
在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,現(xiàn)在,許許多多的鄉(xiāng)村都變富了,變美了。以前,人們住的是草房、土房,現(xiàn)在,人們住的是樓房,添了新家具,用上了現(xiàn)代化的家電;以前,人們的穿著很單調(diào),一年到頭就是黑白兩色,現(xiàn)在,老老少少都打扮的十分漂亮,人們的衣著已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景;以前,人們腳下踩的是土路,一下雨就變的泥濘不堪,現(xiàn)在,人們踏著明亮的柏油馬路,在社會(huì)主義的康莊大道上闊步前進(jìn)。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)又免除了農(nóng)業(yè)稅和書雜費(fèi)。農(nóng)民種地不再交“公糧”,而且還有農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼,學(xué)生上學(xué)不再交學(xué)費(fèi),真正實(shí)現(xiàn)了九年義務(wù)教育。
在這個(gè)美好的新時(shí)代,我們變成了幸福的小天使。俗話說(shuō):“吃水不忘挖井人”,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,是黨帶給我們這一切,是黨讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
凝視著鮮艷奪目的五星紅旗,我情不自禁地說(shuō):“這就是我們黨的旗幟!黨啊,你就像一輪燦爛的太陽(yáng),照亮了我前進(jìn)的道路,我將追尋你的腳步,把自己的一生獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)和人民!
心中太陽(yáng)作文600字 篇4
一不小心,我就長(zhǎng)大了。心中隱隱多了份什么,多了些什么呢?我仿佛又看到了我心中的那一輪太陽(yáng)。
天很藍(lán),還有幾朵白云,是標(biāo)準(zhǔn)的.藍(lán)天白云,太陽(yáng)掛在天邊,很溫暖,很光明。
剛開學(xué),陽(yáng)光下的我們還是一群剛長(zhǎng)滿羽毛的小鳥,每天抬著好奇的眼光打量著一切。來(lái)到了一個(gè)新的集體,難免有些不習(xí)慣。在您的指導(dǎo)下,陽(yáng)光下的我們很快學(xué)會(huì)了飛翔,向著目標(biāo),向著希望。
小學(xué)時(shí),我們從不把書寫當(dāng)回事,現(xiàn)在可不同了。您讓我們買字帖,天天讓我們練字,您曾說(shuō):練字即練“志”,寫好一撇一捺,就是一個(gè)“大寫的人”。您不斷給我們指出,哪些字的結(jié)構(gòu)不對(duì),哪些字更要改進(jìn)。全班的書寫質(zhì)量都在您的指導(dǎo)中一點(diǎn)一滴提升起來(lái)。
教室里,燈光下,還有您批改作業(yè)的身影,直到放學(xué)時(shí)同學(xué)們都回家了,您還在專注地批改著我們的作業(yè),每一個(gè)勾勾叉,都有您真摯的感情,辛勤的汗水。
又聞見了桂花香,我們從小不點(diǎn)變成了大哥哥大姐姐,陽(yáng)光下的我們歡快地告別了初一的美好時(shí)光。您在講臺(tái)上耐心地和我們說(shuō):“你們要自覺(jué),初二是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一定要要認(rèn)真學(xué)好,遇到不懂的問(wèn)題馬上要問(wèn)老師。”
的確,初二的內(nèi)容更難了,每一節(jié)課都得認(rèn)真聽,不能有絲毫遺落。您給我們提供了許多建議,比如上課仔細(xì)做筆記,課前要預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí),準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集。這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)都有很大幫助。
您不但為我們的學(xué)習(xí)著想,還想著怎樣提高我們的身體素質(zhì)。每天跳繩與打乒乓球就是您對(duì)我們的要求。要求雖不高,但是能很好地鍛煉我們的耐力,意志力,敏捷力,等等。您一切都為我們著想,爭(zhēng)取我們德,智,體,美,勞樣樣優(yōu)秀,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
老師,您就是我心中那一輪太陽(yáng),溫暖著我們,照亮著我們,讓我們奮發(fā)向上,永遠(yuǎn)前進(jìn)!這一輪太陽(yáng),永遠(yuǎn)在我心中!
心中太陽(yáng)作文600字 篇5
陽(yáng)光,是溫暖,是光明,是幸福。我認(rèn)為她和母愛(ài)一樣,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。 但是,母愛(ài)是什么呢?母親的愛(ài)的表現(xiàn)又是什么呢?我會(huì)非常肯定地回答:母愛(ài)就是母親對(duì)我所做的一切,就如陽(yáng)光一樣純潔無(wú)暇。
記得有一天,雨稀里嘩啦地下著。我們班的同學(xué)都被接走了,唯獨(dú)只剩下我和我的一位朋友,我們都不時(shí)地望向天空,似乎在等待著奇跡的出現(xiàn),我看了看手表,天哪,都快五點(diǎn)了,到底是怎么了,怎么還沒(méi)有到!
正當(dāng)我嘆息之時(shí),一聲纖細(xì)溫柔的聲音傳入我的耳朵里:“兒子啊,你在哪里啊?”說(shuō)完,那個(gè)人的面貌出現(xiàn)在我的眼里,唉,可惜的是,他并不是我的母親。我的朋友用略帶一點(diǎn)自豪的口氣說(shuō):“不好意思,我得先走了!比缓缶拖г谖业难壑。
我的母親發(fā)生什么事了?難道路上堵車了?還是下班領(lǐng)導(dǎo)找她有事?還是她根本忘記了這一件事……一串串想法浮現(xiàn)在我的腦海里。
雨,依然那樣下著,像斷了線的珠子,不斷往下掉,還越下越大。不知不覺(jué),我竟然睡著了。朦朧中,我似乎再一次聽到一聲呼叫聲,叫聲持續(xù)不斷,不斷出現(xiàn)在我的耳中,我逐漸醒過(guò)來(lái),當(dāng)我再一次聽到時(shí),連忙會(huì)叫:“我在這里!”隨著一陣急促的腳步聲,母親的面貌出現(xiàn)在我的面前。她就像一束陽(yáng)光般照到我的心頭,她立溫暖了我的心,讓我的心重新燃起了對(duì)母親的愛(ài)。
“我以為你不要我了呢!”我笑著對(duì)母親說(shuō)。
“傻孩子,我怎么會(huì)不要你了呢?”母親答道。
我和母親披上雨衣,騎著自行車走了。走到陽(yáng)臺(tái),仰望天空,就像在學(xué)校里那樣,雖然外面還下著傾盆大雨,但是我的心中卻早已被那深深的母愛(ài)所照耀,如陽(yáng)光般溫暖。
心中太陽(yáng)作文600字 篇6
我曾是一只蛹,一只裹繭的蛹,F(xiàn)在的我則是一只蝴蝶。我之所以蛻變,是因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)照亮我前進(jìn)道路的太陽(yáng)——我的老師。
蛹期
剛?cè)氤踔袝r(shí),我如同一只蛹。在同學(xué)們的光彩下,自慚形愧。我在黑暗的漩渦里游走。太陽(yáng)照亮了我的希望。初一時(shí),有一次我忘了帶水杯,爺爺幫我送來(lái),讓老師帶給我。老師找我時(shí),我都沒(méi)想到她會(huì)在那么短時(shí)間內(nèi)記住了我。她不但沒(méi)嫌我麻煩她,還用信任的眼神看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“老師相信你,以后要努力學(xué)習(xí)。不要讓老師失望啊!蔽彝涣死蠋熆次业难凵,穿透人心。那時(shí),我仿佛置身于溫暖的海洋。我想,蛹的日子也并不那么難受。
老師的眼神就是一束陽(yáng)光,照亮我的前進(jìn)道路。
破繭
這是最困難的一段日子。初三面臨三門會(huì)考,壓力頗大。我掙扎在初三的作業(yè)和題海中,如同水中的螞蟻那樣無(wú)助。幾次考試連番失利,總是考不上心中的分?jǐn)?shù)。我有些疲倦。老師也找我談心,老師或是看出了我的疲倦,并沒(méi)有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,讓我不要太緊張,放松心情,以平常心面對(duì)。老師就這樣每天激勵(lì)我,教導(dǎo)我,帶我掛在學(xué)習(xí)的枝頭,為我采來(lái)新鮮的知識(shí)甘露,灑下熱烈的陽(yáng)光;蛟S有時(shí),我會(huì)抱怨,老師會(huì)責(zé)罰。但老師說(shuō)這是通往成功道路所必須經(jīng)歷的。我渴望繭外老師所灑下的陽(yáng)光。我在老師的帶領(lǐng)下,剝開層層束縛,克服重重困難,用雙手慢慢蛻變。
成蝶
終于,我沖了出來(lái)。才發(fā)現(xiàn),那繭是那么小。而我身后的翅膀是多么有力。我張開翅膀,向我心中的“太陽(yáng)”飛去,對(duì)她報(bào)以感激。而她只是警告我,不要驕傲。但我明白,老師也為我自豪。
我將銘記師恩,帶著我心中“太陽(yáng)”的教誨與期望,飛向更廣闊的藍(lán)天。
心中太陽(yáng)作文600字 篇7
在我的心中,總有一輪太陽(yáng)照耀著,它的光芒明亮但不耀眼,總能讓臉頰感受到愛(ài)的溫暖,總能讓生命感受到恒久的堅(jiān)韌。
保護(hù)了兩個(gè)孩子的張米亞老師,是太陽(yáng)照耀下的雄鷹,當(dāng)他的雙臂張開時(shí),我想他一定看到了一輪太陽(yáng)。光芒就從他的兩翅間瀉下,把這只鷹映得更英氣逼人,更強(qiáng)壯勇猛,太陽(yáng)給了他力量,愛(ài)給了他決心。鷹的翅膀掠過(guò)太陽(yáng),讓我感受到這精神的永恒。
為了搶救孩子而跪下說(shuō)出“再讓我救一個(gè)”的戰(zhàn)士,是太陽(yáng)環(huán)繞下的藏羚羊。母羊的跪拜可以喚醒獵人,戰(zhàn)士的跪倒可以感天動(dòng)地,眼淚從他的眼眶奪眶而出時(shí),他只能瘋狂地叫喊,雨水漸漸沖刷了他臉上的污泥,他的嘴唇顯得蒼白,身后的人拉扯著他的軍裝,他只得不停地向前掙扎。藏羚羊在落日前是肅穆的,而這位戰(zhàn)士,他像羊媽媽保護(hù)幼仔一樣想保護(hù)廢墟中的孩子。他的心靈也是肅穆的。
在廢墟中對(duì)解放軍說(shuō)“別著急,我很好”的年輕姑娘,是太陽(yáng)養(yǎng)育的植物。只因?yàn)橛兄笊男拍,她不吃不喝?jiān)持了78個(gè)小時(shí),她的臉是臟的,但她的一雙大眼睛卻是明澈的,她的臉上絲毫沒(méi)有慌亂,她只是從容地看著眼前的戰(zhàn)士,在僅有的狹小空間里挪動(dòng)身體,想讓大家感到她的鎮(zhèn)定,而她的鎮(zhèn)定,感染了許多人。植物,只因存在著向往光熱的夢(mèng)想,在黑暗中不停生長(zhǎng),用破土發(fā)芽宣告它的長(zhǎng)大,而這位姑娘,憑借著一定要活下去的信念,用堅(jiān)持宣告了青春和生命的爛漫。
在白紙上歪歪扭扭地畫下太陽(yáng)的孩子,是心存火種的螢火蟲。他們稚嫩的臉龐還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難,他們只是懂得有許多小朋沒(méi)們有了家,他們只是想用天真的祝福,來(lái)?yè)崞酱蟮氐膭?chuàng)傷。螢火蟲只在黑暗發(fā)光,那是因?yàn)樗米约何⑷醯墓,?qū)散無(wú)邊的黑暗,而這些孩子,他們多么可愛(ài)呀,他們只想讓痛苦不復(fù)存在,讓溫暖長(zhǎng)駐人間。
這是我心中的太陽(yáng),我心中的愛(ài)。
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