關(guān)于冬天的太陽(yáng)作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的冬天的太陽(yáng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天的太陽(yáng)作文 篇1
窗外是大雪紛飛的寒冷冬天。當(dāng)人們抱怨著這沒(méi)有一絲陽(yáng)光的冰冷世界時(shí)，我多想驕傲地宣布：我找到了冬天里的太陽(yáng)！
夢(mèng)境里包裹著雪花的白色太陽(yáng)射出溫暖的光，融化了冰凌，融化了河流，唯獨(dú)天地間純凈的白色不變�！疤鞖饫涞漠惓＃B夢(mèng)境也如此詭譎嗎？”我睡眼惺忪地看著銀裝素裹的大地，有些無(wú)奈地笑了笑。人在自然的面前向來(lái)是卑微的，正如此時(shí)的我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可是臉仍被風(fēng)吹得生疼。路上的行人都匆匆趕路，似乎前面就是開(kāi)足暖氣的房間，一秒也不愿停留。尖銳急促的剎車(chē)聲打破了沉寂，我扭頭望去，只見(jiàn)一位老爺爺痛苦地躺在地上呻吟，自行車(chē)后座上泡沫塑料箱里的帶魚(yú)塊撒了一地。連續(xù)不斷的剎車(chē)聲后，幾個(gè)不得不停下的路人嘴里嘀咕了幾句，便飛馳而去。圍觀的人多了起來(lái)，同情的人有很多，可是沒(méi)有一個(gè)人愿意上前幫助。我看這幾個(gè)大人一邊談著“他要是賴(lài)著要去醫(yī)院怎么辦”“我們還是走吧”一邊快步離開(kāi)，也好奇地湊過(guò)去。老爺爺仍舊躺在雪地上，眉毛上落滿了雪，嘴唇被凍得發(fā)紫。我又看了看圍著的行人，有幾個(gè)想站出來(lái)扶他一把，可是旁邊的不知說(shuō)了句什么就都皺著眉頭退回去了。雪還在下著，覆蓋了離開(kāi)的人深淺不一的腳印。
我不知哪里來(lái)的勇氣，突然走到老人身邊，有些笨拙地扶他坐了起來(lái)�！盃敔敚茸鴦e動(dòng)，我?guī)湍鷵鞏|西�！闭f(shuō)完這句話，我的臉就微微發(fā)燙，趕緊彎下腰拾地上散落的鮮魚(yú)塊。人群嘰嘰喳喳地躁動(dòng)起來(lái)，我的心更加撲通撲通的，只好盯著落滿雪的腳尖。我機(jī)械地?fù)熘鴰~(yú)，什么也不去想。這時(shí)，人群中有人走過(guò)來(lái)把老爺爺扶到開(kāi)著暖氣的轎車(chē)?yán)�，更多的人為老人遞上毛巾、熱水。我看著熱情的人們圍著淚光閃閃的老人，再低頭看看自己腳邊零落的帶魚(yú)塊，突然覺(jué)得自己做的微不足道，眼眶一熱，又趕緊蹲下來(lái)抓起帶魚(yú)丟進(jìn)箱子里。“我來(lái)幫幫你吧，孩子。你快去捂捂手�！币晃话⒁膛牧伺奈业谋场Ｒ晃皇迨逡沧哌^(guò)來(lái)，彎腰撿起帶魚(yú)。我呆呆地站著，更多的人笑著夸我善良懂事，更多的陌生人遞給我雨衣手套，但我除了說(shuō)“謝謝”一句話也說(shuō)不出口。雪越下越大，而地上那一個(gè)個(gè)新鮮的腳印赫然醒目。
也不知過(guò)了多久，人們推著老爺爺?shù)淖孕熊?chē)準(zhǔn)備送老人回家時(shí)，我才走到人群后方張望著，我不奢望老爺爺能感謝我。出人意料的，老爺爺在看見(jiàn)我時(shí)，綻出了一個(gè)大大的微笑，人們也回頭看著臉頰通紅的我，真誠(chéng)地笑了。那些美麗的微笑勝過(guò)感激的言語(yǔ)，在我逐漸朦朧的目光中幻化成了一個(gè)大大的太陽(yáng)，即使被寒冷的雪花包藏，那溫暖人心的光卻照進(jìn)了所有人的心房。我下意識(shí)地挺了挺胸脯，感到了前所未有的驕傲與自豪。
我突然懂得了那個(gè)夢(mèng)境的含義：我用平凡簡(jiǎn)單的愛(ài)為自己創(chuàng)造了在大雪中猶如奇跡般存在的“白色太陽(yáng)”，而這讓我驕傲的太陽(yáng)又把柔和的暖光射進(jìn)每個(gè)人心中冰冷的一隅，融化了堅(jiān)冰般的冷漠。我看著人們心中汩汩涌流的愛(ài)，更加為自己不太成熟卻理智的行為而驕傲。
不要埋怨冬日里沒(méi)有陽(yáng)光，因?yàn)槟禽喿屛因湴恋奶?yáng)一直在天上。
冬天的太陽(yáng)作文 篇2
我的父親是座山，我是山上的一棵樹(shù)；我的父親是海洋，我是海里的一條小魚(yú)；我的父親是一本書(shū)，我是書(shū)中的字。父親的愛(ài)一天天，讓我堅(jiān)強(qiáng)，助我成長(zhǎng)。
我的父親是一個(gè)充滿了愛(ài)的人，他總是用微笑來(lái)面對(duì)人生。
我很愛(ài)我的父親，我愛(ài)他因?yàn)樗礃I(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；我愛(ài)他因?yàn)樗谇趹⿷�，任勞任怨；我�?ài)他因?yàn)樗粩噙M(jìn)取。但是更讓我愛(ài)他的是因?yàn)樗探o了我人生的道理——腳踏實(shí)地走自己的路，就算跌倒也要微笑。
我從小身體素質(zhì)就很弱，父親總是怕我生病，所以一到冬天父親就會(huì)到學(xué)校接我，我一看到父親就會(huì)高興地跑過(guò)去。父親就會(huì)到蹲下來(lái)，然后我就會(huì)爬上他的背，感受著他的體溫。這時(shí)父親背著我在雪地里留下來(lái)腳印。
那天下著鵝毛大雪，父親吧我背到雪地里就把我放下來(lái)了。我很害怕，父親鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，你回頭看看�！蔽衣�(tīng)了轉(zhuǎn)過(guò)去，不明白父親是什么意思。看著雪地里父親那堅(jiān)實(shí)的腳印，總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。對(duì)��！我的腳印呢？我問(wèn)自己。
于是，我邁開(kāi)步子，在雪地里走起自己的路。突然，我被東西絆倒在雪地里，頓時(shí)眼里涌起了淚花，父親又對(duì)我說(shuō)：“在哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)。這就像人生一樣，我們就應(yīng)該用微笑去面對(duì)人生，不管一切如何�！甭�(tīng)著父親的話語(yǔ)，我重新站了起來(lái)，邁著堅(jiān)定的步伐，在雪地里留下自己的腳印，走著自己的路。看著那些斜斜歪歪的腳印，像是一首無(wú)語(yǔ)的詩(shī)，清新而又耐讀。
迎著父親贊許的目光，我邁著步子，走自己的路，一步一步……天空依舊，大雪依舊。天邊那朵云灰蒙蒙的，可是我知道在那朵云的背后隱藏著太陽(yáng)，火紅的太陽(yáng)！
冬天的太陽(yáng)作文 篇3
冬日里的太陽(yáng)，是希望的火種，它讓人們不再感覺(jué)到寒冷。
走進(jìn)公園，小朋友們嬉戲打鬧的聲音傳遍了整個(gè)公園。小朋友們唱歌、跳舞；奔跑、打鬧，好不快活！瞧！孩子們的手凍得通紅，臉像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，卻絲毫不覺(jué)得天氣的寒冷。這是怎么回事？哦！原來(lái)，在天空中，有一個(gè)正在散發(fā)熱氣的火種——冬日里的太陽(yáng)。
熙春山上的梅花園，也名不虛傳！少女們?cè)谏鷻C(jī)勃勃的梅花園里行走著，她們有的用梅花做書(shū)簽，有的在花中跳舞，還有的則在梅花樹(shù)下拍照，作畫(huà)……冬日這么冷，少女們感覺(jué)不到嗎？不，她們能感覺(jué)到冬日的寒冷，更能感覺(jué)到太陽(yáng)這個(gè)火爐散發(fā)出的溫暖。
富屯溪旁，還有許多人在釣魚(yú)。天這么冷，他們的手不冷嗎？不，他們的手并不冷，因?yàn)橛刑?yáng)，有冬日里的火種呀！盡管魚(yú)竿是那樣冰冷，那樣刺手，他們都像不知道一樣。瞧！他們雖然只釣了幾條魚(yú)，卻開(kāi)心得比吃了蜜還甜呢！
冬日，并不寒冷，因?yàn)椴还芪覀冏叩侥睦�，天上的太�?yáng)總能帶給你一絲溫暖，一絲希望。
冬天的太陽(yáng)作文 篇4
四年的校園生活有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹(shù)根一樣牢牢地扎在我心里。
升入四年級(jí)，由于父母離異，我和媽媽來(lái)到姥姥家。姥姥本身就是個(gè)盲人，而我們的到來(lái)無(wú)疑給這個(gè)家血上加霜。班主任老師得知情況后，主動(dòng)找我談心，幫我克服自卑心理，在生活學(xué)習(xí)上無(wú)微不至地照顧我。臨近期末考試，我心里很緊張，功課也沒(méi)好好地去復(fù)習(xí)，老師看到后和我談話鼓勵(lì)我，最后還送我一件禮物——-小瓷貓。我把它擺在寫(xiě)字臺(tái)上，只要看到它，就會(huì)想起老師的話語(yǔ)，鼓勵(lì)就在身邊，使我有了信心，戰(zhàn)勝了許多困難，鞭策我努力向前。
特別是今年春節(jié)前夕的一天，寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著，氣溫已經(jīng)下降到零下十度。作為家庭困難生，校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我家進(jìn)行慰問(wèn)。當(dāng)他們到來(lái)時(shí)，每個(gè)人的臉凍得通紅，手冷如冰。來(lái)到屋里，校長(zhǎng)主動(dòng)我住姥姥的手，詢(xún)問(wèn)身體情況，了解家庭狀況，對(duì)媽媽征求意見(jiàn)……是我全家感動(dòng)不已，學(xué)校還為我買(mǎi)了書(shū)包和學(xué)習(xí)用具等。在我接過(guò)書(shū)包時(shí)，一股暖流傳遍全身，我覺(jué)得它不是書(shū)包，而是載滿愛(ài)心的船只，我要駕駛它向理想的岸前進(jìn)。
冬天的太陽(yáng)作文 篇5
一個(gè)寒冷的冬天，大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，冰花雪紋。冷得連開(kāi)水沒(méi)過(guò)多久都要凍著。在這個(gè)時(shí)候，我們還在學(xué)校里刻苦讀書(shū)。
在一天下午，老天爺陰沉著臉，臉上積滿了烏云，寒冷的北風(fēng)像是發(fā)了狂，拼命地?fù)u晃著人行道上那一株株枝干虬勁挺拔的梧桐樹(shù)，還把地上的灰塵卷起來(lái)?yè)P(yáng) 向空中，用勁地抽打著街道上的行人和車(chē)輛。怱然："隆隆隆"一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的沉雷從天邊滾來(lái)，把我嚇了一大跳。接著，"吧嗒吧嗒，"豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，直往我臉 上身上打。突然，又一聲巨雷，傾盆大雨頓時(shí)鋪天蓋地地渾下來(lái)，粗大的雨點(diǎn)兒，狂暴地打在我身上，打在屋頂上，打在玻璃窗上，打在大地上，飛濺起一串串潔白 的飛沫。院子里，街道上頓時(shí)水流滾滾，一片汪洋。這時(shí)我正走在回家的路上，又沒(méi)帶傘，全身淋得跟"落湯雞"一樣。心中正暗自倒霉時(shí)，一個(gè)熟悉得不能在熟悉 的身影映入我眼簾―――――"爸爸”，我笑著撲過(guò)去，爸爸用拿雙長(zhǎng)滿繭子的手撫摸我的頭說(shuō)：“快走吧！一會(huì)感冒了。"說(shuō)著還將外套給我穿上。
在路上，不知從哪里來(lái)的狂風(fēng)，嘶嗚著。爸爸立馬站在我前面為我擋下了那猶如鋼刀的狂風(fēng)。雖然天氣很惡劣，但我并不覺(jué)得冷，反而覺(jué)得很溫暖。爸爸你真是我冬天里的太陽(yáng)。
好不容易才到了家，爸爸立馬用吹風(fēng)機(jī)將我頭發(fā)吹干還說(shuō)："快吹干，不要感冒了�！蔽以僖踩滩蛔×耍缫言谘勰槂�(nèi)蓄積了許久的淚水奪眶而出。也打開(kāi)了 我記憶的大門(mén)。我記得：爸爸為了生活，還做過(guò)苦力，每次回家肩上總是留著傷痕，令我心痛不以，有時(shí)，還會(huì)流很多血，痛得爸爸口此牙咧嘴，看見(jiàn)我傷心他就強(qiáng) 忍著痛苦笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爸爸不痛。”他這分明是不想讓我傷心嗎？我生病時(shí)，爸爸汗流夾背地送我去醫(yī)院，還買(mǎi)許多補(bǔ)品讓我補(bǔ)身子，幾天下來(lái)，我胖 了，爸爸倒瘦得不堪。我記得：在我失選班隊(duì)委時(shí)，是爸爸真心鼓勵(lì)我，讓我努力，我考試考好時(shí)，是爸爸陪我一起開(kāi)心我考試考得不好時(shí)，也是爸爸在我身邊安慰 我，叫我不要懈氣。我還記得……，種種往事讓我知道：爸爸！你是我的依靠，你是我春天的花香，夏天的微風(fēng)，秋天的.豐收還是我冬天里的太陽(yáng)。
冬天的太陽(yáng)作文 篇6
每當(dāng)進(jìn)入冬天，太陽(yáng)像和地球鬧了矛盾似的，很少把溫暖灑向人間。冬天的太陽(yáng)啊，只要你一出來(lái)，人們就會(huì)把你當(dāng)成稀客，特喜歡在你的懷抱里盡情地享受。但在夏天，人們見(jiàn)到你，總會(huì)說(shuō)：“哎呀，這炎熱的太陽(yáng)又出來(lái)了，看來(lái)今天又要被曬成‘非洲黑人’了”。在冬天見(jiàn)到你，大家會(huì)情不自禁地說(shuō)：“哇，太陽(yáng)出來(lái)了！今天終于不用再受寒冷的煎熬了！”
冬日的太陽(yáng)，你不像夏日太陽(yáng)那么暴躁，春天太陽(yáng)那么嫵媚，秋日太陽(yáng)那么成熟，而是像一個(gè)小姑娘那樣含蓄、矜持、優(yōu)雅。你掌握了人們冬天需要溫暖的心理，偶爾來(lái)一下地球嗎？你比你的哥哥――夏日的太陽(yáng)更受歡迎，難道你懂得“物以稀為貴”的道理嗎？
早晨，小鳥(niǎo)們唱著歌迎接你，你像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，打破了乳白色濃霧覆蓋的世界，漸漸地從地平線上升了起來(lái)，透著蒼白的光和色，在天空這個(gè)大盤(pán)子里跳動(dòng)。你越升越高，不知是誰(shuí)扯了許多烏云遮住了你，你開(kāi)始與之搏斗，漸漸地，你占了上風(fēng)，終于把烏云趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，陰沉的天空又閃亮了！剎那間，我明白了，原來(lái)你每天都在同云霧作斗爭(zhēng)，你受挫折之時(shí)大地顯得寒冷、干澀，你經(jīng)歷過(guò)太多太多的失敗，然而你仍然堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)斗，你盡力把每一縷陽(yáng)光和溫暖帶給人間，你穿破云層，顯得有些蒼白而冷漠，給人一種尊貴的可望而不可及的完美的高尚，你用透明的水晶般的火熱的心，關(guān)愛(ài)著大地��！露珠因?yàn)閾碛辛四悖@得更加晶瑩剔透；小葉榕得到了你的愛(ài)撫，顯得更加翠綠；野花得到了你的照耀，顯得更加可愛(ài)動(dòng)人……。
冬天的太陽(yáng)作文 篇7
葉兒從物理辦公室走出來(lái)，眼睛紅紅的，臉上還掛著幾道分明的淚痕。葉兒不知怎么回事，這幾次考試總是不理想，甚至于有幾門(mén)還差點(diǎn)兒亮了紅燈。
語(yǔ)文課上，葉兒心不在焉。偏巧老師抽查背誦，正好抽到葉兒。葉兒慌慌張張的站起來(lái)，腦袋脹的厲害，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的應(yīng)付著，盡管雪兒在下面不斷的提示，可葉兒仍回答的結(jié)結(jié)巴巴�！斑@就是你的水平嗎？”葉兒想起了老師的話，她在心里一遍遍的問(wèn)自己，耳邊傳來(lái)了男生發(fā)出的陣陣刺耳的嘲笑聲。葉兒捂住耳朵，努力不去聽(tīng)，可笑聲卻依然清晰，震蕩著耳膜。“我真的墮落了嗎？”葉兒再也抑制不住自己，眼淚泉涌般的傾瀉出來(lái)，一發(fā)不可收拾。幸好，就在這時(shí)下課鈴響了。好心的同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)七嘴八舌地安慰葉兒，葉兒此時(shí)的心脆弱的就像一只水晶罐，一碰就碎，她就像一只被雨水打濕翅膀不能飛的蝴蝶，此時(shí)，更需要人倍心地呵護(hù)、安慰。她努力搜尋著，搜尋著那個(gè)熟悉的聲音。然而，她很失望，她始終沒(méi)有聽(tīng)到沁兒的聲音，哪怕一絲一毫。葉兒有些茫然了：她在乎我嗎？她真的很忙嗎？忙的沒(méi)有時(shí)間跟最好的朋友說(shuō)句安慰話嗎？哦，不。或許，她不知道我這么傷心，或許她真的很忙，正在干一件很重要的事情，或許……。葉兒不停的在替沁兒找借口，心里矛盾得很。
課間操，葉兒一聲不吭的站在那兒，心亂如麻。冷不丁，青兒怒氣沖沖的回過(guò)頭來(lái)沖葉兒吼了一句：“葉兒，我跟你勢(shì)不兩立！”葉兒瞬間被澆了一頭霧水，她驚異的抬起頭，眨了眨憂郁的眸子，不再說(shuō)話。
做完操，回教室的路上，葉兒很想馬上問(wèn)清楚青兒到底怎么回事，可怎么攔也攔不住，青兒怒氣沖沖的跑了。葉兒困惑了，她問(wèn)身邊最信得過(guò)的雪兒：“生活究竟為何目的？生活為什么總是一杯苦酒？為什么煩惱總是多于快樂(lè)？”
剛回到教室，葉兒就收到了青兒的一張紙條，葉兒對(duì)青兒的大惑不解終于明白了。
葉兒：我恨你！恨之入骨。我和雪兒3年的深厚友誼被你的闖入毀于一旦！我一直在做白日夢(mèng)，你跟雪兒的友情完全超過(guò)我！孕育多年的友誼之花為什么說(shuō)謝就謝？我原以為我對(duì)什么都可以一笑置之，不必太在意。然而，我今天才發(fā)現(xiàn)并非如此。我在乎我的每一件事情。雪兒就像璀璨的夜明珠，處處光彩奪目。我承認(rèn)我很自私，我甚至想把它遮藏起來(lái)，惟恐被人偷去。然而，最另我擔(dān)憂的事情還是發(fā)生了，是你，是你偷走了我心愛(ài)的夜明珠！我唯一的雪兒！我恨你！
葉兒深深的嘆了一口氣，把紙條揉成團(tuán)塞進(jìn)桌斗。窗外彤紅的太陽(yáng)正一點(diǎn)點(diǎn)被遠(yuǎn)處黑壓壓的山頭吞噬掉。黑暗漸漸來(lái)臨仿佛也要把她慢慢吞噬掉。她開(kāi)始沉默，沉默地像結(jié)了冰的湖。
清晨，上早自習(xí)，葉兒轉(zhuǎn)身向雪兒借《英語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練 》，雪兒微笑著把書(shū)遞給葉兒，葉兒很想還給雪兒一個(gè)同樣的微笑，卻怎么也笑不出來(lái)。她心里矛盾的很，她既不愿意失去這個(gè)好朋友也不愿意被青兒叫做“小偷”，她慢慢的打開(kāi)基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)，一張醒目的紙條赫然擺在眼前。
葉兒：生活就像一只五味瓶，有甜、有酸、有苦、有澀。它從來(lái)就不是只有斑斕的夢(mèng)和成功的微笑。前面的路還很長(zhǎng)，還有很多的困難等你去戰(zhàn)勝它，不要被眼前暫時(shí)的困難嚇倒，成長(zhǎng)總是要付出代價(jià)。我們注定要赤腳走過(guò)荊棘，承受這份殘酷。日子總有陽(yáng)光，雨后總會(huì)天晴，努力總有希望，愿你以信念來(lái)?yè)纹鹕畹娘L(fēng)帆，逆流而上，永不停航！信念是一把利劍，它會(huì)擊穿你身邊抑郁的歲月，讓你戰(zhàn)勝困難擁有一番海闊天空！用微笑來(lái)面對(duì)生活吧！
葉兒分明感到自己的眼睛潮濕了，紙條上有一輪金燦燦的太陽(yáng)，它的萬(wàn)丈光芒照暖了葉兒全身，熔化了葉兒冰凍的心。紙條上的字跡漸漸模糊，一滴晶瑩的淚珠仿佛歷經(jīng)時(shí)空的穿越，最后滴在那輪金燦燦的太陽(yáng)上。葉兒長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，抬頭朝窗外望去，她的心逐漸明朗起來(lái)。啊，太陽(yáng)出來(lái)！教室里充滿了陽(yáng)光，葉兒突然有一種前所未有的溫馨的感覺(jué)。葉兒已經(jīng)不在渴盼沁兒那句安慰話了，葉兒擁有溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)足夠了。
走在放學(xué)的路上，葉兒突然笑了，她想到一句話：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬天的太陽(yáng)作文 篇8
中午在陽(yáng)臺(tái)休息時(shí)，我靠著沙發(fā)上，閉上眼，任由陽(yáng)光親吻我的臉頰，午后的陽(yáng)光格外明麗，抵達(dá)了心靈深處，觸動(dòng)著我心底最柔軟的那根琴弦。
陽(yáng)光在我的心里充滿了溫柔的氣息，把自己心的寧?kù)o交給這個(gè)屬于我們的快樂(lè)空間！如果嘆氣換成深呼吸，如果皺眉換成做鬼臉，就算陽(yáng)光不在，我也讓它回來(lái)！回我的心尖，讓多彩的顏色填補(bǔ)我們的世界。
我們誰(shuí)能沒(méi)有遺憾和缺陷？誰(shuí)能在這世上生存沒(méi)有壓力？陽(yáng)光總有休息的時(shí)候，給自己一份從容與不迫，給自己一份寧?kù)o與享受。讓陽(yáng)光永不消失在你的心中！找回陽(yáng)光！讓心哼唱快樂(lè)的節(jié)奏！
不重要的不要太放心上，就象陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，心的彩虹在你心的寧?kù)o中！我們只是平凡人，擁有的即使不能完美與經(jīng)典，那又怎樣？心情是任何力量改變不了的！只有自己安排，雖陽(yáng)光不在眼中，卻在心中！
試著和陽(yáng)光跳舞！用自己感悟的理由說(shuō)服自己，讓心歌唱，伴你，伴我，用各自的方式詮釋生命！我們要的是一路的風(fēng)景，不要遺忘生命中每一次值得你快樂(lè)與欣喜的片段......
每天，我的指尖在跳動(dòng)。每天書(shū)寫(xiě)著心情的文字，紀(jì)錄生命華彩的樂(lè)章。和著或憂傷，或喜悅，或迷茫的旋律跳著永恒的瞬間，剎那的美麗。傾訴著自己的曾經(jīng)，現(xiàn)在與未來(lái)。指尖飛出的文字走進(jìn)我的生命，原本枯燥無(wú)味的生活變得多姿精彩，暗淡灰色的人生變得燦漫飛揚(yáng)。
我把生活的坎坷化晟人生閱歷的彩虹，用絲綢錦線織就著夢(mèng)幻，在每一個(gè)日夜晨昏讓指尖劃過(guò)我的心扉。讓我用心娓娓道來(lái)，讓我用心與文字纏綿相擁，讓我浪漫的筆墨飛走，讓我此時(shí)醉心的吟詩(shī)作對(duì)，指尖盡情的蹁躚起舞。
我嗅到了冬天陽(yáng)光的味道！它獨(dú)特，溫暖。象流動(dòng)的水輕吻，象溫柔的歌吟唱。
光陰荏苒，時(shí)間很快就會(huì)在指間溜走。就算我們已不再年輕，不再可愛(ài)，不在歡呼雀躍，但一樣可以感受我們這個(gè)年齡段獨(dú)特的成熟與韻味，有些東西，唯有沉淀，才成精華。
陽(yáng)光下我心飛翔，我的夢(mèng)想在經(jīng)過(guò)歲月的沉淀和那彌漫的海風(fēng)吹拂后，已經(jīng)積攢下來(lái)，我知道，未來(lái)離我還有一段距離，但我相信只要我有心，同時(shí)也開(kāi)始變的更堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我知道了一個(gè)人的人生是要去經(jīng)歷好多東西的，包括快樂(lè)，包括痛苦......
心里裝著太陽(yáng)，我們的天空就會(huì)晴朗。用一份感恩的心去看大自然賜于我們的一切。嗅著陽(yáng)光的味道，沐浴心靈的陽(yáng)光，我們?cè)谖柚酗w揚(yáng)，沉淀的光陰，穿過(guò)云雨，在指尖上跳躍.....
陽(yáng)光是歡快悅耳的主旋律與變奏曲，陽(yáng)光是潺流的溪水，陽(yáng)光令我們自豪與欣慰。讓陽(yáng)光照亮我心，做一個(gè)樂(lè)觀、豁達(dá)、心胸寬闊的人。
朋友！你感覺(jué)陽(yáng)光的來(lái)臨嗎？
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